第七單元 燃料及其利用-【單元測試】2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)上冊尖子生選拔卷(人教版)(解析版)_第1頁
第七單元 燃料及其利用-【單元測試】2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)上冊尖子生選拔卷(人教版)(解析版)_第2頁
第七單元 燃料及其利用-【單元測試】2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)上冊尖子生選拔卷(人教版)(解析版)_第3頁
第七單元 燃料及其利用-【單元測試】2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)上冊尖子生選拔卷(人教版)(解析版)_第4頁
第七單元 燃料及其利用-【單元測試】2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)上冊尖子生選拔卷(人教版)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第七單元燃料及其利用(人教版)選拔卷(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)12345678910ADCDDADBCD11121314151617181920DBDBDDAABC第Ⅰ卷(選擇題共40分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16N-14Mg-24S-32I-127Cu-64一、選擇題:本題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列做法不合理的是()A.爆竹集中在一個市場出售以便于管理B.面粉廠、紡紗廠、加油站均要嚴禁煙火C.在實驗室點燃氫氣、一氧化碳、甲烷之前,均要驗純D.控制助力車、摩托車的使用以減少空氣的污染【答案】A【解析】A、爆竹屬于易爆物,集中在一個市場出售,有極大的安全隱患,錯誤;B、面粉、紗、汽油都屬于易燃物和易爆物,由于易燃和易爆物品只要接觸明火,就會產(chǎn)生燃燒和爆炸的危險,因此,這三個場所均要嚴禁煙火,正確;C、氫氣、一氧化碳和甲烷具有可燃性,使用之前,均要驗純,防止不純點燃引起爆炸,正確;D、助力車、摩托車使用的燃料不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳等大氣污染物,因此,控制它們的使用可以減少空氣污染,正確。故選A。2.某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁。下列對該氣體的推斷不正確的是()A.該氣體可能是甲烷 B.該氣體可能是兩種氣體的混合氣C.該氣體可能是三種氣體的混合氣 D.該氣體的組成共有四種可能性【答案】D【解析】A、只有甲烷既含有氫元素又含有碳元素,符合題意,故A正確;B、甲烷和一氧化碳的混合氣體既含有氫元素又含有碳元素,符合題意,故B正確;C、三種氣體都存在則混合物質(zhì)中既含有氫元素又含有碳元素,符合題意,故C正確;D、依據(jù)綜合起來含有碳氫元素既符合要求,所以組合可以是①氫氣、一氧化碳、②甲烷③氫氣、一氧化碳、甲烷④一氧化碳、甲烷⑤氫氣、甲烷五種組合,D說法錯誤。綜上所述:選擇D。3.下列說法正確的是()A.可燃物只要與氧氣接觸或溫度達到著火點就可以發(fā)生燃燒B.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)都是不能跟氧氣反應(yīng)的物質(zhì)C.燃燒是一種化學(xué)現(xiàn)象,它不同于反應(yīng)條件中的點燃或加熱D.只要有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,就一定是燃燒【答案】C【解析】A、根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點,錯誤;B、鐵絲在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能燃燒,錯誤;C、燃燒發(fā)生的是化學(xué)變化,有新物質(zhì)生成,燃燒不同于反應(yīng)條件中的點燃或加熱,正確;D、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,例如電燈通電時發(fā)光、放熱,但是不屬于燃燒,錯誤。故選C。4.選擇燃料應(yīng)考慮的因素是(

)①是否易于燃燒

②是否生成污染氣體

③能釋放多少熱量

④是否能穩(wěn)定的燃燒

⑤是否廉價

⑥使用是否安全

⑦是否容易儲存和運輸.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①②③④ D.①②③④⑥⑦【答案】D【解析】選擇燃料應(yīng)考慮的因素是①是否易于燃燒②是否生成污染氣體③能釋放多少熱量④是否能穩(wěn)定的燃燒⑥使用是否安全⑦是否容易儲存和運輸?shù)纫蛩亍9蔬xD。5.某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將該混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是()A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO2【答案】D【解析】通過足量的澄清石灰水,變渾濁,說明該氣體中一定含二氧化碳氣體;能夠點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成,說明有氫元素,因此可能是H2、CO、CO2或H2、CO2或CH4、CO2或CH4、CO、CO2或CH4、CO、H2、CO2。故選D。6.下列有關(guān)燃料及其利用的說法正確的是()A.應(yīng)該有效地提高煤等化石燃料的利用率B.所有的化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象C.埋于海底將來可能會替代化石燃料的新能源是甲烷D.消防隊員用高壓水槍滅火,依據(jù)的滅火原理是降低了可燃物的著火點【答案】A【解析】A、有效地提高煤等化石燃料的利用率能夠節(jié)約能源保護環(huán)境,正確;B、不是所有的化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象,也有一部分化學(xué)反應(yīng)會吸熱比如二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳就是吸熱反應(yīng),錯誤;C、埋于海底將來可能會替代化石燃料的新能源是可燃冰不是甲烷,錯誤;D、可燃物的著火點一般是不變的,不能降低可燃物的著火點,消防隊員用高壓水槍滅火,依據(jù)的滅火原理是使溫度降到可燃物的著火點以下,錯誤。故選A。7.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.原子中質(zhì)子總數(shù)與電子總數(shù)相等,則質(zhì)子總數(shù)與電子總數(shù)相等的微粒一定是原子B.催化劑能改變反應(yīng)速率,則能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑C.化學(xué)反應(yīng)中伴隨中能量的變化,則有能量改變的變化一定是化學(xué)變化D.物質(zhì)燃燒需要同時滿足燃燒的三個條件,但滅火只需要破壞燃燒條件的任一個【答案】D【解析】A、原子中質(zhì)子總數(shù)與電子總數(shù)相等,原子也可以構(gòu)成分子,所以分子中質(zhì)子總數(shù)與電子總數(shù)也相等,A不符合題意;B、能改變化學(xué)反應(yīng)速率,且本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑,能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑,還要符合本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的條件,B不符合題意;C、化學(xué)反應(yīng)中伴隨中能量的變化,物理變化中也有能量的變化,比如物態(tài)之間的變化需要吸放熱量,則有能量改變的變化不一定是化學(xué)變化,C不符合題意;D、燃燒需要同時滿足燃燒的三個條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點,只要破壞其中一個條件均不能使物質(zhì)燃燒起來,所以滅火只需要破壞燃燒條件的任一個,D符合題意;故選D。8.鑒別H2、CO、CH4的最佳方法是()A.分別點燃后觀察火焰的顏色 B.分別檢驗三種氣體燃燒后的產(chǎn)物C.分別聞三種氣體的氣味 D.分別測三種氣體的溶解性【答案】B【解析】三種氣體點燃時都會發(fā)出藍色火焰,顏色差別不明顯,不能鑒別出三種氣體,A錯誤;比較H2、CO、CH4三種氣體燃燒的產(chǎn)物進行鑒別,H2燃燒的產(chǎn)物只有H2O,CO燃燒的產(chǎn)物只有CO2,而CH4燃燒的產(chǎn)物既有H2O又有CO2,因此可以通過檢驗燃燒的產(chǎn)物鑒別上述三種氣體,B正確;三種氣體都是無味氣體,聞氣體的氣味不能鑒別出三種氣體,C錯誤;H2、CO、CH4這三種氣體都不溶解于水,所以不能通過溶解性來分別,D錯誤。故選B。9.下圖是我國《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是()A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料 B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C.過度開采煤、石油作為燃料 D.將石油精煉,制備合成材料【答案】C【解析】A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料,B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素,D.將石油精煉,制備合成材料,均環(huán)保,符合本圖體現(xiàn)的理念。D.石油屬于不可再生資源,將石油精煉,制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。故選C。10.深海海底大量存在的天然氣積冰丘(即甲烷水合物)是水和天然氣在海底高壓和低溫環(huán)境下形成的固體.下面有關(guān)甲烷的說法,錯誤的是()A.甲烷是最簡單的有機物,由碳元素和氫元素組成B.沼氣(主要成分是甲烷)是由植物殘體分解生成的C.采煤礦井常有無色、無味的甲烷氣體逸出,必須采取通風(fēng)、嚴禁煙火等安全措施D.實驗室收集甲烷氣體可采用排水法或向上排空氣法【答案】D【解析】A、甲烷是最簡單的有機物,由碳元素和氫元素組成,選項正確;B、沼氣(主要成分是甲烷)是由植物殘體分解生成的,選項正確;C、采煤礦井常有無色、無味的甲烷氣體逸出,必須采取通風(fēng)、嚴禁煙火等安全措施,防止發(fā)生爆炸,選項正確;D、因為甲烷極難溶于水,且密度比空氣小,應(yīng)采用排水法或向下排空氣法收集,選項錯誤,故選D。11.現(xiàn)有的是①石油氣、②面粉粉塵、③氮氣、④天然氣、⑤一氧化碳,當(dāng)這些物質(zhì)與空氣混合,遇明火,有發(fā)生爆炸危險的是()A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤【答案】D【解析】可燃性的氣體及粉塵與空氣或氧氣混合后,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸。①石油氣是可燃性的氣體,正確;②面粉粉塵是可燃性的粉塵,正確;③氮氣不是可燃性的氣體,錯誤;④天然氣是可燃性的氣體,正確;⑤一氧化碳是可燃性的氣體,所以正確。故選D。12.木星是一顆氣態(tài)行星,大氣中氫氣含量高達90%.科幻片《流浪地球》中為了防止地球被木星吸引而導(dǎo)致解體,小伙伴們利用點燃木星上的氣體混合物后發(fā)生爆炸產(chǎn)生的沖擊力,反推地球脫離木星引力。下列關(guān)于“木星爆炸”說法中不正確的是()A.木星上的混合氣體燃燒需要溫度達到可燃物的著火點B.被木星吸引的地球大氣層中的氧氣為燃燒提供了可燃物C.木星上的混合氣體燃燒時放出大量的熱量D.木星上的混合氣體燃燒時會產(chǎn)生大量的水【答案】B【解析】A、木星上的混合氣體燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,A正確;B、氧氣不是可燃物。B錯誤;C、燃燒會放出大量的熱。正確;D、氫氣燃燒生成水,D正確。故選B。13.干粉滅火器的滅火原理是利用壓縮的CO2吹出干粉(主要成分是碳酸氫鈉和磷酸銨鹽)。以下有關(guān)說法正確的是()A.滅火時要朝向火焰的最上方噴射B.滅火時降低了可燃物的著火點C.(NH4)3PO4中N:H:O的原子個數(shù)比為1:4:4D.NaHCO3中氧元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為×100%【答案】D【解析】A、滅火時要朝向火焰的最下方噴射,故選項說法錯誤;B、可燃物的著火點一般不變,故選項說法錯誤;C、(NH4)3PO4中N:H:O的原子個數(shù)比為3:12:4,故選項說法錯誤;D、NaHCO3中氧元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為×100%,故選項說法正確。故選D。14.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法,不合理的是()A.家用燃氣著火時關(guān)閉閥門——隔離可燃物B.用水澆滅民宅火災(zāi)——降低可燃物的著火點C.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺——提供充足的氧氣D.用液態(tài)二氧化碳撲滅檔案室火災(zāi)——隔絕氧氣和降低溫度【答案】B【解析】A.家用燃氣著火時關(guān)閉閥門屬于隔離可燃物滅火,故A說法合理;B.用水澆滅民宅火災(zāi)是降低可燃物的溫度至其著火點以下而滅火,著火點是個物理量,不能改變,故B說法不合理;C.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺是提供充足的氧氣,故C說法合理;D.用液態(tài)二氧化碳撲滅檔案室火災(zāi)是隔絕氧氣和降低溫度而滅火,故D說法合理。故選B。15.如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法中不正確的是()已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B.圖1白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸C.圖2白磷未燃燒是由于溫度沒有達到著火點D.若將圖3中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象【答案】D【解析】A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用,是正確的敘述;B.圖1白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸是正確的敘述;C.圖2白磷未燃燒是由于溫度沒有達到著火點是正確的敘述;D.若將圖3中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象,是錯誤的敘述,應(yīng)為紅磷的著火點為240℃,故是錯誤的,故答案選擇D。16.石油除主要含有碳、氫元素外,還含有少量的硫與氦等。下列有關(guān)石油的說法不正確的是()A.石油是可燃物B.石油是不可再生能源C.石油不能充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體D.油罐起火,消防隊員用高壓水槍向油罐噴水,是為了降低石油的著火點【答案】D【解析】A選項石油是可燃物是正確的敘述;B選項石油是不可再生能源,是正確的敘述;C選項石油不能充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,油罐起火,消防隊員用高壓水槍向油罐噴水,是為了降低溫度到石油的著火點以下;故答案選擇D。17.“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進或抑制化學(xué)反應(yīng),實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是()A.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳B.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物C.二氧化碳也是一種重要的資源D.燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能等【答案】A【解析】A.二氧化錳不是專門作催化劑的,水生成氫氣的過程中所用的催化劑不一定是二氧化錳,此選項錯誤;B.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是液化石油氣、汽油、甲醇等,所以屬于混合物,此選項正確;C.二氧化碳可滅火、作氣體肥料、干冰可作制冷劑,所以二氧化碳也是一種重要的資源,此選項正確;D.燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能等,此選項正確。故選A。18.下列說法錯誤的是()

A.為了安全,存放易燃物的倉庫要盡可能封閉,不讓風(fēng)吹進B.生產(chǎn)酒精的車間里,所有的照明設(shè)備均用隔離和封閉裝置C.煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴禁煙火等安全措施D.在有易燃易爆物的工作場所,嚴禁穿化纖類服裝.【答案】A【解析】A、存放易燃物的倉庫必須要保持通風(fēng)良好,故錯誤;B、生產(chǎn)酒精的車間里,所有的照明設(shè)備均用隔離和封閉裝置,因為酒精易揮發(fā),車間里的酒精氣體達到一定的濃度時,遇到明火會發(fā)生爆炸,故必須將照明設(shè)備均用隔離和封閉裝置,正確;C、煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴禁煙火等安全措施防止爆炸,故正確;D、在有易燃易爆物的工作場所,嚴禁穿化纖類服裝,因為化纖類服裝易摩擦產(chǎn)生電火花,引起爆炸,故正確。故選A。氫能是一種應(yīng)用前景非常誘人的新能源。但目前仍處在研究試驗階段,還未能進入應(yīng)用階段,其原因是()A.氫氣燃燒對環(huán)境影響的評價問題尚無定論B.氫氣的制備耗能巨大,廉價制氫技術(shù)尚未成熟且氫氣的貯存、運輸?shù)劝踩夹g(shù)尚未完全解決C.原料緊缺D.氫氣燃燒的放熱量低于相同質(zhì)量的礦物燃料,經(jīng)濟效益欠佳【答案】B【解析】A、氫氣燃燒生成水,對環(huán)境無污染,是一種潔凈能源,所以A錯誤.B、氫氣是通過電解制備的,耗費大量電能,廉價制氫技術(shù)采用太陽能分解水,但技術(shù)不成熟,是制約氫氣大量生產(chǎn)的因素.所以B正確.C、水電解制取氫氣的原料豐富,故錯誤;D、氫氣是一種熱值很高的燃料,燃燒時產(chǎn)生能量一般高于同質(zhì)量的其它燃料,所以D錯誤。故選B。20.納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實,某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是()A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C.有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達到著火點D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一【答案】C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物,四氧化三鐵是黑色的固體,納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵,正確;B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同,正確;C、物質(zhì)燃燒時溫度需要達到著火點,錯誤;D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實”可知,反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一,正確。故選C。二、填空題21.能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。(1)化石燃料主要包括煤、石油和_________。(2)煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成________________。為減少環(huán)境污染,我國已大力推廣使用脫硫煤。(3)為控制二氧化碳的排放量,科學(xué)家采取新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。(4)乙醇可作燃料。現(xiàn)有一定量乙醇與一定量氧氣混合于密閉容器內(nèi),在一定條件下反應(yīng)生成16.2g水,同時得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g,參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量為_________g,混合物中一氧化碳與二氧化碳的質(zhì)量比為_________(填最簡比)。【答案】天然氣;酸雨

;13.8

;1:11【解析】(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣;(2)煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成酸類物質(zhì),生成物溶于雨水,使雨水呈較強的酸性,會形成酸雨;(3)二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(4)乙醇可作燃料。現(xiàn)有一定量乙醇與一定量氧氣混合于密閉容器內(nèi),在一定條件下反應(yīng)生成16.2g水,氫元素的質(zhì)量:16.2g×=1.8g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,水中氫元素的質(zhì)量等于乙醇中氫的質(zhì)量,所以參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量為:1.8g÷=13.8g,同時得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g,一氧化碳與二氧化碳中碳的總質(zhì)量等于參加反應(yīng)的乙醇中碳的質(zhì)量,為13.8g×=7.2g,混合物中一氧化碳為x,二氧化碳的質(zhì)量為25.2g-x,,x=2.1g,混合物中一氧化碳與二氧化碳的質(zhì)量比為1:11。22.能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。(1)化石燃料主要包括煤、石油和_____。(2)煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成_____。為減少環(huán)境污染,我國已大力推廣使用脫硫煤。(3)為控制二氧化碳的排放量,科學(xué)家采取新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(4)在一定條件下,甲烷(CH4)和水反應(yīng)(未配平)的微觀示意圖如圖所示。①W表示的物質(zhì)的化學(xué)式是_____。②該反應(yīng)中兩種生成物Z和W的分子個數(shù)比為_____。(5)實驗室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。目前,氫氣作為新能源在生活和生產(chǎn)中還未能廣泛應(yīng)用,其原因是_____。【答案】天然氣;酸雨

;2CO2+6H2C2H4+4H2O

;CO

;3∶1

;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;氫氣的制取成本高和貯存困難【解析】(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣;(2)煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成酸類物質(zhì),生成物溶于雨水,使雨水呈較強的酸性,會形成酸雨;(3)二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2C2H4+4H2O;(4)圖中可知一個甲烷(CH4)分子是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,根據(jù)圖示,一個Z分子是由兩個氫原子構(gòu)成的,一個W分子是由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成的。①根據(jù)以上分析,W表示的物質(zhì)是一氧化碳,其化學(xué)式是:CO。②圖中化學(xué)反應(yīng)方程式是:CH4+H2O3H2+CO,Z是H2,W是CO,因此該反應(yīng)中兩種生成物Z和W的分子個數(shù)比為3∶1.(5)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。目前,氫氣作為新能源在生活和生產(chǎn)中還未能廣泛應(yīng)用,其原因是:氫氣的制取成本高和貯存困難。三、推斷題23.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無色無味的氣體,D為不溶于水的白色固體,在實驗室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一。它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去),請回答下列問題(1)D的名稱是________,E的化學(xué)式________(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________【答案】碳酸鈣

;O2

;C+CO22CO

;化合反應(yīng);CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】D為不溶于水的白色固體,在實驗室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,則D為碳酸鈣,C為二氧化碳,E是空氣的主要成分,B和E生成二氧化碳,且B為無色氣體,則E為氧氣,B為一氧化碳,A為黑色粉末狀固體,A和E能生成B,A和C能生成B,則A為碳,各物質(zhì)符合圖示關(guān)系,(1)D是碳酸鈣,名稱故填碳酸鈣;E是氧氣,化學(xué)式故填O2;(2)反應(yīng)③為碳和二氧化碳生成一氧化碳的反應(yīng),化學(xué)方程式故填C+CO2

2CO;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故填化合反應(yīng);(3)反應(yīng)④為二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水的反應(yīng),化學(xué)方程式故填CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。四、流程題24.某市煤電資源豐富,由于當(dāng)?shù)孛禾亢蛄看螅济簾煔獯罅颗欧艑Υ髿猸h(huán)境帶來較大影響,為改善空氣質(zhì)量,某電廠采用高速旋轉(zhuǎn)霧化器來處理燃煤煙氣,并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏,簡易流程見圖(1)寫出流程①、②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________、______________;(2)流程③中通入氧化空氣的目的是_________________________________;(3)煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障,但大氣污染物的排放又嚴重影響著大氣環(huán)境質(zhì)量,請你從能源開發(fā)和利用的角度,提出兩項合理建議:__________________。【答案】

;利用氧氣將亞硫酸鈣轉(zhuǎn)化為硫酸鈣

;開發(fā)利用新能源、大力推廣可再生能源、節(jié)約能源、提高能源利用效率等。【解析】(1)①二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;②亞硫酸與石灰乳反應(yīng)為酸堿中和反應(yīng)會生成亞硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)根據(jù)流程可知,③中通入氧化空氣的目的是將亞硫酸鈣轉(zhuǎn)化成硫酸鈣;(3)開發(fā)新能源,可以減少化石燃料的使用,又減少空氣污染;用水力發(fā)電替代火力發(fā)電,可以減少有害氣體的排放。五、實驗題25.如圖為實驗室常用的實驗儀器,回答問題:(1)填寫儀器名稱:a___________________;E_______________。(2)組合一套實驗室用鋅粒和稀硫酸制備氫氣的發(fā)生裝置,使其可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,你選擇的儀器是__________(填序號),其反應(yīng)的方程式為___________。(3)組合一套用高錳酸鉀制備氧氣的發(fā)生裝置,你選擇的儀器是______________(填序號),還需要補充的實驗用品是____________,其反應(yīng)的方程式為_______________;連接玻璃導(dǎo)管和橡膠管的操作方法是_________________。(4)已知:過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,它能與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)放出氧氣,供給人的正常生命活動,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計實驗裝置如圖所示:①裝置③中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液,作用是___________________。②圖④為排水法收集O2裝置的一部分,請把它補畫完整______________。【答案】長頸漏斗;酒精燈;DGFCH

;;AGEF;棉花;

先用水潤濕玻璃導(dǎo)管,再將玻璃導(dǎo)管緩慢旋轉(zhuǎn)塞入橡膠管中

除去未反應(yīng)的二氧化碳

【解析】(1)根據(jù)圖示及常見儀器的名稱可知a是長頸漏斗,E是酒精燈。故填:長頸漏斗;酒精燈。(2)鋅粒和稀硫酸制備氫氣實驗中,反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,且要使其可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,所以選擇的儀器是DGFCH,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,其反應(yīng)的方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。故填:DGFCH;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。(3)高錳酸鉀制氧氣實驗中反應(yīng)物為固體,反應(yīng)需要加熱,所以選擇的儀器是AGEF,為了防止加熱時高錳酸鉀隨氧氣進入導(dǎo)管,所以還需要補充的實驗用品是棉花,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳以及氧氣,其反應(yīng)的方程式為:;在實驗室中連接玻璃導(dǎo)管和橡膠管的操作方法是先用水潤濕玻璃導(dǎo)管,再將玻璃導(dǎo)管緩慢旋轉(zhuǎn)塞入橡膠管中。故填:AGEF;棉花;;先用水潤濕玻璃導(dǎo)管,再將玻璃導(dǎo)管緩慢旋轉(zhuǎn)塞入橡膠管中。(4)①裝置③中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)從除去未反應(yīng)的二氧化碳。故填:除去未反應(yīng)的二氧化碳。六、科學(xué)探究題26.某化學(xué)研究小組對蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進行了如下探究。(1)設(shè)計圖1所示實驗,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。請推測靠近三通管_____(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄滅,理由是_____。(2)某同學(xué)用大燒杯將高低2支燃燒的蠟燭罩住,觀察到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅。【提出問題】導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?【猜想與假設(shè)】假設(shè)1:可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過大導(dǎo)致其先熄滅;假設(shè)2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導(dǎo)致其先熄滅。【設(shè)計實驗】甲同學(xué)按圖2裝置進行實驗,點燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙條先褪色。說明此時高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_____(填“高”或“低”)。(3)為進一步驗證假設(shè)1,乙同學(xué)收集1瓶含20%氧氣和80%二氧化碳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論