第第頁21世紀教育網精品試卷·第2頁（共2頁）人教版八年級下冊物理第12章簡單機械單元測試卷完成時間：45分鐘分值：100分題號一二三四五總分得分一、選擇題（每題3分，共36分）1.（福州中考）小明用如圖所示的滑輪組，將重為1.5N的物體勻速提升到一定高度，在此過程中，手受拉力的大小實際應該是（）A.小于0.75NB.等于0.75NC.大于0.75ND.等于0.5N2.（煙臺中考）如圖所示，一根質地均勻的木桿可繞O點自由轉動，在木桿的右端施加一個始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉到OB位置的過程中，力F的大小將（）A.一直是變大的B.一直是變小的C.先變大，后變小D.先變小，后變大3.各式各樣的剪刀都是一對對杠桿。下列剪刀，最適合剪開較硬物體的是()DD.C.B.A.4．（2019·貴陽）如圖所示是吊車正在起吊貨物的示意圖。該裝置通過液壓伸縮撐桿推動吊臂并使吊臂繞O點轉動，從而通過鋼繩將貨物緩慢吊起。假設撐桿對吊臂的作用力始終與吊臂垂直，僅通過轉動吊臂提升貨物的過程中，則下列分析正確的是（）A．撐桿對吊臂的作用力不斷增大B．鋼繩對吊臂的作用力不斷增大C．撐桿對吊臂的作用力的力臂不斷增大D．鋼繩對吊臂的作用力的力臂不斷減小5．(2019·黃石)中國很多地方會舉辦龍舟賽來慶祝端午節，下列表述正確的是（）A．運動員向后劃槳，龍舟向前運動，說明力的作用是相互的 B．劃龍舟時所用的槳是省力杠桿 C．甲、乙兩龍舟并排滑行，甲以乙為參照物，甲龍舟是運動的 D．沖過終點后，龍舟慢慢停下來，說明龍舟的慣性在減小6.（湛江中考）如圖所示，用動滑輪把一個物體勻速拉起，不計摩擦，則下列說法中正確的是（）A.拉起的物體質量越大，機械效率越高B.動滑輪的質量越大，機械效率越高C.拉起物體的速度越大，機械效率越高D.物體被拉起得越高，機械效率越高7．（2019·郴州）材料相同的甲、乙兩個物體分別掛在杠桿A、B兩端，O為支點（OA＜OB），如圖所示，杠桿處于平衡狀態。如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒于水中，杠桿將會（）A．A端下沉B．B端下沉C．仍保持平衡D．無法確定8.（2019·孝感）如圖所示，用相同的滑輪組裝成甲、乙滑輪組，分別將同一重物在相等的時間內提升相同的高度，不計繩重和摩擦，則（）A.甲、乙的拉力之比是3:4B.甲、乙繩的自由端速度之比是1:1C.甲、乙拉力的功率之比是3:2D.甲、乙的機械效率之比是1:19.（2019·維吾爾）用一個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組甲和乙，分別勻速提升同一重物時，滑輪組甲和乙的機械效率分別為80%和75%，不計繩重和摩擦，滑輪組甲和乙中的動滑輪重力之比為()A．4:3 B．3：4 C．5：4 D．4:5 10．(2019·聊城)如圖所示，用滑輪組提升重100N的物體時，在10s內繩子自由端被勻速拉下6m。已知拉繩子的力F為60N，不計繩重和摩擦，則在此過程中（）A．物體被提升了2mB．所做的有用功是300JC．拉力F的功率是30WD．滑輪組的機械效率是55.6%11．(2019·宜賓)如圖所示，一個小物體以初速度v0沖上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空氣作用，對該過程的描述正確的是（）A．物體最后停了下來，說明運動要力來維持B．物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三個力的作用 C．物體受到重力、斜面的支持カ、向上的沖力四個力的作用D．物體受到斜面的支持力和物體對斜面的壓力是一對平衡力12、（2019·濟寧）兩個滑輪按如圖所示的方式組合,用5N的拉力F拉動繩端,使物體在5s內水平向左勻速滑動1m,物體與地面間的摩擦力為9N。下列選項正確的是（）A．A是定滑輪,B是動滑輪B.拉力F做的功為5JC．拉力F的功率為1.8WD.滑輪組的機械效率為90%二、填空題（每空2分，共34分）13.（2019·棗莊）用一個動滑輪在5s內將一重為300N的物體勻速向上提升3m，動滑輪的機械效率是75%，則拉力大小為N，若忽略繩重與摩擦，動滑輪的重力為N。14.如圖所示，將在兩堵墻壁之間同一水平面上的A、B兩點用彈簧測力計和滑輪組相連接，不計摩擦和繩、滑輪、彈簧測力計的重，若拉力F=5N，則彈簧測力計P的讀數是N，彈簧測力計Q的讀數是N。14題圖16題圖17題圖15.（安徽中考）某同學利用斜面勻速提升重為500N的物體，已知沿斜面的拉力做的功為1000J，斜面的機械效率為60%，則提升物體所做的有用功為J，物體被提升的高度為m。16.（河南中考）如圖所示是小聰為拉船靠岸而設計的甲、乙兩種方案，若拉船的力需要很大，則應選用方案（選填“甲”或“乙”），因為采用這種方案可以。(不計機械的自重及摩擦）17.（煙臺中考）如圖所示，輕質杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是。保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將（選填“變大”“變小”或“不變”）。18．(2019·無錫)小紅利用杠桿制成一種多功能桿秤，使用前，杠桿左端低，右端高，應將平衡螺母向________調節，直到扛桿處于水平平衡。她取來質量均為100g的實心純金屬塊a和b，合金塊c由a、b的材料組成，她將a掛在A處，且浸沒于水中，在B處掛上100g鉤碼，杠桿恰好處于水平平衡，如圖所示，測得OA=50cm，OB=40cm，則a的密度為________。接下來，她分別將b、c掛于A處并浸沒于水中，當將鉤碼分別移至C、D處時，扛桿均水平平衡，測得OC=30cm，OD=34cm；則金屬塊c中所含金屬a和金屬b的質呈之比為________。（ρ水=1.0×103kg/m3）18題圖19題圖20題圖19.（2019·綏化）如圖所示，輕質杠桿OB可繞固定軸0自由轉動（AB＝2AO）。將棱長為10cm的正方體合金塊，用輕繩掛在A點處，在B點施加豎直向上的力F1＝30N時，杠桿在水平位置平衡，此時合金塊對水平地面的壓強恰好為0，則合金塊的質量是kg．若撤去F1，在B點施加力F2時，合金塊對地面的壓強為1.2×103Pa，則力F2的大小是N。20.（2019·樂山）在斜面上將一個重600N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力F=400N，拉動的距離s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用時間t=30s。則拉力F做功的功率為W，此過程中物體受到的摩擦力為N。三、作圖題（每題3分，共9分）21.一位同學站在地面上，要利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物，已知物重1000N，而繩子最多只能承受400N的拉力。請你幫他在圖中畫出符合要求的繩子繞法。21題圖22題圖23題圖22.（山西中考）某同學在做俯臥撐運動時（如圖所示），可將他視為一個杠桿，支點為O，他的重心在A點，支撐力為F，請畫出重力和支撐力F的力臂。23.（無錫中考）如圖所示，F1是作用在抽水機手柄A點處的動力，O為支點。請畫出動力F1的力臂L1。四、實驗探究題（每空1分，共10分）24．（2019·荊州）小華在做“探究杠桿平衡條件”實驗的裝置如圖，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。（1）杠桿在如圖甲的位置靜止時（選填“是”或“不是”）處于杠桿平衡狀態的。（2）為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調節。（3）如圖乙，杠桿在水平位置平衡后，在A點掛兩個鉤碼，每個鉤碼重0.5N，在B點豎直向下拉彈簧測力計，仍使杠桿水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數應為N．當彈簧測力計改為斜拉時，再次使杠桿水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（4）小華改變鉤碼的個數和位置進行了多次實驗，其目的是。25.（蕪湖中考）在“探究有哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用圖所示裝置測得了四組數據，如下表所示。（1）前3次實驗中，第次實驗數據明顯出現錯誤，應當刪除。（2）第4次實驗中，有用功是J，總功是J，滑輪組的機械效率為。（3）根據以上信息，請判斷：該小組設計這4次實驗的目的是探究滑輪組的機械效率與是否有關。五、計算題（26題5分，27題6分，共11分）26.（寧夏中考）如圖所示是某同學做俯臥撐時的示意圖，他的質量為56kg，身體可視為杠桿，O點為支點。A點為重心。（1）該同學所受重力是多少?（2）在圖中畫出該同學所受重力的示意圖，并畫出重力的力臂L1。（3）若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面對雙手支持力的大小。27．（2019·攀枝花）如圖所示，在水平路面上行駛的汽車通過滑輪組拉著重G＝9×104N的貨物A沿斜面向上勻速運動。貨物A的速度為v＝2m/s，經過t＝10s，貨物A豎直升高h＝10m。已知汽車對繩的拉力F的功率P＝120kW，不計繩、滑輪的質量和摩擦，求：（1）t時間內汽車對繩的拉力所做的功；（2）汽車對繩的拉力大小；（3）斜面的機械效率。斜面的機械效率：人教版八年級下冊物理第12章簡單機械單元測試卷（教師用卷）完成時間：40分鐘分值：100分題號一二三四五總分得分一、選擇題（每題3分，共36分）1.（福州中考）小明用如圖所示的滑輪組，將重為1.5N的物體勻速提升到一定高度，在此過程中，手受拉力的大小實際應該是（C）A.小于0.75NB.等于0.75NC.大于0.75ND.等于0.5N2.（煙臺中考）如圖所示，一根質地均勻的木桿可繞O點自由轉動，在木桿的右端施加一個始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉到OB位置的過程中，力F的大小將（C）A.一直是變大的B.一直是變小的C.先變大，后變小D.先變小，后變大3.各式各樣的剪刀都是一對對杠桿。下列剪刀，最適合剪開較硬物體的是(B)DD.C.B.A.4．（2019·貴陽）如圖所示是吊車正在起吊貨物的示意圖。該裝置通過液壓伸縮撐桿推動吊臂并使吊臂繞O點轉動，從而通過鋼繩將貨物緩慢吊起。假設撐桿對吊臂的作用力始終與吊臂垂直，僅通過轉動吊臂提升貨物的過程中，則下列分析正確的是（D）A．撐桿對吊臂的作用力不斷增大B．鋼繩對吊臂的作用力不斷增大C．撐桿對吊臂的作用力的力臂不斷增大D．鋼繩對吊臂的作用力的力臂不斷減小5．(2019·黃石)中國很多地方會舉辦龍舟賽來慶祝端午節，下列表述正確的是（A）A．運動員向后劃槳，龍舟向前運動，說明力的作用是相互的 B．劃龍舟時所用的槳是省力杠桿 C．甲、乙兩龍舟并排滑行，甲以乙為參照物，甲龍舟是運動的 D．沖過終點后，龍舟慢慢停下來，說明龍舟的慣性在減小6.（湛江中考）如圖所示，用動滑輪把一個物體勻速拉起，不計摩擦，則下列說法中正確的是（A）A.拉起的物體質量越大，機械效率越高B.動滑輪的質量越大，機械效率越高C.拉起物體的速度越大，機械效率越高D.物體被拉起得越高，機械效率越高7．（2019·郴州）材料相同的甲、乙兩個物體分別掛在杠桿A、B兩端，O為支點（OA＜OB），如圖所示，杠桿處于平衡狀態。如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒于水中，杠桿將會（C）A．A端下沉B．B端下沉C．仍保持平衡D．無法確定8.（2019·孝感）如圖所示，用相同的滑輪組裝成甲、乙滑輪組，分別將同一重物在相等的時間內提升相同的高度，不計繩重和摩擦，則（D）A.甲、乙的拉力之比是3:4B.甲、乙繩的自由端速度之比是1:1C.甲、乙拉力的功率之比是3:2D.甲、乙的機械效率之比是1:19.（2019·維吾爾）用一個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組甲和乙，分別勻速提升同一重物時，滑輪組甲和乙的機械效率分別為80%和75%，不計繩重和摩擦，滑輪組甲和乙中的動滑輪重力之比為(B)A．4:3 B．3：4 C．5：4 D．4:5 10．(2019·聊城)如圖所示，用滑輪組提升重100N的物體時，在10s內繩子自由端被勻速拉下6m。已知拉繩子的力F為60N，不計繩重和摩擦，則在此過程中（D）A．物體被提升了2mB．所做的有用功是300JC．拉力F的功率是30WD．滑輪組的機械效率是55.6%11．(2019·宜賓)如圖所示，一個小物體以初速度v0沖上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空氣作用，對該過程的描述正確的是（B）A．物體最后停了下來，說明運動要力來維持B．物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三個力的作用 C．物體受到重力、斜面的支持カ、向上的沖力四個力的作用D．物體受到斜面的支持力和物體對斜面的壓力是一對平衡力12、（2019·濟寧）兩個滑輪按如圖所示的方式組合,用5N的拉力F拉動繩端,使物體在5s內水平向左勻速滑動1m,物體與地面間的摩擦力為9N。下列選項正確的是（D）A．A是定滑輪,B是動滑輪B.拉力F做的功為5JC．拉力F的功率為1.8WD.滑輪組的機械效率為90%二、填空題（每空2分，共34分）13.（2019·棗莊）用一個動滑輪在5s內將一重為300N的物體勻速向上提升3m，動滑輪的機械效率是75%，則拉力大小為N，若忽略繩重與摩擦，動滑輪的重力為N。【答案】20010014.如圖所示，將在兩堵墻壁之間同一水平面上的A、B兩點用彈簧測力計和滑輪組相連接，不計摩擦和繩、滑輪、彈簧測力計的重，若拉力F=5N，則彈簧測力計P的讀數是N，彈簧測力計Q的讀數是N。14題圖16題圖17題圖【答案】151015.（安徽中考）某同學利用斜面勻速提升重為500N的物體，已知沿斜面的拉力做的功為1000J，斜面的機械效率為60%，則提升物體所做的有用功為J，物體被提升的高度為m。【答案】6001.216.（河南中考）如圖所示是小聰為拉船靠岸而設計的甲、乙兩種方案，若拉船的力需要很大，則應選用方案（選填“甲”或“乙”），因為采用這種方案可以。(不計機械的自重及摩擦）【答案】甲省力17.（煙臺中考）如圖所示，輕質杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是。保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將（選填“變大”“變小”或“不變”）。【答案】30N不變18．(2019·無錫)小紅利用杠桿制成一種多功能桿秤，使用前，杠桿左端低，右端高，應將平衡螺母向________調節，直到扛桿處于水平平衡。她取來質量均為100g的實心純金屬塊a和b，合金塊c由a、b的材料組成，她將a掛在A處，且浸沒于水中，在B處掛上100g鉤碼，杠桿恰好處于水平平衡，如圖所示，測得OA=50cm，OB=40cm，則a的密度為________。接下來，她分別將b、c掛于A處并浸沒于水中，當將鉤碼分別移至C、D處時，扛桿均水平平衡，測得OC=30cm，OD=34cm；則金屬塊c中所含金屬a和金屬b的質呈之比為________。（ρ水=1.0×103kg/m3）18題圖19題圖20題圖【答案】右5g/cm32:319.（2019·綏化）如圖所示，輕質杠桿OB可繞固定軸0自由轉動（AB＝2AO）。將棱長為10cm的正方體合金塊，用輕繩掛在A點處，在B點施加豎直向上的力F1＝30N時，杠桿在水平位置平衡，此時合金塊對水平地面的壓強恰好為0，則合金塊的質量是kg．若撤去F1，在B點施加力F2時，合金塊對地面的壓強為1.2×103Pa，則力F2的大小是N。【答案】95220.（2019·樂山）在斜面上將一個重600N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力F=400N，拉動的距離s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用時間t=30s。則拉力F做功的功率為W，此過程中物體受到的摩擦力為N。【答案】60160三、作圖題（每題3分，共9分）21.一位同學站在地面上，要利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物，已知物重1000N，而繩子最多只能承受400N的拉力。請你幫他在圖中畫出符合要求的繩子繞法。21題圖22題圖23題圖22.（山西中考）某同學在做俯臥撐運動時（如圖所示），可將他視為一個杠桿，支點為O，他的重心在A點，支撐力為F，請畫出重力和支撐力F的力臂。23.（無錫中考）如圖所示，F1是作用在抽水機手柄A點處的動力，O為支點。請畫出動力F1的力臂L1【答案】21題答案22題答案23題答案四、實驗探究題（每空1分，共10分）24．（2019·荊州）小華在做“探究杠桿平衡條件”實驗的裝置如圖，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。（1）杠桿在如圖甲的位置靜止時（選填“是”或“不是”）處于杠桿平衡狀態的。（2）為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調節。（3）如圖乙，杠桿在水平位置平衡后，在A點掛兩個鉤碼，每個鉤碼重0.5N，在B點豎直向下拉彈簧測力計，仍使杠桿水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數應為N．當彈簧測力計改為斜拉時，再次使杠桿水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（4）小華改變鉤碼的個數和位置進行了多次實驗，其目的是。【答案】（1）是；（2）右；（3）1.5；變大；（4）使實驗結論更具有普遍性，避免實驗結論的偶然性。25.（蕪湖中考）在“探究有哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用圖所示裝置測得了四組數