word版初中物理word版初中物理/word版初中物理第三章物態(tài)變化單元測(cè)試（A卷）班級(jí)：姓名：成績：單選題1、關(guān)于如圖所示的冰箱，下列說法正確的是（）A．將水放入冷凍室，水會(huì)液化

B．打開冷凍室的門會(huì)看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象

C．冷凍室側(cè)壁有時(shí)會(huì)有霜，這是水蒸氣凝華形成的

D．液態(tài)制冷劑流經(jīng)冷凍室的管子時(shí)會(huì)放熱2、中華文化源遠(yuǎn)流長，詩詞中蘊(yùn)含豐富的物理知識(shí)。以下有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是（）A．“已是懸崖百丈冰”﹣﹣冰的形成是凝華，需要吸熱

B．“露似珍珠月似弓”﹣﹣露的形成是熔化，需要吸熱

C．“斜月沉沉藏海霧”﹣﹣霧的形成是液化，需要放熱

D．“霜葉紅于二月花”﹣﹣霜的形成是凝固，需要放熱3、我國勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造性運(yùn)用物理知識(shí)。對(duì)圖中所蘊(yùn)含物理知識(shí)的解說錯(cuò)誤的是（）A．自制簡易冰箱利用蒸發(fā)吸熱來保存食物

B．把魚埋在冰粒中利用了冰溫度較低且熔化吸熱來保鮮魚

C．北方冬天在菜窖里放幾桶水是利用水凝固吸熱來保存蔬菜

D．新疆坎兒井利用地下水管引水，減少水在輸送過程中的蒸發(fā)4、七月的貴港市，大多數(shù)天氣都是酷暑難耐。為了解暑，人們常常往飲料中加入冰塊。飲料中的冰塊會(huì)慢慢消失，這個(gè)過程是（）A．熔化

B．凝固

C．升華

D．汽化5、醫(yī)護(hù)人員所戴的護(hù)目鏡容易起水霧。護(hù)目鏡上水霧的形成與下列現(xiàn)象成因相同的是（）A.玻璃上的“冰花”

B.嘴里呼出“白氣”

C.濕衣服變干了

D.雪人直接變小6、水無常形，于千變?nèi)f化中孕育自然奇觀。下列水的物態(tài)變化，需要吸熱的是（）A．雪融成溪

B．氣結(jié)成露C．氣凝成霜

D．水滴成冰7、小明將一杯溫水放入冰箱的冰凍室里，經(jīng)過一段時(shí)間后，杯中的水發(fā)生了物態(tài)變化，下圖所示中的四個(gè)圖像中能正確反映這杯水的物態(tài)變化過程的是（）A．

B．C．

D．8、如圖所示，冬天早晨窗戶玻璃內(nèi)側(cè)常會(huì)附著一層冰花，冰花形成過程發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．汽化

B．液化

C．升華

D．凝華9、中華文化源遠(yuǎn)流長，詩詞中蘊(yùn)含豐富的物理知識(shí)。以下有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是（）A．“已是懸崖百丈冰”——冰的形成是凝華，需要吸熱B．“露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化，需要吸熱C．“斜月沉沉藏海霧”——霧的形成是液化，需要放熱D．“霜葉紅于二月花”——霜的形成是凝固，需要放熱10、裝有半杯水的封閉玻璃杯,放入冰箱被冷凍較長時(shí)間,取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面,放一會(huì)兒,玻璃杯表面會(huì)變濕。這是由于（）A.空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的

B.空氣中的水蒸氣液化成水造成的C.玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的

D.玻璃杯中的冰熔化成水造成的11、固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如圖所示,下列說法正確的是（）A．甲為固態(tài),由甲到乙是升華過程

B．乙為液態(tài),由乙到丙是凝固過程C．丙為液態(tài),由乙到丙是液化過程

D．丙為固態(tài),由丙到甲是熔化過程12、夏季的清晨，站在涪江邊會(huì)看到江面上飄著淡淡的白霧，如圖所示，這些“白霧”的形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（）A．液化

B．汽化

C．升華

D．凝華13、圖甲為探究冰熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙為觀察“碘錘”中的物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)裝置。已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰和碘的熔點(diǎn)分別是0℃和113.5℃。對(duì)比兩實(shí)驗(yàn)有以下判斷：（1）冰和碘都經(jīng)歷了固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程；（2）冰和碘在物態(tài)變化過程中都需要吸收熱量，這兩個(gè)判斷（）A．只有（1）正確

B．只有（2）正確C．都正確

D．都錯(cuò)誤14、如圖所示的符號(hào)分別代表小雪、霜凍、霧、冰雹四種天氣現(xiàn)象,其中屬于液化現(xiàn)象的是（）15、缺水地區(qū)的冬季,當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水。如圖是將一定質(zhì)量的冰雪,從-20℃加熱到沸騰過程溫度隨時(shí)間變化的圖像(不考慮水中有雜質(zhì)產(chǎn)生的影響),下列對(duì)圖像分析正確的是（）A．冰的熔點(diǎn)是0℃,水的沸點(diǎn)是100℃B．當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓C．冰熔化和水沸騰過程中都吸熱且溫度升高D．圖像中的BC段,物質(zhì)只是以液態(tài)方式存在16、我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”．下面有關(guān)形成“白氣”的說法中正確的是（）A．文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象B．打開蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是瓶內(nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象C．清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣”，這是河面上水蒸氣的蒸發(fā)現(xiàn)象D．夏天，打開冰箱門時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是冰箱內(nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象17、在學(xué)習(xí)物態(tài)變化知識(shí)后，小陽用一個(gè)高腳杯裝了一些干冰，如圖所示，一會(huì)兒就看見杯子外面有霜，杯子周圍有白氣生成．小陽的解釋是：①霜是由于干冰升華吸熱，使得玻璃杯溫度迅速降低，玻璃杯外面的水蒸氣遇冷凝華形成的；②白氣是升華的干冰形成的，根據(jù)看到的白氣，可以判斷干冰在升華．你認(rèn)為小陽的解釋（）A．只有①對(duì)

B．只有②對(duì)

C．①②都對(duì)

D．①②都不對(duì)18、如圖所示，在兩個(gè)相同試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測(cè)出此時(shí)甲中水的溫度為t，以下能驗(yàn)證水蒸氣液化放熱的操作是（）A．測(cè)出乙中的水溫并與t比較B．測(cè)出燒瓶中的水溫并與t比較C．將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較D．將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較所示。19、冬天雨雪過后，停在戶外的汽車的前窗玻璃上常會(huì)結(jié)有一層冰．要想除去這些冰，下列做法中不可采用的是（）A．噴灑鹽溶液B．用硬的紙質(zhì)物體直接清除C．啟動(dòng)車子，打開熱風(fēng)，吹車前窗玻璃D．將少量沸水灑在車前窗玻璃上20、下列做法利用物態(tài)變化放熱的是（）A．運(yùn)輸食品時(shí)，為了防止食品腐爛變質(zhì)，常放些干冰B．北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水C．夏天，為了涼快，常在地面上灑水D．夏天，為了喝到冰涼的飲料，常在飲料中加冰塊二、填空題21、如圖。是加熱固體碘的實(shí)驗(yàn)。在加熱過程中，我們會(huì)看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因?yàn)楣腆w碘吸熱發(fā)生了____（填物態(tài)變化）。停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒，這是因?yàn)闅鈶B(tài)碘又發(fā)生了____（填物態(tài)變化）的原因，生活中____（露、冰、霜）的形成與這一物態(tài)變化相同。22、小明在家里吹奏笛子，悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱______________產(chǎn)生的，小明抬起不同的手指，就會(huì)改變空氣柱的長度，從而改變聲音的______________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。笛聲通過______________傳到媽媽的耳朵里。中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，這是在_____________________（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲。23、如圖（甲），溫度計(jì)的示數(shù)是______________．我國第一個(gè)南極科學(xué)考察基地﹣﹣中國南極長城站的平均氣溫為﹣25℃，最低氣溫可達(dá)﹣88.3℃，依據(jù)圖表提供的數(shù)據(jù)，在南極長城站測(cè)氣溫時(shí)應(yīng)選用______________溫度計(jì)．熔點(diǎn)沸點(diǎn)酒精﹣107℃78℃水銀﹣39℃357℃24、

如圖所示，在空燒瓶內(nèi)滴一滴酒精，用橡皮塞塞緊瓶口，再用打氣筒向瓶內(nèi)打氣。當(dāng)瓶內(nèi)氣壓足夠大時(shí)，塞子將從瓶口沖出，且原來透明的瓶內(nèi)充滿了白霧。請(qǐng)寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中涉及到的熱學(xué)知識(shí)。（1）向瓶內(nèi)打氣：__________________________；（2）瓶內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變化：__________________________；（3）瓶塞從瓶口沖出：__________________________；（4）瓶內(nèi)充滿了白霧發(fā)生的物態(tài)變化：__________________________。25、大自然中的水循環(huán)如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣．當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會(huì)下落．在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨．（1）請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫出相應(yīng)引文涉及的物態(tài)變化名稱：“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴（__________）或凝成小冰晶”（__________）、“小冰晶又變成小水滴”（__________）．（2）上面涉及的三種物態(tài)變化中，屬于放熱的是：__________．（3）在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水：把干冰（固態(tài)二氧化碳）撒到云層中，干冰一旦進(jìn)入云層，就很快__________成氣體，（填物態(tài)變化名稱）并從周圍__________大量的熱，使云層溫度降低導(dǎo)致降雨．（4）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施．__________．26、干濕泡溫度計(jì)（濕度計(jì)）是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，使用時(shí)，其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布，另一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡不包著濕布。將其放在室內(nèi)，不包濕布的溫度計(jì)顯示的是______________溫度；因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要______________，所以，包著濕布的溫度計(jì)的讀數(shù)要比不包濕布的溫度計(jì)的讀數(shù)______________；兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)差越大，表明空氣的水蒸氣含量（濕度）越______________。27、如圖所示是人們常用的體溫計(jì)，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體______________的性質(zhì)制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是______________℃．而世界上的第一支伽利略氣體溫度計(jì)，卻是根據(jù)氣體的這種性質(zhì)制成的．如圖所示，球形容器內(nèi)是空氣，下方的容器里盛的是水．一天，發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫______________（選填：“升高”或“降低”）．

28、夏天，把一大塊0℃的冰放在塑料袋中，如圖所示，過一段時(shí)間后，冰變成了0℃的水，這是________________現(xiàn)象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是

現(xiàn)象（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）；對(duì)比前后兩圖片，你認(rèn)為冰和水有什么不同？__________________。用手去觸摸0℃的水和

0℃的冰時(shí)，哪個(gè)感覺更冷些？小紅立刻回答：一樣冷。因?yàn)閮烧叩臏囟认嗤Ｄ阏J(rèn)為小紅的回答正確嗎？說出你的理由：______________。三、簡答題29、在通常情況下，許多物質(zhì)的密度、沸點(diǎn)、凝固點(diǎn)、比熱容等都是穩(wěn)定不變的。這些穩(wěn)定不變的物理量既是物質(zhì)的基本屬性，也是自然界平衡與和諧的本質(zhì)反映。假如這些物理量發(fā)生改變，我們生產(chǎn)、生活中的許多現(xiàn)象就會(huì)發(fā)生變化。請(qǐng)仿照示例，就任一物理量發(fā)生改變，提出一個(gè)相關(guān)的物理問題，并做出合理的猜想。【示例】問題：如果水的密度變小，輪船的吃水深度將如何變化?猜想：輪船的吃水深度將增加。問題：______；猜想：______。30、雙休日，小明家要來客人,媽媽叫小明提前從冰箱把肉拿出來。小明將肉取出發(fā)現(xiàn)表面有一層白粉，放在桌子上就去玩了，過了一會(huì)兒他經(jīng)過桌邊，發(fā)現(xiàn)肉上白粉不見了，有了許多水珠。（1）請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋肉上白粉、水珠是怎么出現(xiàn)的？（2）小明通過查閱說明書，冰箱的制冷劑是R600a.

請(qǐng)你從物態(tài)變化的角度簡要敘述它是怎么把冰箱內(nèi)的熱量帶到冰箱外面的？31、十一國慶期間，小明家要來客人,媽媽叫小明提前從冰箱把肉拿出來。小明將肉取出發(fā)現(xiàn)表面有一層白粉，放在桌子上就去玩了，過了一會(huì)兒他經(jīng)過桌邊，發(fā)現(xiàn)肉上白粉不見了，有了許多水珠。（1）請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋肉上白粉、水珠是怎么出現(xiàn)的？（2）小明通過查閱說明書，冰箱的制冷劑是R600a.

請(qǐng)你從物態(tài)變化的角度簡要敘述它是怎么把冰箱內(nèi)的熱量帶到冰箱外面的？（3）小明詢問媽媽，知道了使用冰箱節(jié)約用電的一些方法，請(qǐng)你也說出冰箱節(jié)電的兩種方法。四、實(shí)驗(yàn),探究題32、圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。（1）實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),好處是______。該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______。

（2）熔化過程持續(xù)了______

min,物質(zhì)在熔化時(shí)吸收熱量,

______保持不變。（3）圖乙中,物質(zhì)在AB段和CD段加熱的時(shí)間相同,但升高的溫度卻不同,這是因?yàn)槲镔|(zhì)處于這兩段時(shí)______不同。33、如圖是某種晶體加熱時(shí)，溫度隨時(shí)間變化的圖象（加熱在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行，每分鐘供熱不變）．根據(jù)圖象可知：這種晶體的名稱是______，其熔點(diǎn)是______，液態(tài)名稱是______，加熱2分鐘物體處于狀態(tài)，加熱6分鐘時(shí)，物體處于______狀態(tài)，加熱8分鐘時(shí)，此物質(zhì)的溫度是______，此時(shí)進(jìn)行的物態(tài)變化是______，這種晶體熔化經(jīng)歷了______分鐘．34、小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。（1）從圖象中可以看出鹽水從第______分鐘開始凝固，凝固過程用了______

分鐘。（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)溫度______。（選填“變大”“變小”或“不變”）（3）鹽水的凝固點(diǎn)為______℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變______了（填“高”或“低”）。（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)______（選填“變多”、“變少”或“不變”）。五、綜合題35、閱讀短文，回答問題。新的水純化技術(shù)，可以為世界解渴全世界18億人常年缺水，如何利用太陽能進(jìn)行海水淡化，是人類水資源領(lǐng)域共同關(guān)注的焦點(diǎn)。2019年，33歲的南京大學(xué)教授朱嘉及其團(tuán)隊(duì)，模仿蘑菇的碳基吸收體，設(shè)計(jì)制作了集熱蒸發(fā)一體化的人工蒸騰器件，如圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖。供水通道利用毛細(xì)效應(yīng)，把水供應(yīng)到碳基吸收體上，碳基吸收體具有吸光性強(qiáng)且內(nèi)部熱導(dǎo)很低的特性，使其只能給界面處的水加熱，讓水一層一層蒸發(fā)。頂端像蘑菇一樣的傘狀結(jié)構(gòu)，增大了水的表面積。這種材料和結(jié)構(gòu)的巧妙設(shè)計(jì)使光蒸汽轉(zhuǎn)化效率顯著提高。在供水通道與海水接觸處，團(tuán)隊(duì)受睡蓮葉啟發(fā)，設(shè)計(jì)了多級(jí)結(jié)構(gòu)。成功實(shí)現(xiàn)水蒸發(fā)后，鹽全部躺在容器底部，讓水和鹽溶質(zhì)完全分離。保障器件不結(jié)垢，能長效利用。這項(xiàng)變革性水純化技術(shù)，便攜、高效、低成本、無污染，讓太陽能海水淡化技術(shù)成功產(chǎn)業(yè)化，為世界解渴，造福全人類。（1）通過器件收集到大量的水蒸氣，還要經(jīng)歷______（填寫物態(tài)變化名稱），才能變成淡水，這一過程需要______（選填“吸熱”或“放熱”）。（2）人工蒸騰器件在提高光蒸汽轉(zhuǎn)化效率方面的做法有______（寫出一條即可）。這項(xiàng)新的水純化技術(shù)，還可以利用在哪些方面？______（列舉一例即可）。36、汽車防凍液冬季氣溫低，為使汽車在冬季低溫下仍能繼續(xù)使用，發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液使用的不是純水，而是加入了一些能夠降低水凝固點(diǎn)的物質(zhì)作為防凍劑，保持在低溫天氣時(shí)冷卻系統(tǒng)不凍結(jié)．因此人們有時(shí)把冷卻液稱作“防凍液”或“不凍液”．現(xiàn)在經(jīng)常使用乙二醇為主要成分的防凍液．乙二醇是一種無色微粘的液體，沸點(diǎn)是197.4℃，凝固點(diǎn)是﹣11.5℃，能與水任意比例混合．混合后由于改變了冷卻水的蒸氣壓，凝固點(diǎn)顯著降低．其降低的程度在一定范圍內(nèi)隨乙二醇的含量增加而下降．當(dāng)乙二醇的含量為68%、水為32%時(shí)，防凍液凝固點(diǎn)可降低至﹣68℃，超過這個(gè)極限時(shí)，凝固點(diǎn)反而要上升．40%的乙二醇和60%的軟水混合成的防凍液，防凍溫度為﹣25℃；當(dāng)防凍液中乙二醇和水各占50%時(shí)，防凍溫度為﹣35℃．防凍液的沸點(diǎn)通常在零上110℃．（1）防凍液中乙二醇和水的配置比例，既要考慮當(dāng)?shù)氐臍鉁貤l件，一般選用防凍液的冰點(diǎn)應(yīng)低于當(dāng)?shù)刈畹蜌鉁?0℃～15℃；又要兼顧經(jīng)濟(jì)利益．你認(rèn)為在中國江南使用下面哪種比例的防凍液最好A．40%

B．50%

C．60%（2）請(qǐng)根據(jù)材料信息分析一下，與單獨(dú)使用純水相比，乙二醇防凍液對(duì)汽車除了有防凍作用，還有什么作用______．37、閱讀短文，回答問題：防凍冷卻液汽車行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高，利用防凍冷卻液在散熱器管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，將發(fā)動(dòng)機(jī)多余內(nèi)能帶走，使發(fā)動(dòng)機(jī)能以正常工作溫度運(yùn)轉(zhuǎn)。防凍冷卻液主要由水和不易汽化、密度比水小的某種防凍劑（簡稱原液）混合而成，原液含量（防凍劑占防凍冷卻液體積的比例）越高，防凍冷卻液的比熱容越小，防凍冷卻液的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)與原液含量的關(guān)系圖象見圖2和圖3所示。選用時(shí)，防凍冷卻液的凝固點(diǎn)應(yīng)低于環(huán)境最低溫度10℃以下，而沸點(diǎn)一般要高于發(fā)動(dòng)機(jī)最高工作溫度5℃以上。請(qǐng)回答下列問題：（1）若用水代替防凍冷卻液，在北方寒冷的冬天，停車時(shí)間比較長，會(huì)因水結(jié)冰容易導(dǎo)致散熱器管道脹裂，為什么？因?yàn)楫?dāng)水結(jié)冰時(shí)，________，所以把散熱器管道脹裂。（2）設(shè)某品牌汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為90～101℃，所在地區(qū)最低溫度為﹣17℃，應(yīng)選用何種較合適比例的防凍冷卻液________（選填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”），簡述選用理由：________。（3）現(xiàn)有原液含量為75%的防凍冷卻液長時(shí)間使用后，由于汽化會(huì)減少，與原來相比，防凍冷卻液的哪些物理量發(fā)生了什么變化，如何變化？（示例：體積變小）①________，②________，③________，④________，⑤________。參考答案一、選擇題1-5、CCCAB6-10、ACDCB11-15、DABCB16-20、BACDB二、填空題21、（1）