實驗24探究影響導體電阻大小的因素（解析版）

命題解讀

_____________________/

通過《探究影響導體電阻大小的因素》可以讓學生對電阻的概念有了更深刻的理解，同時也可以準確

理解導體電阻是導體的一種性質。在中考試卷中，《探究影響導體電阻大小的因素》實驗同樣屬于常考內

容，故中考備考時此實驗也應作為備考內容。

《探究影響導體電阻大小的因素》在中考試卷中，所占分值一般在3分-5分之間，題型大都是實驗探

究題，有時也會出現在填空題中。該實驗應著重從實驗方法、實驗過程和實驗現象，得出的結論等方面入

手，了解實驗的基本內容。

實驗梳理

_____________A

實驗探究-影響導體電阻大小的因素

【實驗目的】探究影響導體電阻大小的因素。

【實驗器材】電流表、小燈泡、不同規格電阻絲（A-鑲銘合金絲、B-截面相同較長饃銘合金絲、C-與

A長度相同較粗銀銘合金絲、D-與A長度相同截面相同的鎰銅合金絲）、導線若干、開關、電池等。

【實驗步驟】一、按圖連接電路。

二、把A銀銘合金絲接入電路，閉合開關，測量電路電流，并觀察小燈泡亮度，結果記入表格。

三、把截面相同較長的銀銘合金絲B接入電路，閉合開關，測量電路電流，并觀察小燈泡亮度，結果

接入表格。

四、把長度相同，截面較粗的銀銘合金絲C接入電路，閉合開關，測量電路電流，并觀察小燈泡亮度,

結果接入表格。

五、把長度相同，截面相同的鎰銅合金絲D接入電路，閉合開關，測量電路電流，并觀察小燈泡亮度,

結果接入表格。

【實驗表格】

電阻類型規格(與A比較)電流/A小燈泡亮度

銀銘合金絲A一一

銀銘合金絲B截面相同、長度較長較暗

銀銘合金絲C截面較粗、長度相同較亮

錦銅合金絲D截面與長度均相同、材料不同較亮

【實驗結論】(1)材料相同、截面相同的導體，電阻與長度有關，長度越長，電阻越大;

(2)材料相同、長度相同的導體，電阻與截面有關，截面越粗，電阻越小；

(3)長度相同、截面相同的導體，電阻與材料有關。

考向點撥

____________________J

《探究影響導體電阻大小的因素》常考問題：

1.導線長度與電流關系：導線越長，電流越小;

2.電流表示數：看量程再讀數;

3.實驗方法：控制變量法;轉換法;

4.燈泡亮度與什么有關：電流大小;

5.在連接實物圖時，開關斷開,滑動變阻器的滑片移到阻值最大處;

6.補充電路：試驗電路連接不完整，按元件順序進行補充，畫線不能交叉;

7.轉換法的應用：電流表顯示的電流越大,表示電路中接入的電阻越小,反之表示電路中接入的電阻

越大；

8.控制變量法的應用：

(1)控制導體的材料和橫截面積相同，改變長度,探究導體的電阻跟始度的關系；

(2)控制導體的材料和長度相同，改變橫截面積,探究導體的電阻跟橫截面積的關系;

(3)控制導體的長度和橫截面積相同，改變材料,探究導體的電阻跟材柱的關系；

(4)控制導體的材料、橫截面積和長度都相同，改變導體的溫度,探究導體的電阻跟溫度的關系;

9.同一種導體電阻與溫度的關系：溫度越高電阻越大;

10.實驗結論：導體的電阻與導體的長度、橫截面積、材料和溫度都有關系，與導體兩端的電壓、通

過導體中的電流無關。

11.導體的電阻與電壓和電流無關，因為：電阻是導體本身的一種性質。

題組訓練

A組（中考真題感知）

1.（2022?樂山）某小組同學在學習了歐姆定律后，對探究實驗”影響導體電阻大小的因素”進行了

改良，結合實驗室所提供的幾種規格的導體（如表1）,設計了如圖1所示的電路圖。

導體代號長度/m橫截面積/mm?材料

A1.00.2鎰銅

B1.00.4鎰銅

C1.00.6鎰銅

D0.50.4鎰銅

E1.50.4鎰銅

F1.00.6銀銘合金

G1.00.6鐵

表1

圖1圖2

（1）圖1中，將三個電阻串聯是為了保證___________三（選填“電壓”或“電流”）相等；

（2）在探究“導體電阻與橫截面積的關系”時，用、尼、用分別選用A、B、C三段導體。某次讀數，

電壓表打示數為1.5V、％示數為0.7V,電壓表Vs示數如圖2所示為V。由歐姆定律分析得出，

電壓表示數越大，導體電阻越（選填“大”或“小”）多次調節滑動變阻器重復讀數，可得

出結論：材料和長度相同時，橫截面積越大，導體電阻越（選填“大”或“小”）；

（3）在探究“導體電阻與長度的關系”時，選用B、和（填導體代號），重

復上述操作，可得出結論：材料和橫截面積相同時，長度越長，導體電阻越大；

（4）本實驗主要運用的物理方法是（選填“控制變量法”或“模型法”）。

【答案】①電流；②0.5；③大；④小；⑤D；⑥E；⑦控制變量法。

【解析】(1)[1]將三個電阻串聯是為了保證電流相等，因為串聯時，電流處處相等。

(2)[2][3][4]如圖2所示為電壓表，選擇小量程，分度值為0.IV,故讀數為0.5V；由歐姆定律分

4

析得出，電阻之比為且=/=5

國外。2

I

電阻之比即為電壓之比，電壓表示數越大，導體電阻越大；電壓表％示數為L5V、V?示數為0.7V,

電壓表Vs示數為0.5V可知，導體的電阻越變越小，而從A、B、C三段導體橫截面積越變越大，故可以得

出結論：材料和長度相同時，橫截面積越大，導體電阻越小。

(3)[5][6]在探究“導體電阻與長度的關系”時，應該控制材料和橫截面積相同時，長度不同，故

選擇B、D、E三段導體進行實驗。

(4)[7]探究“影響導體電阻大小的因素”，有材料、長度、粗細都影響電阻的大小，有多個變量影

響實驗結果，故需要采用控制變量法。

2.(2022?蘇州)小華用電源(3V)、電流表(0~0.6A0~3A)、刻度尺、鱷魚夾等器材，探究粗細

甲

長度電

號

Z/cm流〃A

0.2

130.0

0

0.3

220.0

0

0.6

310.0

0

(1)根據實驗數據，可求得1cm該電阻絲的電阻為Q；

(2)小明在小華實驗的基礎上，利用該電阻絲測量未知電阻凡的阻值(約10Q)

R

①按圖甲連好電路，閉合開關，在電阻絲上移動鱷魚夾M,使電流表的示數為0.50A；

②保持〃位置不變，把用接入電路，如圖乙所示。閉合開關，此時電流表的示數為0.20A。請在虛線

框內畫出圖乙的電路圖___________,并求出此時兄的電阻為Q；

③小明實驗時電源的實際電壓比3V略低，則他測算出的電阻值___________（偏大/偏小/不變）；

④為了消除因電源電壓降低對電阻測量結果的影響，小明用原實驗電路，改變測量方法就可以消除影

響。其做法是：

i、連接圖甲電路，閉合開關，移動M使電流表的示數為0.20A,記下M的位置/；

ii、把放接入電路，閉合開關，移動M使電流表示數為A,記下M的位置民

iii、用刻度尺量出間距離為/cm,則&。

【答案】①0.5；②如圖；③9；④偏大；⑤0.20；⑥0.5乙

【解析】（1）[1]電源電壓為3V,當長度為30cm時，電流的大小為0.2A,則接入的電阻為

R_15Q_s

1cm該電阻絲的電阻為國D=--x---n

（2）②[2][3]根據實物圖，依次畫電源、開關、電流表、待測電阻、滑動變阻器，并用導線依次連

接，故如圖所示：

當閉合開關，在電阻絲上移動鱷魚夾M,使電流表的示數為0.50A,此時滑動變阻器的阻值為

&=U_3V

二6Q

『0.5A

保持〃位置不變，把自接入電路，此待測電阻與滑動變阻器串聯，電流表的示數為0.2A,則總電阻為

3V

=150

R總—丁0.2A

待測電阻的阻值為凡=R總-鳥=15。-6。=9。

③[4]這待測電阻兩端的電壓為出電源電壓為〃，則滑動變阻器兩端的電壓為。滑=。-。0

U。=U。_風_凡

待測電阻與滑動變阻器的電阻之比為

U滑U-Uo爾滑R滑

則待測電阻為6=*號

電源電壓變小，故待測電阻偏大。

④[5][6]用等效替代的方法測量電阻，連接圖甲電路，閉合開關，移動M使電流表的示數為0.20A,

記下M的位置4把放接入電路，閉合開關，移動M使電流表示數為0.2A,記下M的位置6,電源電壓一

定，電流相同，故兩次實驗的總電阻相同，用刻度尺量出間距離為/cm,則待測電阻的阻值即為間

的電阻，每1cm,電阻為0.5Q,故待測電阻的阻值為0.5乙

3.(2022?綏化)"探究影響導體電阻大小的因素”的實驗裝置如圖所示，在實驗中使用四根電阻絲，

其材料規格如下表所示。

編號材料長度/m橫截面積/mn?燈泡亮度

A鎰銅合金0.50.8亮

B銀銘合金0.50.8較亮

C銀銘合金0.50.4較暗

D銀銘合金1.00.4暗

(1)實驗中通過觀察比較電阻絲電阻的大小;

(2)實驗中采用的研究方法是和轉換法；

(3)分別將編號為的電阻絲接入電路進行實驗，可得出結論：導體的電阻大小與導體的

材料有關；

(4)分別將編號為B、C的電阻絲接入電路進行實驗，可得出結論：導體的電阻大小與導體的

___________有關；

(5)分別將編號為C、D的電阻絲接入電路進行實驗，其得到的實驗結論被實際應用到了一

的工作原理中；

A.電壓表B.電流表C.滑動變阻器

(6)實驗過程中某小組同學更換電阻絲后發現小燈泡亮度變化不明顯，可用代替小燈泡

完成實驗。

【答案】①小燈泡亮度；②控制變量法；③A、B；④橫截面積；⑤C；⑥電流表。

【解析】(1)[1]在實驗中，電阻的大小是通過觀察燈泡的亮度來體現的，燈泡的亮度越暗，說明電

阻越大。

(2)[2]導體電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積及溫度有關，因此要研究電阻大小與每一個

因素的具體關系時，要用到控制變量法；通過觀察燈泡的亮度來體現電阻的大小，這是用到轉換法，故本

實驗中采用的研究方法有控制變量法和轉換法。

(3)[3]電阻大小若不考慮溫度的前提下，要研究導體的電阻大小與導體的材料有關，就要使導體的

長度和橫截面積保持不變，故選用編號A、B。

(4)[4]編號B、C兩根電阻絲，材料、長度都相同，橫截面積不同，將電阻絲分別接入電路中，燈

泡的發光情況不同，故可以得出結論：導體的電阻大小與導體的橫截面積有關。

(5)[5]編號C、D兩根電阻絲，材料、橫截面積都相同，長度不同，把他們分別接入電路中，燈泡

的發光情況不同，且接編號D的電阻絲比接編號C的電阻絲，燈泡發光情況要暗，相當于改變電阻絲接入

電路中的長度來改變接入電路中電阻的大小，與滑動變阻器的工作原理相同，故AB不符合題意，C符合題

意。故選C。

(6)[6]更換電阻絲后，小燈泡的亮度不明顯，說明電阻絲的電阻太大，流過小燈泡的電流太小，為

了完成實驗可以用電流表代替小燈泡。通過觀察電流表示數的大小，來判斷接入電路中電阻絲阻值的大小。

4.(2021?武漢)利用如圖所示的電路探究影響導體電阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d

四根合金絲，長度關系為乙橫截面積關系為S=￡=S=’S",其中a、c、d均為鑲銘合金

222

絲，6為鎰銅合金絲。將導線一、0分別接在同一根合金絲兩端的接線柱上，下列說法正確的是()。

A.選用a和6進行實驗，可以探究導體電阻跟導體材料的關系;

B.選用c和d進行實驗，可以探究導體電阻跟導體長度的關系;

C.選用a和c進行實驗，可以探究導體電阻跟橫截面積的關系;

D.選用6和"進行實驗，可以探究導體電阻跟導體材料的關系

【答案】Ao

【解析】a、b、c、d四根合金絲，a、c、d均為銀銘合金絲，6為銃銅合金絲，長度關系為

La=Lh=^Le=-^Ld

橫截面積關系為sii”亂

A.選用a和力進行實驗，a和6長度相同，橫截面相同，材料不同，因此根據控制變量法，可以探究

導體電阻跟導體材料的關系，故A正確；

B.選用。和d進行實驗，c和d長度相同，橫截面不相同，材料相同，因此根據控制變量法，可以探

究導體電阻跟導體橫截面的關系，故B錯誤；

C.選用a和c進行實驗，a和c長度不相同，橫截面相同，材料不同，因此根據控制變量法，可以探

究導體電阻跟長度的關系，故C錯誤；

D.選用6和d進行實驗，6和d長度不相同，橫截面不相同，材料不同，有多個變量，無法得出結果，

故D錯誤。故選A。

5.（2021?蘭州）在探究“影響導體電阻大小因素”的實驗中，保持電源電壓不變，如圖所示，在從

“兩點之間分別接入不同的電阻絲，其規格如下表所示：

編號材料長度/m橫截面積/mm2

A銀銘合金0.50.5

B銀銘合金1.00.5

C銀銘合金0.51.0

D錦銅合金0.50.5

(1)實驗中應通過觀察來比較電阻的大小，這種實驗方法叫;

(2)選用編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗，可以探究導體電阻大小與的關系；

(3)選用編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗，可以探究導體電阻大小與的關系；

(4)為了探究導體電阻大小與導體材料的關系，應選用編號為的兩根電阻絲進行實驗。

【答案】燈泡亮度；轉換法；長度；橫截面積；ADo

【解析】(1)[1][2]將不同的電阻絲接入電路，電流大小不同，燈泡亮度不同，因此實驗中是通過

觀察燈泡亮度來比較電阻大小的，這種方法在物理學中稱之為轉換法。

(2)[3]選用編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗，材料和橫截面積相同，長度不同，可以探究導體

電阻大小與長度的關系。

(3)[4]選用編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗，材料和長度相同，橫截面積不同，可以探究導體

電阻大小與橫截面積的關系。

(4)[5]為了探究導體電阻大小與導體材料的關系，保持長度和橫截面積相同，材料不同，選擇AD

兩根電阻絲。

6.(2021?山西)生活中常用的合金是一種復合材料，復合材料通常是由起搭建作用的基體材料和分

散于其中的增強材料兩部分組成。由于兩種材料的共同作用，使合金具有不同特性。下表提供了黃銅和青

銅兩種合金的部分信息。

合金基體材料增強材料特性應用

黃銅銅鋅易加工儀表

青銅銅錫耐磨齒輪

現有兩卷粗細相同的黃銅線和青銅線，請你添加合適的器材設計一個實驗方案，比較黃銅和青銅的導

電性哪個強？

(1)實驗器材：

(2)實驗步驟：

(3)實驗結論：

【答案】電源、開關、導線、電流表、滑動變阻器；①按電路圖連接實物，如圖：②選取將長度相同

的黃銅線與青銅線；③將黃銅線接入a、6之間，將滑動變阻器調至最大阻值處，閉合開關，調節滑動變

阻器的滑片，記錄電流表的示數④保持滑片P位置不變，斷開開關，將青銅線接入a、b之間，閉合

開關，記錄電流表示數4⑤改變滑片的位置，重復③④；⑥比較3、入的大小；電流大的導線性能較好。

【解析】[1]此題為實驗探究設計實驗，用到的方法主要是控制變量和轉換法，所用到的實驗器材有：

電源、開關、導線、電流表、滑動變阻器組成電路；

[2]①按電路圖連接實物，如圖：

②研究材料的導電性能即要控制材料的長度相同、橫截面積相同(所給材料已滿足)，根據題中給出

的條件，所以應選取長度相同的黃銅線和青銅線；

③同等情況下，只有材料不同，導電性能要能觀察，所以轉換成電流的大小，電流表能顯示出電流,

所以應將黃銅線接入a、6之間，將滑動變阻器調至最大阻值處，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，記

錄電流表的示數71；

④保持滑片P位置不變，斷開開關，將青銅線接入a、6之間，閉合開關，記錄電流表示數乙

⑤為了驗證結論有普遍性，應多次實驗，所以改變滑片的位置，重復③④；⑥比較3、心的大小；

[3]若AM,則黃銅導電性強；若13則青銅導電性強；若則兩種材料導電性能相同，所

以得到的結論是：電流大的導線性能較好。

7.(2020?襄陽)某物理興趣小組在“探究導體電阻大小與導體長度的關系”實驗中，他們在如圖所

示電路中的48兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響，待用

電阻絲的規格如表格所示。

A

A

序號材料長度橫截面積

1碳鋼合金絲L5

2銀銘合金絲2ZS

3銀銘合金絲L2s

4銀銘合金絲2Z2s

(1)他們應選擇序號為的兩根電阻絲來研究；

(2)從表中所給電阻絲的規格看，還可以用這些電阻絲來做另一個探究實驗，即探究導體電阻大小與

導體的關系，這次你應該選擇序號為的兩根電阻絲來做實驗。

【答案】(1)3、4；(2).橫截面積；(3).2、4。

【解析】要探究導體電阻大小與導體長度的關系，根據控制變量法的思路，應該選擇材料和橫

截面積都相同的兩根電阻絲。從表格中可知，序號3和序號4的材料、橫截面積都相同，所以應選擇序號

3與序號4的兩根電阻絲來研究。

(2)[2][3]從表中所給電阻絲的規格看，序號2、3、4的材料都相同，長度和橫截面積不完全相同，

而序號2和4的材料、長度都相同，只有橫截面積不同，故可以用2、4探究電阻與橫截面積的關系。

B組(限時針對訓練)

1.在“探究影響導體電阻大小的因素”時，某實驗小組想利用如圖所示的電路分別對導體電阻跟它的

長度、橫截面積、材料有關的猜想進行實驗驗證：

導體長橫截面

材料

代號度/m積/向

1.

A0.2鎰銅

0

1.

B0.4鎰銅

0

0.

C0.4鎰銅

5

1.像銘

D0.6

0合金

(1)實驗中我們是在電壓相同的情況下，通過比較來比較導體電阻大小的；若將電路中的電流

表更換為小燈泡，通過觀察—也可以判斷導體電阻大小；

(2)為驗證“導體電阻跟長度有關”，表中可選用的兩種導體是—(填導體代號)；

(3)若選用表中A、B兩種導體，是為了驗證導體電阻與有關，可以得出的實驗結論是：在材

料、長度相同時，—，導體的電阻越大；

(4)接下來，大家又將銀銘合金絲D接入電路，閉合開關，然后用大功率吹風機對著銀鋁合金絲吹

一段時間熱風，觀察到電流表的示數(選填“變大”、“變小”或“不變”)，這一操作基于的假

設是導體的電阻還與一有關。

【答案】電流表示數的大小；小燈泡亮度；B、C；橫截面積；橫截面積越小；變小；溫度。

【解析】(1)[1][2]在該實驗中，電阻的大小是通過電流表示數的大小來體現的，電流越小說明電

阻越大。這種方法是轉換法；若將電路中的電流表更換為小燈泡，通過小燈泡的電流越大，燈泡越亮，表

明導體的電阻越小，所以實驗中可以通過觀察燈泡亮度也可以判斷導體電阻大小。

(2)[3]為了研究導體電阻與導體長度的關系，則應控制導體的材料和橫截面積相同，而長度不同，

應選用導體B、C進行對比。

(3)[4][5]若選用表中A、B兩種導體，A和B的材料、長度相同，橫截面積不同，是為了驗證導體

電阻與橫截面積的關系。A的橫截面積小于B的橫截面積，接入A時的電流要小于接入B時的電流，這說

明A的電阻大于B的電阻，可以得出的實驗結論是：在材料、長度相同時，橫截面積越小，導體的電阻越

大。

(4)[6][7]大家又將鑲銘合金絲D接入電路，閉合開關，然后用大功率吹風機對著鑲銘合金絲吹一

段時間熱風，導體的溫度升高，會發現電流表的示數變小，這說明導體的電阻變大了，這一實驗基于的假

設是導體的電阻與溫度有關。

2.在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與①導體的長度有關；

②導體的橫截面積有關；③導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示。

長橫截面

材料

號度/m積/加

銀銘0.

A0.5

合金5

鎮銘1.

B0.5

合金0

銀銘0.

C1.0

合金5

鎰銅0.

D0.5

合金5

(1)按照如圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在從"之間分別接上不同的導體,

則通過觀察—來粗略地比較導體電阻的大小；

(2)分別將A和C兩電阻絲接入圖中從”兩點間，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是:

當長度和材料相同時，導體電阻跟—有關；

(3)要進一步研究導體材料的導電性能，通過觀察發現，電流表指針偏轉過小，這樣會導致實驗誤差一

(填“偏大”或“偏小”)，解決這一問題的措施是

【答案】燈泡亮度；橫截面積；偏大；換用小量程進行實驗。

【解析】(1)[1]在旅N之間分別接上不同的導體，則通過觀察燈泡的亮度來粗略地比較導體電阻

的大小。導體的電阻越大，電路中的電流越小，燈泡的亮度就越暗。

(2)[2]A和C兩電阻絲的材料和長度相同，橫截面積不同，電流表示數不相同，由此可知：當長度和

材料相同時，導體電阻跟橫截面積有關。

(3)[3][4]電流表指針偏轉過小，電流表讀數誤差較大，會增大實驗誤差；電流表換用小量程，分

度值更小，可以減小讀數誤差，從而減小實驗誤差。

3.物理學科是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器的讀數是必不可少的。

(2)如圖乙所示，電壓表的示數為V；

(3)如圖所示，在探究影響電阻大小因素的實驗中，下表是相關數據:

編號材料長度/m橫截面積/mm?

A保珞合金0.50.5

B銀銘合金10.5

C保珞合金0.51

D鎰銅合金0.50.5

①選用編號A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了探究電阻大小跟導體的的關系；

②為了探究電阻大小跟導體的的材料的關系，應選用編號兩根電阻絲進行實驗；

③若應選用編號A、B兩根電阻絲進行實驗，可以得到的結論是：一定時，長度越長，電阻

越大；

④有同學認為：所設計電路存在一個明顯的不足，應該在此電路的基礎上再串一個燈泡或電阻，目的

是為了=

【答案】0.46；8.5；橫截面積；A、D；橫截面積；防止電路中電流過大，保護電路。

【解析】(1)[1]由圖可知，電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.46A。

(2)[2]由圖可知，電壓表的量程為0~15V,分度值為0.5V,示數為8.5V。

(3)[3]對比A、C兩根電阻絲，除了橫截面積不同外，其它所有條件相同，根據控制變量法可知，

可以用A、C兩根電阻絲探究電阻大小與導體橫截面積的關系。

[4]為探究電阻大小跟導體的的材料的關系，根據單一變量原則，除了導體材料不同，其它條件都應

該保持相同，從表中參數可知，應該選用A、D兩根電阻絲進行實驗。

[5]對比A、B兩根電阻絲，除了長度不同外，其它條件都相同，因此采用A、B兩根電阻絲進行實驗，

可以得出在橫截面積相同時，長度越長，電阻越大。

[6]在電路的基礎上再串一個燈泡或電阻，其目的是為了保護電路，防止電路中瞬間電流過大，從而

毀壞電器元件。

4.小明在探究導體電阻的大小與哪些因素有關的實驗中，猜想可能跟導體的材料、長度、橫截面積有

關。小明利用老師提供的裝有三種規格電阻絲的實驗盤(如圖甲所示)，設計了一個電路(如圖乙所示)

來進行實驗探究，其中從”之間接入電阻絲。

，一銀珞合金

10---------------—o2

■，一銀銘合金

3o—04

J鎰銅

5°----------------06

圖甲圖乙

(1)小明探究電阻跟長度的關系時，先把〃接1、及接2,觀察燈泡亮度；然后將2和4連接起來，

再將〃接1、"接3,發現燈泡亮度變暗，得出結論；

(2)小明探究電阻跟橫截面積的關系時，先把M接1、N接2,觀察燈泡亮度；然后保持M接1、N接

2不變，同時將2和4連接起來、和連接起來，改變接入電阻絲的橫截面積，再觀察燈泡的

亮度，分析比較得出結論；

(3)小明探究電阻跟材料的關系時，可用M、N分別接1、2和,觀察燈泡亮度變化，分析比

較得出結論；

(4)在上面的實驗中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過燈泡的亮度反映出來的，這里運用了

物理研究方法；

(5)小芳覺得只看亮度并不能準確判斷電阻的大小，最好在電路中加入,這樣判斷會更準確。

【答案】在導體的材料、橫截面積一定口寸，導體越長，導體的電阻越大；1；3；5、6；轉換；電流表。

【解析】(1)[1]電阻是導體對電流的阻礙作用，電壓一定時，電路的電阻越大，電路的電流越小，

燈泡越暗，通過燈泡的亮度反映電阻的大小，這里運用了轉換法。探究電阻跟長度的關系時，先把〃接1、

“接2,觀察燈泡亮度；然后將2和4連接起來，再將〃接1、"接3,此時導體的長度為一根銀銘導線長

度的2倍，發現燈泡亮度變暗，說明電流變小，電阻變大，得出結論：在導體的材料、橫截面積一定時，

導體越長，導體的電阻越大。

(2)[2][3]小明探究電阻跟橫截面積的關系時，要控制導體的長度和材料相同，只改變導體的橫截

面積大小，先把〃接1、及接2,觀察燈泡亮度；然后保持〃接1、“接2不變，同時將2和4連接起來、1

和3連接起來，改變接入電阻絲的橫截面積，再觀察燈泡的亮度，分析比較得出結論。

(3)[4]小明探究電阻跟材料的關系時，控制其它因素相同，只改變導體的材料，可用M、”分別接1、

2和5、6,觀察燈泡亮度變化，分析比較得出結論。

（4）[5]根據（1）,在上面的實驗中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過燈泡的亮度反映出來

的，這里運用了轉換的物理研究方法。

（5）[6]小芳憑肉眼不能準確判斷燈的亮度變化，從而不能準確判斷電阻的大小，最好在電路中加入

電流表這樣判斷會更準確。

5.為探究導體電阻大小的影響因素，某同學利用同種合金材料制成的a、b,c三條電阻絲（不考慮溫

度對電阻的影響）進行實驗，a、6長度相同，6、c粗細相同，如圖1所示。連接電路，分別接入電阻絲a、

b.c,閉合開關后電流表的三次示數如圖2所示。

（1）根據示數可以得出以下結論：

①電阻大小不僅跟導體橫截面積有關，還跟導體有關。

②電阻絲的阻值最小（選填“a”“b”“c”）。

（2）該同學更換了電源和電流表，添加了電壓表和滑動變阻器，設計了圖3（甲）所示的電路來測量

①圖3（乙）是根據圖3（甲）連接的實物圖，請在錯誤的導線上打“X”并連接正確o

②閉合開關后，當滑片P向右移動時，電壓表示數（選填“變大"''變小"“不變”）；當滑

片P移到某一位置時，電壓表的示數為L2V,電流表的示數如圖丙所示，則兄=Q；接著他多次改

變滑片位置測量a電阻絲的電阻值，并求出平均值凡'，其目的是；

③若電源電壓為6V,R'=兄且保持不變，要使圖3（乙）連接方式中各電路元件安全，則滑動變阻

器的最大值應不小于。。

【答案】長度；c；如圖；變小；4；減小誤差；6o

【解析】（1）[1]Ac的粗細相同，材料相同，長度不同，6、c兩次的電表示數不同，故可知，電

阻的大小跟導體的長度有關。

［2］由圖2可知，c電阻絲接入電路中時，電路中的電流最大，電源的電壓一定時，由/==可知，c

電阻絲的電阻最小。

（2）［3］根據圖3（甲）的電路圖可知，電壓表測的是電阻絲兩端的電壓，而圖3（乙）中的電流沒

有從電壓表的正極流入，故錯誤，需將連接在電壓表負極柱上的導線連接在正極柱上，此外由滑動變阻器

連接方式可知，不能同時連接在下接線柱上，由圖3（甲）知，滑動變阻器向右移動時，電阻變大，故將

滑動變阻器右邊下接線柱改為右邊上接線柱。

［4］閉合開關后，當滑片P向右移動時，變阻器接入電路中的電阻變大，電路的總電阻變大，由/=g

可知，電路中的電流變小，a電阻絲兩端的電壓變小，即電壓表的實數變小。

［5］當滑片P移動到某一位置時，電壓表的示數為L2V,由圖丙可知，電流表量程為0-0.6A,分度值

?U*1.2V0

為0.02A,電路中的電流為0.3A,則a電阻絲的阻值凡=丁=萬耳］=4。

［6］他多次改變滑片的位置測量a電阻絲的電阻值，并求出平均值兄'，其目的時減小誤差。

［7］若電源電壓為6V,Ra'=凡且保持不變，當電壓表的示數4=3V,電路中的電流

U3V

/=j=—=0.75A>0.6A

R；4Q

所以，電路中的而最大電流為0.6A,此時滑動變阻器接入電路中的電阻最小，此時電路的總電阻

因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動變阻器接入電路中最小電阻

R滑小=r總一旦，=10Q_4Q=6Q

則滑動變阻器的最大值應不小于6Qo

6.某實驗小組在“探究影響導體電阻大小的因素”時，同學們提出如下猜想：

猜想一：導體的電阻與導體的材料有關；

猜想二：導體的電阻與導體的長度有關；

猜想三：導體的電阻與導體的橫截面積有關。

為了驗證猜想是否正確，老師提供的器材如圖所示，實驗板上固定了a、b、c、d四根金屬絲，a、b、

c為錦銅合金絲，d為銀