第八章運動和力

一、牛頓第一定律

（一）阻力對物體運動的影響

1.亞里士多德的觀點：

扔出去的石塊、跑出去的球運動一會兒會停下，擺動的秋千會停下，

他認為：如果要使一個物體持續運動，就必須對它施加力的作用，如果這

個力被撤銷，物體就會停止運動。

2.伽利略的觀點：

他認為：物體的運動不需要力來維持，物體之所以會停下來，是因為

受到了摩擦阻力，力是改變物體運動狀態的原因。

3.實驗探究：（小車實驗）

實驗結果：

表面小車受到小車運動實驗結論：水平面越光滑，小車受

狀況的阻力的距離到阻力越小，運動的距離越大，也就是

毛巾說小車受到的阻力越小，速度減小得越

棉布慢。

木板

實驗推理：物體表面絕對光滑，物

體受到的阻力為0,將以恒定不變的速度永遠運動下去。

【例題一】如圖所示的是伽利略著名的斜面理想實驗，實驗設想的步

驟有：

①減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度。

②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面R--------

滾下，小球滾上另一個斜面。1\//

J\.

③繼續減少第二個斜面的傾角，最后使它成為

水平面，小球將沿水平面做持續的勻速運動。

④如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度。

（1）請將上述步驟按照正確的順序排列（只需填寫

序號）。

（2）在上述設想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論。

屬于可靠事實的是，屬于理想化推論的是。

（二）牛頓第一定律

1.表述：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直

線運動狀態。

2.注意：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因；

牛頓第一定律不是實驗定律，是推理概括出來的。但是，由該定律得出的

一切推論，都經受住了實踐的檢驗。

【例題二】關于牛頓第一定律，下列說法中正確的是（）

A.牛頓第一定律是可以通過實驗直接證明的

B.驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，因此不能肯定這個定律是否正

確

C.牛頓第一定律是在大量實驗的基礎上，通過分析推理而獲得的

D.物體保持靜止或勻速直線運動狀態，叫做牛頓第一定律

【例題三】目前人類發射的探測器已飛出了太陽系，如果探測器所受

外力全部消失，那么探測器將()

A.沿原路徑返回地球B.沿原方向做勻速直

線運動

C.沿原方向做加速直線運動D.沿原方向做減速直

線運動

(三)慣性

1.現象探究：慣性現象

實驗現象：

探究歸納：一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，我們把這種

性質叫做慣性，也就是靜止的物體有保持靜止的特性，運動的物體有保持

運動的特性。

2.對慣性的三點認識：

(1)慣性的普遍性：

(2)慣性大小的決定因素：

（3）慣性及力的區別:

【例題四】牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都

具有慣性，圖中慣性最大的是（）

3.慣性現象及解題方法：有利有害，趨利避害。

注意：不能把慣性說成“慣性力”或“受慣性作用”，應說“由于慣性”。

【例題五】木塊及小車開始時一起運動（甲圖），某時刻觀察到如乙圖

所示的現象，由此可判斷（）

A.小車向右運動，突然加速

B.小車向左運動，突然減速

C.小車向右運動，突然減速

D.小車向左運動，突然加速

【例題六】“旋蛋實驗”可以判斷一個雞蛋是生雞蛋還是熟雞蛋：在光

滑的水平桌面上快速旋轉該雞蛋，用手制動后又立即釋放，如果雞蛋又“自

動”轉動起來，那么這個雞蛋一定是—雞蛋，這是因為

【例題七】現在生產的轎車都具有多想安全配置,

即使有突發事故也能起到保護作用，如圖所示。

（1）請你分析說明此轎車中“頭枕”起了什么作用？

（2）除了安全帶以外，轎車還有一種安全裝置，即使發生嚴重碰撞時,

也能對人起到保護作用，這個安全裝置是什么？

【練習1】小雨同學通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運

動，假設它受到的力全部消失，則該石塊將（）

A.做勻速直線運動B.繼續做勻速圓周運

動

C.落到地面上D.立即停止運動

【練習2】下列現象中，不能用慣性知識解釋的是（）

A.司機開車時需要系安全帶B.運動員跳遠時需要

助跑

C.騎自行車時為了減速捏緊車閘D.投出的鉛球離開手

后繼續向前運動

【練習3]2008北京奧運是我們中華民族的驕傲，以下比賽項目完成

的過程中，沒有利用慣性的是（）

A.跨欄運動員跨欄的過程B.鉛球離手后繼續運動的

過程

C.射擊時子彈飛向靶心的過程D.跳水運動員入水的過程

【練習4]氫氣球下用細線懸掛一個重物勻速上升，若細線突然斷裂,

則重物將（）

A.不在受力B.保持原速度一直上

升

C.立即下落D.先上升后下落

【練習5】下列關于力和運動的關系說法正確的是（）

A.有力作用在物體上，物體的運動狀態一定發生改變

B.如果物體的運動狀態發生改變，它一定受到力的作用

C.力是維持物體運動狀態的原因，物體不受力是絕對不會運動的

D.高速公路上之所以對汽車有最大限速，原因是速度越大慣性越大

【練習6］許多高檔轎車中都安裝了安全氣囊，特定情況下它會“蹦”

出來，以免身體直接撞在車身上而受傷，如圖所示，安全氣囊最有可能“蹦”

出來的情況是轎車在（J

A.高速行駛時B.緩慢行駛時

C.剛開始突然啟動時D.及前方物體發生猛烈

碰撞時

【練習7】在研究牛頓第一定律的實驗中，同學們已經知道滑塊在水平

面上滑行的距離及它剛滑到水平面上時的速度v。有關，及水平面的粗糙程

度有關，有些同學還認為及滑塊的質量有關。

下面是甲、乙、丙三位同學在探究“滑塊在水平面上滑行的距離及滑

塊質量是否有關”課題時所設計的實驗步驟，請你也參及進來.他們選擇

的器材有：質量相同、粗糙程度不同的木塊、鐵塊、銅塊、鋁塊各一個，

斜面，木板，鉤碼若干。

(1)實驗中應控制和不變。

(2)甲、乙、丙三位同學設計的實驗步驟分別如下，你認為符合本課

題探究要求的是同學的(填選項前的編號)

甲：讓木塊從斜面的頂端由靜止滑下后沿水平木板滑行，觀察并記錄

木塊在水平木板上滑行的距離和木塊的質量；分別在木塊上放上數量不等

的鉤碼，先后讓其從同一斜面的頂端由靜止滑下后沿同一水平木板滑行，

觀察并記錄每次木塊在水平木板上滑行的距離和木塊及其上鉤碼的質量。

乙：先后讓木塊從同一斜面的不同高度處由靜止滑下后沿同一水平木

板滑行，觀察并記錄每次木塊在水平木板上滑行的距離和木塊的質量。

丙：先后讓木塊、鐵塊、銅塊、鋁塊從同一斜面的頂端由靜止滑下后

沿水平木板滑行，觀察并記錄它們分別在同一水平木板上滑行的距離和它

們的質量。

(3)下表是按符合本探究課題要求的實驗步驟操作后得到的實驗數據,

從中得出的結論是：

滑塊質量/g200250300350

在水平木板上滑行0.6510.6510.6510.651

的距離/m

二、二力平衡

(一)二力平衡的條件

1.現象探究

現象受力情況運動狀態

受豎直向下的重力和地面對水桶豎

地面上的水桶

直向上的支持力

受豎直向下的重力和繩對它豎直向

棚頂的吊燈

上的拉力

受豎直向下的重力、書本向下的壓力

教室內的課桌

和地面對它向上的支持力

汽車勻速直線受豎直向下的重力、地面對它向上的

行駛支持力、向前的牽引力和向后的阻力

一列火車在水

受豎直向下的重力、鋼軌對它向上的

平軌道上勻速

支持力、向前的牽引力和向后的阻力

直線行駛

一架飛機在空

受重力、升力、水平向前的推力和向

中勻速直線飛

后的阻力

行

歸納總結：物體雖然受力，但這幾個力的作用效果相互抵消，相當于

不受力，我們就說這幾個力平衡。

2.二力平衡：

3.二力平衡條件：（四個條件同時具備，缺一不可！）

二力平衡條件

同

物

等

值

反

向

共

線

【例題八】當物體受力平衡時（）

A.物體一定處于靜止狀態

B.物體一定處于勻速直線運動狀態

C.物體的運動狀態可能要發生變化

D.物體有可能處于靜止狀態，也有可能處于勻速直線運動狀態

【例題九】下列各圖中，兩個力平衡的是（）

（二）二力平衡條件的應用

1.已知一個力，求另一個力：

【例題十】小明用150N的力，推著重500N的小車在水平地面上做勻

速直線運動，則（）

A.小車對地面的壓力是150NB.小車所受合力為350N

C.小車受到的阻力是150ND.地面對小車的支持力

是150N

2.根據受力判斷物體運動狀態:

【例題十一】某同學用水平推力推靜止在水平公路上的汽車，沒有推

動，則下列說法正確的是（）

A.因為推力小于小車的重力，所以小車未被推動

B.因為推力小于小車所受阻力，所以汽車未被推動

C.雖然汽車未被推動，但推力一定等于汽車的重力

D.雖然汽車未被推動，但推力等于汽車所受的阻力

3.力及運動的關系

力的方向及物體的

條件物體所處的運動狀態

運動方問

合力為零（或不運動狀態不

受力）變

相同

運動狀態一

合力不為零相反

定改變

不一致

【例題十二】一科學興趣小組在探究二力平衡條件時，將小車放在光

滑的水平桌面上，兩邊分別用細線通過定滑輪及

重物A、B相連，小車兩邊的細線在同一直線上

并且及水平桌面平行，如圖所示。當小車靜止在

桌面上時，A、B的物重GA、GB的關系為（）

A.GA>GBB.GA〈GB

C.GA=GBD.以上三種情況都有可能

4.平衡力及相互作用力的區別

作用力及反作用力相互平衡的兩個力

相同大小

點方問

作用對

象

作用時

區別

間

力的作

用效果

【例題十三】在2010年的溫哥華冬奧會上，我國短道速滑選手取得了

優異成績，為國家掙得了榮譽。下列論述錯誤的是（）

A.運動員到達終點線后，還繼續向前滑行是由于慣性

B.用力蹬冰面加速，原理是“物體間力的作用是相互的”

C.運動員在領獎臺上受到的重力及支持力是一對平衡力

D.運動員在領獎臺上受到的支持力及運動員對領獎臺的壓力是一對平

衡力

【練習8］下列有關平衡力的說法，正確的是（）

A.物體在平衡力的作用下，一定是靜止的B.平衡力一定是作用在

兩個物體上的力

C.靜止在桌面上的蘋果受到平衡力的作用D.處于平衡狀態的物體,

一定是受到兩個平衡的力

【練習9］在下列事例中，物體受平衡力作用的是（）

A.正在圓形軌道上轉圈的過山車B.減速進站的火車

C.騰空加速上升的火箭D.在馬路上勻速直線行

駛的轎車

【練習10］如圖所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使

其勻速直線滑動。以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是（）

A.彈簧測力計對物體的拉力及物體

所受的重力P——F

'7777777/777777777777777777r77r

B.彈簧測力計對物體的拉力及桌面

對物體的摩擦力

C.物體對桌面的壓力及桌面對物體的支持力

D.物體對桌面的壓力及物體所受的重力

【練習n】一個物體受到兩個力的作用，且這兩個力的三要素完全相

同，則下列說法中正確的是（）

A.這兩個力-一定是一一對平衡力B.這兩個力可能是一對

平衡力

C.這兩個力一定不是一對平衡力D.以上說法都不正確

【練習12】頻閃攝影是研究物體運動是常用的一種實驗方法，圖中分

別用照相機拍攝（每0.1秒拍攝一次）的小球在不同的運動狀態下的照片,

其中受到平衡力的作用的是（）

【練習13］如圖所示，起重機吊著重物時，貨物所受重［尸力

G和拉力F之間的關系為（）ri

貨物加速上升時一定是

A.F>G*6

B.貨物勻速下降時F<G,勻速上升時F>G

C.只有當貨物靜止時F二G

D.勻速下降時和加速下降時都是F<G

【練習14］如圖所示，重物所受到的重力和塑料板對它的支持力是一

對;塑料板上壓的重物越重，塑料板的彎曲程度,

重物所受到的支持力o

【練習15］如圖所示，彈簧測力計的示數為N,拉力儲為

No

【練習16】一跳傘運動員和傘的總質量為70kg,張開傘一段時間后以

5m/s的速度豎直勻速下降，這時運動員（包括傘）受到的阻力為No

（g取10N/kg）

【練習17］如圖所示，用細線吊起一個重10N的小球，小球靜止不動,

請畫出小球所受力的示意圖。

三、摩擦力

（一）摩擦力

1.現象探究

事例結果

用較大的力水平推貨箱貨箱運動

被踢出的足球在草坪上滾動足球慢慢停下來

在水平路面上騎自行車，當停止用力過一會兒自行車會停下來

時

當我們開車到郊外游玩，踩剎車時車很快會停下來

歸納總結：相互接觸的物體表面總是不

光滑的，在壓力作用下這些凹凸不平的表面

會相互嚙合。如圖所示，當兩者做相對滑動

時，嚙合部位就會產生阻礙相對運動的作用。

2.摩擦

力

，這種力就叫做摩擦力。

3.摩擦力產生的三個條件：

4.摩擦力的作用效果:

5.三種摩擦

種類定義圖示簡介實例

兩個相互接觸的手握瓶子

物體

物體將要發生而F靜止，手

靜摩擦力??A推而

尚未發生相對運77777777777,7T及瓶子之

未動

動時產生的摩擦間的摩擦

在粗

糙的人滑冰

一個物體在另一V

一表面時，冰刀

滑動摩擦個物體表面上滑X

上推和冰面之

動時產生的摩擦蘇7777777,V7~

物體間的摩擦

運動

帶輪

小車

一個物體在另一

V

A在力正常行駛

滾動摩擦個物體上滾動時

的作的自行車

產生的摩擦777?7777/77/77-

用下

運動

【例題十四】關于摩擦力，下列說法正確的是（）

A.相互擠壓的粗糙物體之間總有摩擦力

B.靜止的物體一定不受摩擦力

C.相對運動的兩個物體，一定存在摩擦力

D.一個物體只有在另一個物體表面運動或有相對運動趨勢時，才有可

能受到摩擦力

【例題十五】如圖所示，物體從斜面上勻速滑下的過程中（不計空氣

阻力），受到的力有（）

A.重力和支持力/

B.重力、支持力和下滑力

C.重力、下滑力和摩擦力

D.重力、支持力和摩擦力

【例題十六】下列幾種情況，不屬于滑動摩擦的是（）

A.自行車剎車時閘皮和車圈之間的摩擦

B.用圓珠筆寫字，筆尖的圓珠及紙之間的摩擦

C.用卷筆刀削鉛筆，刀及木板而隼毛布售）毛巾面管

筆之間的摩擦'=W^=TT^=TT

甲乙丙、

D.小孩滑滑梯，身體及滑梯之間的摩擦

（二）影響摩擦力大小的因素

1.及壓力有關，其他條件相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

2.及接觸面的粗糙程度有關，在其他條件相同時，接觸面越粗糙，滑

動摩擦力越大。

【例題十七】在探究“滑動摩擦力的大小及哪些因素有關”的實驗中。

(1)小明的三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示。實驗時，用彈簧

測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動，根據

知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。

(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小及壓力的關系”時，利用圖中甲、

乙兩組數據比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他

這樣對比這兩組數據就得出這樣的結論對嗎？o你的理由

是：O

(3)請你根據小明這三次實驗情況設計一個實驗數據記錄表格。

(4)從圖中甲、丙兩組數據比較，你能得出的結論

是:

(三)摩擦的利用及防止

1.增大有益摩擦：

2.減小有害摩擦：

【例題十八】關于摩擦，下列說法正確的是()

A.用滾動代替滑動可以減少摩擦B.若水平路面

無摩擦，汽車運動會加快

C.在機器的轉動軸承上加潤滑油可消除摩擦D.增大有益摩

擦只能采用增大對接觸面壓力的方法

【例題十九】自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結構和使用

來看，它涉及不少有關摩擦的知識。以下分析中，正確的是（）

A.腳踏板凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的

B.輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的

C.剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的

D.在轉動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的

【練習18］下列關于摩擦力的敘述中正確的是（）

A.沒有摩擦人就不能自由行走B.摩擦力總是阻礙物體

運動的

C.摩擦力總是有害的D.靜止的物體一定不受

摩擦力

【練習19】騎自行車的人，遇到緊急情況剎車時，用力捏閘，其目的

是為了（）

A.增大壓力以增大摩擦B.使接觸面粗糙以增大

摩擦

C.減少摩擦D.以上說法都不對

【練習20］如圖所示的四種情況，木塊一定不受摩擦力的是（）

【練習21］摩擦力的大小及下列條件無關的是（）

A.接觸面的光滑程度B.壓力的大小

C.接觸面積的大小D.摩擦的類型

【練習22］下列實例中增大摩擦的是（）

A.刀磨得光亮B.建造金字塔用滾木搬

運巨石

C.鞋底有花紋D.給軸承點上潤滑油

【練習23］如圖所示的事例中，目的是減少摩擦的是（）

【練習24］如圖所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩

擦力，下列說法正確的是（）

A.在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同

B.在同一路面，無論鞋內是否放上鐵塊，摩擦力都一樣

C.只要鞋被拉動了，測力計的讀書就等于鞋受到的摩擦力的大小

D.在同一路面，鞋以不同的速度做勻速直線運動，測力計的示數都相

同

【練習25】一物體以lm/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動，受到

的摩擦力為10N,若速度增大到2m/s,仍在該水平桌面上勻速運動，它受

到的摩擦力大小為（不計空氣阻力）（）

A.大于IONB.等于IONC.小于IOND.條

件不足，無法判斷

【練習26］如圖所示，用水平推力推靜止的水平地面上的大木箱，沒

有推動。這時木箱受到的（）

A.推力小于摩擦力

B.推理和摩擦力大小一定相等

C.推力一定小于重力

D.推力和摩擦力方向相同

【練習27］如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別

在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定（）

A.桌面M一定比桌面N粗糙B.P的速度一定大于Q的

速度

C.P的質量一定大于Q的質量D.P受到的摩擦力一定大

于Q受到的摩擦力

【練習28］“物競天擇，適者生存”，動物在進化過程中形成了及環境

相適應的體征，下列體征中為了減小摩擦的是（）

A.泥縱身上的黏液B.壁虎腳上的刷狀肉墊

C.斑馬身上的條紋D.蛇身上的粗糙鱗片

【練習29］大雪過后，馬路表面上結了一層冰，給行人和車輛行駛帶

來很大麻煩。為了防止行車和走路時打滑，可以在冰面上撒一些沙子，這

是采取了的方法，從而了摩擦。而皮

帶傳送裝置用久了皮帶就可能打滑，采取張緊皮帶（增大電動機及從動輪

間的距離）的方式來防止打滑則是通過的方式增大摩擦

的。

【練習30］京京同學手中握著一個圓柱形玻璃杯（杯重忽略不計），在

空中靜止，杯中裝有重2N的水，杯子受到的摩擦力是N；當她喝

掉一半水后用力握杯子，杯子仍在空中靜止，此時杯子受到的摩擦力是

No

【練習31］一課外小組為了探究拔河比賽取勝的“秘密”，做了如圖所

示的實驗。根據圖中情景所示，你認為拔河比賽取勝的“秘密”

是：。

【練習32］如圖所示，小明用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直

的墻面上，使木塊靜止不動，此時木塊受到的摩擦力大小是—N；若減小

水平壓力，木塊仍然靜止，則木塊受到的摩擦力將，若木塊原來處

于下滑過程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將（后兩空選填“變

大”、“變小”或“不變”）。

【練習33】貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運動，除圖中已畫

出的力外，貨物還受到一個力F的作用，畫出這個力的示意圖。

第八章復習

一、思維導圖

一

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