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文檔簡(jiǎn)介
特殊句式
目錄
01考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航1
02知識(shí)導(dǎo)圖?思維引航...........................................................2
03考點(diǎn)突破?考法探究...........................................................3
考點(diǎn)一倒裝句
知識(shí)點(diǎn)1完全倒裝....................................................................3
知識(shí)點(diǎn)2部分倒裝....................................................................4
知識(shí)點(diǎn)3therebe倒裝7
考點(diǎn)二強(qiáng)調(diào)句
知識(shí)點(diǎn)1Itis/was...that/who型強(qiáng)調(diào)句.............................................8
知識(shí)點(diǎn)2強(qiáng)調(diào)句的疑問(wèn)句形式.......................................................8
知識(shí)點(diǎn)3強(qiáng)調(diào)句與定語(yǔ)從句和名詞性從句易混辨析.................................9
知識(shí)點(diǎn)4do/does/did強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)....................................................9
知識(shí)點(diǎn)5not...until...用于強(qiáng)調(diào)句助動(dòng)詞............................................10
考點(diǎn)三省略句
知識(shí)點(diǎn)1不定式的省略.......................................................11
知識(shí)點(diǎn)2三大從句的省略............................................................11
考點(diǎn)四祈使句...........................................................................14
考點(diǎn)五感嘆句.............................................................................15
04真題練習(xí)?命題洞現(xiàn)
1.真題實(shí)戰(zhàn)........................................................................16
2.命題演練........................................................................17
0
考情分析
分析近年高考真題可知,高考對(duì)特殊句式的考查注重在復(fù)雜語(yǔ)境下與其它語(yǔ)法知識(shí)的綜合考查。
如語(yǔ)法填空中可以考查狀語(yǔ)從句和省略句的綜合運(yùn)用,可以考查動(dòng)詞的主謂一致現(xiàn)象。閱讀理
解中出現(xiàn)的特殊句式會(huì)影響對(duì)句子和文章的準(zhǔn)確理解。尤其在書(shū)面表達(dá)中熟練運(yùn)用特殊句式成
為得分的亮點(diǎn)。
復(fù)習(xí)目標(biāo):
1.掌握完全倒裝和部分倒裝句的用法。
2.掌握強(qiáng)調(diào)句的高頻考點(diǎn)及特殊用法。
4.掌握感嘆包的用法和易混點(diǎn).
5.
0
〃知識(shí)舄圖,鼎卷史舫小\
命題演練
㈤3
老占空而點(diǎn).老:土t軍交
考點(diǎn)一倒裝句
知識(shí)點(diǎn)1完全倒裝(副詞/介詞短語(yǔ)/形容詞短語(yǔ)+謂語(yǔ)+主語(yǔ))
1.表示時(shí)間、地點(diǎn)、方位和動(dòng)作轉(zhuǎn)移的副詞如here,there,up,down,in,out,off,away等用于句首.
例1.Thereremainsthepossibilitythatmistakeshavebeenmade.
仍然有已經(jīng)出錯(cuò)的可能。
例2.Outrushedthestudents.
例3.Downfelltheapple.
2.當(dāng)句首狀語(yǔ)為表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)時(shí),也常常用全部倒裝。
例1.Southofthecityliesafactory.城市的南面有家工廠。
例2.Look!Fromoppositethestreetcometwokids,screaminginpanic.
看!兩個(gè)孩子從街對(duì)面過(guò)來(lái),(他們)驚慌地尖叫著。
例3.Underthetreestoodtwotablesandfourchairs.
3.such作表語(yǔ)置于句首時(shí),也常常用全部倒裝。
例1.SuchwasEinstein,asimplemanbutagreatscientist這就是愛(ài)因斯坦,一位樸實(shí)而又偉大的科學(xué)家。
例2.SuchwasAlbertEinstein,asimplebutgreatscientist.
4.為了平衡句子結(jié)構(gòu),表語(yǔ)置于句首時(shí),倒裝結(jié)構(gòu)為“表語(yǔ)+連系動(dòng)詞+主語(yǔ)”。
(1)形容詞+連系動(dòng)詞+主語(yǔ)
Presentatthemeetingweresomeexperts.
到會(huì)的是一些專(zhuān)家。
(2)過(guò)去分詞+連系動(dòng)詞+主語(yǔ)
例1.Gonearethedayswhenwewalkedtowork.
我們步行上班的時(shí)代一去不復(fù)返了。
例2.Buriedinthesandswasanancientvillage.
埋在沙子里的是一個(gè)古老的村莊。
(3)介詞短語(yǔ)+連系動(dòng)詞+主語(yǔ)
Amongthegoodsareflowers,candlesandtoys.
貨物中有花,蠟燭和玩具。
易錯(cuò)提醒:
1.there,here,now,then,up,down,out,in,away位于句首,句子謂語(yǔ)是go,come,run等不及物動(dòng)詞,可將謂語(yǔ)全部置于主語(yǔ)之
前。但主語(yǔ)是人稱(chēng)代詞時(shí),不倒裝。
2.only修飾主語(yǔ)置于句首時(shí),不用倒裝。
3.若兩個(gè)主語(yǔ)一致時(shí),則表示同意以上觀點(diǎn),不能倒裝,此時(shí)so表示“的確如此:即用so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情
態(tài)動(dòng)詞。
4.當(dāng)前面兩件或兩件以上的事也適合于另一人或物時(shí),通常用“soitiswith...”或“itisthesamewith...
5.Neither...nor...44……既不……,……也不.”,連接兩個(gè)并列分句時(shí),這兩個(gè)并列分句都用倒裝結(jié)構(gòu)。
6.though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí),可以倒裝也可以不倒裝。although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)不能倒裝。
典例1.(2024高三?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))BehindZibo'ssuddenfame(be)theeffortsandservicesofthelocal
government,aswellasagoodreputationoflocalbusinesses,whichreceivefavorablereviewsfromvisitorswhosharetheir
experiencesonline.
【解析】考查主謂一致和倒裝。句意:淄博突然成名的背后是當(dāng)?shù)卣呐头?wù),以及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的良好聲譽(yù),這些
聲譽(yù)得到了在線分享經(jīng)驗(yàn)的游客的好評(píng)。分析可知,“BehindZibo'ssuddenfame”為介詞短語(yǔ)置于句首,句子應(yīng)完全倒裝。
所填be為句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞,結(jié)合語(yǔ)境,用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)“theeffortsandtheservicesofthelocalgovernment”為復(fù)數(shù)形式,
be用are。故填are。
【答案】are
典例2.(2024高三?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))Such(be)Tom,ashyboywhowasdeterminedtofacechallenges.
【答案】was
【解析】考查全部倒裝及主謂一致。句意:這就是湯姆,一個(gè)決心面對(duì)挑戰(zhàn)的害羞男孩。such置于句首時(shí),后面使用全
部倒裝結(jié)構(gòu),ashyboy是Tom的同位語(yǔ),由定語(yǔ)從句whowasdeterminedtofacechallenges可知,句子陳述過(guò)去的事情,
應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故填was。
變式訓(xùn)練(2024高三?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))Here(be)somesuggestions,whichIhopewillbeofbenefittoyou.
【解析】考查倒裝句和主謂一致。句意:這里有一些建議,我希望能對(duì)你有益處。here位于句首,句子為全部倒裝,結(jié)
合后文hope可知為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為somesuggestions,謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。故填are。
【答案】are
知識(shí)點(diǎn)2部分倒裝
1.句子以never,seldom,rarelyjittle,hardly,scarcely等表示否定意義的副詞以及bynomeans,notuntil,notonly,nota
word,notasingle,onnocondition,innocase等。表示否定意義的詞組開(kāi)頭,要用部分倒裝語(yǔ)序。
例1.Neverwillhecomebacktothefactory.他永遠(yuǎn)也不會(huì)回到這家工廠了。
例2.Notonlydothenurseswantapayincrease,theywantreducedhoursaswell.
護(hù)士們不僅想要增加報(bào)酬,她們也想要減少工作時(shí)間。
例3.NeverhaveIfoundhimsohappy.
我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得他這么高興過(guò)。
快!14.Notuntilhewasisolatedfromeveryonedidherealizehowvitaltheinteractionwithotherswas.
直到他與所有人隔絕,他才意識(shí)到與他人的互動(dòng)是多么重要。
例5.Undernocircumstancesshouldwedoanythingthatwillbenefitourselvesbutharmtheothers.
在任何情況下,我們都不應(yīng)該做任何對(duì)自己有利的事情。
2.當(dāng)句子用so,nor,neither開(kāi)頭,說(shuō)明前面一句話中的情況也適用于另外一些人或物時(shí),主語(yǔ)和謂語(yǔ)部分倒裝。
a.“so+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”表示前面所說(shuō)的肯定情況也適合于另一人或物,意為“……也是如此”。
例1一Pvegotanenormousamountofworktodo.我有大量的工作要做。
一SohaveI.我也如此。
例2.TomlikesEnglish,andsodpI.湯姆喜歡英語(yǔ),我也喜歡英語(yǔ)。
b."neither/nor+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”表示前面所說(shuō)的否定內(nèi)容也適用于另一人或物,意為“……也不這樣”。
Idon*tlikeit,neitherdoesTom.
我不喜歡它,湯姆也不喜歡它。
3.在so/such…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句中,為了強(qiáng)調(diào),把so/such提到句首時(shí),主謂要倒裝。
例1.Somovedwasshethatshecouldnotsayaword.
她感動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。
例3.Sofastdoesherunthatheisfaraheadofothers.
他跑得那么快以至于遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他人。
4.as/though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)句子要用倒裝語(yǔ)序,即要將從句中的表語(yǔ)、狀語(yǔ)或從句中的動(dòng)詞提到as/though的前面。
例1.Childashejs,heknowsalot.盡管他是個(gè)孩子,但他懂得很多。
例2.MuchasIlikeit,Pllnotbuyit.
盡管我很喜歡它,但我不會(huì)買(mǎi)。
例3.Prettyassheis,sheisnotproud.
盡管她很漂亮,但她一點(diǎn)也不自負(fù)。
例4.Tryashewould,hemightfailagain.
盡管他要嘗試,但可能還會(huì)失敗。
易錯(cuò)提醒:在as/though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中,作表語(yǔ)的單數(shù)可數(shù)名詞前不用加任何冠詞。
5.在省略if的虛擬條件句中,were,had或should要提到句首構(gòu)成倒裝。
例l.Hadyoucomeafewminutesearlier,youwouldhaveseenhim.
如果你早來(lái)幾分鐘,你就能看見(jiàn)他了。
例2.Hadyoureviewedyourlessons,youmighthavepassedtheexamination.
要是早復(fù)習(xí)了功課,你有可能就通過(guò)考試了。
例3.Shoulditnotraintomorrow,wewouldgoforapicnic.
要是明天不下雨,我們就可以去野餐。
6.當(dāng)only所修飾的副詞、介詞短語(yǔ)或狀語(yǔ)從句位于句首時(shí),采用部分倒裝形式。要注意“only+主語(yǔ)”用在句首時(shí)不倒裝。
例1.OnlywhenLilywalkedintotheofficedidsherealizethatshehadleftthecontractathome.
直到莉莉走進(jìn)辦公室,她才意識(shí)到自己把合同落在家里了。
例2.Onlybythismeansisitpossibletoexplainit.(介詞短語(yǔ))
只有用這種方法才能可能解釋它。
例3.Onlywhenthewarwasoverin1918washeabletogethappilybacktowork.(從句)
直到1918年戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他才得以滿懷高興地重返工作崗位。
例4.Onlyyoucanhelpme.只有你能幫助我。
7.用于某些表示祝愿的句子。
例1.Mayyousucceed!祝你成功!
例2.LonglivethePeople'sRepublicofChina!=MaythePeople'sRepublicofChina(should)livelong.
中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲!
8.neither...nor...連接兩個(gè)并列分句時(shí),這兩個(gè)分句都要用倒裝形式。
NeitherdoIknowit,nordoIcareaboutit.我既不知道這件事,也不關(guān)心這件事。
典例1.(2024高三?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))RarelyIneedtopreparefamilydinnereveryday.
【解析】考查倒裝句和時(shí)態(tài)。句意:我很少需要每天準(zhǔn)備家庭晚餐。分析句子結(jié)構(gòu)可知,rarely意為“很少”表示否定意義,
位于句首時(shí)句子要使用部分倒裝,即將助動(dòng)詞、系動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞置于主語(yǔ)之前,根據(jù)everyday可知,句子使用一般
現(xiàn)在時(shí)態(tài),一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的助動(dòng)詞為do或者是does,主語(yǔ)為I,所以助動(dòng)詞為do。故填do。
【答案】do
典例2.(2024高三?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))OnlywhenIreachedthetopofthemountainIfeelagreatsenseofachievement.
【解析】考查部分倒裝。句意:只有當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí),我才有一種巨大的成就感。0nly位于句首,主句使用部分倒裝結(jié)
構(gòu),助動(dòng)詞需要前置,結(jié)合“reached”可知,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),助動(dòng)詞使用did。故填did。
【答案】did
變式訓(xùn)練1.(2024高三,全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))HardlyIrestedonmycouchafteratoughdaywhenthephonerang.
【解析】考查時(shí)態(tài),固定句型和倒裝。句意:辛苦了一天,我剛躺在沙發(fā)上休息,電話就響了。hardly...when…是固定句
型,意為“剛一……就……”,其中前半部分用過(guò)去完成時(shí),后半部分用一般過(guò)去時(shí),hardly是表否定的副詞,位于句首,
引起句子部分倒裝,即前半部分要部分倒裝,即將助動(dòng)詞had提前到主語(yǔ)前面,因此空格處是had,故填had。
【答案】had
變式訓(xùn)練2.Asthedemandforproductsrises,sotheirprices.
【解析】考查倒裝句。句意:隨著對(duì)產(chǎn)品的需求的增加,他們的價(jià)格也在上漲。當(dāng)要表示前面提出的某一肯定的情況也
同樣適合于后者,通常就要用“so+助動(dòng)詞+主語(yǔ)”這種部分倒裝結(jié)構(gòu),翻譯為……也……,根據(jù)上文的rises可知,應(yīng)用一
般現(xiàn)在時(shí);根據(jù)后半句的主語(yǔ)theirprices可知,應(yīng)用助動(dòng)詞do。故填do。
【答案】do
知識(shí)點(diǎn)3therebe句型
l.Therebe句型表示“某地有某物或某時(shí)有某事"。there是引導(dǎo)詞,be后面的名詞是主語(yǔ),基本結(jié)構(gòu)為“therebe+人
或物+地點(diǎn)或時(shí)間”。
例1.Therehavebeenmanygreatchangesinourcountrysincethen.
自從那時(shí)起我國(guó)發(fā)生了很多大的變化。
例2.1thinkthereisaproblemwiththeengine.[2021年新高考I卷聽(tīng)力】
我想是引擎出了問(wèn)題。
例3.There,attheentrance,wasacashmachine.[2024年新高考I卷讀后續(xù)寫(xiě)】
在入口處,有一臺(tái)提款機(jī)。
2.Therebe句型中的主謂一致的原則
主語(yǔ)是單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí),be用單數(shù)形式。主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞時(shí),be用復(fù)數(shù)形式。如果主語(yǔ)是并列結(jié)構(gòu),be動(dòng)詞應(yīng)遵循
“就近原則”,即be動(dòng)詞與離其最近的主語(yǔ)保持一致。
例1.Therearetwopeoplewaitingoutside.有兩個(gè)人正在外面等候。
例2.Therewasanicekitchenandacomfortablebed.有一個(gè)漂亮的廚房和一張舒適
3.Therebe句型中常用動(dòng)詞和形式
Therebe結(jié)構(gòu)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞be有時(shí)可以用seemtobe,happentobe,islikelytobe或半系動(dòng)詞remain,stand,lie,go,
exist,follow,live,come,occur等替換。結(jié)構(gòu)有的時(shí)態(tài)形式,而且可以和各種助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞連用。
例1.Despitethedefence,thereislikelytobesomeflooding.盡管有保護(hù)措施,但洪水還是很可能涌進(jìn)城市。
例2.Onceuponatime,therelivedanoldkinginthecastle.從前,那座城堡里住著一位國(guó)王。
例3.Thereisgoingtobehardship,butwehavetogritourteethandgetonwithit.
磨難會(huì)有的,但我們必須下定決心繼續(xù)做下去。.
例4.Therehavebeenmanysuchaccidents.已發(fā)生了好幾起那樣的事故。
例5.Therecanbethousandsofriceplantsinonepaddy.
一塊稻田可能有成千上萬(wàn)株水稻。
4.Therebe句型的常考句式:
Thereisnopoint/sense(in)doingsth.做某事沒(méi)有意義
Thereisnodoubtthat…毫無(wú)疑問(wèn)...
Thereisnoneed(forsb.)todosth.(某人)沒(méi)有必要做某事
Thereis(no)difficulty/troubleindoing/withsth.做某事(沒(méi))有困難
Thereis(no)possibilityof(doing)sth./that…(做)某事(沒(méi))有可能性
5.Therebe句型中的非謂語(yǔ)形式
Therebe結(jié)構(gòu)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式是theretobe和therebeing兩種形式。在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和狀語(yǔ)。
Iexpecttheretobenoargumentaboutthis.
我希望在這方面不會(huì)有任何爭(zhēng)論。
Ineverdreamedoftherebeinganygoodchanceforme.
我從沒(méi)想過(guò)會(huì)有什么好機(jī)會(huì)。
Therebeingnothingelsetodo,wewenthome,(therebe句型的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu))
由于我們無(wú)事可做,我們就回家了。
考點(diǎn)二強(qiáng)調(diào)句
/----------------HfHFk
「知識(shí)固本J
句子句型
陳述句式Itis/was...that/who...
一般疑問(wèn)句Is/Was+it+...that/who...?
特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)詞+is/wasit+that+句子的其余部分?
Itis/wasnotuntil...that.
知識(shí)點(diǎn)1Itis/was...that/who...強(qiáng)調(diào)句
Lltis/was...that/who可以對(duì)除謂語(yǔ)以外的成分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。當(dāng)強(qiáng)調(diào)部分為“人”時(shí),可用that或who,其他情況下用that。
強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí),用Itis...that/who...;強(qiáng)調(diào)部分是過(guò)去時(shí),用Itwas...that/who...。
例1.Itwashimwhowonthegameheldlastweek.
是他贏得了上周舉行的比賽。.
例2.ItwasintheparkthathemetLilyforthefirsttime.
正是在那個(gè)公園他第一次遇到了lilyo
2.在強(qiáng)調(diào)句中,當(dāng)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)時(shí),其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)和主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上保持一致。
例1.ItisWhiteandBettywhooftendogooddeedsfortheoldlady.
知識(shí)點(diǎn)2強(qiáng)調(diào)句的疑問(wèn)句形式
1.強(qiáng)調(diào)句型的一般疑問(wèn)句形式:Is/Wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他成分?
例1.Wasitin1939thatWorldWarIIbrokeout?
是在1939年n世界大戰(zhàn)爆發(fā)了嗎?
例2.Wasitintheparkthathemetournewteacher?
他是在公園里遇到我們的新老師的嗎?
2.強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問(wèn)句句型為:疑問(wèn)詞+is/was+it+that/who...?
例1.WherewasitthatyoumetJackyesterday?
你昨天是在哪里見(jiàn)到杰克的?
例2.Whenwasitthathemadeuphismindtotakethiscourse?
他是什么時(shí)候決定選修這門(mén)課程的?
例3.Whowasitthatbrokethewindow?打破窗戶的是誰(shuí)?
知識(shí)點(diǎn)3強(qiáng)調(diào)句與定語(yǔ)從句和名詞性從句易混辨析
強(qiáng)調(diào)句與主語(yǔ)從句的區(qū)別
強(qiáng)調(diào)句型去掉Itis/was和that之后,句子結(jié)構(gòu)仍然完整,而主語(yǔ)從句卻不能。
1.Itistherethataccidentsoftenhappen.(強(qiáng)調(diào)句)
2.ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.(主語(yǔ)從句)
強(qiáng)調(diào)句與定語(yǔ)從句的區(qū)別
強(qiáng)調(diào)句中that沒(méi)有意義,且不作任何成分,而定語(yǔ)從句中that為關(guān)系代詞,在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。
1.ItisnovelsthatMissWilliamenjoysreading.(強(qiáng)調(diào)句)
2.Itisaquestionthatneedscarefulconsideration.(定語(yǔ)從句)
強(qiáng)調(diào)句與狀語(yǔ)從句的區(qū)別
強(qiáng)調(diào)句型去掉Itis/was和that后,結(jié)構(gòu)完整,而Itis...when...中,it指代時(shí)間。
1.Itwasatsixo9clockthatIgotuptoday.(強(qiáng)調(diào)句)
2.Itwassixo'clockwhenIgotuptoday.(狀語(yǔ)從句)
知識(shí)點(diǎn)4do/does/did強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)
用助動(dòng)詞do,does或did來(lái)強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞,用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的肯定的陳述句中,do還可以用于祈使句。
1.do/does/did+動(dòng)詞原形。
例1.Shedoeslikemusic.她真的喜歡音樂(lè)。
仞!]2.Shedidtellmeheraddress,butIforgotallaboutit.
她確實(shí)告訴過(guò)我她的地址,但我全忘了。
2.“never+助動(dòng)詞do”也常用來(lái)表示強(qiáng)調(diào),一般意為“從來(lái)沒(méi)有,絕不”。
名師提醒:在強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)時(shí),do/does/did譯為"的確、真的”等,其后動(dòng)詞用原形。
知識(shí)點(diǎn)5not...until用于強(qiáng)調(diào)句
9,
“not...until.句型的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)為"Itis/wasnotuntil...that...o
例1.Itwasnotuntil11o'clocklastnightthathewenttobed.
直到昨晚11點(diǎn),他才上床睡覺(jué)。
例2.Itwasnotuntilhegothome30minuteslaterthathefoundhehadlefthisbaginthetaxi.
直到他到家三十分鐘后他才發(fā)現(xiàn)他把包落在了出租車(chē)上。
名師提醒:Notuntil.?.用于句首時(shí),也可表示強(qiáng)調(diào),句子使用部分倒裝。如,Notuntil11o^lockdidhegotobed.
典例1.(24-25高三?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))AlthoughitwastenyearsagoIreadthebook,itshowsmeauniversaltruththat
booksarefriends,alwayspushingustomoveon.
【解析】考查it強(qiáng)調(diào)句。句意:雖然我讀這本書(shū)是十年前的事了,但它向我展示了一個(gè)普遍的真理:書(shū)是朋友,總是推
動(dòng)我們前進(jìn)。去掉itwas和空格處后句子結(jié)構(gòu)完整,所以此處為it強(qiáng)調(diào)句,即“itis+被強(qiáng)調(diào)部分+that+剩余部分”,此處強(qiáng)
調(diào)的是時(shí)間狀語(yǔ),故填that。
【答案】that
典例2.(24-25?江蘇揚(yáng)州?階段練習(xí))Itwasnotuntilhisthirdmatchin1790hefinallybeatHumphriesandbecame
championofEngland.
【解析】考查強(qiáng)調(diào)句。句意:直到1790年的第三場(chǎng)比賽,他才最終擊敗漢弗萊斯,成為英國(guó)的冠軍。此處為強(qiáng)調(diào)句:Itis/
wasnotuntil+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其它部分。故填thato
【答案】that
變式訓(xùn)練1.(24-25高三?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))Whyisitsomepeoplearesomuchmoreintelligentorcreativethantherest
ofus?
【解析】考查強(qiáng)調(diào)句。句意:到底是為什么一些人比我們其他人聰明得多或者有創(chuàng)造性得多?分析句子可知,此處是強(qiáng)
調(diào)句型的特殊疑問(wèn)句式,結(jié)構(gòu)為“特殊疑問(wèn)詞+is/wasit+that+其他成分”。故填that。
【答案】that
變式訓(xùn)練1.(2025高三,全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))WasitonOctober1,1949thePeople飛RepublicofChinawasfounded?
【解析】考查強(qiáng)調(diào)句型。句意:中華人民共和國(guó)是在1949年10月1日成立的嗎?此處是強(qiáng)調(diào)句型“itwas+被強(qiáng)調(diào)部分+that”
的一般疑問(wèn)句,被強(qiáng)調(diào)部分是時(shí)間狀語(yǔ)onOctober1,1949,應(yīng)用that。故填that。
【答案】that
考點(diǎn)三省略句
知識(shí)點(diǎn)1不定式的省略
1.當(dāng)不定式用于let,make,have等使役動(dòng)詞后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),不定式必須省略to。
2.在feel,observe,hear,notice,see,watch等感官動(dòng)詞后作賓補(bǔ)的不定式也要省略to。
3.在hadbetter,wouldrather,ratherthan等結(jié)構(gòu)后的動(dòng)詞不定式要省略to。
4.在由and,or,than連接的兩個(gè)不定式中,第二個(gè)不定式to可以省去。
易錯(cuò)提醒:在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,使役動(dòng)詞和感官動(dòng)詞后用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式前的to不能省略;需要強(qiáng)調(diào)對(duì)比或特定意
義,保留tOo
知識(shí)點(diǎn)2三大從句的省略
一、狀語(yǔ)從句中的省略
在asif,if,though,when,where,while,nomatterwhat,until等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中,若謂語(yǔ)部分含be動(dòng)詞,而主語(yǔ)又與主句
的主語(yǔ)一致或從句主語(yǔ)是it時(shí),從句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)中的be動(dòng)詞可以一起省略。
例1.Allthephotographsinthisbook,unless(thephotographsare)statedotherwise,datefromthe1950s.
這本書(shū)里所有的照片,除非有說(shuō)明,否則,都要追溯到20世紀(jì)50年代。
例2.When(itis)facedwithsomanyoptions,thelionchoosestofreezeandwaitinsteadofattackingthemanholdingthe
chair.
當(dāng)(它是)面對(duì)如此多的選擇時(shí),獅子會(huì)選擇凍結(jié)和等待,而不是攻擊拿著椅子的人。
例3.When(peopleare)readingtextsofseveralhundredwordsormore,learningisgenerallymoresuccessfulwhenit'son
paperthanonscreen.[2024年新高考I卷】(主句邏輯主語(yǔ)forpeople省略)
當(dāng)閱讀幾百個(gè)單詞或更多的文本時(shí),在紙上學(xué)習(xí)通常比在屏幕上學(xué)習(xí)更成功。
特殊省略意義特殊省略意義
assoonaspossible盡快asbefore/usual像以前/尋常一樣
ifso如果這樣的話ifnot若非如此
ifever如果曾經(jīng)有的話ifany如果有的話
ifpossible如果可能的話ifnecessary如果有必要的話
Ifpossibleletmeknowbeforehand.如有可能,事先通知我。
Whenever(itis)possible,hewillcometomyhelp.
他會(huì)在任何可能的時(shí)候來(lái)幫助我。
二、定語(yǔ)從句的省略
①在限制性定語(yǔ)從句中,關(guān)系代詞that,which,whom充當(dāng)賓語(yǔ),而且前面無(wú)介詞時(shí)可省略。
例1.Helostthewatch(that/which)heboughtyesterday.
②theway后的定語(yǔ)從句常省略關(guān)系詞that或inwhich,thetime后的定語(yǔ)從句常省略關(guān)系詞that或when。
例1.1don'tliketheway(that/inwhich)hespeakstoothers.
三、名詞性從句的省略
1.引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的從屬連詞that可省略。但及物動(dòng)詞后跟兩個(gè)或兩個(gè)以上that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí),只有第一個(gè)連詞that
可省略。
例1.Hetoldme(that)shewasabeautifulgirlandthatshewaskind.
他告訴我(那個(gè))她是一個(gè)漂亮的女孩,而且她很善良
例2........educatorsshouldn'tassumeallmediaarethesame....[2024年新高考I卷】
教育工作者不應(yīng)該認(rèn)為所有的媒體都是一樣的。
2.wh?+todo如果從句中不影響句意理解,可以省略主謂的部分,保留wh+todo,在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或同位語(yǔ)。
例1.1don'tknowwhattodo.(2021年全國(guó)乙卷聽(tīng)力】
=1don'tknowwhatIcando.我不知道該怎么辦。
例2.Youhavetoknowwheretostandforagoodviewpoint.(作賓語(yǔ))
你得知道站在哪兒才會(huì)有好的視角。
例3.Ihavenoideahowtodealwithit.(作同位語(yǔ))
我不知道怎么應(yīng)對(duì)。
3.rmafraid,Ithink,Ibelieve,Ihope,Iguess等作答語(yǔ)后面跟so與not分別相當(dāng)于肯定或否定,賓語(yǔ)從句可省去。
例1.一Doyouthinkitwillrain?
一Ihopenot(thatitwillnotrain).
例2.—Doyouthinkitwillrain?你認(rèn)為會(huì)下雨嗎?
一Ihopenot/thatitwillnotrain.我希望不要下。
例3—Doyoubelieveourteamwillwin?你相信我們隊(duì)會(huì)贏嗎?
一Iguessso.我猜會(huì)贏。
四、不定式符號(hào)to的省略
1.動(dòng)詞mean,prefer,refuse,seem,try,want,wish,后面可用保留不定式符號(hào)to而省略其余短語(yǔ)。如果不定式
中含有be,have,havebeen,通常保留be,have和havebeen。
例1.一Areyouasailor?
-No,butIusedtobe.
例2.一Willyoujoininthegame?
一rdbegladto.
2.當(dāng)主語(yǔ)部分含有動(dòng)詞do的某種形式時(shí),作表語(yǔ)的不定式可省略to。
Theonlythingyouhavetodoispressthebutton.
你唯一要做的事情就是按按鈕。
3.不定式作介詞but,except的賓語(yǔ),前面有實(shí)義動(dòng)詞do的某種形式時(shí),不定式常省略to。
Ihadnothingtodobutwaithere.
今天下午我除了在這等待無(wú)事可做。
4.當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的不定式并列時(shí),后面的不定式符號(hào)to可省略,但表示對(duì)比關(guān)系時(shí)則不能省略。
Pmreallypuzzledwhattothinkofandexpress.
我真的不知道想什么和表達(dá)什么。
Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout.
制訂計(jì)劃比執(zhí)行計(jì)劃容易。
5.在see,watch,hear,feel,observe,notice,lookat,listento等感官動(dòng)詞及使役動(dòng)詞let,make,have后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不
定式不加to,但當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),不定式要加上to。
Shesawhimwalkintothehouse.
她看到他走進(jìn)了那座房子。
Hewasseentowalkintothehouse.
有人看到他走進(jìn)了那座房子。
Hehadtwoboyswashhiscar.
他讓兩個(gè)男孩給他洗車(chē)。
6.yoifdbetter/whynot后跟不帶to的不定式。
Whynottryitagain?
為什么不再試試?
You'dbettergetupearlywhenyouwanttokeepupwithothers.
當(dāng)你想追趕他人時(shí),你最好起得早些。
典例1.(24-25高三?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))Though(surprise)toseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.
【解析】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:雖然看到我們感到很吃驚,教授熱烈歡迎我們。本句話為T(mén)hough引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)
從句的省略。當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致,且含有be動(dòng)詞時(shí),可以省略從句的主語(yǔ)以及be動(dòng)詞。本句話的完
全結(jié)構(gòu)為“Thoughtheprofessorwassurprisedtoseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.",所以可以把從句的主語(yǔ)和be
動(dòng)詞省略。故答案是surprised。
【答案】surprised
典例2.(24-25高三?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))If(leave)alone,theyoungermembersofthespeciesaremorephysicallyactive.
【解析】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:如果不被打擾的話,這個(gè)物種的年輕成員在體力上會(huì)更加活躍。本句使用了if引
導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的省略,從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)都是theyoungermembersofthespecies,且leave與其是被動(dòng)關(guān)系,狀語(yǔ)
從句可以還原為Iftheyoungermembersofthespeciesareleftalone,可以省略從句的主語(yǔ)+be動(dòng)詞。故答案是lefto
【答案】left
變式訓(xùn)I練1.Toguaranteesecurity,children,when(accompany)bytheirparents,areallowedtoenterthe
stadium.
【解析】考查省略句和過(guò)去分詞。句意:為了保證安全,孩子們?cè)诟改傅呐阃驴梢赃M(jìn)入體育場(chǎng)。分析句子可知,此處
是when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句,從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)children一致,可用代詞they代替,且由bytheirparents可知此處是
被動(dòng)語(yǔ)態(tài),時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),此時(shí)可省略when從句的主語(yǔ)和be代詞,即when(theyare)accpmpaniedbytheirparentso
故填accompaniedo
【答案】accompanied/ccompanied
變式訓(xùn)I練2.Thesemountainsareasplendidsightwhen(view)fromthevalleyfloor.
【解析】考查省略句。句意:從谷底往下看,這些山是一幅壯麗的景色。在when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中,主語(yǔ)和主句相
同,可以省略從句的主語(yǔ)和系動(dòng)詞。動(dòng)詞view意為“觀看”,和主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,且動(dòng)作已完成,所以應(yīng)用過(guò)去分詞形
式。故填viewed。
【答案】viewed
考點(diǎn)四祈使句
祈使句的基本用法如下:祈使句用來(lái)表達(dá)說(shuō)話人的請(qǐng)求、命令、建議、勸告等。祈使句的主語(yǔ)一般為第二人稱(chēng),通常省
略,有時(shí)也可以加稱(chēng)呼語(yǔ)。
肯定式:動(dòng)詞原形開(kāi)頭。(I)Wishyouwerehere.如果你在這就好了
否定式:在動(dòng)詞前面加don'(It)Don'tgiveup.不要放棄。
強(qiáng)調(diào)式:肯定句在其前加do,否定句在其前加nevero
“祈使句+and+陳述句(一般將來(lái)時(shí)):
(1)名詞詞組+and+陳述句
名詞詞組中通常含有more,another,further,earlier等詞。
Onestepfurtherandyoullfalldown.再多走一步,你就會(huì)摔倒。
JustalittlemorepatienceandwelllookintoitsOOn.
再耐心點(diǎn)兒,我們很快就會(huì)調(diào)查此事。
(2)祈使句+破折號(hào)+陳述句
Trysomeofthisjuice—perhapsyoulllikeit.嘗嘗這種果汁,也許你會(huì)喜歡它的。
考點(diǎn)五感嘆句
感嘆句用來(lái)表示“喜、怒、哀、樂(lè)”等強(qiáng)烈情感,亦可用于表?yè)P(yáng)、批評(píng)等情感表達(dá)。英語(yǔ)感嘆句常用“what”和“how”
引導(dǎo),并與所修飾的詞置于句首,其它部分用陳述句語(yǔ)序。句末用感嘆號(hào)"!”,讀時(shí)用降調(diào)。
How引導(dǎo)的感嘆句
How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Howhighthemountainis!這山真高呀!
How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Howcleveraboyheis!多聰明的男孩呀!
How+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Howtimeflies!時(shí)間過(guò)得真快呀!
What引導(dǎo)的感嘆句
What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Whatacleverboyheis!多聰明的男孩呀!
What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Whatbeautifulflowerstheyare!多美的花啊!
What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Whatfineweatheritis!多好的天氣啊!
典例1.(24-25高三,天津,階段練習(xí))beautifulthesceneryinXinjiangis!
A.WhataB.HowaC.WhatD.How
【解析】考查感嘆句。句意:新疆的景色多美啊!本題考查感嘆句,感嘆句的結(jié)構(gòu)為:What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+
主語(yǔ)+謂語(yǔ)!What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!本題中beautiful是形容
詞,thescenery是主語(yǔ),is是謂語(yǔ),所以本題符合How的結(jié)構(gòu),故選D。
【答案】D
典例2.(2024年?山東?一模)advicetheteachergaveus!
A.WhatB.WhataC.WhatanD.How
【解析】考查感嘆句。句意:老師給了我們多么好的建議啊!本句考查感嘆句,how修飾形容詞或副詞;what修飾名詞,
advice是不可數(shù)名詞,故應(yīng)用what。故選A項(xiàng)。
【答案】A
變式訓(xùn)I練.Whatcomesnextistheendlessseriesofsteps.Youcan'thelpwonderinghowhardit(be)forthepeople
thentoputallthoserocksintoplace.
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:接下來(lái)是無(wú)窮無(wú)盡的一系列步驟。你不禁會(huì)想,當(dāng)時(shí)的人們要把這些石頭放
到位有多難。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)該填謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)空后的提示詞then可知,表示當(dāng)時(shí)的情況,故此處謂語(yǔ)動(dòng)
詞應(yīng)用一般過(guò)去時(shí);從句主語(yǔ)為it,是第三人稱(chēng)單數(shù)形式。故填was。
【答案】was
㈤4
一、真題實(shí)戰(zhàn)
1.(2024年北京卷)Andwhen(ask)abouthisnewtitle,hesharedthesecret:moderation(適度).
【答案】asked
【解析】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:當(dāng)被問(wèn)及他的新頭銜時(shí),他分享了秘訣:適度。結(jié)合語(yǔ)意,when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)
從句中,主語(yǔ)為he,且ask與he之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)beasked,狀語(yǔ)從句中,從句主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致,且
從句中含有be動(dòng)詞形式,則從句中的“主語(yǔ)+be動(dòng)詞”可以省略。故填asked。
2.(2022年新高考II卷)Hesavedmyson'slife,"saidMrs.Brown."Idon'tknowtothankhim.”
[答案]how
【解析】考查特殊疑問(wèn)詞。句意:我不知道如何去感謝他。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),設(shè)空處填寫(xiě)的是特殊疑問(wèn)詞+t。do不定式結(jié)構(gòu)
作賓語(yǔ)。根據(jù)句意,how意為“如何”,符合句意。故填how。
3.(2019年全國(guó)卷H卷改錯(cuò))Theyweretworeasonsforthedecision.
[答案]they改為there
【解析】考查therebe句型。句意:有兩個(gè)原因可以解釋這個(gè)決定。句中的they在前邊句中找不到指代關(guān)系,且后邊句
子中的one與theother是對(duì)這兩個(gè)原因的解釋。故將they改為there。
4.(2018年天津卷)ItwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhousewesawLilyinthepassengerseat.
A.whichB.thatC.whenD.where
【答案】B
【解析】考查強(qiáng)調(diào)句。句意:只有當(dāng)汽車(chē)在我們房子前停下來(lái)我們才看到在乘客位置的莉莉。這里考查強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)句型
結(jié)構(gòu)為:ltis/was+被強(qiáng)部分(通常是主語(yǔ)、賓語(yǔ)或狀語(yǔ))+that/who(當(dāng)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)且主語(yǔ)指人)+其他部分。本題強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀
語(yǔ)onlywhenthecarpulledupinfrontofourhouseo故選Bo
5.(2017年天津卷)ItwaswhenIgotbacktomyapartmentIfirstcameacrossmynewneighbors.
A.whoB.whereC.whichD.that
【答案】D
【解析】句意:當(dāng)我回到我的公寓的時(shí)候,我第一次遇見(jiàn)了我的新鄰居。本句中去掉Itwas和空格,句意完整,所以本
句是強(qiáng)調(diào)句型,強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語(yǔ),應(yīng)用that。故選D。
6.(2021全國(guó)乙卷改錯(cuò))Thafsourviewonhousework.Andhopesthiscaninspiremorethinkingonthetopic!
【答案】把hopes改為hope
【解析】考查省略句。分析題目可知,此處表示⑴hopethiscaninspire...,故hope應(yīng)用動(dòng)詞原形形式。故把hopes改為
hope。
二、命題演練
1.(2024高三,全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))Atthefootofthemountain(lie)asmallvillage.
【答案】lies
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:山腳下有一個(gè)小村莊。地點(diǎn)狀語(yǔ)atthefootofthemountain置于句首,句子要用完全倒裝
句式。主語(yǔ)是asmallvillage,謂語(yǔ)動(dòng)詞要
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