主題一物質(zhì)的化學(xué)變化

專題02燃料的燃燒

01模擬基礎(chǔ)練

【題型一】燃燒的條件

【題型二】燃料燃燒的調(diào)控

【題型三】易燃物易爆物的安全知識

【題型四】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化

02重難創(chuàng)新練

03真題實戰(zhàn)練

模擬基礎(chǔ)練

題型一燃燒的條件

1?【新考向】（2024?福建寧德?一模）世界第一支城市消防隊誕生宋朝！專用臺詞一“天干物燥，小心火

燭”，消防裝備一水袋、水囊、唧筒、麻搭、火鉤等。下列說法錯誤的是

解

箱

'.1ai

A.水囊水袋用來運水以滅火——降低可燃物著火點

B.麻搭蘸吸泥水用于滅火一隔絕氧氣并降低溫度

C.火鉤用于拆除火勢蔓延的小屋，切斷火路清除可燃物

D.“天干物燥，小心火燭”——物質(zhì)燃燒需要多種條件

2.【新情境】（2024?福建寧德?二模）馬燈是上世紀中國一種常見的照明工具，用一段時間后，玻璃燈罩會

變黑。下列分析錯誤的是

燈芯

拉桿

加油口

A.加油口添加煤油，是增加可燃物

B.轉(zhuǎn)運拉桿調(diào)節(jié)燈芯長短，可控制火焰大小

C.玻璃燈罩雖可防風(fēng)，但也易造成煤油燃燒不充分

D.吹滅馬燈的原理是隔絕氧氣

3.【教材素材改編】（2023?四川成都?二模）實驗小組用圖1裝置探究白磷燃燒溫度變化，在試管中加入5g

B.左邊試管內(nèi)有大量白煙生成、氣球逐漸變癟

C.15s時，白磷停止燃燒

D.溫度由5457C變?yōu)?06.5。。證明氧氣能助燃

4.【新實驗】（2023?福建漳州?二模）為探究物質(zhì)燃燒條件而進行的實驗如圖，下列說法錯誤的是

直通管后目/直通管

氧氣一倒置.一白磷

帶小孔圓形鋁片一曲二、帶小孔圓形鋁片

建一熱水:■一熱水

白磷省呂

L_____1

甲乙

A.觀察到甲中的白磷未燃燒,乙中的白磷燃燒

B.該實驗可以探究燃燒需要溫度達到著火點

C.該實驗可以探究燃燒需要氧氣

D.可反復(fù)呈現(xiàn)白磷燃燒與熄滅的現(xiàn)象

5?【新考法】（2024?山東臨沂?中考真題）為進一步探究燃燒條件和滅火原理，小明同學(xué)將銅絲網(wǎng)放置在蠟

燭火焰中上部，發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)下方蠟燭正常燃燒，上方?jīng)]有火焰，如圖所示。請分析銅絲網(wǎng)上方?jīng)]有火焰的

原因是

/幺夕夕號乙銅絲網(wǎng)

A.銅絲網(wǎng)隔絕氧氣或空氣

B.銅絲網(wǎng)上方?jīng)]有石蠟蒸氣等可燃物

C.銅絲網(wǎng)散熱，其上方溫度沒有達到可燃物的著火點

D.滅火就是要同時破壞燃燒的三個條件

題型二燃料燃燒的調(diào)控

6.【新考法】（2024?山西?模擬預(yù)測）燃料的變革預(yù)示著文明的進步，我國家用燃料使用的大致順序為：木

柴―煤炭-天然氣和電力等。現(xiàn)在有很多地區(qū)依然保留著柴火灶（內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖），它是古代勞動人民智慧的

結(jié)晶。下列有關(guān)說法正確的是

A.為保證充分燃燒，添加木柴時需要堆積緊密

B.通風(fēng)口的作用是為木柴燃燒提供充足的氧氣

C.為提高加熱效率，鐵鍋與鐵柵應(yīng)盡量靠近

D.觀察到煙囪口有濃煙，則說明燃燒很充分

7.汽車發(fā)動機中將汽油噴成霧狀后點燃，其目的是

A.使汽油充分燃燒B.減少二氧化碳排放

C.減少氧氣消耗D.除去汽油中的雜質(zhì)

8.（2023?四川巴中?中考真題）下列有關(guān)燃燒與滅火的說法錯誤的是

A.高樓發(fā)生火災(zāi)，用高壓水槍滅火，其原理是降低可燃物的著火點

B.圖書、檔案等物品著火，可以使用二氧化碳滅火器滅火

C.油鍋著火迅速蓋上鍋蓋，應(yīng)用了隔絕空氣滅火的原理

D.加油站、面粉加工廠必須嚴禁煙火

9.（2023?湖北荊州?中考真題）作為中學(xué)生應(yīng)該具備應(yīng)對火災(zāi)的安全知識。下列說法錯誤的是

A.遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)

B.遭遇火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻跑離著火區(qū)域

C.撲滅電器失火不可用水基型滅火器

D.撲滅森林火災(zāi)時，可砍伐出隔離帶，將樹木與燃燒區(qū)隔離

10.（2024?江蘇無錫?一模）消防用自動感溫噴淋頭結(jié)構(gòu)如圖所示。當噴淋頭附近溫度升高到噴淋頭設(shè)定值

時，丙三醇將熱敏玻璃球脹破，噴淋頭自動噴水滅火。下列說法不正確的是

連接消防供水管

A.玻璃球脹破的原因是丙三醇分子變大

B.熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇

C.噴水滅火的原理是水降低了可燃物的溫度至著火點以下

D.日常生活中應(yīng)避免熱源靠近自動感溫噴淋頭

11.（2024?黑龍江哈爾濱?三模）燃料充分燃燒，對于節(jié)約能源、保護環(huán)境非常重要。請根據(jù)燃料充分燃燒

通常考慮的兩點，將下列做法進行分類，可將（填字母），依據(jù)為：均是:

A.把煤做成蜂窩煤再燃燒B.調(diào)大燃氣灶進風(fēng)口C.焚燒秸稈時經(jīng)常翻動秸稈

題型三易燃物易爆物的安全知識

12.（2024?云南楚雄?模擬預(yù)測）安全教育是學(xué)校教育的一項必修課。下列說法正確的是

A.室內(nèi)起火，應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)

B.點燃甲烷、一氧化碳、氫氣等可燃性氣體時，要先驗純

C.高樓發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)乘電梯逃生

D.易燃、易爆物應(yīng)露天存放，緊密堆積

13.（2024?河南周口?二模）2024年4月9日，上海一小區(qū)門口電動車自燃引發(fā)火災(zāi)。從安全角度考慮，下

列場所應(yīng)張貼的安全圖標不正確的是

A.居民樓電梯口運輸汽油的油管車

禁止電動車入內(nèi)

C.學(xué)生宿舍面粉廠

題型四化學(xué)反應(yīng)中的能量變化

14.下列化學(xué)反應(yīng)中，吸收熱量的是

A.氧化鈣與水反應(yīng)B.鎂與稀鹽酸反應(yīng)

C.碳與二氧化碳反應(yīng)D.白磷在空氣中燃燒

15.下列敘述正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化B.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

C.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

重難創(chuàng)新練

1.【新思路】（2024?福建三明?二模）材質(zhì)相同的大小兩支蠟燭在水中的燃燒情況如圖所示：與水接觸的石

蠟圍成一圈“石蠟墻”，大蠟燭在“石蠟墻”里持續(xù)燃燒，小蠟燭的“石蠟墻”很快被破壞，水慢慢流入小蠟燭中。

下列分析正確的是

A.“石蠟墻”的形成與水吸收熱量有關(guān)

B.大蠟燭能持續(xù)燃燒是因為著火點更低

C.小蠟燭熄滅的主要原因是隔絕氧氣

D.小蠟燭“石蠟墻”被破壞是因為放出熱量更多

2.【新考法】（2024?江蘇常州?一模）1823年德貝萊納發(fā)現(xiàn)H2在空氣中遇到粕催化會起火，研制出如圖中

甲所示的世界上第一個化學(xué)打火機，乙圖為該打火機的結(jié)構(gòu)簡圖。使用時，將頂蓋上的開關(guān)打開，從內(nèi)筒

中沖出的被點燃；開關(guān)關(guān)閉堵住噴嘴，火焰熄滅。下列說法正確的是

4

甲

A.常溫下氫氣遇到鉗溫度達不到著火點

B.打開開關(guān)時內(nèi)筒氣體分子間空隙變小

C.關(guān)閉開關(guān)后內(nèi)筒內(nèi)立即不再產(chǎn)生氫氣

D.使用一次后，噴嘴處的鉗不需要更換

3.【新情境】（2023?福建?模擬預(yù)測）“貫穿式”燃燒過程如下圖所示，煤粉在頂端點燃后，形成水平燃燒鋒

面向下穩(wěn)定傳播至底端不再移動，之后的較長時間內(nèi)，頂端始終存在火焰。下列說法錯誤的是

A.圖中上部的燃燒剩余物中還含有煤粉

B.圖中下部的煤粉未燃燒，是由于沒有氧氣

C.燃燒鋒面向下傳播，說明熱量會向下傳遞

D.“貫穿式”燃燒過程中有可燃性氣體生成

4.如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰.水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移

開火柴，火柴開始燃燒.下列說法正確的是

A.水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大

B.P處水蒸氣的作用是隔絕火柴與氧氣接觸

C.火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水

D.火柴移離水蒸氣，燃燒原因是

5?【新考向】“火柴雖小，明滅有度某項目小組以“火柴”為主題開展了項目化學(xué)習(xí)。

【項目一】生火尋理

⑴小組同學(xué)利用火柴頭進行了燃燒條件的探索。

實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

取三個火柴頭，火柴頭A放在實驗臺的陶土網(wǎng)上，火柴頭B和C放在三腳

架的陶土網(wǎng)上，且火柴頭C用細沙覆蓋。用酒精燈加熱B和C的中間位置。

火田柴頭C火柴頭B67物質(zhì)燃燒需

—

要_____

(2)火柴劃著后會有白煙產(chǎn)生，同時會聞到刺激性氣味，小組同學(xué)十分感興趣。

【查閱資料】

I.火柴頭的主要成分是氟酸鉀、二氧化銃和硫。火柴盒側(cè)面涂有紅磷，三硫化二鄰和玻璃粉。

II.玻璃粉不可燃，表面粗糙，主要起摩擦生熱的目的。三硫化二睇【Sb2s3】是可燃物，燃燒后會生成三氧

化二睇［Sb2O3l同時釋放出二氧化硫。

請寫出劃著火柴后產(chǎn)生刺微性氣味的化學(xué)反應(yīng)方程式：、—o

【項目二】馭火有道

(3)野外旅行者常用防水防風(fēng)火柴，該火柴被點燃之后能在水下持續(xù)燃燒，滿足野外旅行者野外生存需要。

該火柴中額外加入了燃燒劑，燃燒劑中含氯酸鉀，并且表面覆蓋蠟質(zhì)涂層，可以隔絕水的入侵，使其內(nèi)部

溫度不會迅速降低。

■防風(fēng)防水火柴

①—為防水防風(fēng)火柴在水下燃燒挑供了氧氣。該火柴旦被點燃不易被熄滅，請你想出一種方法讓燃著的

防水防風(fēng)火柴熄滅：o

②2022年北京冬奧會首次實現(xiàn)機器人水下火炬接力傳遞，為保障火炬在水下燃燒，此火炬需要做出哪些特

殊的設(shè)計？(答一點即可)。

【項目三】滅火有法

（4）燃燒一旦失控，會造成火災(zāi)。不同種類的火災(zāi)需要不同種類的滅火器。

火災(zāi)可分為五種主要類型：

A.類含碳固體火災(zāi)，指建筑物京具等使用材質(zhì)，如木材、紙張、棉織物等固體可引起的火災(zāi);

B.類可燃液體火災(zāi)，指石油、油漆類、植物油類等液體引起的火災(zāi)；

C.類可燃氣體火災(zāi)，指石油氣、天然氣、乙快氣等氣體所引起的火災(zāi)；

D.類金屬火災(zāi)，指由鉀、鈉、鎂、鋰等可燃性金屬及禁水性物質(zhì)所引起的火災(zāi)；

E.類帶電火災(zāi)，指電壓配線、電動機器、變壓器等通電電器設(shè)備所引起的火災(zāi)。

火災(zāi)分類及滅火器

干粉

滅火器

水泡沫二氧化碳鹵代烷

火災(zāi)分類

ABC類BC類D類

A類火災(zāi)OOXXOX

B類火災(zāi)XOOOOOX

C類火災(zāi)XXOOOOX

D類火災(zāi)XXXXXXO

E類火災(zāi)XXOOOXX

注：。記號表示適合，x記號表示不適合

①火柴等木材引起的火災(zāi)屬于類火災(zāi)。

②石油氣所引起的火災(zāi)屬于C類火災(zāi)，此類火災(zāi)可用（寫一種即可）滅火器滅火。

真題實戰(zhàn)練?

1.（2024?福建?中考真題）下列滅火方法主要是利用“使溫度降到可燃物著火點以下”原理的是

A.用燈帽蓋滅酒精燈火焰B.關(guān)閉燃氣灶閥門熄滅火焰

C.用水澆滅炭火D.用鍋蓋蓋滅油鍋火焰

2.（2024?遼寧?中考真題）下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是

A.用水澆滅燃著的木柴——降低著火點

B.用燒杯罩住點燃的蠟燭，蠟燭熄滅——隔絕空氣

C.設(shè)置隔離帶，防止森林火災(zāi)蔓延一降低溫度

D.紅磷放置在空氣中沒有燃燒——紅磷不是可燃物

3.（2024?廣西?中考真題）野外燒烤結(jié)束后，以下做法不合理的是

A.撤走剩余木炭B.用水澆滅火堆

C.對火堆置之不理D.用沙土蓋滅火堆

4.（2024?四川廣安?中考真題）安全責任重如山，防火防災(zāi)記心間。下列說法錯誤的是

A.冬季在家里用木炭生火取暖，應(yīng)注意開窗通風(fēng)

B.由于電線老化短路而起火，應(yīng)先切斷電源，再滅火

C.實驗中，不慎打翻酒精燈引起失火，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅

D.紙箱著火時用水澆滅，降低了可燃物的著火點

5.（2024?四川樂山?中考真題）為探究燃燒的條件，利用可調(diào)節(jié)溫度的電爐設(shè)計如圖所示裝置進行實驗.已

知白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,氯化鈉不是可燃物.下列說法錯誤的是

被細沙

B.為控制變量，①②③④處所取白磷、紅磷、氯化鈉的質(zhì)量應(yīng)相等

C.當溫度為260℃時，②處紅磷燃燒、③處紅磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣

D.當溫度升至500C時，④處氯化鈉可能燃燒

6.（2024?重慶?中考真題）利用紅磷和白磷進行燃燒條件探究，實驗裝置如下圖所示。下列說法不正確的

是

?.b

X/銅片

^0（M480℃

三二的水

后三卦C白磷

A.a處物質(zhì)為白磷B.紅磷的著火點高于8(TC

C.a、b兩點對比說明燃燒需要氧氣D.c處通入氧氣白磷能燃燒

7.(2023?江蘇無錫?中考真題)興趣小組對燃燒的條件進行探究。

(1)利用如圖所示裝置進行實驗，觀察到的現(xiàn)象有：

I.試管中白磷燃燒；

II.水中白磷未燃燒；

III.試管中紅磷未燃燒；

IV.氣球a先變大后變小。

①由現(xiàn)象I、n可推知的結(jié)論是—o

②由現(xiàn)象I、ni可推知的結(jié)論是?

③從現(xiàn)象IV分析：氣球a先變大的原因是一。

(2)利用圖1所示裝置進行燃燒條件的進一步探究。實驗測得集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)隨時間的變化曲線如

圖2所示。

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：—。

②紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)的氧氣并未耗盡，氧氣的含量約為10%。你對燃燒條件的新認識是—o

8.(2023?遼寧大連?中考真題)火的使用是化學(xué)認識的開端，人類在長期的觀察、實踐和探索中認識了火。

［妙積分數(shù)/%

20n

（1）《莊子?外物篇》載：“木與木相摩則燃”，其原理是o成語“火上澆油”是指在燃燒的木材上澆少量的

油，火焰瞬間變大，木材燃燒更劇烈，解釋原因____O

（2）圖1是探究密閉裝置中蠟燭（主要含碳、氫元素）熄滅影響因素的一組對比實驗（所用蠟燭及裝置均相

同），乙瓶中氧氣與二氧化碳體積比為1：4o圖2是利用氧氣傳感器測定的實驗過程中甲瓶內(nèi)氧氣體積分數(shù)

的變化曲線。實驗中觀察到甲、乙兩瓶中現(xiàn)象相同：蠟燭均先正常燃燒，而后同時慢慢熄滅。圖1對比實

驗設(shè)計的目的是;除氧氣體積分數(shù)的降低及上述探究因素外，再寫出一條導(dǎo)致蠟燭熄滅的可能因素及

理由：。根據(jù)上述實驗及信息，推測乙瓶中蠟燭熄滅后，氧氣與二氧化碳最終的體積比約為（填

字母序號）。

,111

A.-B.-C.一

567

9.（2024?山東青島?中考真題）化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，控制條件可以調(diào)控化學(xué)反應(yīng)。“啟航”小組以“調(diào)

控化學(xué)反應(yīng)”為主題展開探究，請回答下列問題。

【生火有道】

（1）觀察生活：小組同學(xué)觀察到天然氣、木炭能燃燒，而水和石頭不能燃燒，得出燃燒的條件之一是O

實驗探究：為繼續(xù)探究燃燒的條件，小組同學(xué)設(shè)計并完成了圖1所示實驗。

己知：白磷著火點40。。紅磷著火點240（。磷燃燒時產(chǎn)生污染空氣的五氧化二磷白煙。

氣

氧氣傳感器

足

量

白-熱水

磷(80℃)

圖3

【現(xiàn)象與結(jié)論】

（2）①銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，得出燃燒的條件之一是.

②小紅根據(jù)現(xiàn)象，得出燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸。

【評價與反思】

（3）①實驗中小組同學(xué)認為圖1裝置存在不足，于是設(shè)計了圖2所示裝置。圖2裝置的優(yōu)點為。

②小明對小紅的結(jié)論提出質(zhì)疑，設(shè)計了圖3所示裝置，對燃燒過程中的氧氣含量進行測定，得到圖4所示

圖像。結(jié)合圖像分析，“可燃物與氧氣接觸”應(yīng)準確地表述為o

【調(diào)控有術(shù)】

化學(xué)反應(yīng)速率與多種因素有關(guān)，為探究影響過氧化氫分解速率的因素，小組同學(xué)分別取足量且等質(zhì)量的過

氧化氫溶液完成了下列實驗。

實驗序號過氧化氫溶液的濃度二氧化錦粉末的質(zhì)量/g溫度/°C10秒共收集到氧氣的體積/mL

①3%010幾乎無

②5%020幾乎無

③5%0.52014

④10%0.52080

（4）探究催化劑對過氧化氫分解速率的影響，應(yīng)選擇的實驗序號是；對比實驗③和實驗④，可得出的

結(jié)論是；上述實驗無法探究出____因素對過氧化氫分解速率的影響（寫一條即可）。

【應(yīng)用有方】

（5）通過探究，小組同學(xué)認識到，生活中也可以通過控制條件促進或抑制化學(xué)反應(yīng)。

①用天然氣做飯，發(fā)現(xiàn)爐火火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，這時需要（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）灶具的

進風(fēng)口。

②炒菜時如果油鍋著火，可采取的滅火措施是