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文檔簡介
實驗24探究影響導體電阻大小的因素(原卷版)
命題解讀
_____________________/
通過《探究影響導體電阻大小的因素》可以讓學生對電阻的概念有了更深刻的理解,同時也可以準確
理解導體電阻是導體的一種性質。在中考試卷中,《探究影響導體電阻大小的因素》實驗同樣屬于??純?/p>
容,故中考備考時此實驗也應作為備考內容。
《探究影響導體電阻大小的因素》在中考試卷中,所占分值一般在3分-5分之間,題型大都是實驗探
究題,有時也會出現在填空題中。該實驗應著重從實驗方法、實驗過程和實驗現象,得出的結論等方面入
手,了解實驗的基本內容。
實驗梳理
_____________A
實驗探究-影響導體電阻大小的因素
【實驗目的】探究影響導體電阻大小的因素。
【實驗器材】電流表、小燈泡、不同規格電阻絲(A-銀銘合金絲、B-截面相同較長保格合金絲、C-與
A長度相同較粗鑲銘合金絲、D-與A長度相同截面相同的鎰銅合金絲)、導線若干、開關、電池等。
【實驗步驟】一、按圖連接電路。
二、把A鑲銘合金絲接入電路,閉合開關,測量電路電流,并觀察小燈泡亮度,結果記入表格。
三、把截面相同較長的銀銘合金絲B接入電路,閉合開關,測量電路電流,并觀察小燈泡亮度,結果
接入表格。
四、把長度相同,截面較粗的保銘合金絲C接入電路,閉合開關,測量電路電流,并觀察小燈泡亮度,
結果接入表格。
五、把長度相同,截面相同的鎰銅合金絲D接入電路,閉合開關,測量電路電流,并觀察小燈泡亮度,
結果接入表格。
【實驗表格】
電阻類型規格(與A比較)電流/A小燈泡亮度
銀銘合金絲A一一
銀銘合金絲B截面相同、長度較長較暗
保銘合金絲C截面較粗、長度相同較亮
錦銅合金絲D截面與長度均相同、材料不同較亮
【實驗結論】(1)材料相同、截面相同的導體,電阻與長度有關,長度越長,電阻越大;
(2)材料相同、長度相同的導體,電阻與截面有關,截面越粗,電阻越??;
(3)長度相同、截面相同的導體,電阻與材料有關。
考向點撥
____________________J
《探究影響導體電阻大小的因素》??紗栴}:
1.導線長度與電流關系:導線越長,電流越小;
2.電流表示數:看量程再讀數;
3.實驗方法:控制變量法;轉換法;
4.燈泡亮度與什么有關:電流大小;
5.在連接實物圖時,開關斷開,滑動變阻器的滑片移到阻值最大處;
6.補充電路:試驗電路連接不完整,按元件順序進行補充,畫線不能交叉;
7.轉換法的應用:電流表顯示的電流越大,表示電路中接入的電阻越小,反之表示電路中接入的電阻
越大;
8.控制變量法的應用:
(1)控制導體的材料和橫截面積相同,改變長度,探究導體的電阻跟長度的關系;
(2)控制導體的材料和長度相同,改變橫截面積,探究導體的電阻跟橫截面積的關系;
(3)控制導體的長度和橫截面積相同,改變材料,探究導體的電阻跟材料的關系;
(4)控制導體的材料、橫截面積和長度都相同,改變導體的溫度,探究導體的電阻跟溫度的關系;
9.同一種導體電阻與溫度的關系:溫度越高電阻越大;
10.實驗結論:導體的電阻與導體的長度、橫截面積、材料和溫度都有關系,與導體兩端的電壓、通
過導體中的電流無關。
11.導體的電阻與電壓和電流無關,因為:電阻是導體本身的一種性質。
題組訓練
A組(中考真題感知)
1.(2022?樂山)某小組同學在學習了歐姆定律后,對探究實驗“影響導體電阻大小的因素”進行了
改良,結合實驗室所提供的幾種規格的導體(如表1),設計了如圖1所示的電路圖。
導體代號長度/m橫截面積/mm?材料
A1.00.2錦銅
B1.00.4鎰銅
C1.00.6鎰銅
D0.50.4鎰銅
E1.50.4鎰銅
F1.00.6銀銘合金
G1.00.6鐵
表1
(1)圖1中,將三個電阻串聯是為了保證___________三(選填“電壓”或“電流”)相等;
(2)在探究“導體電阻與橫截面積的關系”時,兄、兄、兄分別選用A、B、C三段導體。某次讀數,
電壓表%示數為1.5V、%示數為0.7V,電壓表Vs示數如圖2所示為V。由歐姆定律分析得出,
電壓表示數越大,導體電阻越(選填“大”或“小”)多次調節滑動變阻器重復讀數,可得
出結論:材料和長度相同時,橫截面積越大,導體電阻越(選填“大”或“小”);
(3)在探究“導體電阻與長度的關系”時,選用B、和(填導體代號),重
復上述操作,可得出結論:材料和橫截面積相同時,長度越長,導體電阻越大;
(4)本實驗主要運用的物理方法是(選填“控制變量法”或“模型法”)。
2.(2022?蘇州)小華用電源(3V)、電流表(0~0.6A0~3A)、刻度尺、鱷魚夾等器材,探究粗細
均勻電阻絲的電阻與長度的關系,實驗電路如圖甲所示,測得數據如下表:
甲
長度電
號Z/cm流I/K
0.2
130.0
0
0.3
220.0
0
0.6
310.0
0
(1)根據實驗數據,可求得1cm該電阻絲的電阻為Q;
(2)小明在小華實驗的基礎上,利用該電阻絲測量未知電阻用的阻值(約10Q)
乙
①按圖甲連好電路,閉合開關,在電阻絲上移動鱷魚夾M,使電流表的示數為0.50A;
②保持〃位置不變,把用接入電路,如圖乙所示。閉合開關,此時電流表的示數為0.20A。請在虛線
框內畫出圖乙的電路圖___________,并求出此時用的電阻為Q;
③小明實驗時電源的實際電壓比3V略低,則他測算出的電阻值___________(偏大/偏小/不變);
④為了消除因電源電壓降低對電阻測量結果的影響,小明用原實驗電路,改變測量方法就可以消除影
響。其做法是:
i、連接圖甲電路,閉合開關,移動M使電流表的示數為0.20A,記下M的位置/;
ii、把后接入電路,閉合開關,移動M使電流表示數為A,記下M的位置用
iii、用刻度尺量出4?間距離為/cm,則抬。
3.(2022?綏化)"探究影響導體電阻大小的因素”的實驗裝置如圖所示,在實驗中使用四根電阻絲,
其材料規格如下表所示。
編號材料長度/m橫截面積/mm?燈泡亮度
A車孟銅合金0.50.8亮
B銀銘合金0.50.8較亮
C饃銘合金0.50.4較暗
D銀銘合金1.00.4暗
(1)實驗中通過觀察比較電阻絲電阻的大??;
(2)實驗中采用的研究方法是和轉換法;
(3)分別將編號為的電阻絲接入電路進行實驗,可得出結論:導體的電阻大小與導體的
材料有關;
(4)分別將編號為B、C的電阻絲接入電路進行實驗,可得出結論:導體的電阻大小與導體的
___________有關;
(5)分別將編號為C、D的電阻絲接入電路進行實驗,其得到的實驗結論被實際應用到了一
的工作原理中;
A.電壓表B.電流表C.滑動變阻器
(6)實驗過程中某小組同學更換電阻絲后發現小燈泡亮度變化不明顯,可用代替小燈泡
完成實驗。
4.(2021?武漢)利用如圖所示的電路探究影響導體電阻大小的因素,演示板上固定有a、b、c、d
四根合金絲,長度關系為乙〃尸;4=^(,橫截面積關系為S=S〃=S=g其中a、c、d均為銀銘合金
絲,6為鎰銅合金絲。將導線只0分別接在同一根合金絲兩端的接線柱上,下列說法正確的是()。
A.選用a和6進行實驗,可以探究導體電阻跟導體材料的關系;
B.選用c和d進行實驗,可以探究導體電阻跟導體長度的關系;
C.選用a和。進行實驗,可以探究導體電阻跟橫截面積的關系;
D.選用6和d進行實驗,可以探究導體電阻跟導體材料的關系
5.(2021?蘭州)在探究“影響導體電阻大小因素”的實驗中,保持電源電壓不變,如圖所示,在4
Y兩點之間分別接入不同的電阻絲,其規格如下表所示:
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A銀銘合金0.50.5
B銀銘合金1.00.5
C銀銘合金0.51.0
D錦銅合金0.50.5
(1)實驗中應通過觀察來比較電阻的大小,這種實驗方法叫;
(2)選用編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗,可以探究導體電阻大小與的關系;
(3)選用編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗,可以探究導體電阻大小與的關系;
(4)為了探究導體電阻大小與導體材料的關系,應選用編號為的兩根電阻絲進行實驗。
6.(2021?山西)生活中常用的合金是一種復合材料,復合材料通常是由起搭建作用的基體材料和分
散于其中的增強材料兩部分組成。由于兩種材料的共同作用,使合金具有不同特性。下表提供了黃銅和青
銅兩種合金的部分信息。
合金基體材料增強材料特性應用
黃銅銅鋅易加工儀表
青銅銅錫耐磨齒輪
現有兩卷粗細相同的黃銅線和青銅線,請你添加合適的器材設計一個實驗方案,比較黃銅和青銅的導
電性哪個強?
(1)實驗器材:
(2)實驗步驟:
(3)實驗結論:
7.(2020?襄陽)某物理興趣小組在“探究導體電阻大小與導體長度的關系”實驗中,他們在如圖所
示電路中的46兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用
電阻絲的規格如表格所示。
序號材料長度橫截面積
1碳鋼合金絲LS
2銀銘合金絲2LS
3銀銘合金絲L2s
4銀銘合金絲2L2s
(1)他們應選擇序號為的兩根電阻絲來研究;
(2)從表中所給電阻絲的規格看,還可以用這些電阻絲來做另一個探究實驗,即探究導體電阻大小與
導體的關系,這次你應該選擇序號為的兩根電阻絲來做實驗o
B組(限時針對訓練)
1.在“探究影響導體電阻大小的因素”時,某實驗小組想利用如圖所示的電路分別對導體電阻跟它的
長度、橫截面積、材料有關的猜想進行實驗驗證:
導體長橫截面
材料
代號度/m積/mm?
1.
A0.2鎰銅
0
1.
B0.4鎰銅
0
0.
C0.4鎰銅
5
1.銀銘
D0.6
0合金
(1)實驗中我們是在電壓相同的情況下,通過比較來比較導體電阻大小的;若將電路中的電流
表更換為小燈泡,通過觀察—也可以判斷導體電阻大小;
(2)為驗證“導體電阻跟長度有關”,表中可選用的兩種導體是—(填導體代號);
(3)若選用表中A、B兩種導體,是為了驗證導體電阻與有關,可以得出的實驗結論是:在材
料、長度相同時,—,導體的電阻越大;
(4)接下來,大家又將銀銘合金絲D接入電路,閉合開關,然后用大功率吹風機對著銀銘合金絲吹
一段時間熱風,觀察到電流表的示數(選填“變大”、“變小”或“不變”),這一操作基于的假
設是導體的電阻還與—有關。
導體\
2.在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關;
②導體的橫截面積有關;③導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲,其規格、材料如下表所示。
宵長橫截面
材料
號度/m積/mm?
保銘0.
A0.5
口生5
保銘1.
B0.5
口岳0
銀銘0.
C1.0
口也5
鎰銅0.
D0.5
合口全JSIZ.5
(1)按照如圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在從“之間分別接上不同的導體,
則通過觀察—來粗略地比較導體電阻的大??;
(2)分別將A和C兩電阻絲接入圖中欣”兩點間,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:
當長度和材料相同時,導體電阻跟—有關;
(3)要進一步研究導體材料的導電性能,通過觀察發現,電流表指針偏轉過小,這樣會導致實驗誤差一
(填“偏大”或“偏小”),解決這一問題的措施是
3.物理學科是一門以實驗為基礎的學科,實驗中儀器的讀數是必不可少的。
(1)如圖甲所示,電流表的示數為A;
(2)如圖乙所示,電壓表的示數為V;
(3)如圖所示,在探究影響電阻大小因素的實驗中,下表是相關數據:
編號材料長度/m橫截面積/mm?
A銀銘合金0.50.5
B銀銘合金10.5
C銀銘合金0.51
D錦銅合金0.50.5
①選用編號A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了探究電阻大小跟導體的的關系;
②為了探究電阻大小跟導體的的材料的關系,應選用編號兩根電阻絲進行實驗;
③若應選用編號A、B兩根電阻絲進行實驗,可以得到的結論是:——?定時,長度越長,電阻
越大;
④有同學認為:所設計電路存在一個明顯的不足,應該在此電路的基礎上再串一個燈泡或電阻,目的
是為了o
4.小明在探究導體電阻的大小與哪些因素有關的實驗中,猜想可能跟導體的材料、長度、橫截面積有
關。小明利用老師提供的裝有三種規格電阻絲的實驗盤(如圖甲所示),設計了一個電路(如圖乙所示)
來進行實驗探究,其中K"之間接入電阻絲。
,一銀銘合金
—02
、一鍥銘介金
U鎰銅__aW
3o°O
圖甲
(1)小明探究電阻跟長度的關系時,先把〃接1、N接2,觀察燈泡亮度;然后將2和4連接起來,
再將〃接1、及接3,發現燈泡亮度變暗,得出結論;
(2)小明探究電阻跟橫截面積的關系時,先把M接1、N接2,觀察燈泡亮度;然后保持M接1、N接
2不變,同時將2和4連接起來、和連接起來,改變接入電阻絲的橫截面積,再觀察燈泡的
亮度,分析比較得出結論;
(3)小明探究電阻跟材料的關系時,可用M、N分別接1、2和,觀察燈泡亮度變化,分析比
較得出結論;
(4)在上面的實驗中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過燈泡的亮度反映出來的,這里運用了
物理研究方法;
(5)小芳覺得只看亮度并不能準確判斷電阻的大小,最好在電路中加入,這樣判斷會更準確。
5.為探究導體電阻大小的影響因素,某同學利用同種合金材料制成的a、6、c三條電阻絲(不考慮溫
度對電阻的影響)進行實驗,a、6長度相同,6、c粗細相同,如圖1所示。連接電路,分別接入電阻絲a、
6、c,閉合開關后電流表的三次示數如圖2所示。
圖1圖2
(1)根據示數可以得出以下結論:
①電阻大小不僅跟導體橫截面積有關,還跟導體有關。
②電阻絲的阻值最?。ㄟx填“a”“6”“c”)。
(2)該同學更換了電源和電流表,添加了電壓表和滑動變阻器,設計了圖3(甲)所示的電路來測量
圖3
①圖3(乙)是根據圖3(甲)連接的實物圖,請在錯誤的導線上打“X”并連接正確o
②閉合開關后,當滑片P向右移動時,電壓表示數(選填“變大”“變小”“不變”);當滑
片P移到某一位置時,電壓表的示數為1.2V,電流表的示數如圖丙所示,則兄=Q;接著他多次改
變滑片位置測量a電阻絲的電阻值,并求出平均值凡',其目的是;
③若電源電壓為6V,=凡且保持不變,要使圖3(乙)連接方式中各電路元件安全,則滑動變阻
器的最大值應不小于Q。
6.某實驗小組在“探究影響導體電阻大小的因素”時,同學們提出如下猜想:
猜想一:導體的電阻與導體的材料有關;
猜想二:導體的電阻與導體的長度有關;
猜想三:導體的電阻與導體的橫截面積有關。
為了驗證猜想是否正確,老師提供的器材如圖所示,實驗板上固定了a、b、c、d四根金屬絲,a、b、
c為鎰銅合金絲,d為銀銘合金絲,S表示合金絲的橫截面積,,表示合金絲的長度。實驗時,將金屬絲分
別接入電路中的4"兩點之間,請你完成下列內容:
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