九年級物理上冊13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓習(xí)題_第1頁
九年級物理上冊13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓習(xí)題_第2頁
九年級物理上冊13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓習(xí)題_第3頁
九年級物理上冊13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓習(xí)題_第4頁
九年級物理上冊13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

物理第十三章探究簡單電路13.6探究串、并聯(lián)電路中電壓知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)1/40導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.會使用電壓表測量串、并聯(lián)電路中電壓.2.知道串、并聯(lián)電路中電壓特點.關(guān)鍵考點:串并聯(lián)電路電壓規(guī)律.2/40知識梳理如圖1所表示,把小燈泡L1和L2串聯(lián)接入電路,用電壓表分別接入電路中測出ab端、bc端、ac端電壓,則Uac=

,由此可得結(jié)論:在串聯(lián)電路中

.圖1:圖2:2.將電壓表分別接在圖2所表示并聯(lián)電路中ab、cd、ef之間,測得電壓分別為U1、U2、U,則它們關(guān)系是

,由此可得結(jié)論:在并聯(lián)電路中

.Uab+Ubc兩端電壓等于各部分電路兩端電壓之和U=U1=U2各支路電壓相等3/40知識梳理3.若將20只相同小燈泡串聯(lián)接在220V電路中,每只小燈泡兩端電壓為

V,若將20只相同小燈泡并聯(lián)接在110V電路中,每只小燈泡兩端電壓為

V.111104/40知識點1探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律(1)試驗設(shè)計:把兩個燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,AB之間、BC之間、AC之間電壓可能有什么樣關(guān)系?分三次接入電壓表,把三次測量電路圖畫在下面.課堂導(dǎo)學(xué)測量AB兩點間電壓電路圖測量BC兩點間電壓電路圖測量AC兩點間電壓電路圖5/40(2)試驗統(tǒng)計課堂導(dǎo)學(xué)AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U3/V第一次測量第二次測量6/40(3)分析試驗數(shù)據(jù)得出串聯(lián)電路電壓規(guī)律是

.電源電壓等于各部分電路兩端電壓之和課堂導(dǎo)學(xué)7/40【例1】(?柳州)如圖所表示電路中,開關(guān)S閉合時,電壓表V、V1、V2示數(shù)分別是U、U1、U2,關(guān)于它們關(guān)系正確是()A.U=U1=U2

B.U>U1+U2

C.U<U1+U2

D.U=U1+U2

D課堂導(dǎo)學(xué)8/40【變式拓展1】在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系試驗中,物理試驗小組按如圖所表示電路測得V示數(shù)是3.8V,V1示數(shù)是2.3V,V2示數(shù)應(yīng)為()A.1.5VB.3.8VC.2.3VD.6.1VA課堂導(dǎo)學(xué)9/40知識點2探究并聯(lián)電路電壓規(guī)律(1)試驗設(shè)計:把兩個燈泡L1和L2并聯(lián)起來接到電源上,L1兩端電壓、L2兩端電壓、總電壓可能有什么樣關(guān)系?分三次接入電壓表,測出這三個電壓:(2)試驗統(tǒng)計課堂導(dǎo)學(xué)L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V總電壓U/V第一次測量第二次測量10/40(3)分析試驗數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路電壓規(guī)律是

.各支路兩端電壓相等課堂導(dǎo)學(xué)11/40【例2】并聯(lián)電路中電壓規(guī)律是()A.并聯(lián)電路兩端電壓等于各支路兩端電壓之和B.并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓相等C.并聯(lián)電路中電壓之間沒有任何關(guān)系D.并聯(lián)電路中,電阻大用電器兩端電壓小B課堂導(dǎo)學(xué)【思緒點撥】依據(jù)并聯(lián)電路電壓特點判斷。12/40【變式拓展2】以下列圖所表示是電壓表測同一并聯(lián)電路電壓三種接法,以下說法中正確是()A.甲測法讀數(shù)最大B.乙測法讀數(shù)最大C.丙測法讀數(shù)最大D.三種測法讀數(shù)一樣大D課堂導(dǎo)學(xué)13/40【變式拓展3】如圖所表示,是小明與同學(xué)們“探究串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律”電路圖.課堂導(dǎo)學(xué)14/40(1)提出問題:串聯(lián)電路總電壓與各部分電壓是什么關(guān)系?(2)假設(shè)和猜測:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓

.(3)進(jìn)行試驗:用電壓表先后測出圖1中A、B兩點間電壓,B、C兩點間電壓和

兩點間電壓,統(tǒng)計試驗數(shù)據(jù).之和課堂導(dǎo)學(xué)A、C15/40(4)依據(jù)數(shù)據(jù)分析得出:UAC=UAB

UBC.(5)依據(jù)圖2,用類似步驟探究并聯(lián)電路電壓規(guī)律發(fā)覺:U=U1

U2.+課堂導(dǎo)學(xué)=16/40隨堂檢測1.如圖所表示電路中,閉合開關(guān)S,已知電源電壓為6V,L1兩端電壓為2V,則以下說法正確是()A.電壓表示數(shù)為2VB.電壓表示數(shù)為4VC.電壓表示數(shù)為6VD.電壓表示數(shù)為10VA17/40隨堂檢測2.如圖所表示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩個小燈泡都發(fā)光,此時電壓表V1、V2示數(shù)分別為6V和2.5V.則相關(guān)小燈泡L1、L2兩端電壓說法中,錯誤是()A.L1兩端電壓為2.5VB.L1兩端電壓為3.5VC.L2兩端電壓為2.5VD.L1、L2兩端總電壓為6VA18/40隨堂檢測3.某同學(xué)連接電路如圖所表示,他所用電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合后,電壓表示數(shù)為2V,則L1兩端電壓為

,L2兩端電壓為

.4V2V19/40隨堂檢測4.如圖所表示電路.開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光.以下說法正確是()

A.電壓表V示數(shù)一定等于V1示數(shù)B.電壓表V示數(shù)一定大于V1示數(shù)C.電流表A示數(shù)一定等于A1示數(shù)D.電流表A示數(shù)一定等于A1示數(shù)2倍A20/40隨堂檢測能力提升5.(?成都)在“探究串聯(lián)電路電壓”試驗中,小涵同學(xué)設(shè)計了如圖所表示電路。21/40隨堂檢測(1)在連接電路中,開關(guān)應(yīng)該處于

(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)。(2)依據(jù)如圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)覺兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有L1或L2中一處發(fā)生故障,則故障是

(選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”)。斷開L1開路22/40隨堂檢測(3)故障排除后,小涵選取不一樣燈泡,完成了三次試驗,并統(tǒng)計了數(shù)據(jù)。分析下表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端電壓

串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓之和。等于23/40課后作業(yè)1.如圖所表示,電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)閉合時,電壓表示數(shù)是4V,則()

A.燈L1兩端電壓時4VB.燈L2兩端電壓時2VC.燈L1兩端電壓時2VD.燈L2兩端電壓時6VC24/40課后作業(yè)2.在下面四個電路圖中,能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓是()D25/40課后作業(yè)3.以下列圖所表示,閉合開關(guān)S后,L1和L2兩盞電燈都不亮,電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn),電壓表指針顯著偏轉(zhuǎn),該電路故障可能是()A.L1燈絲斷了B.L2燈絲斷了C.電流表損壞D.L2燈口處短路B26/40課后作業(yè)4.如圖所表示,燈泡L1比L2亮,電壓表V2示數(shù)為6V,以下說法正確是()A.V1示數(shù)為6VB.V1示數(shù)大于6VC.V2示數(shù)小于6VD.V2示數(shù)大于6VA27/40課后作業(yè)5.如圖所表示,在探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系時,小華同學(xué)用電壓表測出ab}bc}ac兩端電壓分別為認(rèn)。Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中統(tǒng)計數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做是()A.整理器材,結(jié)束試驗B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論C.換用不一樣規(guī)格小燈泡,再測出幾組電壓值D.換用電壓表另一量程,再測出一組電壓值C28/40課后作業(yè)二、填空題6.以下列圖當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,此時V1、V2表讀數(shù)分別是4V和2.5V,則電源電壓為

V,燈L1兩端電壓為

V,燈L2兩端電壓為

V.41.52.529/40課后作業(yè)7.(?安徽)如圖所表示,電源電壓保持不變,a是從電壓表負(fù)接線柱引出導(dǎo)線接頭。a與b處相接時,電壓表示數(shù)為6.0V;使a與b處斷開,然后與c處相接,閉合開關(guān)S后,電壓表示數(shù)為4.5V,這時燈泡L2兩端電壓為

V。1.530/40課后作業(yè)8.下列圖甲是用電壓表測量電壓試驗電路圖,電壓表所用量程不明,電壓表指針位置分別如圖乙、丙所表示,則電壓表讀數(shù)分別為

、

,兩端電壓為

.1.6V4V2.4V31/40課后作業(yè)能力提升三、作圖題9.試驗課上,老師給出了兩個電壓表,兩個燈泡,一個開關(guān),一個電池組,若干導(dǎo)線,要求測出兩個燈泡串聯(lián)時各自電壓和電池組電壓,請你在下列圖中將所給器材連接起來,并將你設(shè)計電路圖畫在方框內(nèi).32/40課后作業(yè)33/40課后作業(yè)四、試驗題10.(?揚(yáng)州)在“探究串聯(lián)電路電壓特點”活動中。(1)如圖所表示,連接電路時,最少需要

根導(dǎo)線;試驗中應(yīng)選擇規(guī)格

(相同/不一樣)小燈泡。(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)覺電壓表示數(shù)為零,原因可能是

(填出一個即可)。6不一樣L2斷路34/40課后作業(yè)(3)小芳保持電壓表B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓?

,理由是

。(4)小明分別測出AB、BC、AC間電壓并統(tǒng)計在以下表格中,分析試驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明做法進(jìn)行評價:

,改進(jìn)方法是

。不能正負(fù)接線柱反接了一次試驗含有偶然性更換規(guī)格不一樣燈泡進(jìn)行屢次試驗35/40課后作業(yè)11.如圖13(甲)所表示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系”試驗電路圖.

(1)試驗步驟A.按圖13(甲)所表示接好電路,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于

端.最右36/40課后作業(yè)B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端電壓U1.C.

.D.保持滑片P不動,用電壓表測出a、b兩點之間電壓U.E.移動滑片P位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.保持滑片P不動,用電壓表測出燈泡L兩端電壓U2,37/40課后作業(yè)(2)討論交流小明經(jīng)過對試驗數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端電壓相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和.另一小組小芳經(jīng)過試驗得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端電壓不相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和.38/40課后作業(yè)你認(rèn)為

結(jié)論更合理。理由是

。(3)小明測電阻R0兩端電壓時,電壓表示數(shù)如圖13(乙)所表示,則此時R0兩端電壓為

V.(4)小明按圖13(甲)所表示接好電路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論