第四節(jié)俄羅斯

1．描述俄羅斯的地理位置特點(diǎn)。

知識(shí)目標(biāo)2．能夠說(shuō)出俄羅斯復(fù)雜的地形分布特點(diǎn)。

3．簡(jiǎn)述俄羅斯的氣候特點(diǎn)。

教1、通過讀圖分析俄羅斯位置、俄羅斯地形特點(diǎn)、俄羅斯河流的特點(diǎn)。通過讀

學(xué)圖讓學(xué)生有感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。

目能力目標(biāo)2．設(shè)置問題情境，以問題的解決為中心，注重學(xué)生的獨(dú)立活動(dòng)，學(xué)生在教師

標(biāo)的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系及相互關(guān)系，通過觀察體驗(yàn)、思維體驗(yàn)，

不斷對(duì)自己現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新，從而獲得新知、形成能力。

1．樹立人與自然和諧相處及人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的理念。

情感目標(biāo)

2．激發(fā)興趣，使孩子獲得積極的情感體驗(yàn)。

1．俄羅斯的地理位置特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)

2．俄羅斯的地形特點(diǎn)及氣候特征。

1．分析俄羅斯的地形特點(diǎn)對(duì)河流的影響。

教學(xué)難點(diǎn)

2．分析俄羅斯的氣候特征。

教學(xué)方法讀圖討論、分析為主的方法。

教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)

教學(xué)媒體地理圖冊(cè)

第一課時(shí)

教學(xué)過程復(fù)備欄

導(dǎo)入新課

中國(guó)最大的鄰國(guó)是哪個(gè)國(guó)家？

一﹑俄羅斯的自然環(huán)境

活動(dòng)1：讀圖P37圖7.48《俄羅斯的地形》，請(qǐng)學(xué)生嘗試描述俄羅斯自然環(huán)境

特點(diǎn)。建議從以下幾方面入手：

1.指出俄羅斯的地理位置。

海陸位置：位于亞歐大陸的北部，包括歐洲東部和北亞兩大部分。歐洲部分占

1/4，亞洲部分占3/4。東臨太平洋，北臨北冰洋，西臨波羅的海，南臨中、蒙、

哈等國(guó)家。

經(jīng)緯度范圍：

經(jīng)度范圍：大部分處在50°N～70°N之間（北溫帶、北寒帶）

緯度范圍：20°E～180°E之間。（東西長(zhǎng)1萬(wàn)多公里）世界上跨經(jīng)度最廣、東西

距離最長(zhǎng)的國(guó)家

2.讀圖按方位說(shuō)出俄羅斯周圍瀕臨那些海洋？

北臨北冰洋、東臨太平洋、西瀕波羅的海

（找出北冰洋﹑波羅的海、黑海﹑里海﹑貝加爾湖﹑鄂霍次克海、太平洋﹑白

令海峽）

3.讀圖找出俄羅斯陸上臨國(guó)？

芬蘭、白俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦、中國(guó)、蒙古、朝鮮。

4.找出俄羅斯的主要地形區(qū)和主要河流：

東歐平原﹑烏拉爾山﹑西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地。

伏爾加河﹑鄂畢河、葉尼塞河﹑勒拿河。黑龍江（阿穆爾河）

（地勢(shì)東高西低、南高北低；河流多由南向北流）

活動(dòng)2：讀圖7.49“俄羅斯氣候分布圖”，完成以下要求：

1.俄羅斯大部分地區(qū)位于五帶中的哪一帶？北溫帶

2.以哪種氣候類型為主？溫帶大陸性氣候

3.分析俄羅斯氣溫和降水從西到東﹑從南到北的變化趨勢(shì)。

小

大

大小

4.描述雅庫(kù)茨克的氣候特征。

最熱月7月＝10°C最冷月1月＝-43°C

夏季降水稍多（6～8月約30㎜）

溫帶大陸性氣候特征：

冬季漫長(zhǎng)寒冷，夏季短促溫暖

5.（拓展）北半球“寒極”——奧伊米亞康氣溫最低曾達(dá)-73°C。從五帶來(lái)看，

這里應(yīng)該是溫帶還是寒帶？為什么北半球“寒極”沒有在北冰洋？北溫帶

雖然北冰洋在北寒帶，但由于海陸熱力差異太大（最大大陸內(nèi)部比降溫迅速），

再加上地形因素的影響，導(dǎo)致亞洲東西伯利亞地區(qū)的奧伊米亞康雖在北溫帶，

但確是北半球冬季溫度的最低的地方。

（影響氣候的因素：緯度因素、海陸因素、地形因素）

二、活動(dòng)

1.完成課本38頁(yè)活動(dòng)題

三、作業(yè)

1、整理本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)。

課后反思：

第四節(jié)俄羅斯

1、認(rèn)識(shí)俄羅斯自然資源對(duì)其經(jīng)濟(jì)的影響；

知識(shí)目標(biāo)2、通過閱讀礦產(chǎn)資源分布圖，學(xué)習(xí)利用資源條件分析工業(yè)特點(diǎn)；

3、通過讀圖和閱讀資料，了解俄羅斯的交通、港口，以及城市的分布規(guī)律。

教

1、通過讀圖分析俄羅斯工業(yè)、俄羅斯鐵路、管道和城市的分布特點(diǎn)。通過讀

學(xué)

圖讓學(xué)生有感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。

目能力目標(biāo)

2．通過觀察體驗(yàn)、思維體驗(yàn)，不斷對(duì)自己現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新，從而

標(biāo)

獲得新知、形成能力。

1．樹立人與自然和諧相處及人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的理念。

情感目標(biāo)

2．激發(fā)興趣，使孩子獲得積極的情感體驗(yàn)。

1．俄羅斯礦產(chǎn)資源分布狀況對(duì)工業(yè)區(qū)形成、發(fā)展的影響。

教學(xué)重點(diǎn)

2．俄羅斯交通運(yùn)輸特點(diǎn)和城市分布規(guī)律。

教學(xué)難點(diǎn)1．分析俄羅斯發(fā)達(dá)的航天航空工業(yè)與較落后的輕工業(yè)的成因。

教學(xué)方法讀圖討論、分析為主的方法。

教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)

教學(xué)媒體地理圖冊(cè)

第二課時(shí)

教學(xué)過程復(fù)備欄

導(dǎo)入新課：

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了世界上最大的國(guó)家——俄羅斯，它的疆域橫跨亞歐兩大

洲。俄羅斯是一個(gè)大國(guó)，在世界上發(fā)揮著重要的作用。面積廣大的國(guó)土，自然

資源如何呢？依賴于資源發(fā)展的工業(yè)又如何呢？帶著這些疑問我們一起來(lái)學(xué)習(xí)

一下本節(jié)課的內(nèi)容。

一﹑俄羅斯自然資源豐富，重工業(yè)發(fā)達(dá)

1．俄羅斯自然資源種類齊全，儲(chǔ)量豐富，是世界上少數(shù)幾個(gè)資源能夠自給的大

國(guó)之一。這為俄羅斯發(fā)展工業(yè)奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2.俄羅斯的工業(yè)：

讀圖7.50“俄羅斯礦產(chǎn)資源和工業(yè)的分布”

（1）找出庫(kù)爾斯克鐵礦﹑第二巴庫(kù)油田﹑秋明油田﹑庫(kù)茲巴斯煤礦

（2）找出俄羅斯主要工業(yè)區(qū)，說(shuō)出各工業(yè)區(qū)主要的工業(yè)部門或產(chǎn)品。

礦產(chǎn)工業(yè)部門或產(chǎn)品

石化/造船/電子/航空航天

圣彼得堡工業(yè)區(qū)鋁土礦

食品和紡織工業(yè)最發(fā)達(dá)

鋼鐵/汽車/飛機(jī)/火箭/電子

莫斯科工業(yè)區(qū)鐵

工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)

烏拉爾工業(yè)區(qū)鐵/石油/銅/鎳/鋁土石油/鋼鐵/機(jī)械

礦

新西伯利亞工業(yè)區(qū)鐵/煤/鉛鋅礦煤炭/石油/天然氣/電力/鋼鐵

3.俄羅斯工業(yè)有何特點(diǎn)？與資源條件有何關(guān)系？

以重工業(yè)為主，工業(yè)分布靠近資源產(chǎn)區(qū)。

4.俄羅斯被稱為“世界加油站”。

二、發(fā)達(dá)的交通

1．俄羅斯交通部門，鐵路、公路、航空、內(nèi)河、海洋和管道運(yùn)輸均很發(fā)達(dá)，但

是，交通運(yùn)輸線在歐洲部分和亞洲部分的分布不平衡。

莫斯科是俄羅斯的首都，最大的城市，城市人口約850萬(wàn)（2002年）。它是全

國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通中心。這里有著名的紅場(chǎng)、克里姆林宮，還有世

界上藏書最多的圖書館和很多博物館。俄羅斯人對(duì)交響樂、芭蕾舞等藝術(shù)有著

特殊的愛好。圣彼得堡是俄羅斯第二大城市和重要港口。

2．俄羅斯的客運(yùn)以哪兩種方式為主？貨運(yùn)以哪兩種方式為主？

3.西伯利亞大鐵路橫跨亞歐大陸，被稱為“亞歐大陸橋”

4.伏爾加河被俄羅斯人譽(yù)為“母親伏爾加”。它和哪些海相通被稱為是“五海通

航”。

5.看圖7.50，以莫斯科為中心的鐵路是什么形狀，你能試著分析這種路網(wǎng)的利

弊嗎？怎樣發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)？

三、精講點(diǎn)撥

1.俄羅斯是世界煤炭資源最豐富的國(guó)家之一。煤炭資源大部分分布在60°N以北

地區(qū)，而其煤工業(yè)主要分布在