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文檔簡介
主謂一致(核心考點(diǎn)精講精練)
IN.考情探究
i.高考真題考點(diǎn)分布
謂語動詞時(shí)態(tài)、被動語態(tài)、主謂一致
題型
年份試卷類型考點(diǎn)考向
2024?新課標(biāo)I卷60walks(walk)一般現(xiàn)在時(shí)與主謂一致
38were(be)
2024?新課標(biāo)II卷一般過去時(shí)與主謂一致;
20242024?全國乙卷44were(be)一般過去時(shí)與主謂一致
2024?全國甲卷
42havestarted
2024?年浙江1月現(xiàn)在完成時(shí)與主謂一致
(start)
2023,新課標(biāo)I卷/
2023,新課標(biāo)II卷/
wasamazed;一般過去時(shí)與主謂一致,
2023?全國乙卷
means;一般現(xiàn)在時(shí)與主謂一致
2023
2023?全國甲卷//
語法填空
2023?年北京卷現(xiàn)在完成時(shí)與主謂一致
hasestablished
2023?年浙江1月//
一般過去時(shí)與主謂一致;
were;
2022?新課標(biāo)I卷一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)語態(tài)與
isdesigned
主謂一致
42.wasfixing
2022?新課標(biāo)II卷過去進(jìn)行時(shí)與主謂一致;
2022
2022?全國乙卷//
2022?全國甲卷haswalked現(xiàn)在完成時(shí)與主謂一致
has;
2022?年北京卷
hasincreased一般現(xiàn)在時(shí)與主謂一致;
現(xiàn)在完成時(shí)與主謂一致
一般現(xiàn)在時(shí)被動語態(tài)與
isviewed或hasbeen
主謂一致;
viewed
2022?年浙江1月主謂一致;
are;
現(xiàn)在完成時(shí)被動語態(tài)與
havepromised
主謂一致
2.命題規(guī)律及備考策略
【命題規(guī)律】
近3年新高考卷對于主謂一致的考查共計(jì)16次,是考查的熱點(diǎn)和重點(diǎn),謂語動詞主謂一致主要考查:
1.一般現(xiàn)在時(shí)中的主謂一致;''
2.一般過去時(shí)中的主謂一致;
3.現(xiàn)在完成時(shí)中的主謂一致;
4.被動語態(tài)中的主謂一致。
【備考策略】
1.掌握主謂一致的三個(gè)原則:語法形態(tài)一致、邏輯意義一致和就近一致;
2.掌握主謂一致中的固定搭配;
3.掌握定語從句中的主謂一致;
4.掌握倒裝句、強(qiáng)調(diào)句中的主謂一致。
【命題預(yù)測】
預(yù)計(jì)2025年高考主謂一致仍然是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)。主謂一致不會單獨(dú)考查,一般會與名詞、動詞
的時(shí)態(tài)和語態(tài)放在一起考查。
考點(diǎn)梳理卜
必備基礎(chǔ)知識:
主謂一致是指謂語動詞在人稱和數(shù)上與主語一致,一般遵循三個(gè)原則:
1.語法一致原則:就是從語法形式上取得致,即主語為單數(shù)形式,謂語動詞也采用單數(shù)形式;主語為復(fù)數(shù)形式,
謂語動詞亦為復(fù)數(shù)形式。
2.意義一致原則:就是從意義著眼來處理主謂語一致的問題。主語形式為單數(shù),但意義為復(fù)數(shù),謂語動詞依
意義而定,也采用復(fù)數(shù)形式。
3.就近一致原則:是指謂語動詞的人稱和數(shù)往往和與其最近的主語保持一致。
做題時(shí)還要保證時(shí)態(tài)及其他語法及詞義的正確性。
考點(diǎn)精講|
01語法一致原則
語法一致是指主語和謂語在單復(fù)數(shù)形式上的一致關(guān)系,主語為單數(shù)形式,謂語動詞用單數(shù)形式;反
之,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。
Mychildhasnointentionofspendingavacationwithme.我的孩子不想與我一起度假。
Mychildrenhavenointentionofspendingavacationwithme.我的孩子們不想與我一起度假。
【名師點(diǎn)津】
1.當(dāng)主語后面接由aswellas,accompaniedby,including,inadditionto,morethan,nolessthan,rather
than,with,togetherwith等構(gòu)成的詞組時(shí),其謂語動詞的形式要依主語的單復(fù)數(shù)而定。在這樣的句子里,這
些詞所引導(dǎo)的詞組不影響主語自身的單復(fù)數(shù)形式,它們在句子里其實(shí)是狀語。
Pronunciationaswellasgrammarchangesquickly.
發(fā)音與語法一樣變化很快。
2.由lotsof,alotof,anumberof,plentyof等修飾的名詞作主語時(shí),謂語動詞與所修飾的名詞形式保持一
致。
Agreatnumberofstudentswhowereinvitedtothepartywerefrommyschool.
很多被邀來參加晚會的學(xué)生來自于我校。
Agreatdealofwaterispollutedeveryyear.
每年大量的水被污染。
易混點(diǎn):quantities/amountsof修飾名詞時(shí),謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于quantity和amount的單復(fù)數(shù)形式。
QuantitiesofinformationareavailableontheInternet.
在網(wǎng)上可得到大量的信息。
3.定語從句中的謂語動詞的單復(fù)數(shù)由其修飾的名詞的單復(fù)數(shù)形式來確定;如果定語從句修飾前面的整個(gè)
句子,從句中的謂語動詞用單數(shù)。
ThosewhowerepraisedatthemeetingwouldbesenttoAmericaforfurtherstudy.
在這次會議上被表揚(yáng)的人將被派到美國深造。
Russiaisupgradingitsnorthernfleet,whichincludes18icebreakers.
俄羅斯正在升級它的北海艦隊(duì),準(zhǔn)備增加18艘破冰船。
4.倒裝句、強(qiáng)調(diào)句中的主謂一致
a.倒裝句中謂語動詞的數(shù)與后面的主語保持一致,即謂語后面的主語是單數(shù),動詞用單數(shù);謂語后面
的主語是復(fù)數(shù),動詞用復(fù)數(shù)。
Abuildingstandsinfrontofus.
—>Infrontofusstandsabuilding.
我們面前矗立著一棟樓。
b.在強(qiáng)調(diào)句中,如果被強(qiáng)調(diào)的成分是原來句子的主語,引導(dǎo)詞that(或who)后面的謂語與被強(qiáng)調(diào)的成
分在人稱和數(shù)上保持一致。
ItisLilywhoisadoctor.
莉莉是一名醫(yī)生。
5.動詞不定式、動名詞和從句作主語時(shí),謂語動詞常用單數(shù)形式。
Tolearnaforeignlanguageisnotsodifficultasyouthink.
學(xué)會一門外語并不像你想象的那么難。
Thathehaswonthegameisknowntousall.
他贏了這場比賽是我們都知道的事。
Swimminginriversinsummerisagoodsport,buttoswiminriversinwinterneedsgreatwillpower.
夏天在河里游泳是很好的運(yùn)動,但冬天在河里游泳需要極大的意志力。
量意口從句作主語時(shí),若主句謂語部分為系表結(jié)構(gòu),主句謂語的數(shù)通常由作表語的名詞/代詞決定。
Whattheyneedismoneywhilewhatweneedmostaretextbooks.
他們需要的是錢,而我們最需要的是教科書。
典例引領(lǐng)
1.12024新課標(biāo)I卷】Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse60(walk)visitorsthrougha
journeyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainfor
61thefirsttime.
60.【答案】walks
【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:止匕外,圍繞溫室的絲綢之路花園帶領(lǐng)游客走過一段受古絲綢之路影
響的旅程。walksb.through,意為“帶領(lǐng)某人穿過”,空處為本句謂語動詞,根據(jù)上文可知,本句時(shí)態(tài)為
一般現(xiàn)在時(shí),主語theSilkRouteGarden為單數(shù),謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填walks。
【方法指導(dǎo)】
謂語動詞在人稱和數(shù)上必須和主語一致。主語為單數(shù)形式故,謂語動詞用單數(shù)形式。
一般情況下,主語為單數(shù)可數(shù)名詞或代詞、不可數(shù)名詞時(shí),謂語動詞用單數(shù)形式;主語為復(fù)數(shù)可數(shù)
名詞或代詞時(shí),謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。
2.[2024全國甲卷】They44(be)partofa15-memberexploringpartythathadspentalmostfive
awesomeweeksinwitnessofthenaturalbeautiesthere.
【答案】were
【解析】考查時(shí)態(tài)。句意:他們是一個(gè)由15人組成的探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,他們花了近五個(gè)星期的時(shí)間來見證
那里的自然美景。本空前They指代上文提及的四個(gè)男人,時(shí)間為1870年,同時(shí)聯(lián)系后文hadspent的過去
完成時(shí)可知,本空時(shí)態(tài)為過去式且為復(fù)數(shù)形式,故填were。
即時(shí)檢測
[2024屆湖南省永州市高三下學(xué)期第三次模擬】Sofar,fromswiftlyflowingrivervalleystomist-covered
mountains,denseforestsandsteepcliffs,whereverthereiswaterandsoil,terraces4(dig).
4.考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意:到目前為止,從湍急的河谷到薄霧籠罩的山脈、茂密的森林和陡峭的懸崖,無
論哪里有水和土壤,都可以挖出梯田。此處作謂語動詞,主語為terraces,復(fù)數(shù),主語terraces與dig之間為
被動關(guān)系,且時(shí)間狀語為sofar,故應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí),故填havebeendug。
02意義一致原則
1.and,both…and.??連接兩個(gè)不同的主語,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式;但是如果由and連接的兩個(gè)名詞
表示同一個(gè)人或物時(shí),謂語動詞須用單數(shù)形式。
Herteacherandherfriendsareonholiday.
她的老師和朋友們都在度假中。
Thepoetandwriterhasproducedmanyworks.
這位詩人兼作家寫出了許多作品。
2.66no/each/every/manya+單數(shù)名詞+and+no/each/every/manya+單數(shù)名詞”作主語,謂語動詞用單
數(shù)。
EveryboyandeverygirlwishestoattendthepartytobeheldnextSunday.
每個(gè)男生和女生都希望參加下周日舉行的聚會。
3.“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”表示“許多.”,作主語時(shí),謂語動詞用復(fù)數(shù);“thenumberof+復(fù)數(shù)名詞'
表示“……的數(shù)量”,作主語時(shí),謂語動詞用單數(shù)。
Anumberofmeasureswerebeingtakentoprotecttheendangeredanimals
人們正采取各種措施保護(hù)瀕危動物。
Thenumberofstaffhasdeclinedfrom218,000to116,000.
員工人數(shù)從21.8萬下降到了11.6萬。
4.分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)指代或修飾名詞時(shí),謂語動詞的數(shù)與其所修飾的名詞的數(shù)保持一致。therest,the
remaining/partplentyof,agreatdealof等+主語,謂語動詞應(yīng)根據(jù)所表達(dá)的單復(fù)數(shù)意義而定。
Thefirstpartofthelecturewasvividbuttheremainingwasveryboring.
講座的前半部分很生動,但后半部分非常枯燥。
Aboutonethirdofthebooksareworthreading.
這些書中大約有1/3值得一讀。
Only60percentoftheworkwasfinishedyesterday.
昨天只干了60%的活。
5.集體名詞作主語時(shí),若被看作一個(gè)整體,謂語動詞用單數(shù)形式;若被看作是構(gòu)成集體的一個(gè)個(gè)成員,
謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。常見的集體名詞有:family,class,team,group,public,committee,government,
audience等。
Theclassconsistsof25boysand20girls.
這個(gè)班由25個(gè)男生和20個(gè)女生組成。
Theclassaredoingexperiments.
全班學(xué)生都在做實(shí)驗(yàn)。
6.示時(shí)間、距離、重量、金額等復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí),謂語動詞通常用單數(shù)形式。
Threethousandmilesisalongdistance.
三千英里是一段很長的距離。
7.以-s/-ics結(jié)尾的學(xué)科名詞,如physics,politics等及news作主語時(shí),謂語動詞用單數(shù)形式。
Badnewstravelsquickly.
[諺語]壞事傳千里。
8.單復(fù)數(shù)同形的名詞,如:deer,sheep,fish,means,works,Chinese等作主語時(shí),要視其意
義來決定謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式。
Allmeanshavebeentried.
所有方式都試過了。
Everymeanshasbeentried.
每一種方式都試過了。
9.“the+形容詞”表示一類人,在句中作主語時(shí),謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。
Thewoundedhavebeencuredandthelosthavebeenfound.
受傷的人被治愈,同時(shí)失蹤的人也被找到了.
典例到例
1.(2024新課標(biāo)II卷】“SomeofthethingsthatTangwaswritingabout38(be)alsoShakespeare^concerns.
38.【答案】were
【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:“湯顯祖所寫的一些內(nèi)容也是莎士比亞所關(guān)心的。我碰巧知道湯顯祖
的戲劇《牡丹亭》在某些方面與《羅密歐與朱麗葉》相似。”這里為本句謂語動詞,根據(jù)句意以及定語從句
時(shí)態(tài)可知,本句時(shí)態(tài)為一般過去時(shí);主語為"someofthethings”,復(fù)數(shù)。故填were。
2.【2019?新課標(biāo)I卷?語法填空]Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six
70(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.
【答案】are
【解析】時(shí)態(tài)和考查主謂一致。根據(jù)threearedeclining,此處數(shù)詞six作主語,代指前文中的“polarbear
subpopulations9%故用復(fù)數(shù)謂語,一般現(xiàn)在時(shí),故填are。
即時(shí)檢測
1.(2023?浙江省金華十校模擬)LakePowell,thesecondlargesthuman-madereservoir(水庫)intheUS,haslost
nearly7%ofitspotentialstoragecapacitysinceit(build)in1963.
【答案】wasbuilt
【解析】考查謂語動詞。句意:鮑威爾湖是美國第二大人工水庫,自1963年建成以來,其潛在蓄水能力已
經(jīng)損失了近7%。設(shè)空處在句中做謂語,根據(jù)時(shí)間狀語in1963,可知句子的時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),設(shè)空處和句
子的主語it之間是被動關(guān)系,可知,設(shè)空處應(yīng)用一般過去時(shí)的被動語態(tài)。故填wasbuilt。
2.1.Allweneedasmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruit
treesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear.
A.areB.wasC.isD.were
【答案】c
【解析】考查主謂一致及時(shí)態(tài)用法。句中的主語為代詞all,代指的是物,故謂語動詞用單數(shù)形式。再根據(jù)
從句中的can可以判斷用一般現(xiàn)在時(shí)。句意:我們所需要的是一小塊土地,在整個(gè)一年的生長季節(jié),我們能
夠種各種不同的水果樹。故C正確。
03就近一致原則
1.由or,either...orneither...nornotonly...butalso...,not...but...等連接的并列主語,謂語動
詞常與最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。
NeitherJimnorhisparentsknowanythingaboutit.
吉姆和他母親都不知道這件事。
2.在Therebe句型及Here開頭的句子中,有兩個(gè)或幾個(gè)并列主語時(shí),謂語動詞的數(shù)通常和最鄰近的
主語保持一致。
Thereisapen,twoknivesandseveralbooksonthetable.
桌子上有一支鋼筆、兩把小刀和幾本書。
—Therearetwoknives,apenandseveralbooksonthetable.
桌子上有兩把小刀、一支鋼筆和幾本書。
3.manya/morethanone+單數(shù)名詞作主語,謂語動詞用單數(shù)。
Manyaparentwasforcedtogothroughthissamepainfulprocess.
很多父母都被迫經(jīng)歷這一段痛苦的過程。
典例引領(lǐng)
1.Eitherthemanagerorhisassistants(is,are)toattendthemeeting.
【答案】are
【詳解】考查主謂一致。句意:不是經(jīng)理就是他的助手出席會議。“either...or...”連接兩個(gè)并列的名詞作主語,
謂語動詞應(yīng)遵循就近原則。根據(jù)空格前的“hisassistants”可知,系動詞應(yīng)用are。故填are。
2.Notonlythestudentsbutalsotheteacher(be)againsttheplanatthattime.
【答案】was
【詳解】考查時(shí)態(tài)及主謂一致。句意:當(dāng)時(shí)不僅學(xué)生而且老師都反對這項(xiàng)計(jì)劃。在Notonly...butalso...連
接并列主語時(shí),謂語動詞的數(shù)遵循“就近原則”,由此可知,teacher為單數(shù)名詞,be動詞應(yīng)使用單數(shù)形式;
時(shí)間狀語為atthattime,應(yīng)使用一般過去時(shí)。故填was。
即時(shí)檢測
l.Toavoidgathering,neitherthestudentsnortheirheadteacher(be)goingtothepartythisevening.
【答案】is
【詳解】考查動詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:為了避免聚會,學(xué)生和班主任都不去參加今晚的晚會。主語由
neither?…nor...連接,謂語動詞遵循“就近一致”原則,設(shè)空處需與theirheadteacher在人稱和數(shù)上保持一致,
使用第三人稱單數(shù)形式,且根據(jù)時(shí)間標(biāo)志詞“thisevening”可知,應(yīng)該使用一般將來時(shí)。故填is。
2.NotonlysomeinternationalstarsbutalsotheChinesesingeranddancer(give)wonderfulperformances
attheconcertrecently.
【答案】hasgiven
【詳解】考查主謂一致。句意:最近,不僅有一些國際明星,就連中國的歌手和舞蹈家也在音樂會上進(jìn)行
了精彩的表演。notonly…butalso連接的并列成分作主語時(shí),其謂語通常要與靠近的主語保持一致,此處the
Chinesesingeranddancer為單數(shù),根據(jù)后文recently可知為現(xiàn)在完成時(shí),助動詞用has。故填hasgiveno
04書面表達(dá)中主謂不一致易錯(cuò)點(diǎn)聚焦
英語的謂語動詞在人稱和數(shù)上必須與主語保持一致。由于受漢語的影響,許多同學(xué)在寫作時(shí)經(jīng)常忽略句子
的主謂一致關(guān)系,從而出現(xiàn)錯(cuò)誤。
Onceonehavetime,hecandowhathewanttodo.
人一旦有了時(shí)間,他就能想干什么就干什么。
one是單數(shù)第三人稱,因而本句的have應(yīng)改為has;同理,want應(yīng)改為wants,本句是典型的
主謂不一致。
Onceonehastime,hecandowhathewantstodo.
好題沖關(guān)?
基礎(chǔ)過關(guān)
(最新模擬試題演練)
1.(2024屆河南省濮陽市高三下學(xué)期二模】"Thepromotionofhanfu39(become)easierinrecentyears.
39.考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:李說:“近年來,漢服的推廣變得更容易了。隨著社交媒體平臺上的曝光
率不斷增加,越來越多的人對漢服感興趣并愿意了解它。”根據(jù)時(shí)間狀語inrecentyears可知,空處謂語動
詞需用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài):have/hasdone,主語是單數(shù)promotion,所以此處助動詞需用has。故填hasbecome。
2.[2024屆廣東省惠州市高三下學(xué)期一模擬考試】Lookingahead,themuseumsouvenirmarketinChina
50(expect)tocontinuegrowing.
50.考查動詞時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意:展望未來,中國博物館紀(jì)念品市場有望繼續(xù)增長。分析句子
可知,句子主語themuseumsouvenirmarket與expect之間為被動關(guān)系,且句中缺少謂語動詞,因此這里使
用謂語動詞的被動形式,且主語是單數(shù),根據(jù)主謂一致原則,這里使用isexpected。故填isexpected。
3.12024屆貴州省遵義市高三下學(xué)期第二次模擬測試】Chinesesauerkraut,apicklewhich3(make)of
Chinesecabbage,isatraditionalspecialtyofthenortheasternregionandisnowsoldaroundthecountry4
exportedoverseas.
3.考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意:中國酸菜是一種由白菜制成的泡菜,是東北地區(qū)的傳統(tǒng)特產(chǎn),現(xiàn)在銷
往全國各地并出口到海外。make(制作)是定語從句中謂語動詞,與主語which(即先行詞apickle)之間是被動
關(guān)系,描述客觀事實(shí),應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),又因主語是單數(shù)名詞,所以謂語動詞也應(yīng)使用單數(shù)形式。綜
上,謂語應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài),單數(shù)形式。故填ismade。
4.考查連詞。句意:中國酸菜是一種由白菜制成的泡菜,是東北地區(qū)的傳統(tǒng)特產(chǎn),現(xiàn)在銷往全國各地并出
口到海外。exported和sold之間是并列謂語動詞,用連詞and連接。故填and。
4.L2024屆山東省聊城市高三下學(xué)期二模】Chineseacrobatic(雜技)datesbacktotheNeolithic,whenancient
peopledevelopeditfromdailylifeforenjoymentandcelebration.Theuseofdailyitemssuchastables,chairs,
bowlsandplates](be)commonintheirperformances.1.考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:在他們的表
演中,使用桌子、椅子、碗和盤子等日常用品是很常見的。根據(jù)前文“whenancientpeopledevelopeditfromdaily
lifeforenjoymentandcelebration”和句意可知,句子使用一般過去時(shí),主語為Theuse,謂語動詞使用第三人
稱單數(shù)形式。故填was。
5.12024屆安徽省馬鞍山市高三下學(xué)期三模】Attheheartoftheexhibition,GirlonaSwing5
(surround)byblock-colorpaintingsandarecreatedgrassyarea,reflectingtheartist9sinnerworldwithcolorsof
goldencornfields,shiningsun,andexpansivegreeneryspreadingout.
5.考查動詞時(shí)態(tài),被動語態(tài)和主謂一致。句意:在展覽的中心,GirlonaSwing被色塊畫和重建的草地包
圍著,用金色的玉米地、燦爛的陽光和廣闊的綠色植物的顏色反映了藝術(shù)家的內(nèi)心世界。空格處作謂語,
主語GirlonaSwing為第三人稱單數(shù),且根據(jù)句意為一般過去時(shí),主語和動詞surround之間為被動關(guān)系,應(yīng)
用一般過去時(shí)的被動語態(tài)。故填wassurrounded。
6.[2024屆四川省眉山市仁壽縣四川省仁壽第一中學(xué)校模擬】TheDongfengLandingSitehasasearchzoneof
tensofthousandsofsquarekilometers,which5(contain)desert,saltflats,aswellaswetlandsthatmake
itchallengingtofindout6thereentrymodulemightland.
5.考查動詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:東風(fēng)著陸場的搜索區(qū)域有數(shù)萬平方公里,包括沙漠、鹽灘以及使確定
返回艙可能著陸地點(diǎn)變得具有挑戰(zhàn)性的濕地。contain意為“包括”,句子描述的是一般事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在
時(shí),which引導(dǎo)的非限制性定語從句中,先行詞為TheDongfengLandingSite,引導(dǎo)詞which代替先行詞作
主語,為第三人稱單數(shù),謂語動詞使用第三人稱單數(shù)形式。故填contains。
6.考查賓語從句。句意:東風(fēng)著陸場的搜索區(qū)域有數(shù)萬平方公里,包括沙漠、鹽灘以及使確定返回艙可能
著陸地點(diǎn)變得具有挑戰(zhàn)性的濕地。空處引導(dǎo)賓語從句,從句缺少地點(diǎn)狀語,需用連接副詞where引導(dǎo)。故
填whereo
7.[2024屆四川省瀘州市高三下學(xué)期三模】Attheageof6,shestartedtohelphermothertomakeSuembroidery
items,allofwhich29(sell)tosupportthefamily.
29.考查動詞時(shí)態(tài)語態(tài)。句意:16歲起,她就開始幫助母親制作蘇繡品,靠賣蘇繡品來維持一家人的生計(jì)。
此處為一般過去時(shí),items和sell是被動關(guān)系,用一般過去時(shí)的被動語態(tài),主語是復(fù)數(shù),謂語也用復(fù)數(shù)。故
填weresoldo
8.[2024屆河南省開封市高三下學(xué)期三模】Thepreciselocationsoftheshipwrecksandtheassociatedcultural
relics36(determine)throughtheuseofoceanographictechnologyandunderwaterinvestigations
involvingmannedsubmersibles,whichconducted41divesthroughouttheyear,asconfirmedbySongJianzhong,
37researcherattheNationalCenterforArchaeology.
36.考查動詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意:據(jù)國家考古中心研究員宋建忠證實(shí),沉船和相關(guān)文物的精確位置是通過
使用海洋學(xué)技術(shù)和水下調(diào)查確定的,其中包括載人潛水器,全年進(jìn)行了41次潛水。分析句子,設(shè)空處使用
動詞作謂語。句中Thepreciselocationsoftheshipwrecksandtheassociatedculturalrelics與determine之間是
被動關(guān)系,同時(shí)句子表述過去事實(shí),故使用一般過去時(shí)的被動語態(tài)。故填weredetermined。
37.考查冠詞。句意:同上。句中researcher為可數(shù)名詞,設(shè)空處應(yīng)該使用冠詞,此處表示泛指,且researcher
首字母為輔音音素。故填a。
912024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市赤峰市三模jBefbrethenewdiscovery,thefishingandhunting45(know)
tobemainactivitiesinHongshanancestors?life.
45.考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意:在新發(fā)現(xiàn)之前,捕魚和狩獵是紅山祖先生活的主要活動。空處作句
子的謂語,結(jié)合“Beforethenewdiscovery”可知,此處在敘述過去發(fā)生的事情,時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過去時(shí),know
和主語thefishingandhunting之間是被動關(guān)系,應(yīng)用被動語態(tài),且主語是復(fù)數(shù),be動詞應(yīng)用were。故填were
knowno
10.[2024屆湖北省高三下學(xué)期新高考三模】Mid-AutumnFestivalandLunarNewYearareasimportanttothem
inAustraliaasthey4(be)inChina,andwillcontinuetobeso.
4.考查時(shí)態(tài)。句意:中秋節(jié)和農(nóng)歷新年對他們來說在澳大利亞和在中國一樣重要,并且將繼續(xù)如此。設(shè)空
處為謂語,此處指他們以前在國內(nèi)的時(shí)候,應(yīng)用一般過去時(shí)。故填were。
11.[2024屆安徽省合肥市高三下學(xué)期二模】Uponreturn,Huang8(appoint)chiefscientistofChina飛
biggestdeepearthexplorationprogram.
8.考查動詞時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意:回國后,黃被任命為中國最大的深地探測項(xiàng)目的首席科學(xué)家。陳
述過去的事實(shí),使用一般過去時(shí),Huang和appoint為被動關(guān)系,需用被動語態(tài),主語為Huang,be動詞用
waso故填wasappointed。
1212024屆江西省景德鎮(zhèn)市高三下學(xué)期第三次質(zhì)量檢測】Thistypeofembroidery13(feature)abold
useofbrilliantcolors.ChenYunzhen,fromBeichuanQiangAutonomousCountyinSichuanProvince,isamaster
ofQiangembroidery.
13.考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:這種刺繡的特點(diǎn)是大膽地使用鮮艷的顏色。陳述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí),
主語Thistypeofembroidery是單數(shù),謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填featureso
13.(四川省成都市成實(shí)外教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期聯(lián)考】Thisphilosophy38(fascinate)
andinspiredpeopleinChina,aswellasthoseinmanyAsiancountriesandmorerecentlyintheWest,overthe
courseofmanycenturies.
38.考查時(shí)態(tài)。句意:幾個(gè)世紀(jì)以來,這一哲學(xué)使中國人以及許多亞洲國家和最近的西方國家的人們著迷
和鼓舞。根據(jù)后文overthecourseofmanycenturies可知為現(xiàn)在完成時(shí),主語為philosophy,助動詞用has。
故填hasfascinatedo
14.12024屆江西省新余市高三下學(xué)期二模】Cleaningmustbedonebeforetheholiday,46(typical)in
JanuaryorFebruary,sincesweepingafterthefestivities47(see)asremovinggoodluck.
46.考查副詞。句意:大掃除必須在節(jié)前完成,通常是在1月或2月,因?yàn)樵趹c祝活動結(jié)束后大掃除被視
為會帶走好運(yùn)。此空為副詞作狀語修飾介詞短語,typical的副詞為typically意為“通常”符合句意。故填
typicallyo
47.考查謂語動詞。句意:大掃除必須在節(jié)前完成,通常是在1月或2月,因?yàn)樵趹c祝活動結(jié)束后大掃除
被視為會帶走好運(yùn)。此空為謂語動詞,結(jié)合句意可知,此處講述的是經(jīng)常性發(fā)生的動作,所以此處使用一
般現(xiàn)在時(shí),see與主語sweepingafterthefestivities之間為被動關(guān)系,用被動語態(tài),且主語為動名詞短語,所
以謂語動詞應(yīng)為單數(shù)。故填isseen。
15.12024屆河南省通義大聯(lián)考高三下學(xué)期最后一卷】"I'mjustwaiting.Itrustmyteam.Oncethedecision
52(make),Iwillrevieweverything.Twoyearswouldbelong,inthecaseofoneyearImightsee.
52.考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意:一旦做出決定,我會重新審視一切。主語decision與謂語構(gòu)成被動關(guān)系,且主句
為一般將來時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài),謂語用單數(shù)。故填ismade。
16.[2024屆河南省通義大聯(lián)考高三下學(xué)期最后一卷】GuardiolaisexpectedtoleavewhenhiscurrentCitydeal
56(end)nextyearbutDeBruynedoesnotseethatasareasontomoveonhimself.
56.考查時(shí)態(tài)。句意:瓜迪奧拉預(yù)計(jì)將在明年與曼城的合同到期后離開,但德布魯因并不認(rèn)為這是他離開
的理由。從句陳述事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí),主語為hiscurrentCitydeal,謂語用三單形式。故填ends。
17.12024屆河南省通義大聯(lián)考高三下學(xué)期最后一卷】Thisisobvious59ManCitylostthetwo
PremierLeaguematcheswhichDeBruynedidn'tparticipatein,scoringnone,andit60(be)De
BruynehimselfcontributingawholelottosaveManCityfrombeingslashedbyRealMadrid.
59.考查表語從句。句意:這是顯而易見的,因?yàn)槁禽數(shù)袅说虏剪斠驔]有參加的兩場英超比賽,一球未
進(jìn),而正是德布魯因自己為拯救曼城而做出了很大的貢獻(xiàn)。引導(dǎo)表語從句,從句缺少原因狀語,用because。
故填becauseo
60.考查時(shí)態(tài)。句意:這是顯而易見的,因?yàn)槁禽數(shù)袅说虏剪斠驔]有參加的兩場英超比賽,一球未進(jìn),
而正是德布魯因自己為拯救曼城而做出了很大的貢獻(xiàn)。根據(jù)上文didn't可知,為一般過去時(shí),主語為it,謂
語用單數(shù)。故填was。
18.【2024屆湖南省永州市高三下學(xué)期第三次模擬】Dazhai,avillage](surround)bymountainsonall
sidesinGuangxi'sLongshengautonomouscountyofvariousethnicgroups,whichboastsaround66square
kilometersofterraced(梯田形的)fieldsthathavebeencultivatedforaround2,300years,2(attract)tens
ofthousandsofvisitorseveryyear.
1.考查非謂語動詞。句意:大寨,廣西龍勝各族自治縣的一個(gè)四面環(huán)山的村莊,擁有約66萬平方公里的
梯田,種植了約2300年,每年吸引著數(shù)以萬計(jì)的游客。此處作定語,修飾名詞village,villagesurround
之間為被動關(guān)系,故應(yīng)用過去分詞作后置定語,故填surrounded。
2.考查時(shí)態(tài)。句意:同上。此處作謂語動詞,主語為avillage,為單數(shù),主語avillage與attract之間為主
動關(guān)系,且此處時(shí)間狀語為everyyear,故應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),故填attracts。
19.
20.(2024屆遼寧省重點(diǎn)高中協(xié)作校聯(lián)考高三下學(xué)期4月高考模擬】Porcelainisthecreativefruitof8
workingpeopleofancientChina.SincetheHanandTangDynasties,porcelain9(export)worldwide.
8.考查冠詞。句意:瓷器是中國古代勞動人民創(chuàng)造的成果。此處特指“中國古代勞動人民”,前應(yīng)用定冠詞
修飾。故填the。
9.考查動詞時(shí)態(tài),語態(tài)和主謂一致。句意:自漢唐以來,瓷器已經(jīng)出口到世界各地:它促進(jìn)了中國與外部世
界的經(jīng)濟(jì)和文化交流,并極大地影響了其他國家人民的傳統(tǒng)文化和生活方式。export作本句謂語,和主語
porcelain之間是被動關(guān)系,用被動語態(tài),根據(jù)標(biāo)志詞since可知,用現(xiàn)在完成時(shí),主語porcelain為第三人稱
單數(shù)。故填hasbeenexportedo
:能力提升
[2024屆四川省成都市金牛區(qū)成都外國語學(xué)校高三下學(xué)期零診模擬】Inanageofrapidlygrowing
urbanization,rooftopfarminghasemergedasasustainableresponse]thechallengeofcreatinggreen
spaceincities.Thisinnovativepracticetransformsrooftopsintominifarms,wherevegetables,fruits,andeven
flowers2(plant),providinglocalresidentswithfreshproduceandaddingatouchofnaturetourban
environments.
Rooftopfarming,also3(refer)toasverticalagriculture,ismorethanjustatrend;ifsasteptowards
environmentalconservation.Greenroofswithvegetationhelptoabsorbsunlightandreleasemoisture,coolingthe
airandreducingthedemandforairconditioning,4inturnlessensenergy5(consume)andcarbon
emission.Meanwhile,rooftopfarmsserveaseducationalplatforms,6(teach)citydwellersabout
sustainableagriculturepracticesandtheimportanceof7(local)sourcedfood.
Asurbanpopulationscontinuetogrow,rooftopfarmingfosterscommunityengagement8promotes
healthierlifestylesbyprovidingaccesstofreshandorganicproduce.Whenwelooktowards9future
whereenvironmentalconsciousnessandsustainablepracticesbecomeincreasinglyvital,rooftopfarmingstandsas
atestamenttoourabilitytocultivatemorethanjustfood-wecultivatehopefora10(green)andmore
resilient(可迅速恢復(fù)的)world.
【答案】
1.to2.areplanted3.referred4.which5.consumption6.teaching7.locally8.and
9.a10.greener
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要介紹了在快速發(fā)展的城市化時(shí)代,屋頂農(nóng)業(yè)已成為應(yīng)對城市綠色空間
挑戰(zhàn)的可持續(xù)對策。這種創(chuàng)新的做法將屋頂變成了迷你農(nóng)場,在那里種植蔬菜、水果,甚至鮮花,為當(dāng)?shù)?/p>
居民提供新鮮的農(nóng)產(chǎn)品,并為城市環(huán)境增添了一絲自然氣息。
1.考查介詞。句意:在快速發(fā)展的城市化時(shí)代,屋頂農(nóng)業(yè)已成為應(yīng)對城市綠色空間挑戰(zhàn)的可持續(xù)對策。
responseto表示“應(yīng)對",為固定搭配。故填to。
2.考查動詞語態(tài)。句意:這種創(chuàng)新的做法將屋頂變成了迷你農(nóng)場,在那里種植蔬菜、水果,甚至鮮花,為
當(dāng)?shù)鼐用裉峁┬迈r的農(nóng)產(chǎn)品,并為城市環(huán)境增添了一絲自然氣息。where引導(dǎo)的定語從句表經(jīng)常性、習(xí)慣性
動作,故從句時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí),主語vegetables,fhiits,andevenflowers與plant"種植”構(gòu)成被動關(guān)系,用一
般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài),主語為復(fù)數(shù),be動詞用are。故填areplanted。
3.考查非謂語動詞。句意:屋頂農(nóng)業(yè),也被稱為垂直農(nóng)業(yè),不僅僅是一種趨勢;這是邁向環(huán)境保護(hù)的一步。
本句系動詞為is,此處為非謂語動詞,此處refer"提到,提及,稱...(為)”與Rooftopfarming構(gòu)成被動
關(guān)系,故用過去分詞,作后置定語。故填referred。
4.考查定語從句。句意:有植被的綠色屋頂有助于吸收陽光和釋放水分,冷卻空氣,減少對空調(diào)的需求,
從而減少能源消耗和碳排放。空格處引導(dǎo)非限制性定語從句,指代前文整個(gè)主句,關(guān)系詞在從句中作主語,
用which引導(dǎo)。故填whicho
5.考查名詞。句意:有植被的綠色屋頂有助于吸收陽光和釋放水分,冷卻空氣,減少對空調(diào)的需求,從而
減少能源消耗和碳排放。本空應(yīng)用不可數(shù)名詞consumption“消耗”,作動詞lessens的賓語。故填consumption0
6.考查非謂語動詞。句意:與此同時(shí),屋頂農(nóng)場作為教育平臺,向城市居民傳授可持續(xù)農(nóng)業(yè)實(shí)踐和本地采
購食物的重要性。句子謂語動詞是serve,rooftopfarms與teach”教"構(gòu)成主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞,作狀語。
故填teaching?
7.考查副詞。句意:與此同時(shí),屋頂農(nóng)場作為教育平臺,向城市居民傳授可持續(xù)農(nóng)業(yè)實(shí)踐和本地采購食物
的重要性。修飾形容詞sourced“有來源的,有出處的“,應(yīng)用副詞locally"在本地,本地”,作狀語。故填locally0
8.考查連詞。句意:隨著城市人口的不斷增長,屋頂農(nóng)業(yè)通過提供新鮮有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,促進(jìn)了社區(qū)參與,促
進(jìn)了更健康的生活方式。結(jié)合前后文語境可知fosters與promotes為并列關(guān)系,應(yīng)用連詞and連接。故填and。
9.考查冠詞。句意:當(dāng)我們展望環(huán)保意識和可持續(xù)實(shí)踐變得越來越重要的未來時(shí),屋頂農(nóng)業(yè)證明了我們不
僅有能力種植食物——我們還培養(yǎng)了一個(gè)更綠色、更可迅速恢復(fù)的世界的希望。此處泛指“一個(gè)未來”,且
future以輔音音素開頭,應(yīng)用不定冠詞a。故填a。
10.考查形容詞比較級。句意:當(dāng)我們展望環(huán)保意識和可持續(xù)實(shí)踐變得越來越重要的未來時(shí),屋頂農(nóng)業(yè)證
明了我們不僅有能力種植食物一我們還培養(yǎng)了一個(gè)更綠色、更可迅速恢復(fù)的世界的希望。根據(jù)后文and
moreresilient可知空格處應(yīng)用形容詞比較級greener"更綠色的"。故填greenero
、真題感知
2024年
1.[2024新課標(biāo)I卷】Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse60(walk)visitorsthrougha
journeyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainfor
61firsttime.
60.【答案】walks
【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:止匕外,圍繞溫室的絲綢之路花園帶領(lǐng)游客走過一段受古絲綢之路影
響的旅程。walksb.through,意為“帶領(lǐng)某人穿過……”,空處為本句謂語動詞,根據(jù)上文可知,本句時(shí)態(tài)為
一般現(xiàn)在時(shí),主語theSilkRouteGarden為單數(shù),謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填walks。
61.【答案】the
【解析】考查冠詞。句意:亞洲和歐洲之間的貿(mào)易路線第一次為英國帶來了絲綢、香料和許多植物。固定
搭配:forthefirsttime,意為"第一次",符合句意。故填the。
2.【2024全國甲卷】They44(be)partofa15-memberexploringpartythathadspentalmostfive
awesomeweeksinwitnessofthenaturalbeautiesthere.
【答案】were
【解析】考查時(shí)態(tài)。句意:他們是一個(gè)由15人組成的探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,他們花了近五個(gè)星期的時(shí)間來見證
那里的自然美景。本空前They指代上文提及的四個(gè)男人,時(shí)間為1870年,同時(shí)聯(lián)系后文hadspent的過去
完成時(shí)可知,本空時(shí)態(tài)為過去式且為復(fù)數(shù)形式,故填were。
3.(2024新課標(biāo)II卷】“SomeofthethingsthatTangwaswritingabout38(be)alsoShakespeare5sconcerns.
38.【答案】were
【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:“湯顯祖所寫的一些內(nèi)容也是莎士比亞所關(guān)心的。我碰巧知道湯顯祖
的戲劇《牡丹亭》在某些方面與
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