第七單元小數的加法和減法（A卷：夯實基礎）-2022-2023四年級數學下冊西師大版AB卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分，共10分）1．下面第（）個數化簡后計數單位是百分之一．A．200.00 B．16.200 C．8.0302．甲、乙兩人進行自行車慢行比賽，行同一段路，甲用1.8分鐘，乙用2.1分鐘，（）的成績好．A．甲 B．乙 C．無法比較3．一個三位小數保留兩位小數約是0.40，這個三位小數最大是（）A．0.490 B．0.399 C．0.4044．0.09、0.009和0.090這三個數中，單位相同而數值不相同的是（）A．0.09和0.0009 B．0.09和0.090 C．0.009和0.0905．近似數6.5與6.50的精確度（）A．6.5精確些 B．6.50精確些 C．一樣二、判斷題（每題1分，共5分）6．兩個兩位小數相加，和是四位小數．()7．4米50厘米+0.5米=5米．_____．（判斷對錯）8．大于0.2小于0.3的兩位小數只有1個．．9．筆算小數減法時，要從個位減起。10．大于2.4且小于2.2的小數只有2.3一個．．三、填空題（每空1分，共22分）11．20.06讀作．12．7.8÷1007.8×0.01（比較大小）13．0.85

5.8

8.5

0.085

0.58＞＞＞＞．14．0.306里面有個千分之一．15．計算小數加減法時，小數點要_____，相同的數位要_____，得數是小數的，如果末尾有0，一般要_____．16．甲、乙兩數互為倒數，將乙數的小數點向右移兩位是250，甲數是．17．一個數由7個0.1、8個十、9個百分之一組成，這個數是．18．7.56這個數，“6”在位上，如果要使“6”在千分位上，那么這個數就應．19．由9個十，38個百分之一組成的數是，它是一個位小數，其中3在上，表示．20．用四舍五入法取近似值，5.5683保留兩位小數是，9.98保留一位小數是．21．一個比0.8大而比0.小的三位小數是．四、計算題（共16分）22．直接寫出得數．（每題0.5分，共8分）3.4﹣1.4=

0.68+0.42=

4.8+2=

0.48+0.52=2+9.1=

8.1﹣5.1=

2.6+2=

0.8+0.18=3.5+0.3=

0.72﹣0.09=

1﹣0.01=

7.82﹣7.2=6.5﹣5.6=

0.78﹣0.24=

0.24+0.6=

0.6+0.34=23．用豎式計算下面各題．（每題2分，共8分）8.4+1.52=

28.3﹣15.2=

46.9﹣24.8=

4.23+15.66=五、看圖列式（2分）24．看圖列式計算.

7＋4＝________六、解答題（每題5分，共45分）25．一只蝸牛要爬到一棵25米高的大樹的樹頂。它每天白天往上爬5.25米，但晚上在睡夢中滑下4.25米。這只蝸牛幾天后才能爬到樹頂？26．一根竹竿豎直插入河中，竹竿入泥的部分是0.6米，露出水面的部分是0.72米，河水深2.2米．這根竹竿長多少米？27．在一次跳高比賽中，張穎跳過了1.1米，小紅比張穎跳的低0.05米李琴比小紅跳的高0.25米。李琴跳過了多少米？28．購物．（1）買一枝鋼筆比一枝圓珠筆貴多少元？（2）5元錢買一枝鋼筆后，找回多少元？（3）請你再提出一個數學問題并解答．29．某公司有兩批貨物，一批貨物重13.65噸，另一批重15.6噸，用一輛載質量為30噸的貨車一次能運完嗎？30．同學們采集松樹種子，一班采集了32.56千克，二班采集了38.45千克，兩個班一共采集了多少千克？31．小方有22.6元，小紅有44.7元，他們合買一個籃球，一個籃球的價格是90元，他們還差多少錢？32．（用方程解）33．小強帶15元去超市購物，超市部分商品價格如下：筆記本（本）鉛筆（支）直尺（根）小刀（把）三角板（副）鋼筆（支）6.30元0.60元1.20元2.4元4.50元6.70元①買一支鉛筆和一把小刀一共需要多少元？②買了鉛筆和小刀后還剩多少元？參考答案：1．C【詳解】試題分析：根據小數的基本性質，在小數的末尾去掉0，大小不變，進行化簡，再看化簡后的數哪一個數的最低位是百分位，這個數的計數單位就是百分之一．解：A、200.00=200，200的計數單位是一；B、16.200=16.2，16.2的計數單位是0.1；C、8.030=8.03，8.03的計數單位是0.01，即百分之一．故選C．點評：解決本題的關鍵是根據小數的基本性質對這幾個數進行化簡，再看化簡后的數哪一個數的最低位是百分位，這個數的計數單位就是百分之一．2．B【詳解】試題分析：先比較甲和乙所用時間的大小，因為乙比甲所用的時間多，根據路程相同，用的時間越多，速度越慢，用的時間越少，速度越快；據此選擇即可．解：因為2.1＞1.8，即乙比甲所用的時間多；因為路程相等，用的時間越多，速度越慢，所以乙的成績好；故選B．點評：解答此題的關鍵：明白自行車慢行比賽，在路程相同的條件下，用的時間越多，速度越慢，成績越好．3．C【詳解】試題分析：要考慮3.1是一個兩位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的0.40最大是0.404，“五入”得到的0.40最小是0.395，由此解答問題即可．解：：“四舍”得到的0.40最大是0.404，“五入”得到的0.40最小是0.395，所以一個三位小數保留兩位小數約是0.40，這個三位小數最大是0.404．故選C．點評：取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法．4．C【詳解】試題分析：0.09的單位是0.01，0.009的單位是0.001，0.090的單位是0.001，由此得到答案即可．解：因為0.09的單位是0.01，0.009的單位是0.001，0.090的單位是0.001，所以0.090與0.009的單位相同．故應選：C．點評：本題分別分析各個數的計數單位后再進行解答即可．5．B【詳解】試題分析：6.50經過化簡后是6.5，所以6.50=6.5；但精確度不同，6.50表示精確到百分之一，6.5表示精確到十分之一．解：近似數6.5與6.50的精確度，6.50精確些．故選B．點評：解答此題應掌握數的精確度的知識，保留整數精確度為1，一位小數表示精確到十分之一，兩位小數表示精確到百分之一，…．6．×【詳解】兩個兩位小數相加，和可能是兩位小數，例如：0.22+0.33=0.55，也可能是一位小數，例如：0.25+0.35=0.6，還有可能是整數，例如：0.25+0.75=1，但不會是四位小數．7．√【詳解】試題分析：首先把4米50厘米化成米數，用50除以進率100，然后再加上4；最后與0.5米求和；即可得解．解：4米50厘米+0.5米=4.5米+0.5米=5米故答案為√．【點評】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率．8．×【詳解】試題分析：根據題意小數的整數部分是0，十分位是2，百分位上是1、2、3、4、5、6、7、8、9的小數都比0.3小．解：大于0.2小于0.3的兩位小數有0.21、0.22、0.23、0.24、0.25、0.26、0.27、0.28、0.29共9個，所以大于0.2小于0.3的兩位小數只有1個．錯誤；故答案為錯誤．點評：此題考查的是小數大小的比較9．×【分析】計算小數減法，先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊），再按照整數減法的計算法則，從低位進行計算；在小數的減法中，低位，不一定是個位，也有可能是十分位或者百分位等等，據此解答。【詳解】根據分析：筆算小數減法時，要從個位減起。原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查筆算小數減法的計算法則，然后再根據題意進一步判斷即可。10．×【詳解】試題分析：小于2.4而大于2.2的小數除了一位小數2.3，還有別的小數，可舉例解答．解：小于2.4而大于2.2的一位小數是2.3，但小于2.4而大于2.2的小數除了2.3外，還有兩位小數、三位小數、…，如：2.21，2.31，2.331…，故答案為×．點評：本題主要考查了學生對于兩個小數之間有無數個小數知識的掌握．11．二十點零六【詳解】試題分析：小數的讀法：整數部分按整數的讀法讀，小數點讀作點，小數部分要依次讀出每個數；故答案為二十點零六．點評：此題考查的是小數的讀法及名數的改寫；應明確名數的改寫，從低級單位改寫成高級單位要除以單位間的進率，高級單位改寫成低級單位要乘單位間的進率．12．=13．8.5、5.8、0.85、0.58、0.085【詳解】試題分析：比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位大的那個數就大．如果十分位上的那個數也相同，百分位上的數大的那個數就大，依此類推．解：8.5＞5.8＞0.85＞0.58＞0.085；故答案為8.5、5.8、0.85、0.58、0.085．點評：掌握小數大小比較的方法，是解答此題的關鍵．14．30615．對齊對齊去掉．【詳解】試題分析：小數加法的法則：小數加法的法則與整數加法的法則一樣，也是相同的數位對齊．由于小數中有小數點，因此，只要小數點對齊，相同的位數就必然對齊了．步驟：①把各個加數的小數點上下對齊；②按照整數加法的法則進行計算，從右邊最末一位加起，滿十進一；③和（計算結果）的小數點要與加數的小數點上下對齊．小數減法的法則：小數點對齊，相同位數對齊．步驟：①把被減數和減數的小數點上下對齊；②按照整數減法的法則進行計算，從右邊最末一位減起，不夠減時，借一當十；③差的小數點要與被減數、減數的小數點上下對齊．再根據小數的性質求解．解：計算小數加減法時，小數點要對齊，相同的數位要對齊，得數是小數的，如果末尾有0，一般要去掉．故答案為對齊，對齊，去掉．【點評】考查了小數加減法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．16．0.4【詳解】試題分析：根據題干“乙數的小數點向右移兩位是250”則可得乙數是2.5，因為互為倒數的兩個數的乘積是1，由此即可求出甲數．解：根據題干分析可得，乙數是2.5，1÷2.5=0.4，答：甲數是0.4．故答案為0.4．點評：此題考查了小數點移動引起小數大小的變化規律以及互為倒數的意義的靈活應用．17．80.79【詳解】試題分析：根據數位的計數單位可知：8個十表示十位上的數是8，7個0.1表示十分位上的數是7，9個百分之一表示百分位上的數是9，再根據整數和小數的數位順序寫出此數即可．解：因為8個十表示十位上的數是8，7個0.1表示十分位上的數是7，9個百分之一表示百分位上的數是9，個位上一個單位也沒有，用0占位，所以這個數是80.79；故答案為80.79．點評：此題主要考查小數的寫法，關鍵要弄清數位順序和計數單位．18．百分，縮小10倍【詳解】試題分析：根據小數數位順序表可知：7.56這個數，“6”在百分位上，如果要使“6”在千分位上，那么這個數就應即縮小到原數的即縮小10倍．解：7..56這個數，“6”在百分位上，如果要使“6”在千分位上，那么這個數就應縮小10倍，故答案為百分，縮小10倍．點評：熟悉掌握小數數位順序表是解答此題的關鍵．19．90.38，兩，十分位，3個0.1【詳解】試題分析：9個十即90，38個百分之一即0.38，這個數是90+0.38，計算得出即可；由于最低位是百分位，所以它是一個兩位小數；據此解答即可．解：由9個十，38個百分之一組成的數是90.38，它是一個兩位小數，其中3在十分位上，表示3個0.1．故答案為90.38，兩，十分位，3個0.1．點評：此題考查了小數的寫法及組成，也可以這樣想：有幾個計數單位，計數單位所對應的數位上就是幾．哪個數位上一個計數單位也沒有就寫0．20．5.57，10.0【詳解】試題分析：5.5683保留兩位小數，千分位上是8，根據“四舍五入”法，千分位上的8要向百分位進1；9.98保留一位小數，百分位上是8，根據“四舍五入”法，百分位上的8要向十分位進1，十分位上原來是9，加上百分位上進的1，滿十，寫0同時要向個位進1，個位上原來是9，加上十分位上進的1，是10．據此寫出．解：5.5683≈5.57；9.98≈10.0；故答案為5.57，10.0．點評：本題主要是考查近似數的意義及其求法，求一個數的近似數一般用“四舍五入”法；注意：10和10.0雖然大小相等，但意義不同，不能丟掉十分位上的0．21．0.867【詳解】試題分析：先將兩個帶有循環節的小數改寫成不帶循環節的小數，再據小數大小的比較方法，即可得解．解：因為0.8=0.866…0.=0.8686…則0.866…＜0.867＜0.8686…即0.8＜0.867＜0.；故答案為0.867．點評：此題主要考查小數大小的比較方法以及循環節的知識．22．2,1.1,6.8,1,11.1,3,4.6,0.98,3.8,0.63,0.99,0.62,0.9,0.54,0.84,0.94【詳解】試題分析：根據小數加減法的計算方法進行計算即可．解：3.4﹣1.4=2，

0.68+0.42=1.1，

4.8+2=6.8，

0.48+0.52=1，2+9.1=11.1，

8.1﹣5.1=3，

2.6+2=4.6，

0.8+0.18=0.98，3.5+0.3=3.8，

0.72﹣0.09=0.63，

1﹣0.01=0.99，

7.82﹣7.2=0.62，6.5﹣5.6=0.9，

0.78﹣0.24=0.54，

0.24+0.6=0.84，

0.6+0.34=0.94．點評：口算小數的加減法，注意小數點對齊，就是相同數位對齊，然后再進一步計算即可．23．9.92,13.1,22.1,19.89【詳解】試題分析：根據小數加減法豎式計算的計算方法進行計算．解：8.4+1.52=9.9228.3﹣15.2=13.146.9﹣24.8=22.14.23+15.66=19.89點評：考查了小數加減法的筆算，根據各自的計算方法進行計算．24．1125．21天【詳解】25－5.25＝19.75（米）19.75米≈20米20÷（5.25－4.25）＝20÷1＝20（天）20＋1＝21（天）答：這只蝸牛21天后才能爬到樹頂。26．3.52米．【詳解】試題分析：根據這根竹竿的長度=竹竿入泥部分的長度+露出水面的部分的長度+河水深，求出這根竹竿長多少米即可．解：0.6+0.72+2.2=1.32+2.2=3.52（米）答：這根竹竿長3.52米．【點評】此題主要考查了加法的意義的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：這根竹竿的長度=竹竿入泥部分的長度+露出水面的部分的長度+河水深．27．1.3米【分析】根據求一個數比另一個數少多少用減法計算，用張穎跳的米數減去0.05，求出小紅跳的米數，再根據求一個數比另一個數多多少用加法計算，用小紅跳的高度加0.25就是李琴跳的米數。【詳解】1.1－0.05＋0.25＝1.05＋0.25＝1.3（米）答：李琴跳過1.3米。【點睛】熟練掌握小數加減法的計算方法是解決本題的關鍵。28．0.6元，2.6元，買一枝鋼筆和一枝圓珠筆一共多少錢？2.4+1.8=4.2（元），答：買一枝鋼筆和一枝圓珠筆一共4.2元．【詳解】試題分析：（1）要求買一枝鋼筆比一枝圓珠筆貴多少元，用一枝鋼筆的價格減去一枝圓珠筆的價格即可；（2）要求找回多少錢，用付的錢數減去一枝鋼筆的價格即可；（3）提問題，要提問簡單的問題，再進行解答．解：根據題意可得：（1）2.4﹣1.8=0.6（元），答：買一枝鋼筆比一枝圓珠筆貴0.6元．（2）5﹣2.4=2.6（元），答：找回2.6元．（3）買一枝鋼筆和一枝圓珠筆一共多少錢？2.4+1.8=4.2（元），答：買一枝鋼筆和一枝圓珠筆一共4.2元．點評：本題主要考查小數加減法的應用題，要先分析好題意，然后再進行解答即可．29．能運完【分析】要求一輛載質量為30噸的貨車一次性能不能運完，那可以將兩批貨物的質量加起來，看是否比貨車的載質量重；據此解答。【詳解】13.65＋15.6＝29.25（噸）29.25＜30答：用一輛載質量為