試卷第=page66頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列幾種估測較為符合實際的是（）A．人步行的速度約為5m/sB．一名普通中學生雙腳站立對水平地面壓強接近1.5×105PaC．一間教室的屋頂受到大氣壓力為60ND．一名普通中學生游泳時所受到的浮力約500N2．以下情景中沒有受到浮力的物體是（）A．遨游太空的“天宮一號” B．在海上巡航的“遼寧號“航空母艦C．游在大海深處的鯨魚 D．上升的熱氣球3．一位小朋友手里拿著的氫氣球不小心脫手升到了空中，當氣球升到高空時發(fā)生了破裂。以下關于氣球升到高空破裂的原因分析正確的是（）A．高空大氣壓增大，氣球體積減小，將氣球壓破B．高空大氣壓增大，氣球體積增大，將氣球脹破C．高空大氣壓減小，氣球體積增大，將氣球脹破D．高空大氣壓減小，氣球體積減小，將氣球壓破4．在我國古代，簡單機械就有了許多巧妙的應用，護城河上安裝的吊橋裝置就是一個杠桿的例子，如圖所示的工具在使用過程中和吊橋裝置屬于同類杠桿的是()

A．

B．

C．

D．

5．如圖所示，將兩個相同的帶有電子顯示讀數的彈簧測力計固定在光滑的水平地上現將鐵球把左邊的彈簧壓縮一定長度后自由釋放，若只有小球動能和彈簧彈性勢能的相互轉化，則下列分析正確的是（）A．整個過程中，鐵球的速度一直增加B．鐵球在運動過程中，受到的重力和支持力不是一對平衡力C．兩邊彈簧的電子屏最大讀數相同D．右邊彈簧的電子屏讀數一直增大6．送水員將兩桶相同的純凈水送上位于五樓的小明家，可以有兩種方法：一是將兩桶水一起送上樓；二是分兩次，每次送一桶水上樓，假設送水員的速度相同，前后兩種送水方法的功率和機械效率分別為P1，P2和η1，η2，則下列選項正確的是A．P1=P2

B．P1＜P2

C．η1＜η2

D．η1＞η2二、多選題7．如圖所示為中學生中考體育的四個項目，以下說法正確的是（）A．立定跳遠——起跳時用力蹬地，是利用了物體間力的作用是相互的B．1000m跑——跑步同學的后腳與地面之間的摩擦力方向向前C．引體向上——一名普通中學生做一次引體向上、克服重力做功約為200JD．投擲實心球——球在空中飛行至最高點時的速度最大8．隨著科技的發(fā)展，無人機等高科技設備也加入了植樹造林的隊伍。據報道，無人機由于體積小、質量輕，在進行植樹任務時，會在播種范圍內靈活飛行，利用空氣壓力把頂部發(fā)芽的種子射進土壤里，無人機可以代替?zhèn)鹘y人力進行空中播種，一名無人機操控人員可以同時監(jiān)控六架無人機。進而達到每人每天種植10萬棵樹的效率，則下列說法中正確的是（）A．無人機質量越小，受到的重力越大B．利用空氣壓力發(fā)射出發(fā)芽的種子，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．一架無人機加速上升過程中（未發(fā)射種子），機械能總量增大D．無人機發(fā)射種子后，落回水平地面與起飛前相比對水平地面的壓強變小9．如圖所示，關于探究“阻力對物體運動的影響”的實驗，下列說法中正確的是（）A．讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了保證小車在水平面上獲得相同的初速度B．可觀察到小車在木板表面運動的距離最長，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越快C．本實驗主要運用的物理學研究方法是控制變量法D．若降低小車在斜面的高度，則小車在毛巾表面運動的距離較之前將變長三、填空題10．如圖甲所示，用同樣大小的力沿同一方向先后作用在同一彈簧鋼片的不同點，彈簧片的彎曲程度不同，說明力的作用效果與力的有關。如圖乙所示，松手后，彈簧鋼片的能轉化為塑料片的能。11．如圖，正在平直路面上向右勻速行駛的小車中，有一輕質彈簧的右端固定在車廂上，左端連接到木塊上，彈簧此時處于原長狀態(tài)并保持水平。若小車突然做加速運動，則木塊由于具有將（選填“壓縮”或“拉伸”）彈簧，此時，木塊受到向（選填“左”或“右”）的摩擦力。12．如圖所示，甲、乙是放在水平地面上的兩個質地均勻的長方體，它們的密度之比ρ甲:ρ乙=4:5，底面積之比S甲:S乙=5:8，對水平地面的壓強之比p甲:p乙=8:5則將甲、乙分別沿豎直方向切去一半后，剩余部分對地面的壓強p甲:p乙=。13．如圖甲所示，容器內有物塊漂浮在水面上，木塊受到的浮力木塊的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。如圖乙所示，當木棍恰好把木塊壓入水中，則木塊受到的浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”），如果向容器中加入適量食鹽、松開木棍，當木塊靜止時受到的浮力木塊的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。液體對杯底的壓力與圖甲相比（選填“變大”、“變小”或“不變”）。14．如圖甲所示，邊長為10cm的正方體木塊，從距離水平地面4m高出靜止釋放，空氣阻力忽略不計，用壓力傳感器記錄了木塊撞擊地面開始到完全靜止時的壓力變化情況，并根據記錄的數據繪制了壓力隨時間變化的關系圖像，如圖乙所示，g取10N/kg；則木塊下落至地面，重力所做的功為J；在整個過程中，木塊對地面的最大壓強Pa15．如圖所示，三個質量相等，形狀不同，底面積相同的容器，他們都裝有高度相同的同種液體，比較液體對容器底的壓強大小關系是p1p2p3；盛有液體的容器對桌面壓強的大小關系是p1′p2′p3′（以上均選填“>”、“<”或“=”）。16．如圖所示為A、B兩種物質的質量與體積的關系，用這兩種物質制成體積相等的A、B兩種實心物體若干，如圖乙所示在滑輪組下掛1個A物體，若要使A物體處于靜止狀態(tài)，則圖乙的虛線框內懸掛B物體的個數是（不計摩擦和滑輪的自重）個。四、計算題17．如圖是我國新型氣墊登陸船，該船滿載后的總質量為160t。求：（1）若氣墊船入水后漂浮，則船體排開水的體積。（2）一艘滿載的氣墊船停在水平地面上時，與地面間的總接觸面積為80m2，那么它對地面的壓強。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）18．如圖甲所示，重為80N的物體在大小為10N，方向水平向左的拉力F1的作用下，在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運動，滑輪質量、繩子質量均不計。如圖乙所示，當撤去滑輪組后，改用大小為15N，方向水平向右的拉力F2，拉物體勻速向右運動10m。求：（1）圖甲中，2s內拉力F1做的功；（2）圖甲滑輪組的機械效率。五、實驗題19．小明想探究滑動摩擦力的影響因素。（1）他選去了一瓶裝滿水的礦泉水瓶倒放在如圖甲所示的長木板上，用彈簧測力計水平拉動做運動，讀出彈簧測力計的示數根據條件可知，彈簧測力計的示數為礦泉水瓶受到的摩擦力的大小。（2）若他還想探究壓力與滑動摩擦力的關系，在（1）實驗器材的基礎上（不增加實驗器材），他可以采取后，重復（1）的實驗操作。（3）將裝滿水的礦泉水瓶倒放在長木板上，他組裝了如圖乙所示的實驗裝置，向砂桶中倒入沙子，拉動長木板做加速運動，此時彈簧測力計示數礦泉水瓶受到的滑動摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。圖乙裝置在實驗過程中，彈簧測力計示數比圖甲裝置實驗的彈簧測力計示數（選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）。20．如圖A所示，空心探頭一端連接一個體積忽略不計的細桿，一端用橡皮膜密封，探頭下端的橡皮膜受到壓強會向內發(fā)生凹陷，小明同學利用這個探頭進行液體壓強和浮力的綜合探究。（1）比較圖甲和圖，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增大而增大。（2）比較圖甲和圖丙，可以初步得出結論：液體內部壓強與有關。（3）小明同學用彈簧測力計掛著此探頭繼續(xù)探究：如圖丁所示，向溢水杯中注滿水，將懸掛在彈簧測力計下的探頭緩慢浸入水中直至剛好浸沒，溢出得水全部流入量筒中，此時彈簧測力計的示數為2.6N，則探頭所受浮力為N，此探頭受到的重力為N。若實驗前溢水杯未注滿水，則測量并計算的浮力值將比真實值偏。21．小軍利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向（填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）如圖乙所示，杠桿調節(jié)平衡后，小軍在杠桿左2格處上掛2個鉤碼，則在（填字母）處掛1個鉤碼，可以使杠桿在水平位置平衡；（3）如圖丙所示，如果作用在A端的彈簧測力計始終垂直于杠桿，在將鉤碼慢慢提升到一定高度的過程中（不超過水平位置），彈簧測力計的示數將（填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）如圖丁是一種活塞式抽水機的示意圖，其中手柄AOB是一個杠桿，請在圖中畫出手柄被提起過程中作用在A點的最小動力F1及其力臂L1；（5）小軍根據杠桿平衡條件判斷出活塞式抽水機的手柄向下正常壓水時是一個杠桿。22．小深想“測量滑輪組的機械效率”。（1）他想用繩子繞制滑輪組并用向下的力拉繩子的一端，10s內繩子自由端移動1.5m，重為3N的物體上升0.5m，實驗室有如圖甲所示的兩個滑輪組，請你幫助地選出一個合適的滑輪組進行實驗（滑輪組的每個滑輪都不能浪費），并在圖甲中畫出滑輪組的繞線情況；（2）他正確繞線后，用彈簧測力計緩慢拉動繩子自由端，如圖乙所示為彈簧測力計的示數N，不計繩重和摩擦，則此滑輪組的動滑輪重為N；（3）若實驗中增加動滑輪的自重，提起重2N的重物時，則游輪組機械效率比（2）的機械效率要。六、綜合題23．如圖甲所示，“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動。（1）某運動員做蹦極運動，所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（將蹦極過程近似為在豎直方向的運動），根據圖像可知，關于整個過程中運動的說法正確的是。A．重力大小為F0B．運動員下落過程中，有重力對運動員做了功C．t0時刻動能最大D．t0時刻重力勢能最小（2）如圖丙所示，小明在老師的指導下用小球、彈性很好的輕質橡皮筋等器材進行了如下實驗來模擬蹦極，讓系于橡皮筋一端的小球從O點的正下方的P點由靜止釋放（不考慮空氣阻力）分別經過a、b兩點到達最低點c點。①處于c點的小球平衡狀態(tài)（選填“是”或“不是”）。②請在圖丁中畫出小球在C點時，所受拉力F的示意圖（作用點已在圖中標出）。③若小球運動到b點時，突然一切外力均消失，則小球將。④若想讓該小球在下落的過程中，獲得更大的速度，應。答案第=page44頁，共=sectionpages99頁答案第=page55頁，共=sectionpages99頁《遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題》參考答案題號123456789答案DACBCDABCBCDAC1．D【詳解】A．人步行的速度約為1m/s，故A不符合實際；B．中學生的體重在G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.03m2左右，雙腳對水平地面的壓強在左右，故B不符合實際；C．一間教室的屋頂面積約為S=8m×10m=80m2根據可得屋頂受到大氣壓力約為F=pS=1×105Pa×80m2=8×106N故C不符合實際；D．普通中學生的體重約為500N，游泳時根據二力平衡可知，浮力的大小等于重力的大小，為500N，故D符合實際。故選D。2．A【詳解】A．太空中沒有空氣，故太空中運行的“天宮一號”不受到浮力，故A符合題意；B．在海上巡航的“遼寧號”航空母艦，漂浮在水面上，受到水的向上托起的力，即受到浮力，故B不符合題意；C．遨游在大海深處的鯨魚，浸沒在水中但受到水的浮力，故C不符合題意；D．空中上升的熱氣球排開一定體積的氣體，受到空氣的浮力，故D不符合題意。故選A。3．C【詳解】大氣壓隨著高度的增加而減小，當氣球升到高空時，外界的氣壓減小，內部氣壓大于外部氣壓，氣球體積增大，將氣球脹破，故ABD錯誤，C正確。故選C。4．B【詳解】吊橋為省力杠桿，筷子為費力杠桿，手推車為省力杠桿，賽艇的船槳是費力杠桿，天平是等臂杠桿，所以B符合題意。故選B。5．C【詳解】A．彈簧被壓縮后恢復原狀，給鋼球彈力的作用，鋼球由靜止變?yōu)檫\動，速度逐漸變大；當鋼球離開彈簧后，不再受彈簧的彈力作用，因水平方向不受力的作用，所以鋼球做勻速直線運動，故A錯誤；B．鋼球在加速過程中，水平方向上受到彈簧的彈力作用，豎直方向上受到水平的支持力作用和重力作用，支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故B錯誤；C．不計阻力，鋼球在滾動的過程中沒有能量損失，撞擊右側彈簧后，鋼球的動能全部轉化為彈簧的彈性勢能時，彈簧形變最大，且與左側彈簧最大形變相同，所以兩邊彈簧的電子屏最大讀數相同，故C正確；D．鐵球向右運動壓縮彈簧，彈簧形變增大，彈力增大；當彈簧形變最大時，鋼球在彈簧彈力作用下向左運動，彈力逐漸縮小，故D錯誤。故選C。6．D【詳解】若一桶水重G，一次送水上樓的有用功=2Gh人做的總功=（2G+）h機械效率==送水上一次樓的時間為t，其功率=分兩次送上樓的有用功=2Gh人做的總功=2（G+）h機械效率==送水上樓的時間為2t，其功率==比較得P1＞P2；η1＞η2故選D。7．ABC【詳解】A．立定跳遠——起跳時用力蹬地，是利用了物體間力的作用是相互的，產生向前的推力，故A正確；B．1000m跑——跑步同學的后腳與地面之間的摩擦力方向向前，地面給學生向前的摩擦力，使學生活動前進的動力，故B正確；C．一名普通中學生做一次引體向上，克服重力做功約為故C正確；D．投擲實心球——球在空中飛行至最高點時，動能轉化為重力勢能，所以球的速度變小，且最小，故D錯誤。故選ABC。8．BCD【詳解】A．物體受到的重力與質量成正比，質量越大的物體受到的重力越大，故A錯誤；B．利用空氣壓力發(fā)射出發(fā)芽的種子由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B正確；C．無人機在加速上升的過程中，它的質量不變，速度增大，所以動能增大；質量不變，高度增加，所以重力勢能增加；因機械能等于動能和勢能的總和，所以機械能增大，故C正確；D．無人機發(fā)射種子后，重力變小，對水平地面的壓力變小，在接觸面積一定時，落回水平地面與起飛前相比對水平地面的壓強變小，故D正確。故選BCD。9．AC【詳解】AC．由控制變量法可知，讓同一小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了保證小車在進入平面時的速度相同；這種實驗方法是控制變量法，故AC正確；B．由圖可知，小車在木板表面運動的距離最長；因為水平面越光滑，阻力就越小，物體運動的距離就越長，所以可知小車在木板表面上受到的阻力小，速度減小得慢，故B錯誤；D．若降低小車在斜面的高度，小車到達斜面底端的速度減小，則小車在毛巾表面運動的距離較之前將變短，故D錯誤。故選AC。10．作用點彈性勢動【詳解】[1]由圖可知，用同樣大小的力沿同一方向先后作用在同一把塑料尺的不同點，塑料尺彎曲的程度不同，這說明力的作用點影響了力的作用效果。[2][3]彈性鋼片恢復原狀的過程中，鋼片的形變變小，彈性勢能減小，同時將塑料片彈出，彈簧鋼片的彈性勢能轉化為塑料片的動能。11．慣性拉伸右【詳解】[1][2]由題意知，原來小車向右做勻速直線運動，木塊、彈簧也隨小車一起做勻速直線運動，此時彈簧處于原長狀態(tài)。若小車突然向右做加速運動，木塊由于具有慣性，仍然要保持原來的運動狀態(tài)，所以木塊相對小車向左運動，將拉伸彈簧。[3]木塊相對小車向左運動，則小車會給木塊一個向右的摩擦力。12．8:5【詳解】解將甲、乙分別沿豎直方向切去一半后，根據可知剩余部分對地面的壓強之比不變，仍為8:5。13．等于變大等于變大【詳解】[1]木塊漂浮在水面上，根據浮沉條件可知木塊受到的浮力等于木塊的重力。[2]當木棍恰好把木塊壓入水中，木塊排開的水的體積變大，根據阿基米德原理可知，木塊受到的浮力變大。[3]如果向容器中加入適量食鹽，液體的密度變大，排開的液體的體積不變，浮力變大，浮力大于重力，木塊上浮，當木塊靜止時漂浮在液面上，受到的浮力等于木塊的重力。[4]木塊漂浮在液面上，容器是圓柱形的，則容器底部受到的壓力等于液體與木塊重力的和，放入食鹽后，乙中液體的密度變大，根據G=mg=ρgV可知，液體的重力變大，則壓力變大。14．404000【詳解】[1]根據壓力隨時間變化的關系圖像可知木塊靜止時對地面的壓力F=10N，則木塊的重力為重力所做的功[2]由圖像可知，木塊撞擊地面時的最大壓力F最大=40N，受力面積則木塊對地面的最大壓強15．==>>【詳解】[1][2]三個容器內都裝有高度相同的同種液體，由液體壓強公式p=ρgh可知，三容器底部所受液體的壓強關系是p1=p2=p3故三個容器底面積相同，由F=pS得，三容器底部所受液體的壓力關系是F1=F2=F3[3][4]三個容器底面積相同，形狀不同，裝有相同高度的液體。則體積關系為V1>V2>V3都裝有高度相同的同種液體，根據m=ρV可知m1>m2>m3故F′=G容+G液=(m容+m液)g且三個容器質量相等，故三個容器對桌面的壓力F1′>F2′>F3′三個容器底面積相同，由得，三個容器對桌面的壓強關系是p1′>p2′>p3′16．2【詳解】[1]由圖甲可知，當時，可知

則有

所以因為A、B的體積相同，所以由可得，A、B的重力之比由圖乙可知，使用的滑輪組中n=2，不計摩擦和滑輪的自重，要使它們處于靜止狀態(tài)，設方框中掛N個B物體，則有則有圖乙的虛線框內懸掛B物體的個數是2個。17．（1）160m3；（2）2×104Pa【詳解】解：（1）若氣墊船入水后漂浮，所受浮力等于重力根據阿基米德原理可知船體排開水的體積（2）一艘滿載的氣墊船停在水平地面上時，它對地面的壓力它對地面的壓強答：（1）若氣墊船入水后漂浮，則船體排開水的體積為160m3；（2）一艘滿載的氣墊船停在水平地面上時，與地面間的總接觸面積為80m2，那么它對地面的壓強為2×104Pa。18．（1）120J；（2）75%【詳解】解：（1）圖乙中物體在水平方向上做勻速直線運動，物體受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，因此物體受到的摩擦力f=F2=15N圖甲和圖乙中接觸面的粗糙程度和物體對水平地面的壓力不變，根據滑動摩擦力影響因素可知，兩圖中物體受到的摩擦力不變，即圖甲中物體受到的摩擦力f=15N，圖甲中物體的移動的距離s物=v物t=3m/s×2s=6m圖甲中，n=2，拉力端移動的距離s=ns物=2×6m/s=12m則圖甲中，2s內拉力F1做的功是W總=F1s=10N×12m=120J（2）有用功是克服摩擦力做的功W有用=fs物=15N×6m=90J所以圖甲中滑輪組的機械效率答：（1）圖甲中，2s內拉力F1對物體做的功為120J；（2）圖甲滑輪組的機械效率為75%。19．勻速直線二力平衡減少瓶中水等于穩(wěn)定【詳解】（1）[1][2]實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著礦泉水瓶做勻速直線運動，根據二力平衡條件可知，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小。（2）[3]要探究滑動摩擦力與壓力的關系，需要保持接觸面的粗糙程度不變，改變壓力的大小，可以將礦泉水瓶中的水倒出一部分，減小了礦泉水瓶的重力，從而減小了礦泉水瓶對桌面的壓力。（3）[4]由圖乙所示實驗知道，拉動木板時礦泉水瓶保持不動，礦泉水瓶處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計的拉力。[5]圖乙裝置在實驗過程中，不一定需要勻速拉動長木板，所以彈簧測力計示數比圖甲裝置實驗的彈簧測力計示數穩(wěn)定。20．乙液體密度0.262.86小【詳解】（1）[1]要探究液體壓強大小與深度的關系，應控制液體的密度相同、探頭的方向相同，而深度不同，故應比較甲、乙兩圖。（2）[2]比較甲圖和丙圖可知，探頭所處的深度相同，液體的種類不同，橡皮膜的形變程度不同，說明液體產生的壓強不同，可初步得出液體內部壓強與液體密度有關。（3）[3]由圖丁知，溢出的水全部流入小量筒中，排開水的體積為V排=26mL=26cm3故此時探頭所受的浮力為F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×26×10﹣6m3=0.26N[4]根據稱量法可知此探頭受到的重力為G=F浮+F示=0.26N+2.6N=2.86N[5]若實驗前溢水杯未注滿水，排開水的體積偏小，利用阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知此時探頭所受的浮力的偏小，即測量并計算的浮力值將比真實值偏小。21．右C變大省力【詳解】（1）[1]如圖甲，杠桿的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）[2]設每個鉤碼重為G，杠桿每格長度為L，由杠桿平衡條件得解得n=4，則應在C點掛1個相同的鉤碼，才可以使杠桿在水平位置平