第18頁（共18頁）2024-2025學年下學期初中英語牛津譯林版九年級期中必刷常考題之動詞時態一．選擇題（共5小題）1．（2022春?清江浦區期中）﹣﹣﹣Whenwillyoupickupyoursonattheairportthisafternoon？﹣﹣﹣Assoonashe______me.（）A．called B．calls C．willcall D．iscalling2．（2022春?盱眙縣期中）ShewillflytoBeijingassoonasshe________thetask.（）A．finish B．finishes C．isfinishing D．finished3．（2022?常州）﹣Whydidn'tyouopenthedoorforme，Jim？﹣I______clothesinthebathroom.Ididn'theartheknock.（）A．amwashing B．havewashed C．waswashing D．washed4．（2022春?清江浦區期中）﹣﹣﹣Iknockedonyourdoorlastnight，butnobodyanswered.﹣﹣﹣Oh，I_______2021AnnualPeopleAwardCeremonyatmyneighbor'shome.（）A．amwatching B．haswatched C．waswatching D．watched5．（2021秋?江夏區期末）—DidSimonwashthedishes？—Notyet.He__________itafterhewalksthedog.（）A．does B．willdo C．goingtodo D．did二．用所給單詞正確形式填空（共10小題）6．（2023春?無錫期中）Weadmiredthewayshe（deal）withthedifficultsituation.7．（2023春?無錫期中）She（lay）thebabygentlyonthebedandcoveredhimwithasoftblanket.8．（2022?惠山區二模）Hechosetostudynearhishome.It（turn）outtobeawisedecisionfinally.9．（2023?淮安一模）TwoyoungChinesenames（shine）brightlyattheBeijing2022WinterGames：skierGuAilingandsnowboarderSuYiming10．（2021?濱湖區二模）Mr．Kingtolduseverything（weigh）moreontheearththanonMarsbecauseofgravity．11．（2022春?江陰市期中）Asthestory（develop），thetruthisdiscoveredlittlebylittle.12．（2022春?江陰市期中）﹣﹣﹣Canyoumoveabitfarther，dear？YouaretooclosetotheTV．﹣﹣﹣Sorry，Mum．Ididn'tknowI（sit）soclose．13．（2022春?盱眙縣期中）Stayawayfromanimalsinthewildzoo，orthey（hurt）you.14．（2022?惠山區二模）Oh，mygod!Thekidsaremakinggreatnoiseintheroomandoutsideit（pour）.15．（2022?惠山區校級一模）﹣﹣Susan，I'mbusyplantingflowers.Canyougivemeahand？﹣﹣Justaminute.I（tidy）upmydesk.

2024-2025學年下學期初中英語牛津譯林版九年級期中必刷常考題之動詞時態參考答案與試題解析題號12345答案BBCCB一．選擇題（共5小題）1．（2022春?清江浦區期中）﹣﹣﹣Whenwillyoupickupyoursonattheairportthisafternoon？﹣﹣﹣Assoonashe______me.（）A．called B．calls C．willcall D．iscalling【考點】一般現在時．【答案】B【分析】﹣﹣﹣今天下午你什么時候去機場接你兒子？﹣﹣﹣他一打電話給我就去。【解答】所給的選項都是動詞"打電話"的不同時態：A一般過去時；B一般現在時；C一般將來時；D現在進行時；根據"主將從現"的時態原則，句首的Assoonas引導的從句要用一般現在時。故選：B。【點評】先理解句意，再分析選項，最后綜合判斷得出答案。2．（2022春?盱眙縣期中）ShewillflytoBeijingassoonasshe________thetask.（）A．finish B．finishes C．isfinishing D．finished【考點】一般現在時；語法一致．【答案】B【分析】她一完成這項任務就會飛往北京。【解答】該句中"assoonas"引導時間狀語從句，意為"一……就……"，主句用一般將來時，從句用一般現在時。從句中主語"she"是第三人稱單數，動詞應該用第三人稱單數形式。故選：B。【點評】考查動詞時態，根據語境，用合適的時態及形式完成本題。3．（2022?常州）﹣Whydidn'tyouopenthedoorforme，Jim？﹣I______clothesinthebathroom.Ididn'theartheknock.（）A．amwashing B．havewashed C．waswashing D．washed【考點】過去進行時．【答案】C【分析】﹣﹣吉姆，你為什么不為我開門？﹣﹣我當時正在臥室洗衣服。我沒聽見敲門聲。【解答】washclothes洗衣服。選項A是現在進行時；選項B是現在完成時；選項C是過去進行時；選項D是過去式。根據對話上下文提供的語境以及Ididn'theartheknock的意思可知答話人當時正在洗衣服，所以沒聽見敲門聲，據此可知使用過去進行時態。本題正確答案是C。故選：C。【點評】解答本題需根據題干的上下文提供的語境確定考點，再結合所給選項的不同形式選取正確答案。4．（2022春?清江浦區期中）﹣﹣﹣Iknockedonyourdoorlastnight，butnobodyanswered.﹣﹣﹣Oh，I_______2021AnnualPeopleAwardCeremonyatmyneighbor'shome.（）A．amwatching B．haswatched C．waswatching D．watched【考點】過去進行時．【答案】C【分析】﹣﹣﹣昨晚我敲了你的門，但沒人應門。﹣﹣﹣哦，我在鄰居家看2021年度人物頒獎典禮。【解答】A現在進行時；B現在完成時；C過去進行時；D一般過去時。分析句意為"﹣﹣﹣昨晚我敲了你的門，但沒人應門。﹣﹣﹣哦，我在鄰居家看2021年度人物頒獎典禮。"可知"昨晚敲門的時候我正在看頒獎典禮"，用過去進行時。故選：C。【點評】根據提示信息確定句子的時態，分析選項，結合語境選擇正確答案。5．（2021秋?江夏區期末）—DidSimonwashthedishes？—Notyet.He__________itafterhewalksthedog.（）A．does B．willdo C．goingtodo D．did【考點】一般將來時．【答案】B【分析】—西蒙洗碗了嗎？—還沒有。他將在他遛完狗之后再洗。【解答】after"在...之后"是引導詞，后跟從句，且從句"afterhewalksthedog"為一般現在時；if引導的條件狀語從句，若主句是一般將來時，從句用一般現在時。故主句的時態為一般將來時態，will+do。故選：B。【點評】考查動詞時態，結合時間狀語以及語境準確判斷所應使用的時態。二．用所給單詞正確形式填空（共10小題）6．（2023春?無錫期中）Weadmiredthewayshedealt（deal）withthedifficultsituation.【考點】一般過去時．【答案】dealt【分析】我們欽佩她處理困境的方式。【解答】根據admired，可知動作已經發生，需要使用一般過去時，deal的過去式為dealt。故填：dealt。【點評】充分理解句意，再根據提示完成試題，注意時態、單復數、詞性等變化。7．（2023春?無錫期中）Shelaid（lay）thebabygentlyonthebedandcoveredhimwithasoftblanket.【考點】一般過去時．【答案】laid【分析】她輕輕地把嬰兒放在床上，給他蓋上一條柔軟的毯子。【解答】根據andcovered，可知動作已經發生，需要使用一般過去時，lay的過去式為laid。故填：laid。【點評】充分理解句意，再根據提示完成試題，注意時態、單復數、詞性等變化。8．（2022?惠山區二模）Hechosetostudynearhishome.Itturned（turn）outtobeawisedecisionfinally.【考點】一般過去時．【答案】turned【分析】他選擇在家附近學習。最終證明這是一個明智的決定。【解答】根據過去式chose可知，一般過去時態，謂語動詞用turn的過去式turned。故答案為：turned。【點評】單詞填空類型題要充分理解句意，再根據單詞提示完成試題，注意時態、單復數、詞性等變化。9．（2023?淮安一模）TwoyoungChinesenamesshone（shine）brightlyattheBeijing2022WinterGames：skierGuAilingandsnowboarderSuYiming【考點】一般過去時．【答案】shone【分析】兩個年輕的中國名字在北京2022年冬奧會上閃耀著光芒：滑雪者谷愛凌和滑雪運動員蘇一鳴。【解答】根據attheBeijing2022WinterGames"在北京2022年冬奧會上"可知，一般過去時態，謂語動詞用shine的過去式shone"閃耀"。故答案為：shone。【點評】單詞填空類型題要充分理解句意，再根據單詞提示完成試題，注意時態、單復數、詞性等變化。10．（2021?濱湖區二模）Mr．Kingtolduseverythingweighs（weigh）moreontheearththanonMarsbecauseofgravity．【考點】一般現在時．【答案】見試題解答內容【分析】金先生告訴我們，由于地心引力，地球上的東西比火星上的重．【解答】weigh重，動詞．主語everything"一切"，且表示客觀事實，用一般現在時態．謂語動詞用weigh的第三人稱單數weighs．故答案為：weighs．【點評】實義動詞的第三人稱單數通常用于一般現在時態，要結合主語的單復數變化，運用合適的實義動詞形式，注意實義動詞第三人稱單數變化規則．11．（2022春?江陰市期中）Asthestorydevelops（develop），thetruthisdiscoveredlittlebylittle.【考點】一般現在時．【答案】develops【分析】隨著故事的發展，真相逐漸被發現。【解答】根據thetruthisdiscoveredlittlebylittle，本句為一般現在時，主語為名詞單數，使用動詞第三人稱單數。故填：develops。【點評】首先要掌握這個句子的意思，然后結合具體的題目，就可以確定正確答案。12．（2022春?江陰市期中）﹣﹣﹣Canyoumoveabitfarther，dear？YouaretooclosetotheTV．﹣﹣﹣Sorry，Mum．Ididn'tknowIwassitting（sit）soclose．【考點】過去進行時．【答案】見試題解答內容【分析】﹣﹣﹣你能走遠一點嗎，親愛的？你離電視太近了．﹣﹣﹣對不起，媽媽．我不知道我坐得這么近．【解答】句意：﹣﹣﹣你能走遠一點嗎，親愛的？你離電視太近了．﹣﹣﹣對不起，媽媽．我不知道我坐得這么近．句子中坐這個動作正在進行，用進行時，放在didn'tknow后面的賓語從句中用過去進行時，構成were/was+V﹣ing．故答案為wassitting．【點評】本題考查用所給單詞的適當形式填空，首先要根據語境明確句意，然后再根據相關語法對所給單詞在形式上做出正確的變化．13．（2022春?盱眙縣期中）Stayawayfromanimalsinthewildzoo，ortheywillhurt（hurt）you.【考點】一般將來時．【答案】willhurt【分析】遠離野生動物園里的動物，否則它們會傷害你。【解答】此處是"祈使句，or+簡單句"的結構，結合語境可知，此處表達的動作還沒有發生，應用一般將來時。故填：willhurt。【點評】熟悉一般將來時，根據構成形式解答即可。14．（2022?惠山區二模）Oh，mygod!Thekidsaremakinggreatnoiseintheroomandoutsideitispouring（pour）.【考點】現在進行時．【答案】ispouring【分析】哦，我的上帝！孩子們在房間里吵鬧，外面下著傾盆大雨。【解答】根據aremaking可知，現在進行時態，結構是is/am/are+動詞的現在分詞。主語it第三人稱單數，用is。pour的現在分詞是pouring。故答案為：ispouring。【點評】單詞填空類型題要充分理解句意，再根據單詞提示完成試題，注意時態、單復數、詞性等變化。15．（2022?惠山區校級一模）﹣﹣Susan，I'mbusyplantingflowers.Canyougivemeahand？﹣﹣Justaminute.Iamtidying（tidy）upmydesk.【考點】現在進行時．【答案】amtidying【分析】﹣﹣蘇珊，我正忙著種花。你能幫我一下嗎？﹣﹣請稍等。我正在整理我的桌子。【解答】根據Justaminute.可知句子的意思是"我正在整理我的桌子"，所以用現在進行時，其構成是am/is/are+現在分詞，主語是I，be動詞用am，tidy的現在分詞是tidying。故答案是amtidying。【點評】題目要求用所給詞的適當形式填空，考查學生對語法知識的掌握及對詞性轉換能力。做題時，要根據題干中的相關提示來確定空缺處單詞的詞性及單詞的形式，然后對所給單詞進行適當的變形，從而得出正確答案。

考點卡片1．一般現在時【考點介紹】一般現在時，是描述現在或經常性的性質、動作或狀態的時態，表示通常性、規律性、習慣性、真理性的狀態或者動作有時間規律發生的時間的一種時間狀態．1.結構①be動詞的一般現在時：主語+am/is/are+其它．Iamastudent．Heisastudent．Theyarestudents．②實義動詞的一般現在時：主語+動詞原形/第三人稱單數形式+其它．Ilikeapples．Helikesapples．2.用法①表示習慣性、經常性或者反復出現的動作、狀態，常與表示頻度的時間狀語連用．如：always，sometimes，everyday，everymorning，onceaweek，hardly，ever，never…例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock．我通常在七點鐘上學．②描述現在的特征、狀態、能力、性格等，是為了表示現階段的動作或狀態．例：Thisjobcallsforgreatpatience．這份工作需要極大的耐心．③表示客觀真理、客觀事實．例：Theearthmovesaroundthesun．地球繞著太陽轉．④表示名言警句．Actionsspeaklouderthanwords．身教勝于言傳．⑤一般現在時可以表示按規定、計劃或時間表要發生的事情，通常有一個表示未來的時間狀語．Theplanetakesoffat8：00．飛起8點鐘起飛．⑥在時間狀語或條件狀語從句中，常用一般現在時表示將來動作．IfIseeKateI'lltellher．如果我看到凱特我會告訴她．I'lltellherafteryouleave．你走之后我再告訴她．3.易混淆點一般現在時與現在進行時：一般現在時表示現在經常性、習慣性的動作或現在的狀態，強調長期性、穩定性．現在進行時指現在、此刻或現在這一時期內正在進行的動作，強調暫時性、不穩定性．Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（經常性、習慣性動作）Sheisgoingtoschoolnow．（現在此刻正在發生的動作）【典型例題】Janeisinahurrybecausethetraintotheairport________inhalfanhour.（）A．willbeleftB．leavesC．hasleftD．willhaveleft分析：簡很著急，因為去機場的火車半小時后就要開了。解答：根據句意和inhalfanhour可知這句話使用一般現在時，因為這里表示按照時刻表，火車即將離開，用一般現在時表示將來的動作，主語是單數，謂語用三單。故選：B。點評：解題時要區分清選擇項的含義與區別，再聯系句意進行判斷，從而選出正確答案。考生做此類題型，要分析句子結構，理解句意，考慮語境，選擇恰當詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細心分析驗證，得出答案。【解題思路】1.確定時態：首先確定句子所描述的動作或狀態是發生在現在，還是過去或未來。如果動作或狀態發生在現在，那么可以使用一般現在時態。2.選擇正確的動詞形式：在一般現在時態中，動詞使用一般現在式，即動詞的原型或第三人稱單數形式。如果句子主語是復數形式（如they/we等），則動詞使用復數形式的動詞原型（如play/work等）。3.注意特殊情況：有一些動詞在一般現在時態中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞（am/is/are）、have動詞（has/have）等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。2．一般過去時【考點介紹】一般過去時表示過去某個時間里發生的動作或狀態，過去習慣性、經常性的動作、行為，過去主語所具備的能力和性格。在一般過去時態中，動詞使用過去式，通常是在動詞后加﹣ed或﹣d形式。1.結構（1）主謂賓結構：主語+謂語（動詞過去式）+句子其他成分．Hedidhishomeworkyesterday．（2）主系表結構：主語+was/were+其它．Shewasastudenttenyearsago．2.用法（1）一般過去時，表示過去某個時間里發生的非持續性動作或存在的狀態，也表示經常或反復發生的動作．用動詞的過去式表示，常和表示過去的時間狀語連用，如：yesterday，lastnight，in+過去的年份，twodaysago，before，theageof等．（2）一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作，常和often，always等表示頻率的時間狀語連用．表示過去習慣性、經常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格．3.易混淆點一般過去時與現在完成時（1）一般過去時表示過去某個時間發生的事、存在的狀態或經常發生的動作．說話的側重點只在于陳述一件過去的事情，不強調對"現在"產生的影響．（2）現在完成時表示動作發生在過去，對現在造成了影響或產生了結果．不與確定的過去時間狀語連用．【典型例題】WhenIstartedmyPhDandrealizedthatIwouldneedfinancialhelp，I________tothestudentadviceofficeandtoldthemthatIwasacarer.（）A．wouldgoB．hadgoneC．wasgoingD．went分析：當我開始攻讀博士學位，意識到自己需要經濟幫助時，我去了學生咨詢辦公室，告訴他們我是一名護工。解答：分析句子可知，空處為主句的謂語，結合句中"andtoldthem"可知，空處動詞的時態和and后的told并列，所以空處用一般過去時。D項正確。故選：D。點評：解答此類問題要了解各種時態的基本含義，并區別各種時態之間的差異，了解某些時態的特殊用法，然后結合語境選擇正確答案。【解題思路】1.確定時態：首先確定句子所描述的動作或狀態是發生在過去，還是現在或未來。如果動作或狀態發生在過去，那么可以使用一般過去時態。2.選擇正確的動詞形式：在一般過去時態中，動詞使用過去式，通常是在動詞后加﹣ed或﹣d形式。如果句子主語是第三人稱單數（如he/she/it等），則動詞使用過去式的單數形式（如worked/walked等）。如果句子主語是復數形式（如they/we等），則動詞使用過去式的復數形式（如worked/walked等）。3.注意特殊情況：有一些動詞在一般過去時態中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞（was/were）、have動詞（had/have）等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。3．一般將來時【考點介紹】一般將來時表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態，也表示將來經常或反復發生的動作，常與表示將來的時間狀語連用，如tomorrow，tomorrowmorning/afternoon，next，thedayaftertomorrow，inthefuture等。在一般將來時態中，動詞使用一般將來式，通常是在動詞后加﹣will或﹣begoingto形式。對于一般將來時的考查，多以單選、句型轉換或詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態的能力。1.結構（1）will表示一般將來時：will/shall+動詞原形TomorrowwillbeSunday．明天將是星期天了．（2）begoingto表示一般將來時：begoingto+動詞原形Whenareyougoingtostart？你打算什么時候開始？（3）現在進行時的結構表將來：be+doingWe'releavingnextweek．我們打算下周離開．2.用法（1）用"will/shall+動詞原形"表示單純的將來事實（will可用于所有人稱，shall只用于第一人稱I和we）（2）用"begoingto+動詞原形"表示打算做某事或即將發生某事：①表打算做某事：②表即將發生某事：（3）用"現在進行時"，即"be+現在分詞"表示按計劃或安排要發生的事3.易混淆點（1）"will/shall+動詞原形"與"begoingto+動詞原形"．?聯系：兩者均可表示將來時間和意圖，兩者有時可換用：Ithinkitwillrainthisevening．/Ithinkit'sgoingtorainthisevening．我想今晚會下雨．?區別：①若要強調某個意圖是經過事先考慮好的，則通常用begoingto．若是某個意圖沒有經過事先考慮，而是在說話的當時才臨時想到的，則通常用will．比較："Janeisinhospital．""Oh，Ididn'tknow．I'llgoandvisither．"（臨時想法，不能與begoingto互換）"Janeisinhospital．""Yes，Iknow．I'mgoingtovisithertomorrow．"（事先考慮的意圖，不能用will）②若是有跡象表明要發生某事，通常只用begoingto，不用will．Lookatthoseblackclouds．It'sgoingtorain．看那些烏云，要下雨了．③帶有時間或條件狀語從句的主句通常不宜用begoingto，而用will：Whenhecomesback，Iwilltellhimthenews．他回來時我就告訴他這個消息．Ifhecomesback，Iwilltellhimthenews．他若回來我就告訴他這個消息．（2）"begoingto+動詞原形"與"現在進行時"①begoingto主要表示主觀想法或意圖，而現在進行時表示將來則主要強調已經作出的安排．比較：I'mgoingtowashthecarifIhavetime．若有時間我想洗洗車．（主觀想法）I'mpickingyouupat6，don'tforget．我6點鐘來接你，不要忘了．（已作出的安排）②但是當要表示主觀無法控制的預測時，通常要用begoingto，不能用現在進行時態：It'sgoingtosnowbeforelong．不久會下雪．Thingsaregoingtogetbettersoon．情況很快就會好起來．③當表示堅持要（不要）某人做某事時，兩者均可用：She'staking[goingtotake]thatmedicinewhetherhelikesitornot．不管她喜歡不喜歡，她都得吃那藥．You'renotwearing[goingtowear]thatskirttoschool．你不可以穿那條裙子去上學．【典型例題】Itisbelievedthatit________alongtimebeforethemysteryofSanxingduiissolved.（）A．isB．wasC．hasbeenD．willbe分析：人們相信，三星堆之謎將需要很長時間才能解開。解答："Itwillbe+時間段+before..."是固定句型，意為"要過（多久）才……"。故選：D。點評：考查動詞時態。學生需正確理解句意，掌握固定句型是解答此題的關鍵。【解題思路】1.確定時態：首先確定句子所描述的動作或狀態是發生在將來，還是現在或過去。如果動作或狀態發生在將來，那么可以使用一般將來時態。2.選擇正確的動詞形式：在一般將來時態中，動詞使用一般將來式，通常是在動詞后加﹣will或﹣begoingto形式。如果句子主語是第一人稱單數（如I/we等），則動詞使用will形式。如果句子主語是第三人稱單數（如he/she/it等），則動詞使用begoingto形式。如果句子主語是復數形式（如they/we等），則動詞使用will或begoingto形式的復數形式（如will/aregoingto）。3.注意特殊情況：有一些動詞在一般將來時態中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞（willbe/isgoingtobe）、have動詞（willhave/isgoingtohave）等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。4．現在進行時【考點介紹】現在進行時表示正在進行或正在發生的動作或狀態；也表示當前一段時間內一直從事的動作。在現在進行時態中，動詞使用現在進行式，通常是在動詞后加﹣ing形式。對于現在進行時的考查，多以單選、句型轉換、語法填空或詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態的能力。1.結構（1）現在進行時的構成：主語+be+動詞ing[現在分詞]形式．①第一人稱+am+doing+sth，Iamdoingmyhomework．②第二人稱+are+doing+sth，Wearewaitingforyou．③第三人稱+is+doing+sth，Mr．Greeniswritinganothernovel．（2）現在分詞變化規則：①直接+ing．②去e+ing．③重讀閉音節，且末尾只有一個輔音字母，雙寫輔音字母+ing．④特殊變化：die﹣dying，lie﹣lying，tie﹣tying．⑤不規則變化．2.用法（1）表示現在正在進行的動作或發生的事．（2）表示現階段正在進行的動作或發生的事．（3）表示某個按最近的計劃或安排將要進行的動作，或即將開始/結束的動作．常用的這類的詞有：go，leave，come，arrive，land，meet，move，return，start，stay，stop，do，dine，give，have，pay，join，punish，spend，sleep，take，change，fly，work，wear，see，lunch，play等．（4）動作動詞的進行時與always，forever，continually，constantly等連用，表示重復的動作，這種動作可能使人感到不滿、厭倦或覺得不合情理，有時表示贊賞、滿意．3.易混淆點現在進行時與一般現在時：（1）這兩個時態都與現在有關，現在進行時指現在此刻或現在這一時期內正在進行的動作，強調暫時性、不穩定性．而一般現在時表示現在經常性、習慣性的動作或現在的狀態，強調長期性、穩定性．Sheisgoingtoschoolnow．（現在此刻正在發生的動作）Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（經常性、習慣性動作）（2）現在進行時最容易出現錯誤的地方在動詞的現在分詞形式，我們在復習的時候要特別注意不規則動詞的變化形式．【典型例題】Jenny，togetherwithherparents________amovietomorrowevening.（）A．wentB．aregoingtoC．isgoingtoD．goes分析：珍妮和她的父母明天晚上要去看電影。解答：結合句意和tomorrowevening可知，句子為一般將來時，且主語為Jenny，togetherwithherparents不影響謂語動詞形式，謂語動詞用三單形式。故選：C。點評：結合時間狀語，確定時態，再根據主謂一致的原則，確定謂語動詞的形式。【解題思路】1.確定時態：首先確定句子所描述的動作或狀態是正在發生，還是已經發生或將要發生。如果動作或狀態正在發生，那么可以使用現在進行時態。2.選擇正確的動詞形式：在現在進行時態中，動詞使用現在進行式，通常是在動詞后加﹣ing形式。如果句子主語是第一人稱單數（如I等），則動詞使用am/is/are形式的現在進行式。如果句子主語是第三人稱單數（如he/she/it等），則動詞使用is/is/are形式的現在進行式。如果句子主語是復數形式（如they/we等），則動詞使用are/are形式的現在進行式。3.注意特殊情況：有一些動詞在現在進行時態中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞（am/is/are）、have動詞（has/have）等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。5．過去進行時【考點介紹】表示過去某個時間點或時間段內正在發生的動作或存在的狀態。在過去進行時態中，動詞使用過去進行式，通常是在動詞后加﹣ing形式。對于過去進行時的考查，多以單選、詞語運用或完形填空的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態的能力。1.結構（1）過去進行時由"主語+was/were+現在分詞"構成．例：Wewerehavingsupperwhenthephonerang．我們正在吃晚飯時電話響了．（2）過去進行時的否定式由"was/werenot+現在分詞"構成．例：ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV．Hewasrepairinghisbike．昨天這個時候，杰克不是在看電視，而是在修理自行車．（3）過去進行時的疑問式由"was/were+主語+現在分詞"構成例：Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon？昨天下午四點你們在打籃球嗎？2.用法①過去進行時的基本用法主要表示過去某一時間正在進行的動作．如：Hefellasleepwhenhewasreading．他看書時睡著了．②過去進行時表示感情色彩與現在進行時相似，過去進行時也可表示滿意、稱贊、驚訝、厭惡等感情色彩，也通常與always，forever，continually等副詞連用．如：Theywerealwaysquarrelling．他們老是吵架．③常用的時間狀語thismorning，thewholemorning，allday，yesterday，fromninetotenlastevening，when，while，atthattime，．justnow，amomentago．3.易混淆點過去進行時與一般過去時的區分：（1）一般過去時往往表示某一動作已經完成，而過去進行時卻表示動作在持續或未完成．（延續性動詞）Shewrotealettertoherfriendlastnight．她昨晚給朋友寫了封信．（信寫完了）Shewaswritingalettertoherfriendlastnight．她昨晚一直在給朋友寫信．（信不一定寫完）（2）一般過去時表示只做一次動作，而過去進行時卻表示動作反復地進行．（短暫性動詞）Shewavedtome．她朝我揮了揮手．（3）句中有amomentago之類的籠統的時間短語一般用一般過去時．（4）句中有atthistimelastSunday，from8to9yesterday之類的具體的時間狀語一般用過去進行時．【典型例題】Whenyouphonedmelastnight，I_______inthepark.I'msorryImissedyourcallthen.（）A．haverunB．hadrunC．wouldrunD．wasrunning分析：昨晚你打電話給我時，我正在公園跑步。很抱歉我當時沒接到你的電話。解答：根據句子結構中"lastnight"可知填空處的動作run發生在過去，而且"Whenyouphonedmelastnight"表示打電話那一刻，跑步這個動作正在進行，因此本題要使用過去進行時態。D項正確。故選：D。點評：解答此類問題要了解各種時態的基本含義，并區別各種時態之間的差異，了解某些時態的特殊用法，然后結合語境選擇正確答案。【解題思路】1.確定時態：首先確定句子所描述的動作或狀