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文檔簡介
吉林省長春市雙陽區長春一五一中學2025屆高三數學試題高考沖刺卷六注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數是奇函數,且,若對,恒成立,則的取值范圍是()A. B. C. D.2.已知集合.為自然數集,則下列表示不正確的是()A. B. C. D.3.定義在R上的函數y=fx滿足fx≤2x-1A. B. C. D.4.若實數滿足的約束條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.5.數列滿足:,,,為其前n項和,則()A.0 B.1 C.3 D.46.在精準扶貧工作中,有6名男干部、5名女干部,從中選出2名男干部、1名女干部組成一個扶貧小組分到某村工作,則不同的選法共有()A.60種 B.70種 C.75種 D.150種7.函數的定義域為()A.或 B.或C. D.8.已知展開式中第三項的二項式系數與第四項的二項式系數相等,,若,則的值為()A.1 B.-1 C.8l D.-819.設等差數列的前n項和為,且,,則()A.9 B.12 C. D.10.已知雙曲線,點是直線上任意一點,若圓與雙曲線的右支沒有公共點,則雙曲線的離心率取值范圍是().A. B. C. D.11.是恒成立的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件12.若集合,則=()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知集合,,則_____________.14.已知雙曲線的左、右焦點和點為某個等腰三角形的三個頂點,則雙曲線C的離心率為________.15.集合,,則_____.16.設等比數列的前項和為,若,,則__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在銳角中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知.(1)求的值;(2)當,且時,求的面積.18.(12分)已知是遞增的等比數列,,且、、成等差數列.(Ⅰ)求數列的通項公式;(Ⅱ)設,,求數列的前項和.19.(12分)已知橢圓()的半焦距為,原點到經過兩點,的直線的距離為.(Ⅰ)求橢圓的離心率;(Ⅱ)如圖,是圓的一條直徑,若橢圓經過,兩點,求橢圓的方程.20.(12分)設函數.(1)若,求函數的值域;(2)設為的三個內角,若,求的值;21.(12分)如圖,在正四棱錐中,,點、分別在線段、上,.(1)若,求證:⊥;(2)若二面角的大小為,求線段的長.22.(10分)已知函數,,若存在實數使成立,求實數的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
先根據函數奇偶性求得,利用導數判斷函數單調性,利用函數單調性求解不等式即可.【詳解】因為函數是奇函數,所以函數是偶函數.,即,又,所以,.函數的定義域為,所以,則函數在上為單調遞增函數.又在上,,所以為偶函數,且在上單調遞增.由,可得,對恒成立,則,對恒成立,,得,所以的取值范圍是.故選:A.【點睛】本題考查利用函數單調性求解不等式,根據方程組法求函數解析式,利用導數判斷函數單調性,屬壓軸題.2.D【解析】
集合.為自然數集,由此能求出結果.【詳解】解:集合.為自然數集,在A中,,正確;在B中,,正確;在C中,,正確;在D中,不是的子集,故D錯誤.故選:D.【點睛】本題考查命題真假的判斷、元素與集合的關系、集合與集合的關系等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.3.D【解析】
根據y=fx+1為奇函數,得到函數關于1,0中心對稱,排除AB,計算f1.5≤【詳解】y=fx+1為奇函數,即fx+1=-f-x+1,函數關于f1.5≤2故選:D.【點睛】本題考查了函數圖像的識別,確定函數關于1,0中心對稱是解題的關鍵.4.B【解析】
根據所給不等式組,畫出不等式表示的可行域,將目標函數化為直線方程,平移后即可確定取值范圍.【詳解】實數滿足的約束條件,畫出可行域如下圖所示:將線性目標函數化為,則將平移,平移后結合圖像可知,當經過原點時截距最小,;當經過時,截距最大值,,所以線性目標函數的取值范圍為,故選:B.【點睛】本題考查了線性規劃的簡單應用,線性目標函數取值范圍的求法,屬于基礎題.5.D【解析】
用去換中的n,得,相加即可找到數列的周期,再利用計算.【詳解】由已知,①,所以②,①+②,得,從而,數列是以6為周期的周期數列,且前6項分別為1,2,1,-1,-2,-1,所以,.故選:D.【點睛】本題考查周期數列的應用,在求時,先算出一個周期的和即,再將表示成即可,本題是一道中檔題.6.C【解析】
根據題意,分別計算“從6名男干部中選出2名男干部”和“從5名女干部中選出1名女干部”的取法數,由分步計數原理計算可得答案.【詳解】解:根據題意,從6名男干部中選出2名男干部,有種取法,從5名女干部中選出1名女干部,有種取法,則有種不同的選法;故選:C.【點睛】本題考查排列組合的應用,涉及分步計數原理問題,屬于基礎題.7.A【解析】
根據偶次根式被開方數非負可得出關于的不等式,即可解得函數的定義域.【詳解】由題意可得,解得或.因此,函數的定義域為或.故選:A.【點睛】本題考查具體函數定義域的求解,考查計算能力,屬于基礎題.8.B【解析】
根據二項式系數的性質,可求得,再通過賦值求得以及結果即可.【詳解】因為展開式中第三項的二項式系數與第四項的二項式系數相等,故可得,令,故可得,又因為,令,則,解得令,則.故選:B.【點睛】本題考查二項式系數的性質,以及通過賦值法求系數之和,屬綜合基礎題.9.A【解析】
由,可得以及,而,代入即可得到答案.【詳解】設公差為d,則解得,所以.故選:A.【點睛】本題考查等差數列基本量的計算,考查學生運算求解能力,是一道基礎題.10.B【解析】
先求出雙曲線的漸近線方程,可得則直線與直線的距離,根據圓與雙曲線的右支沒有公共點,可得,解得即可.【詳解】由題意,雙曲線的一條漸近線方程為,即,∵是直線上任意一點,則直線與直線的距離,∵圓與雙曲線的右支沒有公共點,則,∴,即,又故的取值范圍為,故選:B.【點睛】本題主要考查了直線和雙曲線的位置關系,以及兩平行線間的距離公式,其中解答中根據圓與雙曲線的右支沒有公共點得出是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.11.A【解析】
設成立;反之,滿足,但,故選A.12.C【解析】
求出集合,然后與集合取交集即可.【詳解】由題意,,,則,故答案為C.【點睛】本題考查了分式不等式的解法,考查了集合的交集,考查了計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
由集合和集合求出交集即可.【詳解】解:集合,,.故答案為:.【點睛】本題考查了交集及其運算,屬于基礎題.14.【解析】
由等腰三角形及雙曲線的對稱性可知或,進而利用兩點間距離公式求解即可.【詳解】由題設雙曲線的左、右焦點分別為,,因為左、右焦點和點為某個等腰三角形的三個頂點,當時,,由可得,等式兩邊同除可得,解得(舍);當時,,由可得,等式兩邊同除可得,解得,故答案為:【點睛】本題考查求雙曲線的離心率,考查雙曲線的幾何性質的應用,考查分類討論思想.15.【解析】
分析出集合A為奇數構成的集合,即可求得交集.【詳解】因為表示為奇數,故.故答案為:【點睛】此題考查求集合的交集,根據已知集合求解,屬于簡單題.16.【解析】
由題意,設等比數列的公比為,根據已知條件,列出方程組,求得的值,利用求和公式,即可求解.【詳解】由題意,設等比數列的公比為,因為,即,解得,,所以.【點睛】本題主要考查了等比數列的通項公式,及前n項和公式的應用,其中解答中根據等比數列的通項公式,正確求解首項和公比是解答本題的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)【解析】
(1)利用二倍角公式求解即可,注意隱含條件.(2)利用(1)中的結論,結合正弦定理和同角三角函數的關系易得的值,又由求出的值,最后由正弦定理求出的值,根據三角形的面積公式即可計算得出.【詳解】(1)由已知可得,所以,因為在銳角中,,所以(2)因為,所以,因為是銳角三角形,所以,所以.由正弦定理可得:,所以,所以【點睛】此類問題是高考的常考題型,主要考查了正弦定理、三角函數以及三角恒等變換等知識,同時考查了學生的基本運算能力和利用三角公式進行恒等變換的技能,屬于中檔題.18.(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)設等比數列的公比為,根據題中條件求出的值,結合等比數列的通項公式可得出數列的通項公式;(Ⅱ)求得,然后利用裂項相消法可求得.【詳解】(Ⅰ)設數列的公比為,由題意及,知.、、成等差數列成等差數列,,,即,解得或(舍去),.數列的通項公式為;(Ⅱ),.【點睛】本題考查等比數列通項的求解,同時也考查了裂項求和法,考查計算能力,屬于基礎題.19.(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】試題分析:(1)依題意,由點到直線的距離公式可得,又有,聯立可求離心率;(2)由(1)設橢圓方程,再設直線方程,與橢圓方程聯立,求得,令,可得,即得橢圓方程.試題解析:(Ⅰ)過點的直線方程為,則原點到直線的距離,由,得,解得離心率.(Ⅱ)由(1)知,橢圓的方程為.依題意,圓心是線段的中點,且.易知,不與軸垂直.設其直線方程為,代入(1)得.設,則,.由,得,解得.從而.于是.由,得,解得.故橢圓的方程為.20.(1)(2)【解析】
(1)將,利用三角恒等變換轉化為:,,再根據正弦函數的性質求解,(2)根據,得,又為的內角,得到,再根據,利用兩角和與差的余弦公式求解,【詳解】(1),,,,即的值域為;(2)由,得,又為的內角,所以,又因為在中,,所以,所以.【點睛】本題主要考查三角恒等變換和三角函數的性質,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題,21.(1)證明見解析;(2).【解析】試題分析:由于圖形是正四棱錐,因此設AC、BD交點為O,則以OA為x軸正方向,以OB為y軸正方向,OP為z軸正方向建立空間直角坐標系,可用空間向量法解決問題.(1)只要證明=0即可證明垂直;(2)設=λ,得M(λ,0,1-λ),然后求出平面MBD的法向量,而平面ABD的法向量為,利用法向量夾角與二面角相等或互補可求得.試題解析:(1)連結AC、BD交于點O,以OA為x軸正方向,以OB為y軸正方向,OP為z軸正方向建立空間直角坐標系.因為PA=AB=,則A(1,0,0),B(0,1,0),D(0,-1,0),P(0,0,1).由=,得N,由=,得M,所以,=(-1,-1,0).因為=0,所以MN⊥AD(2)解:因為M在PA上,可設=λ,得M(λ,0,1-λ).所以=(λ,-1,1-λ),=(0,-2,0).設平面MBD的法向量=(x,y,
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