山東省威海市榮成市2025屆初三下學期第四次驗收（期末）考試生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認為影響山上桃花遲開的因素是什么（）A．光 B．溫度 C．水分 D．土壤2、為提高運動員在體育比賽中的競技水平會讓他們在高海拔地區進行訓練，原因是長期在高海拔地區訓練能使他們血液中哪種成分的數量增加？（）A．紅細胞 B．白細胞 C．血漿 D．血小板3、下列有關生物多樣性的敘述中，正確的是（）A．生物多樣性是指生態系統的多樣性B．將生物進行分類只需要根據生物之間在形態結構上的相似程度C．同屬中的共同特征比同科中的共同特征少D．生物多樣性受到威脅的主要原因是人類活動對生物的生存環境造成了改變和棲息地的喪失4、下列有關人類染色體與遺傳病的敘述，正確的是（）A．男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+YB．正常人體細胞的染色體一條來自父方，一條來自母方C．近親結婚能引起后代染色體數目變異，增加了患遺傳病的機會D．白化病不是遺傳病5、港珠澳大橋項目直接投入國家一級保護動物中華白海豚的保護費用達八千萬元，是海洋開發和環境保護結合的范例。保護中華白海豚最有效的措施是A．移入海洋館 B．建立自然保護區C．完善法律法規 D．建立種質庫6、下列各組生物在分類等級中，最可能共同處在同一科的是（）A．狼和銀杏 B．麻雀和青蛙 C．大豆和菜豆 D．蜻蜓和蜈蚣7、骨、關節、骨骼肌在運動中的作用分別是A．杠桿、支點、動力 B．杠桿、動力、支點C．動力、杠桿、支點 D．支點、杠桿、動力8、對人體消化系統中小腸的描述正確的是A．可以分泌胰液 B．人體最大的消化腺C．能初步消化蛋白質 D．人體消化和吸收的主要場所9、現代類人猿與人類的共同祖先是（）A．黑猩猩 B．大猩猩 C．長臂猿 D．森林古猿10、據統計,我國每天約有7000人死于心臟病,健康的生活方式能夠有效預防心血管疾病。下列相關說法錯誤的是()A．戒煙可以降低冠心病死亡風險B．長期精神緊張是誘發心血管疾病的因素之一C．均衡合理的膳食是預防心血管疾病最直接有效的方法D．青少年經常參加體育鍛煉會加重心臟負擔,增大心臟病的發病率11、近期我市電視臺播報市中心血庫O型血告急，許多市民紛紛到各血站無償獻血。有關敘述錯誤的是A．健康成年人每次獻血200---300毫升是不會影響健康的B．獻血時，針刺入的血管是靜脈C．安全輸血應以輸同型血為原則D．臨床上常根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血液成分輸入病人體內。對于嚴重貧血者，可輸入血液成分中的血漿。12、如圖中，人體形成尿液和暫時儲存尿液的器官分別是()A．①、③ B．③、④ C．①、② D．②、④13、下列做法符合生態文明建設要求的是（）A．將生活污水直接倒入江河B．在景區游玩時，將自己的名字刻在景區大樹的樹干上C．將紀念館里的鮮花采摘下來并帶回家D．為了節能減排，禁止無環保標志的車輛上路14、下圖所示的是細胞的生長、分裂和分化過程，其中①、③分別表示細胞的（

）A．分裂、分化 B．生長、分裂 C．分化、生長 D．生長、分化15、在適宜條件下，一粒種子能萌發長成一棵參天大樹。種子結構中，將來發育成新植物而被稱為“幼小的生命體”的是A．胚芽B．胚根C．子葉D．胚16、在給病人注射藥物時，藥物最先到達心臟的（

）A．左心房

B．左心室 C．右心室

D．右心房17、人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個白胖子”的謎語猜花生，在植物的個體發育中，“白胖子”是由()發育而來。（）A．珠被 B．受精卵 C．受精極核 D．子房壁18、如圖為人體生長曲線圖，其中代表神經系統發育、生殖系統發育和身體總發育的曲線分別是（）A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ D．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ19、在海里游泳有時會被海蜇蟄傷，下列有關海蜇的敘述，正確的是（）A．海蜇的消化腔前端有口后端有肛門B．海蜇蜇人的刺細胞分布在外胚層中C．海蜇的身體有內、中、外三個胚層D．海蜇的身體上下對稱，便于發現敵害、捕獲食物20、如果用如圖表示各種概念之間的關系，下列選項中與圖示不相符的是（）選項1234A動物界節肢動物門昆蟲綱蜜蜂B細胞細胞核DNA染色體C植物體器官組織細胞D生態系統食物網食物鏈個體A．A B．B C．C D．D21、圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3是某生態系統中物質循環和能量流動示意圖。請據圖分析回答下列問題：圖1中的過程C進行時所需要的水是通過圖2中的結構[]________中的導管運輸而來的。圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結構[]_________進或出植物體的。根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是_______。圖1所示植物在結果實時，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[]__________。圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[]___________，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。請你想一想，在圖3中，屬于生產者的是_______，乙和丁之間是__________關系。假如圖3表示的是農田生態系統，則施用DDT農藥后，體內DDT農藥累積最多的生物是__________________。植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[]_________________的效率。22、閱讀下列資料，回答問題：資料一：繼上海、江蘇等地之后，人感染H7N9禽流感病例仍在不斷增加，北京、河南等地也出現人感染H7N9禽流感病例。這次可感染人的禽流感病毒是亞型H7N9，從事禽類養殖、販運、宰殺、加工業等人員，以及在發病前一周內接觸過禽類者為感染H7N9禽流感病毒高危人群。資料二：預防措施：①要勤洗手，注意環境衛生，房間多通風，回家后換衣換鞋。②生禽、畜肉和雞蛋等一定要洗凈燒熟煮透，做到生熟分開。③我們日常的飲食要多樣化，營養均衡，平時堅持有氧運動。④若直接接觸活禽類、鳥類或其糞便，須盡快用消毒液清洗消毒。⑤一旦出現咳嗽、發熱等早期流感癥狀應該及時去醫院就診資料三：最近大家比較關心禽流感H7N9的疫情，很多市民為了防御新的禽流感，紛紛去購買一些板藍根沖劑等等，藥店出現了板藍根脫銷的現象。從傳染病的起因看，H7N9病毒是引起這次禽流感的________________。從傳染病流行的基本環節看：攜帶了H7N9病毒的家禽屬于________________。資料二中屬于切斷傳播途徑的預防措施的有____________________(寫序號)。從資料三可以看出，板藍根是一種_____________(填“處方藥”或“非處方藥”)，但我們不能盲目食用，要注意閱讀使用說明，再適當服用。感染過以上禽流感病毒的人康復后不會再次感染此病毒，但還可能被其他病毒感染，原因是_________________。A．抗體只針對特定的病原體起作用B．抗體失效C．抗原只針對特定的病原體起作用D．抗原存活時間較短

參考答案1、B【解析】試題分析：此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響．解答時可以從環境特點和生物的關系方面來切入．環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現象，造成這一差異的環境因素是溫度．故選B．考點：環境對生物的影響．點評：解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋．2、A【解析】

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體。【詳解】在海拔4000米以上的高山空氣稀薄、氧氣含量較少，因此導致人體血液中氧合血紅蛋白含量少，血液運輸的氧氣減少，組織細胞缺氧，氧化分解有機物釋放的能量減少，因此出現高原反應。為滿足人體對氧氣的需要，血液中的紅細胞會增多，增大對氧的運輸能力，因此過一段時間后高原反應消失。解答此類題目的關鍵是運用所學知識解決實際問題。3、D【解析】

生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質就是基因多樣性。【詳解】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次，A錯誤；生物的形態結構、生理功能等方面的相似程度是主要的分類依據，B錯誤；生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少，同屬中的共同特征比同科中的共同特征多，同屬中的共同特征比同科中的共同特征多，C錯誤；生物多樣性受到威脅的主要原因是人類活動對生物的生存環境造成了改變和棲息地的喪失，D正確。解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。4、B【解析】男性的精子有兩種，其染色體組成是22+X或22+Y，A錯誤；

正常人的染色體每一對染色體一條來自父親，另一條來自母親，B正確；

近親結婚是致病基因配對的機會大，增加了患遺傳病的機會，C錯誤；

白化病是由于染色體改變引起的疾病是遺傳病，D錯誤。5、B【解析】

本題考查保護生物多樣性的具體措施。【詳解】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護。故選B。解題關鍵是掌握保護生物多樣性有效措施。6、C【解析】

科學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位。【詳解】狼屬于動物界，銀杏屬于植物界，二者不同界，因此也不可能處在同一科，故A錯誤；麻雀屬于鳥綱，青娃屬于兩棲綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，故B錯誤；大豆和菜豆都屬于豆科，因此共同處在同一科，故C正確；蜻蜓屬于昆蟲綱，蜈蚣屬于多足綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，故D錯誤。故選C。關鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。解答時可以從分類單位以及分類等級方面來切入。7、A【解析】

人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。【詳解】骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用。明確骨、關節和骨骼肌在運動中的協調配合關系是解題的關鍵。8、D【解析】試題分析：小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，這是因為小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質的透過；這些特點，決定了小腸是消化食物和吸收養料的主要場所。故選D考點：此題考查了小腸與其功能相適應的結構特點：長、內表面積大、消化液種類多等。9、D【解析】試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．考點：現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿10、D【解析】

良好的生活習慣可以降低心血管疾病的發生率，盡量少吃動物類脂肪，多吃富含維生素C的食物；加強體育鍛煉等等都是預防心血管疾病的有效措施。【詳解】心血管疾病是現代人的第一大殺手，病因有內因和外因之分：內因主要是遺傳高血壓，外因是主導，有很多，其中占主導作用的是生活方式的不健康，如吸煙、酗酒、缺乏運動、精神壓力、高血脂、高血糖等，所以要養成良好的生活習慣，預防的方法就是改、動、保。可見D符合題意。生活方式與人體的健康息息相關．為了提高生活質量，要建立健康的生活方式。11、D【解析】試題分析：A、一個健康的成年人每次獻血200～300ml不會影響身體健康，A正確；B、靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，所以醫生抽血時針刺入體表的靜脈血管，B正確；C、大量輸血時，必須實行同型輸血原則，C正確；D、人體血液中的紅細胞內有一種紅色含鐵的蛋白質，缺鐵或缺蛋白質易患貧血，嚴重貧血患者主要是紅細胞數量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細胞懸液即可，D錯誤。【考點定位】本題考查輸血的原則、意義及無償獻血的范圍，容易題，屬于理解層次。12、A【解析】

據圖可知：①腎、②輸尿管、③膀胱、④尿道。此題主要考查的是人體的泌尿系統的組成及功能，思考解答。【詳解】人體的泌尿系統主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成。當血液流經腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液；A符合題意；B、C、D不符合題意。掌握泌尿系統的組成以及相應功能是本題解題關鍵。13、D【解析】

人類活動對生態環境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】將生活污水直接倒入江河污染河水，不符合生態文明建設要求，A錯誤；在景區游玩時，將自己的名字刻在景區大樹的樹干上是不文明的行為，B錯誤；將紀念館里的鮮花采摘下來并帶回家是不文明的行為，C錯誤；為了節能減排，禁止無環保標志的車輛上路符合生態文明建設要求，D正確。解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環境所造成的影響。14、A【解析】①過程中只有細胞數目的增加，細胞的形態結構沒有發生變化，因此①表示細胞的分裂；③過程中細胞的形態、結構和功能發生了變化，因此③表示細胞的分化，所以圖中①、③分別表示細胞的分裂、分化，A正確。15、D【解析】

雙子葉植物種子由種皮和胚組成，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成。胚是種子的主要結構，胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構成。【詳解】在種子萌發的過程中，胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分，子葉中儲存有豐富的營養物質，供胚芽、胚軸、胚根發育，所以胚是新植物的幼體，因此，一粒小小的種子能萌發長成一棵參天大樹，其原因在于種子中存在胚。D正確。關鍵知道：胚是新植物的幼體，是種子的主要結構。16、D【解析】血液循環途徑如圖所示：從血液循環途徑圖中看出，口服抗生素后，抗生素被小腸壁上的毛細血管吸收進入血液循環，經小腸靜脈→肝臟毛細血管→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→…。因此，“一病人口服抗生素”，藥物最先到達病人心臟的“右心房”。17、B【解析】

謎語中的麻屋子指的是果皮，紅帳子指的是種皮，白胖子指的是胚。根據果實和種子的形成過程進行解答。【詳解】一朵花完成受精過程后，只有子房繼續發育，其他部分都凋落，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚，珠被發育成種皮。“白胖子”指的是胚，由受精卵發育而來，故選B。根據謎語的描述，正確判斷出果實、種子的各部分結構是解題的關鍵。18、C【解析】試題分析：腦的快速發育是在兒童七八歲時，腦的質量已接近成人水平，腦的功能也趨于完善，此后的發育主要是調節功能增強。所以圖中代表神經系統發育曲線的是I；而在青年期，即10歲到20歲之間，性器官迅速發育，這個時期是性器官發育的主要時期，到20歲左右基本發育成熟，所以圖中代表生殖器官發育曲線的是III；圖中代表整個身體生長速度的曲線是II。其特點是具有兩次生長高峰，第一個高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期．第二個高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點，另外，神經系統和心肺等器官的功能也顯著增強，青春期是一生中身體發育和智力發育的黃金時期。考點：青春期的發育特點。19、B【解析】

海蜇屬于腔腸動物。腔腸動物是最低等的多細胞動物，身體輻射對稱、體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。【詳解】A、海蜇有口無肛門，A錯誤。B、海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中，B正確。C、海蜇的身體有內、外兩個胚層，C錯誤。D、海蜇身體輻射對稱，便于發現敵害、捕獲食物，D錯誤。故選B。解題的關鍵是知道腔腸動物的特征。20、B【解析】試題分析：蜜蜂的分類等級從大到小依存是動物界、節肢動物門、昆蟲綱，A不符合題意；染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。因此從大到小應該為1＞2＞4＞3而不是圖中的1＞2＞3＞4，B符合題意；植物體的結構層次從大到小依次是植物體→器官→組織→細胞，C不符合題意；生態系統中有多種多樣的生物個體如生產者、消費者、分解者；由生產者和消費者構成了食物鏈，由多條食物鏈交織在一起，構成食物網．因此由大到小依次是生態系統、食物網、食物鏈、個體，D不符合題意。考點：染色體、DNA和基因的關系；綠色開花植物體的結構層次；動物體人體的結構層次；生態系統的組成及各部分的作用。21、③葉脈⑤氣孔器官B蒸騰作用A呼吸作用甲競爭丙C光合作用【解析】

（1）圖1中A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。（2）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖2中①是上表皮，②是葉肉，③是葉脈，④是下表皮，⑤是氣孔，⑥是保衛細胞。（3）生態系統是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。它們為生物提供能量、營養和生存空間。生物成分包括生態系統中的全部生物。根據獲得營養和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者。其中生產者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物；圖3中甲為生產者，乙、丙、丁為消費者，戊為分解者。【詳解】（1）③葉脈中含有的導管能夠輸導水和無機鹽；（2）散布在表皮細胞中的由半月形的保衛細胞組成的⑤氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，氣孔能張開也能閉合，氣孔的張開和閉合由保衛細胞控制。由不同的組織按照一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構叫做器官；葉的表皮是保護組織、葉肉是營養組織、葉脈中有輸導組織等，這些組織按照一定的次序聯合起來構成葉，可見在結構層次上，葉屬于器官；（3）植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過B蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的⑤氣孔散發到大氣中去了；（4）呼吸作用是指生物吸進氧氣，在線粒體中分解體內的有機物，產生二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。如圖一中的A和圖三中的①就表示呼吸作用，呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；（5）在甲、乙、丙、丁、戊五類生物中，甲能吸收二氧化碳，產生氧氣，所以甲是生產者，乙和丁都以甲為食，屬于競爭關系；（6）假如圖中表示的是農田生態系統，則施用DDT農藥后，由于有毒物質在生態系統中逐級積累，而丙的營養級別最高，體內DDT農藥累積最多的生物是丙；（7）間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽光，充分進行光合作用，提高C光合作用的效率，制造更多的有機物，增加產量。22、病原體傳染源①②④非處方藥A【解析】

此題考查的知識點是H7N9禽流感的病原體