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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教師法》第十七條規定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利、義務和責任。”該條法律條文中包含著教育法律規范中的（）的內容。A.義務性規范B.制裁性規范C.授權性規范D.獎勵性規范【答案】：A2.高等教育推動社會發展的基本途徑不包括（）。A.從事科學研究，創新科技成果B.培養各類高級人才C.直接服務社會D.傳承、創新文化，培養跨文化的人才【答案】：D3.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題C.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題D.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系【答案】：B4.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.申誡罰B.財產罰C.人身罰D.能力罰【答案】：D5.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現為（）A.思維的獨立性增強B.自我意識強烈C.思維具有一定的創造性D.辯證思維成熟E.思維的抽象性明顯增強【答案】：ACE6.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.練習法B.討論法C.講授法D.問答法【答案】：D7.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節的能力是指教師的（）A.教學反思B.教育機智C.教學監控能力D.教學效能感【答案】：C8.大學畢業的總量與規格受社會所提供的就業崗位與專業需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受經濟的制約C.高等教育受人的發展的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：B9.某學校經常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現大的教師專業發展途徑是（）。A.同伴互助B.自我研修C.進修培訓D.師徒結對【答案】：A10.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法B.講授法是一種古老的教學方法C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發式教學對立的一種方法D.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容【答案】：C11.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A.教育對象的影響B.教育原則的影響C.社會生活和群體的影響D.教育法規的影響【答案】：C12.教師綜合發展階段論認為，教師專業發展的主體是專業知能發展，其兩翼是心理發展和（）A.職業周期發展B.學歷水平發展C.專業實踐能力發展D.職業技能發展【答案】：A13.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.迫切性B.單純性C.差異性D.多樣性【答案】：A14.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.實事求是C.理論聯系實際D.嚴謹治學【答案】：D15.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現的教學原則是（）。A.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則B.理論與實踐相結合的原則C.面向全體與因材施教相結合的原則D.教師主導作用與學生主動性相結合的原則【答案】：C16.教師人格中最高的境界是（）。A.經師B.人師C.高師D.匠師【答案】：B17.《紅樓夢》中林黛玉的氣質類型是（）。A.黏液質B.膽汁質C.抑郁質D.多血質【答案】：C18.[]青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學校教育，還有（）A.團隊教育B.家庭教育C.社會教育D.單獨教育【答案】：B19.有效減少人際關系惡化和破裂的措施是（）。A.避免爭論B.建設性地處理分歧C.主動交往D.學會批評【答案】：B20.高校實施戰略管理的必要性不包括（）A.是社會進步的客觀要求B.是高教改革的必然趨勢C.是國家制度的強制規定D.是高校發展的必由之路【答案】：C21.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進。這種現象是（）。A.冒險轉移B.保守轉移C.去個性化D.群體比較【答案】：A22.馬斯洛需要層次理論中的認知需要屬于（）A.目的性需要B.缺失性需要C.成長性需要D.額外需要【答案】：C23.教師的基本能力是（）A.組織管理能力B.溝通能力C.教學能力D.研究能力【答案】：C24.對于大學生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當的是（）。A.自怨自艾B.發掘自身潛能C.培養豁達心態D.可適當采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應進行心理調試【答案】：A25.建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的（）保證。A.主要B.完全C.重要D.基本【答案】：D26.準確覺察他人的內在世界并恰當的表達出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術是指（）。A.情感回應B.共情C.內容反應D.具體化【答案】：B27.有關道德行為的論述錯誤的是（）.A.是一種內在心理因素B.是知、情、意的歸宿C.是心理的外顯D.是道德品質的外在表現【答案】：A28.下列選項不屬于高校科研管理的原則是（）。A.社會經濟效益和學術水平相統一的原則B.科研和教學相互促進的原則C.統一管理與學術自由相結合原則D.以應用研究和發展研究支撐基礎研究的原則【答案】：C29.根據教學是否為學生后續知識學習做了充分準備來判斷教學質量，這種教育質量觀是（）A.控制質量B.內適質量C.個適質量D.外適質量【答案】：B30.以下屬于學科制度的缺點的是（）。A.形成融貫的理論傳統B.嚴格的方法學訓練C.形成學術權威D.建立完整的理論體系【答案】：C31.德國最早的大學是（）。A.愛爾福特大學B.海德堡大學C.萊比錫大學D.科隆大學【答案】：B32.在關注情境階段，教師擔心的問題是（）。A.我能勝任自己的工作嗎B.同事們如何看我C.學生是否能聽我的D.備課材料是否充分【答案】：D33.洪堡在創立柏林大學過程中，主要突出了大學的（）A.培養人才職能B.終身學習職能C.科學研究職能D.社會服務職能【答案】：C34.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.巴甫洛夫B.亞里士多德C.蘇格拉底D.桑代克【答案】：B35.學生閱讀時常使用畫重點線的策略；這是利用了知覺的哪一種基本特性？（）A.選擇性B.理解性C.整體性D.恒常性【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是有主體意識的人B.大學生是具有巨大潛能的人C.大學生是發展中的人D.大學生是和諧發展的整體的人【答案】：ABCD37.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪些？A.世界一流大學一定有世界一流學科B.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科C.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的D.世界一流大學里可以沒有世界一流學科【答案】：ABC38.以下屬于資源管理策略的有（）。A.尋找固定地方B.建立時間表C.調整心境D.調整閱讀速度【答案】：ABC39.大學生主體地位的表現有（）。A.自我發展的主體B.交往的主體C.學習的主體D.獨立的個體【答案】：ABC40.西方高等教育在其發展歷史中所形成的公認的學術理念有（）。A.教學與科研相統一B.學術自由C.學術中立D.大學自治【答案】：ABC41.下列屬于學習遷移現象的是（）。A.觸類旁通B.聞一知十C.熟能生巧D.舉一反三【答案】：ABCD42.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.多落實C.巧溝通D.勤警示E.細管理【答案】：ABCE43.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑B.是提高教學質量和培養高素質人才的根本保證C.是促進教師高尚道德形成的關鍵D.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內容【答案】：ABD44.下面關于文明安全職業道德規范正確的表述是（）。A.可以提高生產活動中自我保護意識B.職業活動中，文明安全已經有相關的法律規定，因此不需要通過職業道德來規范從業人員的職業行為C.可以提高文明安全生產和服務的自律意識D.可以提高保護國家和人民生命財產安全的意識【答案】：ACD45.教師專業的從業要求包括（）。A.能力B.資格證書C.知識D.道德【答案】：ABCD46.要正確行使職業權力就要做到（）。A.樹立正確的職業權力觀B.敢于抵制濫用職業權力的不正之風C.正確的使用手中的職業權力D.認真履行職業責任，做好本職工作【答案】：ABC47.我國高等教育層次結構調整的基本途徑包括（）。A.繼續逐步擴大高等教育三個層次的總體發展規模B.培育專科教育特色C.停止高等教育大眾化D.提升博士教育質量【答案】：ABD48.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.社會奉獻愛心C.加強心理輔導D.建立良好的人際關系E.減輕外在壓力F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF49.高等學校的科研性服務的主要形式有（）。A.參與國家和地方的多學科聯合科研攻關B.廣開渠道培訓社會各類人才C.送教上門提高生產一線勞動者素質D.參與科技市場建設,實現科技成果轉化E.開發基礎科研成果【答案】：ADE50.從業人員在工作中必須遵守的行為準則有（）。A.尊重同事隱私B.工作認真負責C.寬容諒解D.替同事著想，給同事方便【答案】：ABCD51.法律法規對職業道德的作用有（）。A.校正作用B.明示作用C.預防作用D.凈化社會環境的社會性效益【答案】：ABCD52.提高環境質量應該做到（）。A.節能減排B.綠色出行