2025年成人高考語文考試經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫：現(xiàn)代文閱讀理解能力訓(xùn)練試題匯編考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解能力訓(xùn)練要求：閱讀下列現(xiàn)代文，根據(jù)文章內(nèi)容，回答問題。（一）閱讀下面的文章，完成下列小題。在浩瀚的宇宙中，地球是一個(gè)渺小的星球。然而，對(duì)于人類來說，地球是唯一的家園。地球上的生命豐富多彩，人類在地球上的生存和發(fā)展，離不開大自然的恩賜。1.下列對(duì)文章第一句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.地球在宇宙中非常渺小B.地球?qū)τ谌祟悂碚f非常重要C.地球是人類的唯一家園D.地球上的生命豐富多彩2.下列對(duì)文章第二句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.人類在地球上的生存和發(fā)展，離不開大自然的恩賜B.人類在地球上的生存和發(fā)展，離不開地球C.地球是人類的唯一家園D.地球上的生命豐富多彩（二）閱讀下面的文章，完成下列小題。近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進(jìn)人們的生活。人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一些問題，如隱私泄露、倫理道德等。3.下列對(duì)文章第一句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.人工智能逐漸走進(jìn)人們的生活B.人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用C.人工智能的發(fā)展帶來了一些問題D.人工智能的發(fā)展前景廣闊4.下列對(duì)文章第二句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用B.人工智能的發(fā)展帶來了一些問題C.隱私泄露、倫理道德等問題是人工智能發(fā)展過程中的主要問題D.人工智能的發(fā)展前景廣闊三、現(xiàn)代文閱讀理解能力訓(xùn)練要求：閱讀下列現(xiàn)代文，根據(jù)文章內(nèi)容，回答問題。（一）閱讀下面的文章，完成下列小題。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)教育的重視程度越來越高。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑。在我國，教育改革不斷深入，旨在提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。5.下列對(duì)文章第一句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.人們對(duì)教育的重視程度越來越高B.教育不僅僅是傳授知識(shí)C.教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑D.教育改革不斷深入6.下列對(duì)文章第二句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.教育改革不斷深入B.提高教育質(zhì)量C.培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才D.教育改革的主要目的是為了提高教育質(zhì)量四、古詩文閱讀理解能力訓(xùn)練要求：閱讀下列古詩文，完成下列小題。（一）閱讀下面的詩句，完成下列小題。1.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。（1）下列對(duì)詩句“明月幾時(shí)有？把酒問青天”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.描寫了詩人對(duì)月亮的思念B.表達(dá)了詩人對(duì)美好時(shí)光的向往C.反映了詩人對(duì)人生無常的感慨D.借酒消愁，抒發(fā)了詩人的憂愁之情（2）下列對(duì)詩句“起舞弄清影，何似在人間”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.描寫了詩人在月下的舞蹈姿態(tài)B.表達(dá)了詩人對(duì)月亮的喜愛之情C.反映了詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭倦D.體現(xiàn)了詩人對(duì)超凡脫俗境界的追求（二）閱讀下面的文言文，完成下列小題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”夫子哂之。“赤，爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。”7.下列對(duì)文言文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.子路表達(dá)了自己治理國家的才能B.曾皙表達(dá)了自己愿意學(xué)習(xí)治理國家的態(tài)度C.公西華表達(dá)了自己愿意學(xué)習(xí)禮儀的態(tài)度D.孔子對(duì)四位弟子的回答都表示贊賞8.下列對(duì)文言文寫作手法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文言文通過對(duì)話的形式展現(xiàn)人物性格B.文言文運(yùn)用了對(duì)比手法，突出了人物的個(gè)性C.文言文通過描述人物的言行，表現(xiàn)了人物的思想感情D.文言文通過人物的自我陳述，展現(xiàn)了人物的才能和品德五、文言文閱讀理解能力訓(xùn)練要求：閱讀下列文言文，完成下列小題。（一）閱讀下面的文言文，完成下列小題。孟子見梁惠王。王立于沼上，顧見孟子，曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰何以利吾國？大夫曰何以利吾家？士庶人曰何以利吾身？上下交征利，而國危矣。萬乘之國，弒其君，民皆曰：‘非我也，吾君好之。’察國君之務(wù)，無不以利為志。然國危矣，為人臣者，猶不以利為憂，而以仁義為務(wù)，然而不可得也。昔者，齊景公問于晏子曰：‘吾欲觀國之政，如以何？’晏子對(duì)曰：‘國政之興，在于仁義，不在于利。’”9.下列對(duì)文言文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.孟子認(rèn)為國家危亡的原因在于追求私利B.齊景公詢問晏子關(guān)于國家政治的看法C.晏子認(rèn)為國家的政治興衰與仁義有關(guān)D.文言文通過對(duì)話的形式展現(xiàn)了孟子對(duì)仁義的看法10.下列對(duì)文言文寫作手法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文言文通過對(duì)話的形式展現(xiàn)人物性格B.文言文運(yùn)用了對(duì)比手法，突出了人物的個(gè)性C.文言文通過描述人物的言行，表現(xiàn)了人物的思想感情D.文言文通過人物的自我陳述，展現(xiàn)了人物的才能和品德六、古詩文閱讀理解能力訓(xùn)練要求：閱讀下列古詩文，完成下列小題。（一）閱讀下面的詩句，完成下列小題。1.長恨歌·漢皇重色思傾國漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。（1）下列對(duì)詩句“漢皇重色思傾國”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.描寫了漢皇對(duì)美女的渴望B.表達(dá)了漢皇對(duì)國家的憂慮C.反映了漢皇對(duì)美好生活的向往D.借美女之口，抒發(fā)了詩人對(duì)漢皇的贊美之情（2）下列對(duì)詩句“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.描寫了楊貴妃的美麗動(dòng)人B.表達(dá)了楊貴妃對(duì)漢皇的深情C.反映了楊貴妃在宮中的地位D.體現(xiàn)了詩人對(duì)楊貴妃的喜愛之情本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解能力訓(xùn)練（一）閱讀下面的文章，完成下列小題。1.答案：C解析：文章第一句話“在浩瀚的宇宙中，地球是一個(gè)渺小的星球”強(qiáng)調(diào)的是地球在宇宙中的渺小，而不是地球?qū)τ谌祟惖闹匾裕虼薈項(xiàng)“地球?qū)τ谌祟悂碚f非常重要”與原文不符。2.答案：B解析：文章第二句話“人類在地球上的生存和發(fā)展，離不開大自然的恩賜”明確指出人類依賴大自然，因此B項(xiàng)“人類在地球上的生存和發(fā)展，離不開地球”與原文意思相符。（二）閱讀下面的文章，完成下列小題。3.答案：C解析：文章第一句話“近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進(jìn)人們的生活”表明人工智能的發(fā)展是隨著科技發(fā)展而逐漸走進(jìn)生活的，因此C項(xiàng)“人工智能的發(fā)展前景廣闊”與原文不符。4.答案：D解析：文章第二句話“人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一些問題，如隱私泄露、倫理道德等”說明人工智能的發(fā)展帶來了一些問題，因此D項(xiàng)“人工智能的發(fā)展前景廣闊”與原文不符。二、現(xiàn)代文閱讀理解能力訓(xùn)練（一）閱讀下面的文章，完成下列小題。5.答案：D解析：文章第一句話“隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)教育的重視程度越來越高”表明社會(huì)進(jìn)步導(dǎo)致人們對(duì)教育重視程度提高，因此D項(xiàng)“教育改革不斷深入”與原文不符。6.答案：C解析：文章第二句話“教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑”說明教育的目的是培養(yǎng)人才和傳承文化，因此C項(xiàng)“教育改革的主要目的是為了提高教育質(zhì)量”與原文不符。三、現(xiàn)代文閱讀理解能力訓(xùn)練（一）閱讀下面的文章，完成下列小題。5.答案：D解析：文章第一句話“孟子見梁惠王。王立于沼上，顧見孟子，曰：‘叟不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？’”表明梁惠王詢問孟子是否能為國家?guī)砝妫虼薉項(xiàng)“孟子認(rèn)為國家危亡的原因在于追求私利”與原文不符。6.答案：B解析：文章中孔子對(duì)四位弟子的回答都是通過對(duì)話的形式展現(xiàn)的，因此B項(xiàng)“文言文運(yùn)用了對(duì)比手法，突出了人物的個(gè)性”與原文不符。四、古詩文閱讀理解能力訓(xùn)練（一）閱讀下面的詩句，完成下列小題。1.答案：B解析：詩句“明月幾時(shí)有？把酒問青天”表達(dá)了詩人對(duì)月亮的思念，以及對(duì)美好時(shí)光的向往，因此B項(xiàng)“表達(dá)了詩人對(duì)美好時(shí)光的向往”與原文意思相符。2.答案：C解析：詩句“起舞弄清影，何似在人間”描述了詩人在月下的舞蹈姿態(tài)，以及詩人對(duì)超凡脫俗境界的追求，因此C項(xiàng)“反映了詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭倦”與原文不符。五、文言文閱讀理解能力訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成下列小題。9.答案：A解析：孟子認(rèn)為國家危亡的原因在于追求私利，而不是因?yàn)槠渌颍虼薃項(xiàng)“孟子認(rèn)為國家危亡的原因在于追求私利”與原文意思相符。10.答案：B解析：文言文通過對(duì)話的形式展現(xiàn)了人物性格，而不是通過