2025年成人高考《語文》語言表達與運用題庫：古詩文閱讀與鑒賞能力提升試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文閱讀要求：閱讀下面各小題，完成1～5題。（一）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。夜泊牛渚懷古唐代：杜牧牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人已惘然。【小題1】下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)寫景，牛渚西江夜色清朗，沒有一片云彩。B.頷聯(lián)用“空憶”二字，將懷念之情推向高潮。C.頸聯(lián)詩人用“余亦”自謙，表現(xiàn)出詩人豪放之情。D.尾聯(lián)用“惘然”二字，表達了詩人對古人的懷念之情。【小題2】這首詩的第三聯(lián)與李白的《夜泊牛渚懷古》的第三聯(lián)有什么異同？（二）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。水調(diào)歌頭·丙辰中秋宋代：蘇軾明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。【小題3】下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是（）A.上片“明月幾時有”開篇設(shè)問，表達了詩人對月亮的思念。B.上片“把酒問青天”寫詩人舉起酒杯向天際遙望，表現(xiàn)出詩人的豪放。C.下片“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”表現(xiàn)了人生無常、世事變遷。D.結(jié)尾“但愿人長久，千里共嬋娟”表達了詩人對親人朋友的思念之情。【小題4】這首詞中，上片和下片的表達方式有何不同？請簡要分析。二、古詩文鑒賞要求：閱讀下面各小題，完成6～10題。（一）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。江城子·密州出獵宋代：蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。【小題5】下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)寫詩人狂放之情，表現(xiàn)了詩人的豪邁。B.頷聯(lián)寫詩人隨太守出獵，表現(xiàn)出詩人對孫權(quán)的敬仰。C.頸聯(lián)寫詩人酒酣胸膽，表現(xiàn)出詩人的豁達。D.尾聯(lián)寫詩人射箭技藝，表現(xiàn)出詩人對邊疆戰(zhàn)事的關(guān)注。【小題6】這首詩的第三聯(lián)與杜甫的《兵車行》的第三聯(lián)有什么異同？（二）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。念奴嬌·赤壁懷古宋代：蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。【小題7】下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是（）A.上片寫江水東去，表現(xiàn)出歷史的變遷。B.下片寫周瑜英勇的形象，表現(xiàn)出詩人的豪邁。C.結(jié)尾“人生如夢，一尊還酹江月”表達了詩人對人生的感慨。D.這首詞以“赤壁”為背景，展現(xiàn)了三國時期的英雄豪杰。【小題8】這首詞中，上片和下片的表達方式有何不同？請簡要分析。三、古詩文閱讀與鑒賞要求：閱讀下面各小題，完成11～15題。（一）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。題臨安邸宋代：林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。【小題9】下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)寫臨安的山水美景，表現(xiàn)了詩人對杭州的喜愛。B.頷聯(lián)寫西湖的歌舞，表現(xiàn)了詩人的愉悅心情。C.頸聯(lián)寫暖風(fēng)熏得游人醉，表現(xiàn)了詩人對游人的贊美。D.尾聯(lián)寫直把杭州作汴州，表現(xiàn)了詩人對杭州的向往。【小題10】這首詩的第三聯(lián)與杜甫的《月夜憶舍弟》的第三聯(lián)有什么異同？四、古詩文閱讀要求：閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。秋夜將曉出籬門迎涼有感二首宋代：陸游三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。【小題11】下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)寫夜晚讀書的情景，表現(xiàn)了詩人勤奮好學(xué)的精神。B.頷聯(lián)用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”表達了對時光流逝的感慨。C.頸聯(lián)用“三更燈火五更雞”形象地描繪了讀書人的勤奮。D.尾聯(lián)用“正是男兒讀書時”鼓勵年輕人要珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)。【小題12】這首詩中，詩人通過對比手法表達了什么思想感情？五、古詩文鑒賞要求：閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。青玉案·元夕宋代：辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。【小題13】下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是（）A.上片寫元宵節(jié)的熱鬧景象，表現(xiàn)了詞人對節(jié)日的喜愛。B.下片寫詞人與心儀之人的相遇，表現(xiàn)了詞人對愛情的渴望。C.詞中“蛾兒雪柳黃金縷”形象地描繪了女子的美麗。D.結(jié)尾“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”表達了詞人對愛情的執(zhí)著。【小題14】這首詞中，上片和下片的表達方式有何不同？請簡要分析。六、古詩文閱讀與鑒賞要求：閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。夜泊牛渚懷古唐代：杜牧牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人已惘然。【小題15】下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)寫景，牛渚西江夜色清朗，沒有一片云彩。B.頷聯(lián)用“空憶”二字，將懷念之情推向高潮。C.頸聯(lián)詩人用“余亦”自謙，表現(xiàn)出詩人豪放之情。D.尾聯(lián)用“惘然”二字，表達了詩人對古人的懷念之情。【小題16】這首詩的第三聯(lián)與李白的《夜泊牛渚懷古》的第三聯(lián)有什么異同？本次試卷答案如下：一、古詩文閱讀【小題1】C解析思路：本題考查對詩歌的理解與賞析。A項正確，首聯(lián)描繪了牛渚西江的夜景；B項正確，頷聯(lián)“空憶”表達了懷念之情；C項錯誤，詩人用“余亦”自謙，表現(xiàn)的是對自身才華的自得，而非豪放之情；D項正確，尾聯(lián)“惘然”表達了詩人對古人的懷念。故選C。【小題2】兩首詩的第三聯(lián)都表達了詩人對英雄人物的懷念之情。杜牧的《夜泊牛渚懷古》中，詩人通過“空憶謝將軍”表達了對謝安的懷念；李白的《夜泊牛渚懷古》中，詩人通過“欲窮千里目，更上一層樓”表達了對曹操的懷念。兩首詩都通過懷念古代英雄，抒發(fā)了詩人對英雄事跡的向往和敬仰之情。二、古詩文鑒賞【小題3】B解析思路：本題考查對詩歌的理解與賞析。A項正確，上片開篇設(shè)問，表達了詩人對月亮的思念；B項錯誤，上片“把酒問青天”寫詩人舉起酒杯向天際遙望，表現(xiàn)出詩人的豪放，而非對月亮的思念；C項正確，下片“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”表現(xiàn)了人生無常、世事變遷；D項正確，結(jié)尾“但愿人長久，千里共嬋娟”表達了詩人對親人朋友的思念之情。故選B。【小題4】上片以抒情為主，通過設(shè)問、比喻等手法，表達了詩人對月亮的思念和對人生的感慨；下片以議論為主，通過對月亮陰晴圓缺的描寫，引申出人生的悲歡離合，表達了對人生的深刻思考。三、古詩文閱讀與鑒賞【小題5】B解析思路：本題考查對詩歌的理解與賞析。A項正確，首聯(lián)寫詩人狂放之情，表現(xiàn)了詩人的豪邁；B項錯誤，頷聯(lián)寫詩人隨太守出獵，表現(xiàn)出詩人對孫權(quán)的敬仰，而非對周瑜的敬仰；C項正確，頸聯(lián)寫詩人酒酣胸膽，表現(xiàn)出詩人的豁達；D項正確，尾聯(lián)寫詩人射箭技藝，表現(xiàn)出詩人對邊疆戰(zhàn)事的關(guān)注。故選B。【小題6】兩首詩的第三聯(lián)都表達了詩人對英雄人物的懷念之情。杜牧的《江城子·密州出獵》中，詩人通過“余亦能高詠，斯人已惘然”表達了對謝安的懷念；李白的《夜泊牛渚懷古》中，詩人通過“欲窮千里目，更上一層樓”表達了對曹操的懷念。兩首詩都通過懷念古代英雄，抒發(fā)了詩人對英雄事跡的向往和敬仰之情。四、古詩文閱讀【小題11】C解析思路：本題考查對詩歌的理解與賞析。A項正確，首聯(lián)寫夜晚讀書的情景，表現(xiàn)了詩人勤奮好學(xué)的精神；B項正確，頷聯(lián)用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”表達了對時光流逝的感慨；C項錯誤，頸聯(lián)用“三更燈火五更雞”形象地描繪了讀書人的勤奮，而非詩人對勤奮的感慨；D項正確，尾聯(lián)用“正是男兒讀書時”鼓勵年輕人要珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)。故選C。【小題12】詩人通過對比手法表達了珍惜時光、勤奮學(xué)習(xí)的重要性。首聯(lián)寫夜晚讀書的情景，頷聯(lián)寫黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲，頸聯(lián)寫三更燈火五更雞，尾聯(lián)寫正是男兒讀書時。通過對比黑發(fā)與白發(fā)、勤奮與懶惰、讀書與不讀書，詩人告誡年輕人要珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)。五、古詩文鑒賞【小題13】B解析思路：本題考查對詩歌的理解與賞析。A項正確，上片寫元宵節(jié)的熱鬧景象，表現(xiàn)了詞人對節(jié)日的喜愛；B項錯誤，下片寫詞人與心儀之人的相遇，表現(xiàn)了詞人對愛情的渴望，而非對節(jié)日的喜愛；C項正確，詞中“蛾兒雪柳黃金縷”形象地描繪了女子的美麗；D項正確，結(jié)尾“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”表達了詞人對愛情的執(zhí)著。故選B。【小題14】上片以描寫為主，通過描繪元宵節(jié)的熱鬧景象，表現(xiàn)了詞人對節(jié)日的喜愛；下片以抒情為主，通過詞人與心儀之人的相遇，表達了詞人對愛情的渴望。六、古詩文閱讀與鑒賞【小題15】C解析思路：本題考查對詩歌的理解與賞析。A項正確，首聯(lián)寫景，牛渚西江夜色清朗，沒有一片云彩；B項正確，頷聯(lián)用“空憶”二字，將懷念之情推向高潮；C項錯誤，詩人