




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
北師大版一年級下冊
數學
期中講練測第三單元20以內數與減法易錯集錦重點提煉010203目
錄知識梳理04鞏固拔高01知識梳理知識梳理1、十幾減9、8的計算方法:一個一個地減、破十法、平十法及想加算減法等。可以選擇自己喜歡的方法進行計算。2、十幾減8的計算方法:一個一個地減、破十法、平十法及想加算減法等。4、十幾減7、6的計算方法:一個一個地減、破十法、平十法及想加算減法等5、可以選擇自己喜歡的方法進行計算。6、解決“夠不夠”“差多少”的問題,用減法計算。知識梳理7、求一個數比另一個數多多少或少多少,用減法計算。8、十幾減5的計算方法:破十法、平十法及想加算減法等。9、減法算式中,被減數和減數同時增加或減少相同的數,差不變。10、減法算式中,被減數增加幾,減數不變,差也增加幾;被減數減少幾,減數不變,差也減少幾。11、減法算式中,被減數不變,減數增加幾,差就減少幾;被減數不變,減數減少幾,差就增加幾。02重點提煉重點提煉1、能正確計算十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的退位減法。2、正確運用十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的退位減法解決實際問題。3、能用減法來解決“比較兩個數量的多少“的簡單問題,感受一一對應思想。4、通過具體的情境和實際操作,初步體會“比較兩個數量的多少”可以用減法計算,豐富對減法的認識。5、會解決“求一個數比另一個數多(少)多少”的實際問題。6、初步發展從具體情境中提取數學信息、提出數學問題并進行解答的能力。7、鞏固20以內數的加減法,并達到計算正確與熟練的目的。03易錯集錦易錯集錦易錯點1:看圖寫減法算式。誤區點撥:一幅圖中,給出了總數和其中的一部分,求另一部分,應該用總數減去給出的一部分,但容易寫成加法算式“給出的一部分十要求的那部分=總數”的形式。易錯集錦易錯點2:看寫出一道加法算式和一道減法算式。誤區點撥:看圖寫加法算式比較簡單,但寫減法算式時,容易寫成其中多的一部分減去其中少的那部分,應該用總數減去其中的一部分。易錯集錦易錯點3:退位減法的計算方法不熟練,造成計算錯誤。誤區點撥:用“破十法”計算退位減法時,用10減去減數后,錯誤地用差直接當結果。用10減去減數后,應把結果加上被減數個位上的數。計算十幾減幾時,我們要選擇自己熟練的方法計算。易錯集錦易錯點4:解決實際問題時,不知道用加法還是用減法計算。誤區點撥:(1)在解決實際問題時,沒有正確理解題意,常常把求另一個部分量用加法解決,求兩部分量的和用減法解決。(2)如果問題給出的兩個條件是總量和其中的一部分量,求另一部分量,就用減法計算。如果問題給出的是兩部分的量,求總量,就用加法計算。04鞏固拔高1.從1、3、4、5這四個數中每次選三個數,填在下面的算式里。(
)(
)-(
)=9(
)(
)-(
)=9【解析】解:當減數是1時,9+1=10,被減數是10,題干中沒有數字0,不符合題意;當減數是3時,9+3=12,被減數是12,題干中沒有數字2,不符合題意;當減數是4時,9+4=13,被減數是13,即13-4=9;當減數是5時,9+5=14,被減數是14,即14-5=9。分析得:13-4=914-5=92.可可和樂樂折紙飛機。可可需要折14個紙飛機,已經折了6個,還需要折(
)個;樂樂需要折12個紙飛機,還需要再折3個,樂樂已經折了(
)個紙飛機。【解析】解:14-6=8(個)12-3=9(個)可可和樂樂折紙飛機。可可需要折14個紙飛機,已經折了6個,還需要折8個;樂樂需要折12個紙飛機,還需要再折3個,樂樂已經折了9個紙飛機。3.我是購物小達人。【解析】解:14-5=9(頂)17-8=9(輛)6+9=15(個)11-3=8(支)4.解決“民樂團有男生多少人”這一問題,下面的信息中需要用到的有(
)。①民樂團一共有15個學生;②民樂團的女生有9人;③民樂團有4位指導老師;④吹笛子的有3人。A.①② B.①③ C.①④ D.②③【解析】解:A.①②知道民樂團學生的總人數和女生的人數,則總人數-女生的人數=男生的人數,即15-9=6(人),男生有6人,符合題意;B.①③知道民樂團學生的總人數和指導老師的人數,條件與性別無關,不能求出男生的人數;C.①④知道民樂團學生的總人數和吹笛子的人數,條件與性別無關,不能求出男生的人數;D.②③知道女生的人數和指導老師的人數,不知道學生的總人數,不能求出男生的人數;所以需要用到的有①②。故答案為:A5.把①11-3
②17-8
③15-9
④14-7的結果按照從小到大的順序排列,正確的是(
)。A.①<③<②<④ B.②<③<④<①
C.④<②<③<① D.③<④<①<②【解析】解:①11-3=8,②17-8=9,③15-9=6,④14-7=76<7<8<9,所以③<④<①<②。故答案為:D6.停車場原來有17輛車,先開走了5輛,又開走了4輛。(1)一共開走了多少輛?(2)停車場還剩多少輛車?【解析】解:(1)5+4=9(輛)答:一共開走了9輛。(2)17-9=8(輛)答:停車場還剩8輛車。7.“不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。”去春游的小朋友們不禁吟誦起課本里的古詩句。踏青、賞花,一路歡聲笑語。去春游的小朋友有15人。(1)還有幾個小朋友沒有上車?(2)去春游的男生有多少人?【解析】解:(1)15-8=7(個)
答:還有7個小朋友沒有上車。(2)15-6=9(人)答:去春游的男生有9人。8.選擇有關系的兩個信息,提出一個問題并回答。①原來有13只蜜蜂。
②停車場有7輛汽車。③飛走了5只蜜蜂。
④又開來6輛。我選擇的信息是
。(填序號)提出的問題:
列出的算式:
【解析】解:我選擇的信息是:①③提出的問題是:還剩多少只蜜蜂?列出的算式:13-5=8(只)答:還剩8只蜜蜂。或選擇信息是:②④提出問題是:現在停車場有多少輛車?列出算式:7+6=13(輛)答:現在停車場有13輛車。9.先把下面的減法表填完整,再填一填。(1)橫著看,從上往下數,第一行是(
)減幾。(2)豎著看,從左往右數,第一列是十幾減(
),第三列是十幾減(
)。(3)圈出得數是7的算式。【解析】解:根據“每一行中的被減數不變,減數依次減1”這個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB31/T 333-2014結球生菜生產技術規范
- DB31/T 1339-2021醫院多學科診療管理規范
- DB31/ 802-2014混凝土攪拌運輸車燃油消耗量限值及測量方法
- 2024年新型船用氣象儀器資金申請報告代可行性研究報告
- 初三第一次月考后校長在師生大會上發言數歷屆中考還看今朝
- 活動現場臨時舞臺搭建與LED屏幕租賃服務協議
- 物流倉儲設施建設與倉儲物流配送服務合同
- 教育行業虛擬現實技術應用有限合伙投資合同
- 2025年中國薄膜封裝油墨行業市場前景預測及投資價值評估分析報告
- 2025年中國包裝用膠粘劑行業市場前景預測及投資價值評估分析報告
- 回族做禮拜的念詞集合6篇
- 液氨泄漏應急處置卡
- 酒店籌開期操作手冊(業主代表小組適用)
- 城市生活垃圾衛生填埋場運行管理培訓
- 2023年《早》舒淇早期古裝掰全照原創
- 部編版六年級語文下冊根據語境寫詞語(小升初歸類練習)
- 人工智能之知識庫
- 張哲華鑫仔小品《警察和我》臺詞劇本手稿
- 中等職業學校英語課程標準(2020年版)(word精排版)
- 畢業生就業推薦表word模板
- 南京市特種設備安全監督檢驗研究院公開招考5名編外工作人員模擬檢測試卷【共1000題含答案解析】
評論
0/150
提交評論