PAGEPAGE1《拉薩的太陽》習題一、基礎題1．讀拼音寫詞語mójìnghuǒliánfāngbiànxiōngyǒngérrùshēnqiūshèshìdù（）（）（）（）（）（）2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）。A．摩挲天崖翠色欲流巾飄帶舞B．幻稚紡礙費盡心機為所欲為C．盜賊出息面不改色安家立業D．銷煙祭祀同歸于進勢不行當二、綜合題1．選詞填空。陳設陳設排列（1）展覽室里（）著同學們的作業，本本（）得很整齊。（2）王老師家里的（）極其簡潔。盼望期望渴望愿望希望（3）實現四個現代化，是全國人民共同的（）。（4）在舊社會，勞動人民的生活沒有（）。（5）去北海公園過隊日，是我們（）已久的一項活動。（6）我們要珍惜華蜜的學習生活，決不辜負黨對我們的（）。（7）我（）自由，但也知道不能拿信仰去交換。2．按要求給句子變個樣子。（1）大地似乎都被潮聲震得抖動起來。（改成“把”字句）（2）綠樹環繞著村莊。（擴句，至少擴兩處）（3）她那水晶般的閃爍著快樂光線的藍眼睛多么像澄澈的泉水。（縮句）（4）明天下雪。我們不去看電影了。（用關聯詞把兩個句子合成一句）三、提高題蘋果里的五角星鄰居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要來向我報告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學會的新本事。一天，他來到我家，從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只蘋果，說大哥哥我要讓你看看里面藏著什么我知道里面是什么我瞧著他說“不，你不知道的，還是讓我切給你看吧。”說著他把蘋果一切兩半。我們通常的切法是從頂部究竟部，而他呢，卻是攔腰切下去。大哥哥他把切好的蘋果舉到我面前說里頭有顆五角星呢真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果真像一顆五角星。我見過很多人切蘋果，他們對切蘋果都不生疏，總是規規則矩地按通常的切法把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”！第一次這樣切蘋果的，或許是出于無意，或許是出于新奇。使我深有感受的是這很少為人知道的圖案竟有那么大的吸引力。這個隱私不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現在我又傳給你們大家。是的，假如你們想知道什么叫創建力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。1．給文中畫線的部分加上合適的標點符號。2．給下列加點的字詞選擇正確的讀音。桌子（zhuōzuō）圖案（tútū）切蘋果（qiēqiě）新奇（hǎohào）3．按要求寫詞語。近義詞：清晰——（）通常——（）反義詞：生疏——（）無意——（）4．你從小男孩橫切蘋果的好玩發覺中受到了什么啟發？參考答案一、基礎題1．魔鏡火鐮便利洶涌而入深秋攝氏度2．C二、綜合題1．（1）陳設排列（2）陳設（3）愿望（4）希望（5）盼望（6）期望（7）渴望2．（1）潮聲把大地似乎都震得抖動起來。（2）數不清的綠樹環繞著一座小村莊。（3）眼睛像泉水。（4）假如明天下雪，我們就不去看電影了。三、提高題1．說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么。”“我知道里面是什么，”我瞧著他說。“大哥哥。”他把切好的蘋果舉到我面前說，“里頭有顆五角星呢？”2．桌子（zhuō）圖案（tú）切蘋果（qiē）