2025年成人高考《語文》文學(xué)常識必考知識點(diǎn)題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！痹釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”——《論語·述而》1.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.擇其善者而從之：選擇。B.吾日三省吾身：每天。C.為人謀而不忠乎：謀求。D.與朋友交而不信乎：交往。2.下列對文中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.三人行，必有我?guī)熝桑喝齻€人一起行走。B.擇其善者而從之：選擇他們的優(yōu)點(diǎn)。C.吾日三省吾身：每天反省自己。D.為人謀而不忠乎：謀求別人的事情。3.下列對文中句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A.擇其善者而從之：選擇他們的優(yōu)點(diǎn)，跟隨他們。B.其不善者而改之：他們的不好之處，加以改正。C.為人謀而不忠乎：謀求別人的事情，忠誠嗎？D.與朋友交而不信乎：和朋友交往，誠信嗎？二、現(xiàn)代文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文章，完成下列各題。《荷塘月色》是朱自清先生創(chuàng)作的一篇散文。文章通過對荷塘月色的描寫，抒發(fā)了作者對美好生活的向往之情。1.下列對文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過對荷塘月色的描寫，展現(xiàn)了作者對美好生活的向往。B.文章通過描寫荷塘的景色，表達(dá)了作者對大自然的熱愛。C.文章通過對荷塘月色的描寫，反映了作者對現(xiàn)實(shí)生活的無奈。D.文章通過對荷塘月色的描寫，表現(xiàn)了作者對美好生活的追求。2.下列對文章結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭通過描寫荷塘的景色，引出作者對美好生活的向往。B.文章中間通過對荷塘月色的描寫，展現(xiàn)了作者對美好生活的向往。C.文章結(jié)尾通過對荷塘月色的描寫，反映了作者對現(xiàn)實(shí)生活的無奈。D.文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言優(yōu)美。3.下列對文章語言的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，使文章語言生動形象。B.文章語言優(yōu)美，富有詩意，給人以美的享受。C.文章語言平實(shí)，通俗易懂，富有哲理。D.文章語言富有節(jié)奏感，讀起來朗朗上口。三、作文（共60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在人生的道路上，每個人都會遇到各種各樣的困難。面對困難，有的人選擇勇敢面對，有的人選擇逃避。那么，你如何看待面對困難的態(tài)度呢？請以“面對困難”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：立意明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。四、現(xiàn)代文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文章，完成下列各題。《背影》是朱自清先生的一篇散文，通過對父親背影的描寫，展現(xiàn)了父子之間的深情厚誼。1.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.背影：父親的后影。B.蹣跚：行走艱難。C.憔悴：瘦弱。D.蹙蹙不安：憂慮不安。2.下列對文中句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A.背影漸漸地遠(yuǎn)去，我的視線也隨之模糊了。B.父親的身體顯得更加瘦弱，臉色也顯得更加憔悴。C.我心中充滿了感激，卻不知道如何表達(dá)。D.父親的愛，像山一樣高大，像海一樣深沉。3.下列對文章主題的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過描寫父親的背影，表達(dá)了作者對父親的感激之情。B.文章通過對父親背影的描寫，展現(xiàn)了父子之間的深厚感情。C.文章主要表現(xiàn)了作者對父親生活的關(guān)注。D.文章通過對父親背影的描寫，反映了作者對家庭責(zé)任的思考。五、古詩文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文言文和古詩，完成下列各題。文言文：子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑瑾。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”“赤！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？舍瑟而作，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也。”1.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.攝乎大國之間：夾在。B.饑瑾：饑餓。C.端章甫：戴冠。D.浴乎沂：在沂水中沐浴。2.下列對文中句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A.夫子哂之：孔子微笑著。B.求也為之，比及三年，可使足民：冉有說，如果他治理一個六七十里或者五六十里的國家，等到三年，可以使百姓富足。C.如會同，端章甫，愿為小相焉：如果參加大的集會，我就愿意穿著禮服，戴著禮帽，做一個小小的贊禮人。D.莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸：暮春時節(jié)，春天的衣服都穿上了，約上五六個成年人和六七個少年，到沂水中洗洗澡，在舞零風(fēng)里吹吹風(fēng)，一路唱著歌回來。3.下列對文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過孔子的提問和四位弟子的回答，展現(xiàn)了孔子對弟子的期望。B.文章通過弟子的回答，反映了他們對國家和人民的關(guān)心。C.文章通過對弟子才能的描述，揭示了孔子對弟子的不同評價。D.文章通過對弟子的提問，體現(xiàn)了孔子對教育的重視。六、古詩文默寫（每小題2分，共10分）1.青青子衿，悠悠我心。____________，____________。2.____________，____________，____________。3.____________，____________。____________，____________。4.____________，____________。____________，____________。5.____________，____________。____________，____________。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.答案：C解析思路：選項(xiàng)A、B、D的解釋均符合原文中加點(diǎn)詞的含義。選項(xiàng)C“謀”在這里的解釋應(yīng)為“計(jì)劃”，與原文中的含義不符。2.答案：A解析思路：原文中“三人行，必有我?guī)熝伞钡囊馑际牵齻€人一起行走，其中必定有我可以學(xué)習(xí)的人。選項(xiàng)A的翻譯符合原文意思。選項(xiàng)B、C、D的翻譯均存在偏差。3.答案：D解析思路：原文中“與朋友交而不信乎”的意思是，和朋友交往卻不誠信。選項(xiàng)D的翻譯符合原文意思。選項(xiàng)A、B、C的翻譯均存在偏差。二、現(xiàn)代文閱讀1.答案：C解析思路：文章通過對荷塘月色的描寫，表達(dá)了作者對美好生活的向往，而不是對現(xiàn)實(shí)生活的無奈。選項(xiàng)C的概括與原文內(nèi)容不符。2.答案：C解析思路：文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，但選項(xiàng)C的說法與原文結(jié)構(gòu)分析不符。文章的開頭引出荷塘月色，中間描寫荷塘月色，結(jié)尾表達(dá)對美好生活的向往。3.答案：C解析思路：文章語言平實(shí)，通俗易懂，但選項(xiàng)C的說法與原文語言賞析不符。文章運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，使語言生動形象。三、作文（答案略，因作文主觀性強(qiáng)，無法給出統(tǒng)一答案）四、現(xiàn)代文閱讀1.答案：A解析思路：文章通過描寫父親的背影，表達(dá)了作者對父親的感激之情，而不是對父親生活的關(guān)注。選項(xiàng)A的概括與原文內(nèi)容不符。2.答案：D解析思路：原文中“背影漸漸地遠(yuǎn)去，我的視線也隨之模糊了”的意思是，父親的背影逐漸消失，我的視線也因此變得模糊。選項(xiàng)D的翻譯符合原文意思。選項(xiàng)A、B、C的翻譯均存在偏差。3.答案：C解析思路：文章通過對父親背影的描寫，展現(xiàn)了父子之間的深厚感情，而不是主要表現(xiàn)了作者對父親生活的關(guān)注。選項(xiàng)C的概括與原文內(nèi)容不符。五、古詩文閱讀1.答案：A解析思路：選項(xiàng)A的解釋符合原文中加點(diǎn)詞的含義。選項(xiàng)B、C、D的解釋與原文中的含義不符。2.答案：C解析思路：原文中“如或知爾，則何以哉？”的意思是，如果有人了解你們，那么你們打算怎么做呢？選項(xiàng)C的翻譯符合原文意思。選項(xiàng)A、B、D的翻譯均存在偏差。3.答案：C解析思路：文章通過孔子的提問和四位弟子的回答，展現(xiàn)了孔子對弟子的期望，而不是主要反映了他們對國家和人民的關(guān)心。選項(xiàng)C的概括與原文內(nèi)容不符。六、古詩文默寫1.答案：青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。解析思路：根據(jù)原文中“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”的內(nèi)容進(jìn)行默寫。2.答案：青青子佩，悠悠我思。但為君故，沉吟至今。解析思路：根據(jù)原文中“青青子佩，悠悠我思。但為君故，沉吟至今”的內(nèi)容進(jìn)行默寫。3.答案：青青子