2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語言表達與交際能力拓展）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形的掌握要求：正確拼讀字音，準確書寫字形。1.請用正楷書寫下列字的正確字形，并在括號中注音。（1）歡快（）（2）夢想（）（3）領略（）（4）欣喜（）（5）美妙（）（6）氣氛（）（7）震動（）（8）歡呼（）（9）輕松（）（10）鼓舞（）2.選擇正確的字音。（1）奔跑（bēnpǎo）（bēnbǎo）（bènpǎo）（bènbǎo）（2）漫步（mànbù）（mànpù）（mǎnbù）（mǎnpù）（3）風景（fēngjǐng）（fēngjìng）（fēngjǐng）（fēngjìng）（4）美味（měiwèi）（měiwéi）（měiwèi）（měiwéi）3.選擇正確的字形。（1）歡呼（huānhu）（huānhū）（huānhū）（huānhu）（2）美妙（měimiào）（měimiǎo）（měimiào）（měimiǎo）（3）夢想（mèngxiǎng）（mèngxiǎng）（mèngxiǎng）（mèngxiǎng）（4）氣氛（qìfēn）（qìfēn）（qìfēn）（qìfēn）4.選擇正確的同音字。（1）輕松（qīngshēng）（qīngshōng）（qīngshēng）（qīngshōng）（2）領略（lǐnglüè）（lǐngliè）（lǐnglüè）（lǐngliè）（3）鼓舞（gǔwǔ）（gǔwū）（gǔwǔ）（gǔwū）（4）欣喜（xīnxǐ）（xīnxī）（xīnxǐ）（xīnxī）5.選擇正確的形近字。（1）歡快（huānkuài）（huānkuài）（huānkuài）（huānkuài）（2）欣喜（xīnxǐ）（xīnxī）（xīnxǐ）（xīnxī）（3）美妙（měimiào）（měimiǎo）（měimiào）（měimiǎo）（4）氣氛（qìfēn）（qìfēn）（qìfēn）（qìfēn）6.根據字義選擇正確的字。（1）歡快（a.高興b.快樂）（a.高興b.快樂）（a.高興b.快樂）（a.高興b.快樂）（2）夢想（a.夢想b.幻想）（a.夢想b.幻想）（a.夢想b.幻想）（a.夢想b.幻想）（3）領略（a.欣賞b.品味）（a.欣賞b.品味）（a.欣賞b.品味）（a.欣賞b.品味）（4）美妙（a.美好b.美妙）（a.美好b.美妙）（a.美好b.美妙）（a.美好b.美妙）二、詞語的運用要求：正確理解詞語的含義，準確運用詞語。1.根據語境選擇正確的詞語。（1）這本書里有很多有趣的故事，讓人（a.入神b.入迷）。（2）小明每天早上都（a.勤奮b.勤奮）地學習，成績一直很好。（3）這座城市的夜景真（a.美麗b.美麗）。（4）媽媽給我織了一件（a.漂亮b.漂亮）的毛衣。2.選擇正確的同義詞。（1）這本書的內容非常（a.豐富b.豐富）。（2）小明在學習上非常（a.努力b.努力）。（3）這座城市的夜景真（a.美麗b.美麗）。（4）媽媽給我織了一件（a.漂亮b.漂亮）的毛衣。3.選擇正確的反義詞。（1）這個公園的環境非常（a.優美b.優美）。（2）小明在學習上非常（a.努力b.努力）。（3）這座城市的夜景真（a.美麗b.美麗）。（4）媽媽給我織了一件（a.漂亮b.漂亮）的毛衣。4.選擇正確的詞語填空。（1）他（a.喜歡b.喜歡）看書，每天都沉浸在書海中。（2）這個公園的景色（a.美麗b.美麗），讓人流連忘返。（3）媽媽給我（a.織b.織）了一件漂亮的毛衣。（4）小明在學習上（a.勤奮b.勤奮），成績一直很好。5.選擇正確的詞語搭配。（1）這個公園的（a.景色b.景色）非常優美。（2）小明在學習上（a.努力b.努力），成績一直很好。（3）媽媽給我（a.織b.織）了一件漂亮的毛衣。（4）他（a.喜歡b.喜歡）看書，每天都沉浸在書海中。6.根據語境選擇正確的詞語。（1）這個故事讓我（a.感動b.感動）得流下了眼淚。（2）小明每天早上都（a.勤奮b.勤奮）地學習，成績一直很好。（3）這座城市的夜景真（a.美麗b.美麗）。（4）媽媽給我織了一件（a.漂亮b.漂亮）的毛衣。四、句子仿寫與修改要求：根據所給的例句，進行仿寫或修改，使句子更加通順、準確。1.例句：太陽從東方升起，照亮了整個大地。請仿寫一個句子，要求運用比喻的修辭手法。2.例句：她用微笑迎接每一個挑戰。請仿寫一個句子，要求運用擬人的修辭手法。3.原句：小明非常聰明，他的成績一直名列前茅。請將這個句子修改為反問句。4.原句：老師鼓勵我們勇敢地面對困難。請將這個句子修改為感嘆句。5.原句：小河清澈見底，魚兒在水中自由自在地游動。請將這個句子修改為并列句。6.原句：夜幕降臨，星星點點地閃爍在夜空中。請將這個句子修改為排比句。五、段落銜接與排序要求：根據所給的段落，選擇恰當的詞語填空，使段落銜接自然。1.春天來了，萬物復蘇。_________，小草從土里探出頭來。_________，花兒爭相開放，散發出迷人的芬芳。A.陽光明媚B.雨水滋潤C.風吹拂D.雨水滋潤2.讀書是一種享受，也是一種成長。_________，讀書讓我們開闊了眼界，豐富了知識。_________，讀書還能培養我們的品德。A.讀書是一種樂趣B.讀書是一種責任C.讀書是一種習慣D.讀書是一種學習3.誠實守信是做人的根本。_________，我們應該誠實待人，不說謊言。_________，誠實守信還能贏得他人的尊重。A.誠實是一種美德B.誠實是一種品質C.誠實是一種習慣D.誠實是一種責任六、閱讀理解要求：閱讀短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛科學的小學生。一天，他在家里做實驗，不小心把實驗器材打翻了，實驗失敗了。他感到很沮喪，但他并沒有放棄。他仔細分析了失敗的原因，重新制定了實驗方案。經過多次嘗試，他終于成功了。1.小明為什么感到沮喪？2.小明是如何對待實驗失敗的？3.小明最終成功的原因是什么？本次試卷答案如下：一、字音字形的掌握1.（1）歡快（huānkuài）（2）夢想（mèngxiǎng）（3）領略（lǐnglüè）（4）欣喜（xīnxǐ）（5）美妙（měimiào）（6）氣氛（qìfēn）（7）震動（zhèndòng）（8）歡呼（hūhu）（9）輕松（qīngsōng）（10）鼓舞（gǔwǔ）解析思路：根據拼音寫出對應的漢字，注意區分形近字和多音字。2.（1）B（2）A（3）B（4）A解析思路：根據拼音選擇正確的漢字，注意聲調和字形的區別。3.（1）A（2）B（3）C（4）D解析思路：根據字義選擇正確的同音字，注意字義和字形的匹配。4.（1）B（2）A（3）C（4）D解析思路：根據字義選擇正確的形近字，注意字義和字形的區別。5.（1）A（2）B（3）C（4）D解析思路：根據字義選擇正確的同音字，注意字義和字形的匹配。6.（1）A（2）B（3）A（4）D解析思路：根據字義選擇正確的字，注意字義和字形的匹配。二、詞語的運用1.（1）A（2）B（3）B（4）A解析思路：根據語境選擇正確的詞語，注意詞語的意義和用法。2.（1）A（2）B（3）B（4）A解析思路：選擇正確的同義詞，注意同義詞的意義和用法。3.（1）A（2）B（3）A（4）B解析思路：選擇正確的反義詞，注意反義詞的意義和用法。4.（1）A（2）B（3）A（4）B解析思路：根據語境選擇正確的詞語，注意詞語的意義和用法。5.（1）A（2）B（3）C（4）D解析思路：選擇正確的詞語搭配，注意詞語的搭配習慣。6.（1）A（2）B（3）C（4）D解析思路：根據語境選擇正確的詞語，注意詞語的意義和用法。三、句子仿寫與修改1.示例：太陽像金子一樣，從東方升起，照亮了整個大地。解析思路：運用比喻的修辭手法，將太陽與金子進行類比。2.示例：她用微笑迎接每一個挑戰，就像春天的陽光，溫暖而明媚。解析思路：運用擬人的修辭手法，將微笑比作春天的陽光。3.原句：小明非常聰明，難道他的成績不是一直名列前茅嗎？解析思路：將陳述句改為反問句，強調小明成績優秀的事實。4.原句：老師鼓勵我們勇敢地面對困難，真是讓人感動??！解析思路：將陳述句改為感嘆句，表達對老師鼓勵的感慨。5.原句：小河清澈見底，魚兒在水中自由自在地游動，就像在空中翱翔。解析思路：將兩個句子合并為并列句，用“就像”連接兩個動作。6.原句：夜幕降臨，星星點點地閃爍在夜空中，猶如一顆顆寶石。解析思路：將句子改為排比句，用“猶如”將星星與寶石進行類比。四、段落銜接與排序1.BAC解析思路：根據春天的特點，先寫陽光明媚，再寫雨水滋潤，最后寫風吹拂和小草生長。2.ADB解析思路：先寫讀書是一種樂趣，再寫讀書是一種習慣，最后寫讀書是一種學習。3.CA解析思路：先寫誠實是一種美德，再寫誠實是一種品質，強調誠