期中測試(范圍:第1-3章)(B卷·提升能力)-北師大版七年級數學下冊(原卷版)_第1頁
期中測試(范圍:第1-3章)(B卷·提升能力)-北師大版七年級數學下冊(原卷版)_第2頁
期中測試(范圍:第1-3章)(B卷·提升能力)-北師大版七年級數學下冊(原卷版)_第3頁
期中測試(范圍:第1-3章)(B卷·提升能力)-北師大版七年級數學下冊(原卷版)_第4頁
期中測試(范圍:第1-3章)(B卷·提升能力)-北師大版七年級數學下冊(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

期中測試(范圍:第1-3章)(B卷?提升能力)

【北師版】

考試時間:120分鐘;滿分:150分

題號一二三總分

得分

第I卷(選擇題)

一、單選題(共12題,每題4分,共48分)

1、下列運算正確的是()

A.a2'c^=a6B.(-a2)3=-a5

C.a10-^-cP—a(a^Q)D.(-Z?c)4-?(-be--62c2

2、下列乘法公式的運用,不正確的是()

A.(2a+b)(2a-b)=4a2-b2B.(-2。+3)(3+2a)=9-4a2

C.(3-2x)2=4r+9-12xD.(-1-3%)2=9X2-6X+1

3、如圖,直線a,b被直線c所截,現給出下列四個條件:(1)N1=N5;(2)Z1=Z7;(3)Z2+Z3=180°;

(4)Z4=Z7,其中能判定a〃。的條件的序號是()

A.(1),(2)B.(1),(3)C.(1),(4)D.(3),(4)

4、若/+米+49是一個完全平方式,則k的值是()

A.14B.7C.±14D.±7

5、重慶八中的老師工作很忙,但初一年級很多數學老師仍然堅持鍛煉身體,比如張老師就經常堅持飯后走

一走.某天晚飯后他從學校慢步到附近的中央公園,在公園里休息了一會后,因學校有事,快步趕回學

校.下面能反映當天張老師離學校的距離y與時間x的關系的大致圖象是()

6、兩條直線最多有一個交點,三條直線最多有三個交點,四條直線最多有6個交點,,那么7條直線

最多()

A.28個交點B.24個交點C.21個交點D.15個交點

7、彈簧掛上物體后會伸長,若一彈簧長度(cm)與所掛物體質量(kg)之間的關系如下表:

物體的質量(kg)012345

彈簧的長度(cm)1212.51313.51414.5

則下列說法箱送的是()

A.彈簧長度隨物體的質量的變化而變化,物體的質量是自變量,彈簧的長度是因變量

B.如果物體的質量為xkg,那么彈簧的長度ycm可以表示為y=12+0.5x

C.在彈簧能承受的范圍內,當物體的質量為7kg時,彈簧的長度為16cm

D.在沒掛物體時,彈簧的長度為12cm

8、如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABC。的頂點A(6,0),C(0,4)點。與坐標原點。重合,動點尸從

點。出發,以每秒2個單位的速度沿0-AC的路線向終點C運動,連接OP、CP,設點P運動的

時間為f秒,△CP。的面積為S,下列圖象能表示/與S之間函數關系的是()

9、一輛貨車早晨7:00出發,從甲地駛往乙地送貨.如圖是貨車行駛路程供而?)與行駛時間x(/7)的完整的函

數圖象(其中點2、C、D在同一條直線上),小明研究圖象得到了以下結論:

①甲乙兩地之間的路程是100h〃;

②前半個小時,貨車的平均速度是40的7〃7;

③8:00時,貨車已行駛的路程是606;

④最后40km貨車行駛的平均速度是WQkm/h;

⑤貨車到達乙地的時間是8:24.

其中,正確的結論是()

A.①②③④B.①③⑤C.①③④D.①③④⑤

10、如圖,長為y(cm),寬為x(cm)的大長方形被分割為7小塊,除陰影A,B外,其余5塊是形狀、大

小完全相同的小長方形,其較短的邊長是5cm,下列說法中正確的是()

①小長方形的較長邊為y-15;②陰影A的較短邊和陰影B的較短邊之和為尤-y+5;

③若x為定值,則陰影A和陰影B的周長和為定值;④當x=15時,陰影A和陰影B的面積和為定值.

A.@G)?B.②④C.@G)D.

11、如圖,某地域的江水經過B、C、D三點處拐彎后,水流的方向與原來相同,若4ABC=125。,4BCD

=75°,則4CDE的度數為()

Dy_____E

/B

A.20°B.25°C.35°D.50°

12、①如圖1,AB〃CD,貝+ZE+ZC=180°;②如圖2,AB〃CD,貝U4E=4A+4C;③如圖3,AB〃CD,則4A

+ZE-Al=180°;④如圖4,AB〃CD,則4A=4C+4P.以上結論正確的個數是()

A.1個B.2個C.3個D.4個

第II卷(非選擇題)

二、填空題(共4題,每題4分,共16分)

13、同一溫度的華氏度數y(F。)與攝氏度數x(C。)之間的函數關系是y=1x+32,如果某一溫度的攝氏度數是

25C。,那么它的華氏度數是F。.

14、已知x+y=8,xy=12,貝(]x1-xy+y2的值為.

貝=___________

16、如圖所示,點。,E分別在B4,上,ZADF=a°,ZABC=0°,ZABC=,DF//EG,

則夕,/之間滿足的關系式是

三、解答題(共9題,17、18題每題8分,19-25題每題10分,共86分)

17、如圖,AB//CD,直線EF分別交A3,CD于E、F兩點,且EG平分NBEF,Zl=72°,求N2的

度數.

18、⑴化簡代數式:(3x—2)2—(x—y)(x+y)—y2

⑵先化簡,再求值:(%一2)(3好_1)_12%%一9_3;其中x=—;

19、長方形的長為。厘米,寬為b厘米,其中如果將原長方形的長和寬各增加3厘米,得到的新長

方形面積記為,,如果將原長方形的長和寬分別減少2厘米,得到的新長方形面積記為邑.

⑴若a、b為正整數,請說明:5與邑的差一定是5的倍數;

(2)如果工=2s2,求將原長方形的長和寬分別減少7厘米后得到的新長方形面積.

20、某文具店出售書包和文具盒,書包每個定價30元,文具盒每個定價5元.該店制定了兩種優惠方案.

方案1:買一個書包贈送一個文具盒;

方案2:按總價的9折(總價的90%)付款.

某班學生需購買8個書包,文具盒若干(不少于8個),如果設文具盒數為尤(個),付款數為M元)?

(1)分別求出兩種優惠方案中y與x之間的關系式;

(2)購買文具盒多少個時兩種方案付款相同;購買文具盒數大于8個時,兩種方案中哪一種更省錢?

21、閱讀材料:若m?-2mn+2n2-8n+16=0,求m,n的值.

解:Vm2-2mn+2r?-8n+16=0,(m2-2znw+n2)+(n2-8〃+16)=0.

.,?(m-n)2+(n-4)2=0,:(機-(n-4)2?0,:.(m-n)2=Q,(n-4)2=0,:.n=4,機=4.

根據你的觀察,探究下面的問題:

(1)已知:/+2沖+2;/+2y+l=0,求2x+y的值;

(2)已知:ZXABC的三邊長a,b,c都是正整數,且滿足:/+廿-12a-166+100=0,求△ABC的最大邊c

的值;

(3)已知:a-5b+2c=20,4a/?+8c2+20c+125=0,直接寫出a的值.

22、閱讀第(1)題,在解答過程后面空格中填寫理由(依據),并解答第⑵題.

(1)已知,如圖1:AB〃CD,P為AB、CD之間一點,求NB+NC+NBPC的大小.

解:過點尸作尸河||A3.

AB〃CD(已知).

PMHCD(),

ZB+Z1=18O°,

ZC+Z2=180°().

???ZBPC=Z1+Z2,

ZB+ZC+ZBPC=3600.

(2)如圖,是我們生活中經常接觸的小刀,刀片的外形如圖2,刀片上、下是平行的,即A6〃CD,

NA£C=90°.轉動刀片時會形成N1和N2,那么N1+N2的大小是否會隨刀片的轉動面改變?說明理由.

23、甲、乙兩組同時加工某種零件,乙組工作中有一次停產更換設備,更換設備后,乙組的工作效率是原

來的2倍.兩組各自加工零件的數量y(件)與時間x(時)的函數圖象如圖所示.(1)直接寫出甲組加工

零件的數量y與時間x之間的函數關系式;(2)求乙組加工零件總量a的值;

(3)甲、乙兩組加工出的零件合在一起裝箱,每滿300件裝一箱,零件裝箱的時間忽略不計,求經過多長

時間恰好裝滿第1箱?

24、數學活動課上,老師準備了若干個如圖1的三種紙片,A種紙片是邊長為。的正方形,B種紙片是邊長

為6的正方形,C種紙片是長為°、寬為6的長方形.用A種紙片--張,8種紙片一張,C種紙片兩張

可拼成如圖2的大正方形.

(1)請用兩種不同的方法求圖2大正方形的面積(答案直接填寫到題中橫線上);

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論