三大特殊句式(倒裝句、強調(diào)句、虛擬語氣)學(xué)生版-2025年人教版高二英語寒假預(yù)習(xí)練_第1頁
三大特殊句式(倒裝句、強調(diào)句、虛擬語氣)學(xué)生版-2025年人教版高二英語寒假預(yù)習(xí)練_第2頁
三大特殊句式(倒裝句、強調(diào)句、虛擬語氣)學(xué)生版-2025年人教版高二英語寒假預(yù)習(xí)練_第3頁
三大特殊句式(倒裝句、強調(diào)句、虛擬語氣)學(xué)生版-2025年人教版高二英語寒假預(yù)習(xí)練_第4頁
三大特殊句式(倒裝句、強調(diào)句、虛擬語氣)學(xué)生版-2025年人教版高二英語寒假預(yù)習(xí)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第06講三大特殊句式-精講(倒裝句、強調(diào)句、虛擬語氣)

一、精講倒裝句

1、倒裝句的定義和分類

(1)定義

倒裝句是一種語法結(jié)構(gòu),它將正常的句子語序(主語+謂語+其他成分)進行了顛倒。

這種顛倒主要是為了強調(diào)某些成分、保持句子平衡或者滿足特定的語法規(guī)則。

(2)分類

完全倒裝:將整個謂語動詞(包括助動詞、情態(tài)動詞)放在主語之前。例如:“Herecomes

thebus.”(正常語序是Thebuscomeshere.)。

部分倒裝:只將助動詞、情態(tài)動詞或be動詞放在主語之前,而實義動詞仍然在主語之后。

例如:“NeverhaveIseensuchabeautifulsunset."(正常語序是Ihaveneverseensucha

beautifulsunset.)

2、完全倒裝的常見情況

(1)表示方位的副詞或介詞短語放在句首時

常見的方位副詞有here,there,up,down,in,out,away等。當它們位于句首時,

句子要完全倒裝。

例句:Herecomestheteacher.(老師來了。)

注意:主語是名詞"theteacher",如果主語是代詞,則不用完全倒裝,

如Hereyouare.

Outrushedthechildren.(孩子們沖了出去。)

(2)以介詞短語開頭的句子,

如“Onthewallhangsabeautifulpicture.”(墻上掛著一幅漂亮的畫。)

“Infrontoftheclassroomstandsabigtree.”(教室前面有一棵大樹。)

(3)表示時間的副詞(如now,then等)放在句首時

例句:Nowcomesyourturn.(現(xiàn)在輪到你了。)

Thencamethemomentwehadbeenwaitingfor.(我們一直等待的時刻到來了。)

3、部分倒裝的常見情況

(1)否定副詞或含有否定意義的短語位于句首時

常見的否定副詞有never,seldom,rarely,little,hardly,scarcely等,

含有否定意義的短語有notuntil,bynomeans,innoway,onnoaccount等。

例句:

NeverhaveIheardsuchastrangestory.(我從來沒聽過這么奇怪的故事。)

Seldomdoeshegotothecinema.(他很少去看電影。)

Notuntilhismothercamebackdidhegotobed.(直到他媽媽回來他才上床睡覺。)

(2)only+狀語(副詞、介詞短語或從句)位于句首時

例句:Onlyinthiswaycanyousolvetheproblem.(只有用這種方法你才能解決問題。)

Onlywhenyouhavetriedityourselfcanyouknowitsdifficulty.

(只有你自己試過了,你才能知道它的難度。)

(3)so/neither/nor位于句首,表示“也”或“也不”時

例句:HecanspeakEnglish,socanI.(他會說英語,我也會。)

Hedidn'tcometotheparty,neither/nordidI.(他沒來參加聚會,我也沒去。)

4、倒裝句的注意事項

1、主謂一致問題

在完全倒裝句中,謂語動詞的單復(fù)數(shù)要根據(jù)后面的主語來確定。例如:“Therearemany

booksontheshelf.M(書架上有很多書。)主語是"manybooks",所以謂語動詞用are?

2、時態(tài)問題

倒裝句的時態(tài)要根據(jù)句子的實際語境和表達意圖來確定。部分倒裝句中的助動詞、情態(tài)動

詞的時態(tài)要和原句的時態(tài)相匹配。

例如:“Hardlyhadhefinishedhishomeworkwhenhismothercalledhim."(他剛做完作業(yè),

他媽媽就叫他。)原句是過去完成時和一般過去時結(jié)合,倒裝后助動詞“had”的時態(tài)不變。

二、精講強調(diào)句

(一)強調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)

1、強調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)是:Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+句子其他部分。

此結(jié)構(gòu)可以強調(diào)句子的主語、賓語、狀語等成分。

例如:原句:ImetMaryintheparkyesterday.(我昨天在公園遇見了瑪麗。)

強調(diào)主語:ItwasIthat/whometMaryintheparkyesterday.

強調(diào)賓語:ItwasMarythatImetintheparkyesterday.

強調(diào)地點狀語:ItwasintheparkthatImetMaryyesterday.

強調(diào)時間狀語:ItwasyesterdaythatImetMaryinthepark.

特別提醒:當被強調(diào)部分是人時,可用that或who;

當被強調(diào)部分是物或其他成分時,只能用thato

2、強調(diào)句型的一般疑問句形式

一般疑問句形式是:Is/Wasit+被強調(diào)部分+that/who+句子其他部分?

例如:Wasityouthat/whosawhiminthestreetlastnight?(昨晚是你在街上看見他的嗎?)

3、強調(diào)句型的特殊疑問句形式

特殊疑問句形式是:特殊疑問詞+is/wasit+that+句子其他部分?

例如:Whenwasitthatyougottoknowher?(你是何時認識她的?)

4、not...until...結(jié)構(gòu)的強調(diào)句型

基本結(jié)構(gòu)是:Itis/wasnotuntil+被強調(diào)部分+that+句子其他部分。

例如:原句:Hedidn'tleaveuntilhismothercameback.(直到他媽媽回來他才離開。)

強調(diào)后的句子:Itwasnotuntilhismothercamebackthatheleft.

(二)強調(diào)句型的判斷方法

把“Itis/was...that/who...“結(jié)構(gòu)去掉后,句子在結(jié)構(gòu)和意義上仍然完整。

這是判斷一個句子是否是強調(diào)句型的重要方法。

例如:Itwasin1998thathewenttocollege.去掉強調(diào)結(jié)構(gòu)后,句子變?yōu)镠ewenttocollegein

1998.句子結(jié)構(gòu)和意義完整,所以是強調(diào)句型。

(三)強調(diào)句型與其他從句的區(qū)別

1、強調(diào)句型與定語從句的區(qū)別:定語從句是對先行詞進行修飾限定,而強調(diào)句型是對句子

某一成分進行強調(diào)。例如:ItwasthebookthatIboughtyesterday.(強調(diào)句型);

ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting.(定語從句)

2、調(diào)句型與主語從句的區(qū)別:主語從句在句子中充當主語,而強調(diào)句型中的被強調(diào)部分可

以是多種成分。

例如:Whathesaidisimportant.(主語從句);

Itwaswhathesaidthatmademeangry.(強調(diào)句型)

3、強調(diào)謂語動詞的方法

強調(diào)謂語動詞時,要用助動詞do/does/did+動詞原形。

這種強調(diào)只用于一般現(xiàn)在時和一般過去時。

例如:HedoeslikeEnglish.(他確實喜歡英語。);Shedidcomeearly.(她來得確實早。)

三、精講虛擬語氣

1、虛擬語氣的定義和用途

(1)定義

虛擬語氣是一種特殊的動詞形式,用來表示說話人所說的話不是一個事實,而是一種假設(shè)、

愿望、懷疑、猜測或建議等。

(2)用途

例如,在表達與事實不符的假設(shè)情況時,“如果我是你,我就會努力學(xué)習(xí)?!保▽嶋H上我不是

你);或者在表達愿望時,“我希望我能飛?!保▽嶋H上人不能飛)。

2、虛擬語氣在條件句中的應(yīng)用

(1)與現(xiàn)在事實相反的虛擬條件句

結(jié)構(gòu):從句(If+主語+過去式(be動詞用were)),

主句(主語+would/should/could/might+動詞原形)。

例句:IfIwereyou,Iwouldstudyharder.(如果我是你,我會更努力地學(xué)習(xí)。)這里“我"

實際上不是“你”,從句表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè),在從句中,不管主語是第幾人

稱,be動詞都用were;

主句則用“would+動詞原形”來表示在這種假設(shè)情況下會采取的行動。

(2)與過去事實相反的虛擬條件句

結(jié)構(gòu):從句(If+主語+had+過去分詞),

主句(主語+would/should/could/might+have+過去分詞)。

例句:Ifhehadtakenmyadvice,hewouldhavepassedtheexam.(如果他聽了我的建議,

他就能通過考試了。)實際上他沒聽建議,也沒通過考試,從句用“had+過去

分詞”表示與過去事實相反的條件,主句用“would+have+過去分詞”表示過

去本來會發(fā)生但實際沒發(fā)生的結(jié)果。

(3)與將來事實相反的虛擬條件句(可能性較?。?/p>

結(jié)構(gòu):從句(If+主語+過去式/should+動詞原形/wereto+動詞原形),

主句(主語+would/should/could/might+動詞原形)。

例句:Ifitrainedtomorrow,wewouldstayathome.(如果明天下雨,我們就待在家里。)

說話人認為明天不太可能下雨,只是一種假設(shè)情況?;蛘逫fheshouldcomehere

tomorrow,Iwouldtellhimthenews.(萬一他明天來這兒,我會告訴他這個消息。)以

及IfIweretodoit,Iwoulddoitinadifferentway.(要是我來做這件事,我會用不同

的方式。)

3、虛擬語氣在賓語從句中的應(yīng)用

wish后的賓語從句

(1)表示與現(xiàn)在事實相反的愿望,從句用過去式(be動詞用were)。

例如:IwishIwereabird.(我希望我是一只鳥。)

(2)表示與過去事實相反的愿望,從句用“had+過去分詞”。

例如:IwishIhadseenthemovielastnight.(我希望我昨晚看了那部電影。)

(3)表示對將來的愿望,從句用“would/could+動詞原形”。

例如:Iwishitwouldstoprainingtomorrow.(我希望明天雨能停。)

4、表示建議、要求、命令等動詞后的賓語從句

特別提醒:advise,suggest,demand,require,request,order等動詞,

從句要用“(should)+動詞原形”的虛擬語氣結(jié)構(gòu)。

例如:Thedoctoradvisedthathe(should)takearest.醫(yī)生建議他休息一下。

5、虛擬語氣在主語從句中的應(yīng)用

(1)Itis+形容詞(important,necessary,strange等)+that從句

從句中要用“(should)+動詞原形”的虛擬語氣結(jié)構(gòu)。

例如:Itisnecessarythatwe(should)wearschooluniforms.我們有必要穿校服。

6、虛擬語氣在表語從句和同位語從句中的應(yīng)用

(1)在表示建議、要求、命令等名詞后的表語從句和同位語從句中

特別提醒:advice,suggestion,demand,requirement等名詞,

從句要用“(should)+動詞原形”的虛擬語氣結(jié)構(gòu)。

例如:Mysuggestionisthatwe(should)haveameeting.

(我的建議是我們應(yīng)該開個會。)這是表語從句;

Therequirementthatstudents(should)arriveontimeisverystrict.

(學(xué)生應(yīng)該準時到達的要求很嚴格。)這是同位語從句。

四、虛擬語氣的重點、考點

1、條件句中的虛擬語氣重點考點

(1)錯綜時間虛擬條件句

重點:這是一種特殊的虛擬條件句,從句和主句所指的時間不一致。

考點:考生需要根據(jù)句子所表達的實際時間來正確選擇從句和主句的虛擬語氣形式。

例如:Ifyouhadstudiedharderinthepastfewyears,youwouldbeacollegestudentnow.

(從句是與過去事實相反,用had+過去分詞;

主句是與現(xiàn)在事實相反,用would+動詞原形)。

2、省略if的虛擬條件句

重點:當if引導(dǎo)的虛擬條件句中有were,had,should時,可以把if省略,把這些

詞提前,構(gòu)成倒裝結(jié)構(gòu)。

考點:識別這種倒裝結(jié)構(gòu)并理解其表達的虛擬含義。

例如:WereIyou(=IfIwereyou),Iwouldnotdothat.Hadheknownthenews

(=Ifhehadknownthenews),hewouldhavecomeearlier.

3、含蓄虛擬條件句

重點:句子中沒有明顯的if引導(dǎo)的條件句,但通過一些詞或短語(如without,butfor,

otherwise等)來暗示虛擬條件。

考點:能夠根據(jù)這些暗示詞判斷虛擬語氣的類型并正確使用形式。

例如:Withoutyourhelp,Icouldn*thavepassedtheexam.

(這句話相當于Ifithadn'tbeenforyourhelp,

Icouldn'thavepassedtheexam.與過去事實相反)。

五、賓語從句中的虛擬語氣重點考點

1、wish后的賓語從句

重點:根據(jù)不同的愿望時間(現(xiàn)在、過去、將來)來準確使用虛擬語氣形式。

考點:判斷wish所表達的愿望與實際時間的關(guān)系,選擇正確的從句動詞形式。

如在高考中IwishI(see)thefilmlastnight.(答案是hadseen,因為是與過去

事實相反)。

2、表示建議、要求等動詞后的賓語從句

重點:記住像suggest,advise,demand,require等表示建議、要求、命令的動詞,

其后的賓語從句要用64(should)+動詞原形”結(jié)構(gòu),并且should可以省略。

考點:識別這些動詞并正確使用虛擬語氣。

例如:Theteacherdemandedthatthestudents(should)handintheirhomeworkontime.

六、主語從句和同位語從句中的虛擬語氣重點考點

1、Itis+形容詞/名詞+that從句(主語從句)和表示

建議等名詞后的同位語從句

重點:對于一些特定的形容詞(如necessary,important,strange等)和名詞(如suggestion,

advice,demand等),其從句要用u(should)+動詞原形”結(jié)構(gòu)。

考點:判斷從句是否是在這種特定的主語從句或同位語從句結(jié)構(gòu)中,從而正確使用虛擬

語氣。

例如:It'sstrangethathe(should)havesaidsuchathing.(主語從句)以及Theorderthatall

thesoldiers(should)staywheretheyareisveryimportant.(同位語從句)。

七、高中英語虛擬語氣的典型例題

1、條件句虛擬語氣例題

例題1:IfIyou,I____moreattentiontoEnglishidiomsandphrases.

1.A.was;shallpay

2.B.am;willpay

3.C.wouldbe;wouldpay

4.D.were;wouldpay

答案:D解析:這是一個與現(xiàn)在事實相反的虛擬條件句。在虛擬語氣中,當表

示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)時,從句用“If+主語+過去式(be動詞用were)”,

主句用“主語+would/should/could/might+動詞原形”。這里“我”不可能是

“你。是與現(xiàn)在事實相反的情況,所以從句用were,主句用wouldpayo

例題2:Ifhemyadvice,hewouldn'thavelosthisjob.

1.A.followed

2.B.shouldfollow

3.C.hadfollowed

4.D.wouldfollow

答案:C解析:句子表達的是與過去事實相反的情況?!八チ斯ぷ鳌笔且呀?jīng)

發(fā)生的事實,假設(shè)他聽了我的建議(實際上沒聽),就不會失去工作。與過去

事實相反的虛擬條件句從句用“had+過去分詞”,所以選Co

例題3:itraintomorrow,wewouldhavetoputoffthevisittotheYangpu

Bridge.

1.A.Were

2.B.Should

3.C.Would

4.D.Will

答案:B解析:這是一個與將來事實相反的虛擬條件句,并且省略了if,將

should提前構(gòu)成倒裝。完整的句子是Ifitshouldraintomorrow,wewouldhaveto

putoffthevisittotheYangpuBridge.所以答案是Bo

2、賓語從句虛擬語氣例題

例題1:IwishIyouyesterday.

1.A.seen

2.B.didsee

3.C.hadseen

4.D.weretosee

答案:C解析:wish后的賓語從句,表示與過去事實相反的愿望,要用“had+

過去分詞”的形式。句子意思是“我希望我昨天見到你了)但實際上沒

見到,所以選Co

例題2:Thedoctorrecommendedthatyouswimaftereatingalargemeal.

1.A.wouldn't

2.B.couldn't

3.C.needn't

4.D.shouldn't

答案:D解析:recommend表示“建議”,其后的賓語從句要用“(should)+動

詞原形”的虛擬語氣結(jié)構(gòu),這里是表示否定建議,所以用shouldn't,答案是Do

3、主語從句和同位語從句虛擬語氣例題

例題1:Itisnecessarythatacollegestudentatleastaforeignlanguage.

1.A.masters

2.B.shouldmaster

3.C.mastered

4.D.willmaster

答案:B解析:在“Itis+形容詞(necessary等)+that從句”這個結(jié)構(gòu)中,

從句要用66(should)+動詞原形”的虛擬語氣結(jié)構(gòu),所以選Bo

例題2:Thesuggestionthatthemayortheprizeswasacceptedbyeveryone.

1.A.wouldpresent

2.B.present

3.C.presents

4.D.oughttopresent

答案:B解析:在表示建議的名詞(suggestion)后的同位語從句中,要用

64(should)+動詞原形”的虛擬語氣結(jié)構(gòu),should可以省略,所以答案是Bo

八、(倒裝句、強調(diào)句、虛擬語氣)精練題

一、語法填空

1.(24-25高二上?福建廈門?階段練習(xí))Themanagercommandedthatmeasures(take)

immediatelytocorrectallthemistakes.(所給詞的適當形式填空)

2.(24-25高二上?江蘇無錫?階段練習(xí))Yesterday,Imissedasuccessfulconcert.IfonlyI____

(attend)theconcertlastnight.(所給詞的適當形式填空)

3.(24-25高二上?全國?課后作業(yè))Theoldmaninsistedthathe(give)thenightshift

insteadofyoungpeople,sayinghehadnoonetotakecareof.(所給詞的適當形式填空)

4.(24-25高二上?山東濱州?開學(xué)考試)Itistimethatwe(take)actiontoprotectour

environment.(所給詞的適當形式填空)

5.(24-25高二上?山東濱州?開學(xué)考試)Ifyou(follow)myadvice,youwouldnothave

failedintheexam.(所給詞的適當形式填空)

6.(2024高二上?全國?專題練習(xí))Ifit(be)notforhisdetermination,hewouldnot

havecompletedthemarathon.(所給詞的適當形式填空)

7.(2024高二下?全國?專題練習(xí))Itisvitalthathe(collect)enoughmoneytofundthe

project.(所給詞的適當形式填空)

8.(2024高二下?全國?專題練習(xí))IfI(be)abird,Icouldflyintheskyfreely.(所給

詞的適當形式填空)

9.(23-24高二上?重慶?期末)Theauthoritiescommandedthatcigarettes(ban)from

salesinthisarea.(所給詞的正確形式填空)

10.(23-24高二?湖南?假期作業(yè))Afterthreedayswithoutfood,themenwereclose

to.Ifwehadcomelater,theywouldhavetodeath,(starv

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論