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解釋方法字詞中心句解釋言語小結練習1構造理解練習2朗讀向沙漠進軍pèijìnyǎnjídèng1óngqiánxū給下面加點字注音。充沛() 浸潤()儼然()汲水()磴() 蔥蘢()乾隆() 丘墟()解釋下列詞語。⑴充沛:⑵逞強施威:⑶摧毀:⑷儼然:⑸汲水:⑹浸潤:⑺侵襲:本課指雨量充足。沛:盛大,旺盛。顯示自己才能強,施展威風。逞,顯示。用強大的力量徹底破壞。本課形容很像。從下往上打水。本課指水漸漸滲入。浸:泡,使滲透。侵入而襲擊。學習目的:1、抓住特征解釋事物。2、體會裝點和限制詞語的作用。3、掌握本文中運用的解釋方法。(1).舉事例。文章前兩部分幾乎每一自然段都舉出了實例解釋難題。舉實例不但使文章實際內容非常具體,而且豐富了文章的實際內容,具有很強的說服力,使讀者印象很深。 (2).列數據。比如,文章在說到培植防護林能夠有效地防御風沙的“游擊戰”時,說“風遇到防護林,速度就減小百分之七十到八十”。運用數據能夠使解釋具有高度準確性和科學性。(3).作比較。文章舉國外事例作解釋時,就用“搖籃”對:“荒漠”作比較,對比鮮明,解釋沙漠的肆虐程度解釋方法總結(4).作詮釋。文章第1自然段提出:“沙漠是人類最頑強的自然敵人之一”的看法。讀者對這個看法會感到新鮮、陌生。因此下面兩句便對此作詮釋。“有史以來,人類就同沙漠不斷地斗爭。”一句,從時之間之長解釋這個看法的依據。“但是從古代的傳說和史書的記載看來,過去人類沒有能征服沙漠,若干住人的地區反而為沙漠所并吞。”一句,從斗爭的結果解釋這個看法的依據。(5).打比方。例如:把沙漠比喻成“敵人”,把沙漠的進攻手段比喻成“武器”,把沙漠進攻的方式比喻成“游擊戰”、“陣地戰”等,都是打比方。打比方有兩個特點:一個是用來比喻的事物是人們都熟悉的事物,二是帶有強烈的感情色彩。上面舉的例子就是這樣的。人們把危害人類生存的沙漠比喻成“敵人”,把它危害人類的種種方式用“游擊戰”、“陣地戰”作比,都反映了人類對沙漠的厭惡和憎恨的感情。由此可見打比方不但能夠使事物或事理形象化、具體化,還徑直表達了人們對事物的態度和感情,使文章更具感染力。文章以詮釋和舉事例為主綜合運用解釋方法,是為了全面、深入地闡釋事理,使讀者易于理解和把握文章實際內容。竺可楨(1890~1974年)是我國著名的科學家、氣象學家,中國科學院院士。中國近代地理學和氣象學的奠基人之一。曾任中國科學院副院長、全國科協副主席、全國地理學會和氣象學會理事長等職。他對中國氣候的形成、特點、區劃及變遷等,對物理學和自然科學史都有深刻的研究。他重視和帶頭參加科學普及作業,一生為科普寫了68篇文章。主要著作有《物候學》、《竺可楨文集》、《竺可楨科普創作選集》和《竺可楨日記》等。理解中心句和支撐句。一篇文章都有許多自然段,一般地說,每個自然段都有一個中心意思。表達中心意思的句子叫中心句。用來解釋、成長、支撐中心意思的句子叫做支撐句。中心句的位置經常在段首,也經常在段末,也有在段中。找到中心句就能理解這個自然段的段意。第1段第1句“沙漠是人類最頑強的自然敵人之一。”是中心句。用準確、簡明、嚴謹的言語給沙漠定性,表達了作者明確的觀點;第2句表明人們同沙漠斗爭的次數之多、時之間之長,闡釋中心句的“最頑強”;第3句從人類沒有能征服沙漠方面,進一步闡釋中心句“最頑強的自然敵人”。找出各個自然段的中心意思。沙漠是人類最頑強的自然敵人之一。地中海沿岸是古代西方文明的搖籃,如今有些部分逐漸變成荒漠了。我國榆林地區古代是天然草原區,到解放以前,關外三十公里都變成沙漠了。沙漠逞強施威,所用的武器是風和沙。風沙進攻的主要方式有“游擊戰”和“陣地戰”。第1段:第2段:第3段:第4段:抵御沙丘進攻的方法是植樹種草。征服沙漠的最主要的武器是水。只要能充分利用水源,我們向沙漠進軍不但有收復失地的把握,而且能在大沙漠里開辟出若干綠洲來。抵御風沙襲擊的方法是培植防護林和草皮。第5段:第6段:第7段:第8段:我們向沙漠進軍的作用。利用風力為人類造福。利用日照為人類造福。人類征服沙漠的理想在社會主義制度下會更快的成為現實。沙漠是能夠征服的。第9段:第10段:第11段:第12段:第13段:依據上面各自然段的中心意思,給文章分段并歸納段意。(1~3段)為什么要向沙漠進軍。(4~12段)怎樣向沙漠進軍。(13段)向沙漠進軍的前景。第一部分第二部分第三部分向沙漠進軍一、為什么要向沙漠進軍最頑強的自然敵人之一國外事例國內事例二、怎樣向沙漠進軍沙漠進攻的方式游擊戰陣地戰進攻征服沙漠的主要武器是水三、向沙漠進軍的前景——培植防護林——培植草皮——植樹種草——利用風力日照為人類造福——沙漠有充足的水源本文綜合運用多種解釋方法,而以分類別和舉例子、列數據為主。分類別是依據事物的形狀、性質、成因、功用等方面的異同,將事物分成若干類,逐類解釋。舉例子能變抽象為具體,增強文章的說服力。本文常將分類別和舉例子、列數據結合起來進行解釋。如第1段解釋“沙漠是人類最頑強的自然敵人之一”,舉國外、國內兩個地區變成沙漠的例子解釋。邀請同學們再從課文中找出類似的例子。⑴第4段解釋“風沙進攻主要有兩種方式”是分類別解釋“狂風一起,沙粒隨風飛揚”的“游擊戰”和“風推動沙丘,緩緩前進”的“陣地戰”,再分別舉“一次大風沙襲擊”和沙丘摧毀森林、田園、城郭的事例加以解釋。⑵第5、6段解釋抵御風沙襲擊、沙丘進攻的方法是植樹種草。先解釋植樹種草的主要作用,然后再舉我國沙荒地區、陜西榆林、內蒙古磴口、甘肅民勤地區為例解釋在沙荒地區植樹種草的可能性。⑶第7、8段解釋“征服沙漠的最主要的武器是水”。舉內蒙古東部等地的水源充足為例加以解釋。課文還用了哪些解釋方法?
把沙漠比喻為人類最頑強的自然敵人;把風沙的進攻方式比喻成“游擊戰”和“陣地戰”;把水比喻成征服沙漠的最主要的武器等。
把風沙的進攻方式分為風沙襲擊和沙丘移動兩種方式;把抵御風沙襲擊的方法分成培植防護林和培植草皮兩種。⑴打比方:⑵分類別:把沙漠地區日照時之間與長江流域的日照時之間作比較等。沙丘的高度一般從幾米到幾十米,也有高達一百米以上的。沙粒的移動速度每天能夠移動幾米到幾十米。沙丘移動每年不過五米到十米。陜西榆林、內蒙古磴口、甘肅民勤地區的流動沙丘,表面干沙層的厚度一般不超過十厘米等。⑶列數據:⑷作比較:解釋言語的準確性,是解釋文言語的先決條件。表示時之間、空之間、數量、范圍、程度、特征、性質、程序等,都要求準確無誤。正確使用這些限制性的詞語,能夠準確地解釋事理,做到表達嚴謹周密。如“沙漠是人類最頑強的自然敵人之一”,如果去掉“最”,不足以解釋沙漠危害之嚴重;去掉“自然”,這“敵人”的性質就模糊不清;去掉“之一”,就變成人類的“自然敵人”只有沙漠一個,顯得絕對化。所以這些表示限制的詞語都準確、嚴密地解釋了事物。邀請在課文中找出類似這樣有限制性的詞語加以剖析。⑴有史以來,人類就同沙漠不斷地斗爭。
“不斷地”不能去掉。如果去掉,就不能表明斗爭次數之多、歷史之久,意思就不具體了。⑵我國陜西榆林地區,雨量還充沛,在明末清初的時候是個天然草原區,沒有多少風沙。“還”,限制解釋雨量比較充沛。“多少”,限制解釋有風沙,但不多。⑶風沙的進攻主要有兩種方式。
“主要”表明這兩種方式是諸方式中主要的兩種,如果去掉,變成只有兩種方式了,這樣表達不確切。⑷征服沙漠的最主要的武器是水。
“最主要”表明水在征服沙漠的諸武器中的首要地位。⑸無論植樹還是種草,土壤中必須有充足的水分。
“充足”強調了水分的數量,如果水分不足則難以植樹種草。⑹我們有計劃地同沙漠展開攻勢,已經取得若干成績。“有計劃”表明展開的攻勢是多次而有步驟的,“若干”表明取得成績不只一項。練習:解釋文中的言語特點是準確、嚴密、簡明從這個角度考慮,下列加橫線的詞語能否刪除?為什么?1、風沙進攻主要有兩種方式。2、征服沙漠的最主要的武器是水。3、要向沙漠進軍,取得徹底的勝利,必須有充足的水源。不能,去掉“主要”,就變成只有兩種方式了,這樣表達不準確。去掉“最主要的”,就變成了水是征服沙漠的唯一武器,意義表達不準確。去掉“充足的”,就不能準確地表達出所取得的勝利同所需求的水源數量之之間的內在聯系。小結本文綜合運用多種解釋方法,把事理闡述得清楚明白。運用了表示限制性的詞語,準確地解釋了事理,做到表達嚴謹周密。選詞填空。⒈沙漠是人類最
的自然敵人之一。(頑固、頑強、頑皮)⒉過去人類沒有能征服沙漠,若干住人的地區反而為沙漠所
。(并吞、兼并、侵入)頑強并吞⒊在沙漠中,因空氣的蒸發,泥土的
,河流反而愈流愈小,終至于
不見。(浸泡、浸潤、吸收、干枯、干涸、干旱)⒋沙丘的移動雖然慢,可是所到之處,森林全被
,田園全被
,城郭變成丘墟。(摧毀、毀滅、破壞、埋沒、埋藏、埋葬)浸潤干涸摧毀埋葬⒌寫出下列詞的同義詞。⒈征服() ⒉充沛()⒊抵御() ⒋妥善()⒌侵襲() ⒍收復()征討充滿抵抗妥當襲擊恢復閱讀下列文句,回答難題。沙漠逞強施威,所用的武器是風和沙。風沙的進攻主要有兩種方式。一種能夠稱為“游擊戰”。狂風一起,沙粒隨風飛揚,風愈大,沙的打擊力愈強。春天四五月之間禾苗剛出土,正是狂風的時候。一次大風沙襲擊,能夠把幼苗全部打死,甚至連根拔起。沿長城一帶風沙大的地區,農民常常要補種兩三次才能有點收獲。一種能夠稱為“陣地戰”,就是風推動沙丘,緩緩前進。沙丘的高度一般從幾米到幾十米,也有高達一百米以上的。沙丘的前進并不是整體移動的。當風速達到每秒五米以上的時候,沙丘迎風面的沙粒就成批地隨風移動,從沙丘的底部移到頂部,過了頂部,由于風速減弱,就在背風面的坡上落下。所以部分沙粒的移動速度雖然相當快,每天能夠移動幾米到幾十米,可是整個沙丘波浪式地前進,移動速度并不快,每年不過五米到十米。幾個沙丘常常聯在一起,成為沙丘鏈。沙丘的移動雖然慢,可是所到之處,森林全被摧毀,田園全被埋葬,城郭變成丘墟。⒈在上文的橫線填入恰當的詞語是()
A.殘暴B.橫行
C.肆虐D.刮起⒉這段文句解釋的對象是()A.沙漠逞強施威所用的武器。B.沙漠向人類進攻的方式。C.沙漠向人類進攻的武器和方式。D.沙漠對人類的
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