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文檔簡介

遼寧省葫蘆島市興城高級中學2025屆高三下學期返校聯考數學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知雙曲線的右焦點為,過原點的直線與雙曲線的左、右兩支分別交于兩點,延長交右支于點,若,則雙曲線的離心率是()A. B. C. D.2.關于的不等式的解集是,則關于的不等式的解集是()A. B.C. D.3.設橢圓:的右頂點為A,右焦點為F,B、C為橢圓上關于原點對稱的兩點,直線BF交直線AC于M,且M為AC的中點,則橢圓E的離心率是()A. B. C. D.4.已知角的頂點為坐標原點,始邊與軸的非負半軸重合,終邊上有一點,則().A. B. C. D.5.是正四面體的面內一動點,為棱中點,記與平面成角為定值,若點的軌跡為一段拋物線,則()A. B. C. D.6.若集合M={1,3},N={1,3,5},則滿足M∪X=N的集合X的個數為()A.1 B.2C.3 D.47.已知滿足,則()A. B. C. D.8.在直角梯形中,,,,,點為上一點,且,當的值最大時,()A. B.2 C. D.9.數列滿足:,,,為其前n項和,則()A.0 B.1 C.3 D.410.直線x-3y+3=0經過橢圓x2a2+y2bA.3-1 B.3-12 C.11.設函數(,為自然對數的底數),定義在上的函數滿足,且當時,.若存在,且為函數的一個零點,則實數的取值范圍為()A. B. C. D.12.函數的大致圖象是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在中,若,則的范圍為________.14.雙曲線的左右頂點為,以為直徑作圓,為雙曲線右支上不同于頂點的任一點,連接交圓于點,設直線的斜率分別為,若,則_____.15.實數,滿足約束條件,則的最大值為__________.16.函數(為自然對數的底數,),若函數恰有個零點,則實數的取值范圍為__________________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知命題:,;命題:函數無零點.(1)若為假,求實數的取值范圍;(2)若為假,為真,求實數的取值范圍.18.(12分)有最大值,且最大值大于.(1)求的取值范圍;(2)當時,有兩個零點,證明:.(參考數據:)19.(12分)已知,,為正數,且,證明:(1);(2).20.(12分)如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=AA1,M,N分別是AC,B1C1的中點.求證:(1)MN∥平面ABB1A1;(2)AN⊥A1B.21.(12分)如圖,三棱錐中,(1)證明:面面;(2)求二面角的余弦值.22.(10分)新型冠狀病毒肺炎疫情發生以來,電子購物平臺成為人們的熱門選擇.為提高市場銷售業績,某公司設計了一套產品促銷方案,并在某地區部分營銷網點進行試點.運作一年后,對“采用促銷”和“沒有采用促銷”的營銷網點各選取了50個,對比上一年度的銷售情況,分別統計了它們的年銷售總額,并按年銷售總額增長的百分點分成5組:,分別統計后制成如圖所示的頻率分布直方圖,并規定年銷售總額增長10個百分點及以上的營銷網點為“精英店”.(1)請你根據題中信息填充下面的列聯表,并判斷是否有的把握認為“精英店與采用促銷活動有關”;采用促銷沒有采用促銷合計精英店非精英店合計5050100(2)某“精英店”為了創造更大的利潤,通過分析上一年度的售價(單位:元)和日銷量(單位:件)的一組數據后決定選擇作為回歸模型進行擬合.具體數據如下表,表中的:①根據上表數據計算的值;②已知該公司成本為10元/件,促銷費用平均5元/件,根據所求出的回歸模型,分析售價定為多少時日利潤可以達到最大.附①:附②:對應一組數據,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計分別為.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

設雙曲線的左焦點為,連接,,,設,則,,,和中,利用勾股定理計算得到答案.【詳解】設雙曲線的左焦點為,連接,,,設,則,,,,根據對稱性知四邊形為矩形,中:,即,解得;中:,即,故,故.故選:.【點睛】本題考查了雙曲線離心率,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.2、A【解析】

由的解集,可知及,進而可求出方程的解,從而可求出的解集.【詳解】由的解集為,可知且,令,解得,,因為,所以的解集為,故選:A.【點睛】本題考查一元一次不等式、一元二次不等式的解集,考查學生的計算求解能力與推理能力,屬于基礎題.3、C【解析】

連接,為的中位線,從而,且,進而,由此能求出橢圓的離心率.【詳解】如圖,連接,橢圓:的右頂點為A,右焦點為F,B、C為橢圓上關于原點對稱的兩點,不妨設B在第二象限,直線BF交直線AC于M,且M為AC的中點為的中位線,,且,,解得橢圓的離心率.故選:C【點睛】本題考查了橢圓的幾何性質,考查了運算求解能力,屬于基礎題.4、B【解析】

根據角終邊上的點坐標,求得,代入二倍角公式即可求得的值.【詳解】因為終邊上有一點,所以,故選:B【點睛】此題考查二倍角公式,熟練記憶公式即可解決,屬于簡單題目.5、B【解析】

設正四面體的棱長為,建立空間直角坐標系,求出各點的坐標,求出面的法向量,設的坐標,求出向量,求出線面所成角的正弦值,再由角的范圍,結合為定值,得出為定值,且的軌跡為一段拋物線,所以求出坐標的關系,進而求出正切值.【詳解】由題意設四面體的棱長為,設為的中點,以為坐標原點,以為軸,以為軸,過垂直于面的直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,則可得,,取的三等分點、如圖,則,,,,所以、、、、,由題意設,,和都是等邊三角形,為的中點,,,,平面,為平面的一個法向量,因為與平面所成角為定值,則,由題意可得,因為的軌跡為一段拋物線且為定值,則也為定值,,可得,此時,則,.故選:B.【點睛】考查線面所成的角的求法,及正切值為定值時的情況,屬于中等題.6、D【解析】可以是共4個,選D.7、A【解析】

利用兩角和與差的余弦公式展開計算可得結果.【詳解】,.故選:A.【點睛】本題考查三角求值,涉及兩角和與差的余弦公式的應用,考查計算能力,屬于基礎題.8、B【解析】

由題,可求出,所以,根據共線定理,設,利用向量三角形法則求出,結合題給,得出,進而得出,最后利用二次函數求出的最大值,即可求出.【詳解】由題意,直角梯形中,,,,,可求得,所以·∵點在線段上,設,則,即,又因為所以,所以,當時,等號成立.所以.故選:B.【點睛】本題考查平面向量線性運算中的加法運算、向量共線定理,以及運用二次函數求最值,考查轉化思想和解題能力.9、D【解析】

用去換中的n,得,相加即可找到數列的周期,再利用計算.【詳解】由已知,①,所以②,①+②,得,從而,數列是以6為周期的周期數列,且前6項分別為1,2,1,-1,-2,-1,所以,.故選:D.【點睛】本題考查周期數列的應用,在求時,先算出一個周期的和即,再將表示成即可,本題是一道中檔題.10、A【解析】

由直線x-3y+3=0過橢圓的左焦點F,得到左焦點為再由FC=2CA,求得A3【詳解】由題意,直線x-3y+3=0經過橢圓的左焦點F,令所以c=3,即橢圓的左焦點為F(-3,0)直線交y軸于C(0,1),所以,OF=因為FC=2CA,所以FA=3又由點A在橢圓上,得3a由①②,可得4a2-24所以e2所以橢圓的離心率為e=3故選A.【點睛】本題考查了橢圓的幾何性質——離心率的求解,其中求橢圓的離心率(或范圍),常見有兩種方法:①求出a,c,代入公式e=ca;②只需要根據一個條件得到關于a,b,c的齊次式,轉化為a,c的齊次式,然后轉化為關于e的方程,即可得11、D【解析】

先構造函數,由題意判斷出函數的奇偶性,再對函數求導,判斷其單調性,進而可求出結果.【詳解】構造函數,因為,所以,所以為奇函數,當時,,所以在上單調遞減,所以在R上單調遞減.因為存在,所以,所以,化簡得,所以,即令,因為為函數的一個零點,所以在時有一個零點因為當時,,所以函數在時單調遞減,由選項知,,又因為,所以要使在時有一個零點,只需使,解得,所以a的取值范圍為,故選D.【點睛】本題主要考查函數與方程的綜合問題,難度較大.12、A【解析】

用排除B,C;用排除;可得正確答案.【詳解】解:當時,,,所以,故可排除B,C;當時,,故可排除D.故選:A.【點睛】本題考查了函數圖象,屬基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

借助正切的和角公式可求得,即則通過降冪擴角公式和輔助角公式可化簡,由,借助正弦型函數的圖象和性質即可解得所求.【詳解】,所以,.因為,所以,所以.故答案為:.【點睛】本題考查了三角函數的化簡,重點考查學生的計算能力,難度一般.14、【解析】

根據雙曲線上的點的坐標關系得,交圓于點,所以,建立等式,兩式作商即可得解.【詳解】設,交圓于點,所以易知:即.故答案為:【點睛】此題考查根據雙曲線上的點的坐標關系求解斜率關系,涉及雙曲線中的部分定值結論,若能熟記常見二級結論,此題可以簡化計算.15、10【解析】

畫出可行域,根據目標函數截距可求.【詳解】解:作出可行域如下:由得,平移直線,當經過點時,截距最小,最大解得的最大值為10故答案為:10【點睛】考查可行域的畫法及目標函數最大值的求法,基礎題.16、【解析】

令,則,恰有四個解.由判斷函數增減性,求出最小值,列出相應不等式求解得出的取值范圍.【詳解】解:令,則,恰有四個解.有兩個解,由,可得在上單調遞減,在上單調遞增,則,可得.設的負根為,由題意知,,,,則,.故答案為:.【點睛】本題考查導數在函數當中的應用,屬于難題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)為假,則為真,求導,利用導函數研究函數有零點條件得的取值范圍;(2)由為假,為真,知一真一假;分類討論列不等式組可解.【詳解】(1)依題意,為真,則無解,即無解;令,則,故當時,,單調遞增,當,,單調遞減,作出函數圖象如下所示,觀察可知,,即;(2)若為真,則,解得;由為假,為真,知一真一假;若真假,則實數滿足,則;若假真,則實數滿足,無解;綜上所述,實數的取值范圍為.【點睛】本題考查根據全(特)稱命題的真假求參數的問題.其思路:與全稱命題或特稱命題真假有關的參數取值范圍問題的本質是恒成立問題或有解問題.解決此類問題時,一般先利用等價轉化思想將條件合理轉化,得到關于參數的方程或不等式(組),再通過解方程或不等式(組)求出參數的值或范圍.18、(1);(2)證明見解析.【解析】

(1)求出函數的定義域為,,分和兩種情況討論,分析函數的單調性,求出函數的最大值,即可得出關于實數的不等式,進而可求得實數的取值范圍;(2)利用導數分析出函數在上遞增,在上遞減,可得出,由,構造函數,證明出,進而得出,再由函數在區間上的單調性可證得結論.【詳解】(1)函數的定義域為,且.當時,對任意的,,此時函數在上為增函數,函數為最大值;當時,令,得.當時,,此時函數單調遞增;當時,,此時函數單調遞減.所以,函數在處取得極大值,亦即最大值,即,解得.綜上所述,實數的取值范圍是;(2)當時,,定義域為,,當時,;當時,.所以,函數的單調遞增區間為,單調遞減區間為.由于函數有兩個零點、且,,,構造函數,其中,,令,,當時,,所以,函數在區間上單調遞減,則,則.所以,函數在區間上單調遞減,,,即,即,,且,而函數在上為減函數,所以,,因此,.【點睛】本題考查利用函數的最值求參數,同時也考查了利用導數證明函數不等式,利用所證不等式的結構構造新函數是解答的關鍵,考查推理能力與計算能力,屬于難題.19、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1)利用均值不等式即可求證;(2)利用,結合,即可證明.【詳解】(1)∵,同理有,,∴.(2)∵,∴.同理有,.∴.【點睛】本題考查利用均值不等式證明不等式,涉及的妙用,屬綜合性中檔題.20、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】

(1)利用平行四邊形的方法,證明平面.(2)通過證明平面,由此證得.【詳解】(1)設是中點,連接,由于是中點,所以且,而且,所以與平行且相等,所以四邊形是平行四邊形,所以,由于平面,平面,所以平面.(2)連接,由于直三棱柱中,而,,所以平面,所以,由于,所以.由于四邊形是矩形且,所以四邊形是正方形,所以,由于,所以平面,所以.【點睛】本小題主要考查線面平行的證明,考查線面垂直的證明,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.21、(1)證明見解析(2)【解析】

(1)取中點,連結,證明平面得到答案.(2)如圖所示,建立空間直角坐標系,為平面的一個法

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