保教辦管理制度?一、總則（一）目的為了加強保教辦的管理，規(guī)范保教工作流程，提高保教質(zhì)量，確保幼兒在安全、健康、快樂的環(huán)境中成長，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園保教辦全體工作人員，包括教師、保育員、保健醫(yī)生等。（三）基本原則1.以幼兒為本原則：一切工作圍繞幼兒的發(fā)展需求展開，尊重幼兒的人格和權(quán)利，保障幼兒的身心健康。2.教育教學并重原則：注重幼兒的全面發(fā)展，將教育教學與保育工作有機結(jié)合，促進幼兒在體、智、德、美等方面協(xié)調(diào)發(fā)展。3.規(guī)范管理原則：建立健全各項規(guī)章制度，明確工作職責和流程，確保保教工作有序進行。4.持續(xù)改進原則：不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，持續(xù)提高保教質(zhì)量和管理水平。二、崗位職責（一）保教主任崗位職責1.負責保教辦的全面管理工作，制定工作計劃和總結(jié)，組織實施各項保教工作。2.指導教師制定教學計劃和教案，檢查教學工作執(zhí)行情況，定期開展教學研討活動，提高教師教學水平。3.組織保育員開展保育工作，指導保育工作流程，定期檢查保育質(zhì)量，確保幼兒生活環(huán)境整潔、舒適、安全。4.協(xié)調(diào)教師與家長之間的溝通與合作，組織家長會、家長開放日等活動，及時反饋幼兒在園情況，聽取家長意見和建議。5.負責與其他部門的協(xié)調(diào)工作，共同做好幼兒園的各項工作。6.組織開展幼兒的安全教育工作，制定安全制度和應(yīng)急預(yù)案，定期進行安全檢查，確保幼兒在園安全。7.負責保教人員的培訓與考核工作，制定培訓計劃，組織培訓活動，定期對保教人員進行考核評價。（二）教師崗位職責1.依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，制定科學合理的教學計劃和教案。2.認真組織教學活動，激發(fā)幼兒的學習興趣，注重培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣和學習能力，促進幼兒全面發(fā)展。3.關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教，為每個幼兒提供適宜的教育指導，及時發(fā)現(xiàn)并解決幼兒在學習和生活中遇到的問題。4.配合保育員做好班級保育工作，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力。5.與家長保持密切聯(lián)系，及時反饋幼兒在園情況，定期與家長溝通交流，共同促進幼兒成長。6.參與幼兒園組織的教研活動和培訓活動，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務(wù)水平。7.負責班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒營造溫馨、富有教育意義的學習和生活環(huán)境。（三）保育員崗位職責1.負責班級的清潔衛(wèi)生工作，每天對教室、寢室、活動室等區(qū)域進行清掃、消毒，保持環(huán)境整潔。2.協(xié)助教師做好教學活動的準備工作，配合教師組織幼兒進行游戲、體育活動等。3.照顧幼兒的生活起居，包括飲食、飲水、睡眠、如廁等，關(guān)注幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告保健醫(yī)生。4.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如洗手、洗臉、刷牙、穿衣、整理物品等，提高幼兒的自理能力。5.協(xié)助教師做好班級物品的管理工作，定期檢查、補充班級教學和生活所需物品。6.配合保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，如測量體溫、預(yù)防接種、疾病防控等。7.參與幼兒園組織的保育培訓活動，不斷提高自身保育技能和服務(wù)水平。（四）保健醫(yī)生崗位職責1.負責制定并實施幼兒園的衛(wèi)生保健工作計劃，定期對幼兒進行健康檢查，建立幼兒健康檔案。2.做好幼兒常見疾病的預(yù)防和治療工作，指導班級教師和保育員做好疾病防控措施，及時處理突發(fā)疾病情況。3.對幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查，確保幼兒生活環(huán)境安全衛(wèi)生。4.組織開展幼兒的健康教育活動，向幼兒和家長宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。5.負責幼兒的營養(yǎng)膳食管理，制定合理的食譜，定期對幼兒膳食進行營養(yǎng)分析，保證幼兒營養(yǎng)均衡。6.配合教師做好幼兒的體育鍛煉指導工作，根據(jù)幼兒年齡特點制定適宜的體育活動計劃，促進幼兒體質(zhì)健康發(fā)展。7.參與幼兒園的安全管理工作，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、活動場地等進行安全檢查，消除安全隱患。三、教育教學管理（一）教學計劃制定1.每學期開學前，教師應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定詳細的教學計劃。2.教學計劃應(yīng)包括學期教學目標、教學內(nèi)容、教學進度、教學方法、教學資源等方面，確保教學活動有序開展。3.教學計劃需經(jīng)保教主任審核通過后實施，并根據(jù)實際教學情況進行適當調(diào)整。（二）教案撰寫1.教師應(yīng)根據(jù)教學計劃，認真撰寫教案。教案應(yīng)包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等內(nèi)容。2.教學過程應(yīng)詳細設(shè)計教學環(huán)節(jié)，明確每個環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容、教學方法、師生互動方式等，確保教學活動的有效性。3.教案應(yīng)體現(xiàn)因材施教的原則，關(guān)注幼兒的個體差異，為不同發(fā)展水平的幼兒提供適宜的教學指導。4.教師應(yīng)定期對教案進行反思和修改，不斷提高教案質(zhì)量。（三）教學活動組織1.教師應(yīng)提前做好教學活動的準備工作，包括教具、學具的準備，場地的布置等，確保教學活動順利進行。2.教學活動中，教師應(yīng)注重激發(fā)幼兒的學習興趣，采用多樣化的教學方法，如游戲教學、情境教學、探究式教學等，引導幼兒積極參與學習活動。3.關(guān)注幼兒的學習過程，及時給予幼兒鼓勵和指導，培養(yǎng)幼兒的學習能力和創(chuàng)新思維。4.教學活動結(jié)束后，教師應(yīng)及時對教學活動進行總結(jié)和反思，分析教學效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的教學活動提供參考。（四）教學研討活動1.保教辦定期組織教學研討活動，圍繞教育教學中的熱點、難點問題展開討論，共同探索有效的教學方法和策略。2.教師應(yīng)積極參與教學研討活動，分享自己的教學經(jīng)驗和心得，學習他人的先進教學理念和方法。3.教學研討活動應(yīng)形成記錄，對討論的問題、提出的建議和達成的共識進行整理，為教學工作提供指導。（五）教育資源管理1.幼兒園應(yīng)建立教育資源庫，收集、整理各類教育教學資料，包括教材、教案、課件、教具、圖書等，為教師教學提供支持。2.教師應(yīng)合理利用教育資源庫中的資源，根據(jù)教學需要進行篩選和整合，同時積極開發(fā)和利用園內(nèi)園外的其他教育資源。3.定期對教育資源進行更新和補充，確保資源的時效性和適用性。四、保育工作管理（一）清潔衛(wèi)生制度1.班級應(yīng)建立清潔衛(wèi)生制度，明確清潔衛(wèi)生工作的流程和標準，確保班級環(huán)境整潔、衛(wèi)生。2.每天對教室、寢室、活動室等區(qū)域進行清掃，擦拭門窗、桌椅、玩具等物品，定期進行消毒，保持室內(nèi)空氣流通。3.每周對班級的玩具、圖書等進行清洗消毒，定期更換床上用品、毛巾等。4.衛(wèi)生間應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，定期消毒，及時清理垃圾，確保無異味。5.加強對公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生管理，如走廊、樓梯、大廳等，定期進行清掃和消毒。（二）生活照料1.保育員應(yīng)關(guān)注幼兒的生活需求，按時為幼兒提供飲食、飲水，保證飲食安全、營養(yǎng)均衡。2.協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，為幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境，定期檢查幼兒的睡眠情況。3.培養(yǎng)幼兒良好的洗手、洗臉、刷牙、穿衣、整理物品等生活習慣，提高幼兒的自理能力。4.關(guān)注幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或情緒異常時，及時報告教師和保健醫(yī)生，并給予關(guān)心和照顧。（三）衛(wèi)生保健工作1.配合保健醫(yī)生做好幼兒的健康檢查工作，按時帶領(lǐng)幼兒進行體檢，建立幼兒健康檔案。2.協(xié)助保健醫(yī)生做好疾病防控工作，如預(yù)防接種、晨檢、午檢等，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離并報告。3.按照保健醫(yī)生的指導，做好班級的消毒工作，嚴格執(zhí)行消毒制度，防止疾病傳播。4.加強對幼兒個人衛(wèi)生的管理，指導幼兒正確洗手、咳嗽、打噴嚏的方法，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。（四）物品管理1.班級應(yīng)建立物品管理制度，明確物品的采購、保管、使用、報廢等流程。2.定期對班級物品進行清查和盤點，確保物品數(shù)量準確、完好無損。3.合理使用班級物品，節(jié)約資源，避免浪費。對于損壞或過期的物品，及時進行維修或報廢處理。4.協(xié)助教師做好教學用品的管理工作，保證教學活動的正常開展。五、安全管理（一）安全制度1.建立健全幼兒園安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責，確保安全工作責任到人。2.制定安全工作計劃和應(yīng)急預(yù)案，定期組織安全演練，提高教職工和幼兒的安全意識和應(yīng)急處理能力。3.加強對幼兒園設(shè)施設(shè)備、活動場地、食品衛(wèi)生等方面的安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。4.嚴格執(zhí)行門禁制度，外來人員進入幼兒園需登記并經(jīng)允許后方可入園。（二）安全教育1.將安全教育納入教學計劃，每周至少開展一次安全教育活動，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。2.結(jié)合季節(jié)特點和幼兒年齡特點，開展形式多樣的安全教育活動，如交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育等。3.利用宣傳欄、家長會、家長微信群等多種形式，向家長宣傳安全教育知識，共同做好幼兒的安全教育工作。（三）安全檢查與隱患排查1.定期對幼兒園進行安全檢查，包括設(shè)施設(shè)備檢查、食品衛(wèi)生檢查、消防安全檢查等，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進行整改。2.建立安全隱患排查臺賬，詳細記錄安全隱患的排查情況、整改措施和整改結(jié)果，確保安全隱患得到及時有效的處理。3.加強對重點部位的安全管理，如樓梯、電梯、電器設(shè)備、廚房等，定期進行維護和檢查，確保運行安全。（四）突發(fā)事件應(yīng)急處理1.制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，明確突發(fā)事件的應(yīng)急處理流程和各部門人員的職責分工。2.定期組織教職工進行應(yīng)急演練，提高教職工的應(yīng)急處理能力和協(xié)同配合能力。3.突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速采取有效的應(yīng)急措施，保障幼兒的生命安全，同時及時向上級主管部門報告。六、家園合作管理（一）溝通機制1.建立教師與家長的定期溝通機制，通過家長會、家訪、電話、微信等方式，及時反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家表現(xiàn)。2.每學期至少召開[X]次家長會，向家長介紹班級工作計劃、教學內(nèi)容、幼兒發(fā)展情況等，聽取家長的意見和建議。3.教師應(yīng)定期對幼兒進行家訪，深入了解幼兒家庭環(huán)境和成長背景，與家長共同制定教育計劃。4.及時回復家長的電話和微信信息，保持與家長的密切溝通，解答家長的疑問。（二）家長參與活動1.組織家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，觀摩教學活動，了解幼兒在園學習和生活情況，增進家長對幼兒園教育教學工作的了解。2.開展親子活動，如親子運動會、親子手工制作、親子閱讀等，增進親子關(guān)系，促進家園共育。3.鼓勵家長參與幼兒園的管理工作，如家長志愿者活動、家長委員會等，充分發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢，共同推動幼兒園發(fā)展。（三）家長意見反饋與處理1.設(shè)立家長意見箱，定期收集家長的意見和建議，對家長反映的問題及時進行整理和反饋。2.對于家長提出的合理意見和建議，應(yīng)及時采納并落實到工作中，不斷改進保教工作。3.定期對家長意見反饋情況進行總結(jié)分析，查找工作中的不足之處，制定改進措施，提高家長滿意度。七、培訓與考核（一）培訓計劃1.根據(jù)保教人員的崗位需求和發(fā)展需要，制定年度培訓計劃。培訓計劃應(yīng)包括培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間等方面。2.培訓內(nèi)容應(yīng)涵蓋教育教學理論、專業(yè)技能、職業(yè)道德等方面，不斷提高保教人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。3.培訓方式可采用內(nèi)部培訓、外部培訓、線上培訓、觀摩學習等多種形式，確保培訓效果。（二）培訓實施1.按照培訓計劃組織開展培訓活動，確保培訓按時、按質(zhì)、按量完成。2.培訓過程中，應(yīng)注重培訓方法的多樣性和靈活性，采用案例分析、小組討論、實踐操作等方式，激發(fā)保教人員的學習興趣和積極性。3.建立培訓檔案，記錄保教人員的培訓情況，包括培訓內(nèi)容、培訓時間、考核成績等，為培訓效果評估提供依據(jù)。（三）考核評價