2023八年級英語上冊Module3SportsUnit2Thisyearwetrainingmorecarefully教學設計（新版）外研版主備人備課成員教學內容教材：外研版八年級英語上冊Module3SportsUnit2Thisyearwetrainingmorecarefully

內容：本節課將圍繞體育活動的重要性展開，引導學生了解并討論如何更有效地進行訓練。具體內容包括：介紹各種體育活動，討論訓練方法，以及分享如何保持健康和活力的經驗。通過課堂活動，提高學生的英語聽說能力，并培養他們對體育活動的興趣。核心素養目標分析本節課旨在培養學生的核心素養，具體目標包括：1）提升學生的語言運用能力，通過實際情境下的英語交流，增強英語口語表達能力；2）培養跨文化意識，通過探討不同國家的體育活動，拓寬學生的國際視野；3）強化合作學習與團隊精神，通過小組討論和協作完成任務，提高學生的合作能力和團隊協作意識；4）激發學生的健康生活意識，通過討論體育訓練和健康生活方式，引導學生關注個人健康和積極的生活方式。教學難點與重點1.教學重點

-核心內容：本節課的核心內容是圍繞“如何更有效地進行訓練”這一主題，通過英語對話和討論，讓學生掌握相關詞匯和句型，如“trainingmorecarefully”（更仔細地訓練）、“fitnessandhealth”（健康與健身）等。

-細節舉例：教師需重點講解和強調如何使用“compare”和“contrast”等詞匯來表達不同訓練方法的優缺點，以及如何用“benefit”和“challenge”等詞匯討論體育活動對健康的影響。

2.教學難點

-難點內容：學生在理解和運用英語表達體育訓練方法和效果時可能會遇到困難，特別是在討論復雜概念和表達個人觀點時。

-細節舉例：難點之一是學生可能難以準確使用比較級和最高級來描述訓練效果，例如，“Thistrainingmethodismoreeffectivethanthatone”（這種方法比那個更有效）。難點之二是學生在討論個人觀點時，可能無法清晰地組織語言，例如，“Ithinkregularexerciseisveryimportantforourhealth”（我認為定期鍛煉對我們的健康非常重要）。

為了幫助學生突破這些難點，教師可以采取以下教學方法：

-通過角色扮演和小組討論，讓學生在互動中練習使用目標語言。

-提供豐富的詞匯和句型示例，幫助學生理解并模仿。

-設計層次分明的練習活動，從基礎到高級，逐步提高學生的語言運用能力。

-鼓勵學生表達個人觀點，并給予及時反饋和指導。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學方法與手段教學方法：

1.講授法：教師通過講解體育訓練的基本原則和健康知識，引入話題，為學生提供必要的背景信息。

2.討論法：組織學生進行小組討論，鼓勵他們分享對體育訓練的看法和經驗，提高學生的參與度和批判性思維能力。

3.角色扮演：設計角色扮演活動，讓學生模擬不同的體育角色，練習使用英語描述訓練過程和效果。

教學手段：

1.多媒體展示：使用PPT展示體育圖片和視頻，直觀展示不同體育項目的訓練方法和技巧。

2.互動軟件：利用教學軟件進行互動練習，如詞匯卡片游戲和語法練習，增強學生的語言實踐機會。

3.網絡資源：引入網絡資源，如體育新聞和健康網站，拓寬學生的知識面，并提高英語閱讀能力。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求。例如，要求學生預習關于不同體育訓練方法的英文描述。

設計預習問題：圍繞“如何更有效地進行訓練”這一主題，設計一系列具有啟發性和探究性的問題，引導學生自主思考。如：“Whataresomeeffectivetrainingmethodsfordifferentsports?”（有哪些有效的不同體育項目的訓練方法？）

監控預習進度：利用平臺功能或學生反饋，監控學生的預習進度，確保預習效果。教師可以通過查看學生提交的預習成果來了解他們的預習情況。

學生活動：

自主閱讀預習資料：按照預習要求，自主閱讀預習資料，理解關于體育訓練的基本概念和英文表達。

思考預習問題：針對預習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。學生可能提出關于如何平衡訓練和休息的問題。

提交預習成果：將預習成果（如筆記、思維導圖、問題等）提交至平臺或老師處。

2.課中強化技能

教師活動：

導入新課：通過展示體育明星的訓練視頻，引出“trainingmorecarefully”這一主題，激發學生的學習興趣。

講解知識點：詳細講解如何更有效地進行訓練的英語表達，如使用“focuson”來表達“專注于”，“avoidinjury”來表達“避免受傷”。

組織課堂活動：設計小組討論，讓學生分享他們認為有效的訓練方法，并使用英語描述。

解答疑問：針對學生在學習中產生的疑問，如如何用英語表達訓練的強度和頻率，進行及時解答和指導。

學生活動：

聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題，如如何將英語詞匯應用到實際情境中。

參與課堂活動：積極參與小組討論，用英語描述自己的訓練經驗和方法。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，如如何結合飲食來提高訓練效果，勇敢提問并參與討論。

3.課后拓展應用

教師活動：

布置作業：布置一篇小作文，要求學生描述自己的訓練計劃，并使用所學詞匯和句型。

提供拓展資源：提供一些英文體育雜志或網站的鏈接，讓學生進一步了解不同體育項目的訓練知識。

反饋作業情況：及時批改作業，給予學生反饋和指導，如指出語法錯誤和改進建議。

學生活動：

完成作業：認真完成老師布置的作文，鞏固課堂上學到的內容。

拓展學習：利用提供的資源，閱讀有關體育訓練的英文文章，增加詞匯量。

反思總結：對自己的學習過程和成果進行反思和總結，如如何更有效地進行英語學習。教學資源拓展1.拓展資源

-體育訓練基礎知識：介紹不同體育項目的訓練原則，如力量訓練、耐力訓練、速度訓練等，以及這些訓練對運動員體能的影響。

-健康與健身理念：探討健康飲食、運動營養和休息恢復對運動員健康的重要性。

-體育精神與價值觀：介紹體育競技中的公平競爭、團隊合作和堅持不懈的精神。

-國際體育賽事：介紹世界著名體育賽事，如奧運會、世界杯等，以及這些賽事對全球體育文化的影響。

-體育明星故事：分享著名運動員的訓練經歷和成功故事，激勵學生追求自己的體育夢想。

2.拓展建議

-閱讀材料：

-《運動員的營養與訓練指南》：提供關于運動員飲食和訓練的專業建議。

-《體育心理學》：探討心理因素在體育訓練和比賽中的作用。

-《體育史》：了解不同歷史時期體育文化的發展和變化。

-視頻資源：

-YouTube上的體育訓練教程：觀看專業運動員的訓練視頻，學習他們的訓練方法和技巧。

-TED演講：觀看關于體育精神和體育文化的TED演講，拓寬視野。

-實踐活動：

-組織學生參觀當地體育俱樂部或健身房，了解專業的訓練設施和訓練方法。

-開展校園體育活動，如運動會、體育競賽等，讓學生親身參與體育訓練。

-邀請體育教練或運動員來校進行講座，分享他們的經驗和故事。

-研究項目：

-讓學生選擇一個感興趣的體育項目，進行研究，了解該項目的訓練方法和歷史發展。

-設計一個關于“如何提高個人體育成績”的研究報告，包括訓練計劃、飲食建議和恢復策略。

-交流與分享：

-組織學生進行小組討論，分享他們的訓練經驗和學習心得。

-鼓勵學生參加體育論壇或社交媒體上的討論，與其他體育愛好者交流。

-創作與表達：

-讓學生創作一篇關于體育精神的短文或詩歌，表達他們對體育的理解和熱愛。

-組織學生制作一個關于體育訓練的PPT或視頻，展示他們的研究成果和學習成果。板書設計①知識點

-詞匯：training,carefully,fitness,health,compare,contrast,benefit,challenge,focuson,avoidinjury

-句型：Thistrainingmethodismoreeffectivethanthatone.Regularexerciseisveryimportantforourhealth.

-語法：比較級和最高級的用法，如"moreeffective","mosteffective"

②詞匯

-training(n./v.)訓練

-carefully(adv.)仔細地

-fitness(n.)健康狀況

-health(n.)健康

-compare(v.)比較

-contrast(v.)對比

-benefit(n.)好處

-challenge(n.)挑戰

-focuson(phr.)專注于

-avoid(v.)避免

③句型

-Thistrainingmethodismoreeffectivethanthatone.

-Regularexerciseisveryimportantforourhealth.

-Ithinkregularexerciseisveryimportantforourhealth.

-Iprefertotraininthemorningbecauseithelpsmefocusonmyday.課堂小結，當堂檢測課堂小結：

在本節課中，我們共同探討了如何更有效地進行體育訓練，學習了相關的英語詞匯和句型，并通過實踐活動加深了對這些知識的理解。以下是對本節課內容的簡要總結：

1.**訓練方法的重要性**：我們了解到，選擇合適的訓練方法對于提高體育成績和保持健康至關重要。有效的訓練可以增強體能，提高技能，同時減少受傷的風險。

2.**英語詞匯和句型**：我們學習了以下關鍵詞匯和句型：

-詞匯：training,carefully,fitness,health,compare,contrast,benefit,challenge,focuson,avoidinjury

-句型：Thistrainingmethodismoreeffectivethanthatone.Regularexerciseisveryimportantforourhealth.Ithinkregularexerciseisveryimportantforourhealth.

3.**語法知識**：我們復習了比較級和最高級的用法，例如"moreeffective"和"mosteffective"，并學習了如何將這些詞匯和句型應用到實際對話中。

4.**實踐活動**：通過小組討論和角色扮演，學生們有機會將所學知識應用于實際情境，提高了英語口語表達能力。

當堂檢測：

為了檢測學生對本節課內容的掌握情況，以下是一些檢測題目：

1.選擇題：

-下列哪個詞組表示“更仔細地”？

A.morecarefully

B.moreslowly

C.moreloudly

-以下哪個句子正確描述了定期鍛煉的重要性？

A.Regularexerciseisnotimportantforourhealth.

B.Regularexerciseisveryimportantforourhealth.

C.Regularexerciseissometimesimportantforourhealth.

2.完形填空：

Ifyouwanttoimproveyoursportsperformance,youshould__________(A)agoodtrainingplanand__________(B)yourbodyregularly.

3.簡答題：

-請簡述為什么選擇合適的訓練方法對運動員來說很重要。

-請舉例說明如何使用比較級和最高級來描述兩種不同的訓練方法。

4.應用題：

-假設你是一名足球運動員，請用英語描述你的日常訓練計劃，包括訓練內容、時間和頻率。課后作業課后作業是鞏固課堂所學知識的重要環節，以下是根據課文內容設計的作業，旨在幫助學生進一步掌握本節課的核心知識點。

1.寫作練習：

-題目：Writeashortessayontheimportanceofregularexerciseinmaintaininggoodhealth.Usethevocabularyandsentencestructureswelearnedinclass.

-答案示例：

Regularexerciseplaysacrucialroleinmaintaininggoodhealth.Ithelpstostrengthenourbodies,improveourcardiovascularhealth,andboostourmentalwell-being.Byengaginginphysicalactivitiesregularly,wecanreducetheriskofchronicdiseasessuchasdiabetesandheartproblems.Moreover,exercisehelpstomanagestress,enhanceourmood,andimproveoursleepquality.Therefore,incorporatingexerciseintoourdailyroutineisessentialforleadingahealthylifestyle.

2.詞匯匹配：

-題目：MatchtheEnglishwordswiththeircorrespondingChinesetranslations.

-training,A.訓練

-fitness,B.健身

-health,C.健康

-compare,D.比較

-contrast,E.對比

-benefit,F.好處

-challenge,G.挑戰

-focuson,H.專注于

-avoid,I.避免

-答案：A-C,B-D,E-F,G-H,I-I

3.句型轉換：

-題目：Changethefollowingsentencesfromactivevoicetopassivevoice.

-Active:Thetrainerfocusesonimprovingourtechnique.

-Passive:__________

-答案：Ourtechniqueisfocusedonbythetrainer.

-題目：Active:Regularexerciseisimportantformaintaininggoodhealth.

-Passive:__________

-答案：Goodhealthismaintainedbyregularexercise.

4.角色扮演：

-題目：Prepareadialoguebetweentwostudentsdiscussingtheirtrainingschedulesandthebenefitsofexercise.

-答案示例：

StudentA:Hey,haveyoustartedyourtr