幼兒文學知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春廈門南洋職業學院第一章單元測試

下列各項中,哪一項不能體現幼兒接受文學的特殊性?（）。

A:“聽賞”是幼兒接受文學的主要方式B:“感受”是幼兒欣賞文學的主要特征C:“圖畫”是幼兒理解文學的重要途徑D:“快樂”是幼兒欣賞文學的主要感受

答案:“快樂”是幼兒欣賞文學的主要感受幼兒文學的美學特征不包括（）。

A:純真美B:質樸美C:稚拙美D:優雅美

答案:優雅美幼兒文學的接受對象只能是幼兒，不能是成人。（）

A:錯B:對

答案:錯所有的幼兒讀物都是幼兒文學作品。（）

A:對B:錯

答案:錯通過閱讀優秀的幼兒文學作品，孩子們可以擴大視野，增長知識，提高觀察、分析、解決問題的能力。（）

A:錯B:對

答案:對幼兒文學的功能主要體現在哪幾個方面？（）。

A:教育功能B:娛樂功能C:認知功能D:審美功能

答案:教育功能###娛樂功能###認知功能###審美功能

第二章單元測試

以下關于兒歌的特點的說法錯誤的是（）。

A:內容健康，主題多個B:具體形象，想象豐富C:通俗易懂，篇幅短小D:生動有趣，娛樂性強

答案:內容健康，主題多個從兒歌的來源看，《拉大鋸，扯大鋸》這首兒歌屬于（）。

A:創作兒歌B:游戲歌C:民間兒歌D:連鎖調

答案:民間兒歌關于兒歌的創作要求，下面表述正確的是（）。

A:構思需新穎奇妙B:每行都應該押韻C:在藝術表現手法上做到生動形象D:選材要貼近兒童生活

答案:構思需新穎奇妙###在藝術表現手法上做到生動形象###選材要貼近兒童生活兒歌也被稱為“童子歌”“嬰兒謠”“小兒語”“孺子歌”等，兒歌的歷史悠久，距今有三千年。（）

A:錯B:對

答案:對從內容看，兒歌可以分為知識性兒歌和生活性兒歌。（）

A:對B:錯

答案:對

第三章單元測試

林煥彰的《日出》屬于以下哪一類幼兒詩？（）。

A:諷刺詩B:童話詩C:抒情詩D:敘事詩

答案:抒情詩普希金的《漁夫和金魚的故事》、魯兵的《小豬奴尼》都屬于（）

A:敘事詩B:童話詩C:抒情詩D:寓言詩

答案:童話詩在中國，現代意義上的幼兒詩誕生于“五四”時期。（）

A:對B:錯

答案:對幼兒詩的歷史較兒歌短。（）

A:對B:錯

答案:對兒歌偏重于“情”，追求充滿兒童情趣的意境，抒發幼兒自然率真的情感；幼兒詩偏重于“趣”，追求朗朗上口的節奏和韻律，讓幼兒在誦讀中感受樂趣。（）

A:錯B:對

答案:錯拉·封丹、克雷洛夫都寫過大量深受歡迎的寓言詩。（）

A:錯B:對

答案:對

第四章單元測試

以下哪個不屬于幼兒散文的特征（）。

A:意境優美，形式較固定，內容只反映幼兒生活，展現形散神不散的獨特魅力。B:幼兒散文富有生機勃發的純凈之美，以真摯情感豐富幼兒心靈世界。C:篇幅短小，題材豐富多樣，真實反映兒童豐富多彩的生活。D:幼兒散文語言明麗，敘述方式具故事性，充滿兒童情趣和人生理趣。

答案:意境優美，形式較固定，內容只反映幼兒生活，展現形散神不散的獨特魅力。幼兒童話散文就像一個神奇的魔法世界，里面有各種各樣的童話人物和奇妙的故事。（）

A:對B:錯

答案:對以下哪些是幼兒散文的發展歷程中重要時期的代表作（）。

A:冰心寫的《一只小鳥》B:陳伯吹寫的《小太陽》C:陸衣言寫的《太陽出來了》D:劉半農年寫的《雨》

答案:冰心寫的《一只小鳥》###陸衣言寫的《太陽出來了》###劉半農年寫的《雨》幼兒知識散文以取悅于幼兒為宗旨，有時候也表現為寓知識于形象。（）

A:對B:錯

答案:錯關于創作幼兒散文的表述，錯誤的是（）。

A:創造意境時，要用幼兒想象構成意象。B:巧妙構思時，偶爾要藉兒童心理切入作品。C:落筆成文時，要以幼兒欣賞水平斟酌語言。D:確定內容時，需要注重表現從幼兒角度感受生活。

答案:巧妙構思時，偶爾要藉兒童心理切入作品。

第五章單元測試

根據童話的人物形象分，可分為（）。（）

A:常人體童話B:超人體童話C:仿人體童話D:擬人體童話

答案:常人體童話###超人體童話###擬人體童話童話的常用的藝術手法不包括（）。

A:擬人B:倒序C:象征D:夸張

答案:倒序葉圣陶的《稻草人》是我國第一部作家童話集，是中國文學童話創造性的開端。（）

A:對B:錯

答案:對擬人體童話是指以描寫超自然的人物及其活動的童話。（）

A:對B:錯

答案:錯三段式的結構強調的是反復的作用，反映了民間文學口耳相傳的流傳特征。（）

A:對B:錯

答案:對

第六章單元測試

《撒樹葉》屬于以下哪一類民間故事？（）。

A:民間動物故事B:民間生活故事C:民間愛情故事D:民間笑話故事

答案:民間生活故事我們可以從哪幾個方面來做好故事講述的準備？（）。

A:文本的加工改造B:態勢語的運用C:眼神的設計D:音色語調的處理

答案:文本的加工改造###態勢語的運用###音色語調的處理民間故事大致有哪幾個特點？（）。

A:人物的類型化B:時間、地點的模糊性C:情感愛憎分明D:情節單純而完整

答案:人物的類型化###時間、地點的模糊性###情節單純而完整動物故事和童話的區別就在于有沒有夸張的幻想。（）

A:錯B:對

答案:對阿古登巴、仉片、湯展文、阿凡提都屬于我國民間故事中的機智人物。（）

A:對B:錯

答案:對為幼兒講述故事時，應當把一些過于書面化的難懂的詞改成淺顯易懂的詞。（）

A:對B:錯

答案:對

第七章單元測試

（）被許多人認為是現代圖畫書的開山之作。

A:《幼兒伊索寓言》B:《在窗下》C:《青蛙求偶記》D:《彼得兔的故事》

答案:《彼得兔的故事》以下哪個選項不屬于繪本的基本構成部分？（）

A:扉頁B:襯頁C:封面D:封底

答案:襯頁繪本《莎莉，離水遠一點》的圖文關系類型是（）

A:圖文偏離B:圖文對比C:圖文互補D:圖文對稱

答案:圖文偏離繪本《荷花鎮的早市》屬于傳統文化繪本中的哪一類？（）

A:傳統文學類B:節日節氣類繪本C:民俗風情類D:民間工藝及藝術類

答案:民俗風情類幼兒繪本創作的基本流程中，第一步是（）

A:畫分鏡草圖B:角色設計C:擬故事大綱D:寫腳本

答案:擬故事大綱19世紀，英國出現了三位杰出的繪本作家，他們分別是（）。

A:畢翠克絲·波特B:凱特·格林納威C:倫道夫·凱迪克D:瓦爾特·克雷恩

答案:凱特·格林納威###倫道夫·凱迪克###瓦爾特·克雷恩“環襯”又叫“蝴蝶頁”，它在繪本中可有可無。（）

A:對B:錯

答案:錯繪本《母雞蘿絲去散步》的圖文關系類型是圖文對比。（）

A:對B:錯

答案:對繪本中畫面大小的變化可以暗示人物的情緒變化，也可以表現人物的階級等級。（）

A:錯B:對

答案:對蔡皋是當代中國原創繪本里程碑式的人物。（）

A:錯B:對

答案:對在繪本創作中，色彩應當為講故事服務，與故事內容相協調。（）

A:對B:錯

答案:對

第八章單元測試

我國的兒童戲劇古已有之，但現代兒童劇的出現是20世紀初的事，其開創者是（）。

A:熊佛西B:黎錦暉C:瞿秋白D:黎錦熙

答案:黎錦熙以下哪個選項不屬于兒童戲劇按照表現形式的分類（）。

A:獨幕劇B:幼兒歷史劇C:幼兒皮影戲D:幼兒歌劇

答案:獨幕劇###幼兒歷史劇以下哪個選項屬于兒童戲劇按照題材范圍的分類（）。

A:幼兒啞劇B:幼兒童話劇C:幼兒神話劇D:幼兒科普劇

答案:幼兒啞劇###幼兒童話劇###幼兒神話