第二單元小數的認識與加減法（A卷：夯實基礎）-2022-2023四年級數學下冊滬教版AB卷滿分:100+10時間:90分一、填空題（每空1分，共23分）1．用0、1、2、3、4這五個數字，組成最大的三位小數是()，最小的三位小數()。2．在0.3的末尾添上兩個0后它的大小()，計數單位變為()．3．3.02、3.20、30.2、3.0002、3.020這五個數中，最大的是()，相等的兩個數是()和()。4．1.705中的“5”在()位上，表示5個()。5．把3.6縮小到它的后是()。6．一個數的小數點先向左移動三位，再向右移動兩位，結果是4.4，這個數原來是()。7．0.06L＋72mL＝()mL；2.12m＋0.16dm＝()cm。8．0.01、0.1、0.001、0.010中，大小相等的是()和()。9．用小數表示下列圖中的陰影部分。()

()10．整數部分是零的小數是()小數，這種小數比1()。11．3.4元與3.40元的大小()，計數單位()。12．改寫成兩位小數。7.8＝()

4.100＝()。二、判斷題（每題1分，共8分）13．要把6.29擴大100倍，只要在它后面添上兩個“0”就行了．()14．表示近似值是3.00的數的末尾的0不可以去掉．

()15．0.3與0.4之間有9個兩位小數。()16．李紅有57.60元，比趙強多2.40元，趙強有60.00元．()17．像0.1，1.52，2.05，11.2……這樣的數叫小數。()18．小數點向右移動三位，小數就擴大到原來的3倍。

()19．一個小數要縮小到原來的百分之一，只要把小數點向左移動兩位就可以了。()20．公元3世紀，我國數學家劉徽提出把整數個位以下無法標出名稱的部分稱為徽數。()三、選擇題（每題2分，共14分）21．下面各數中，末尾添上“0”以后，數的大小發生變化的是（

）。A．2.03 B．23 C．30.2 22．十分位在小數點右邊的（

）。A．第一位 B．第二位 C．第三位23．不改變數的大小，下面各數中，（

）的“0”可以去掉。A．20.06 B．19.00 C．20024．大于8.15而小于8.17的兩位小數有（

）個。A．無數 B．1 C．225．動物園里一頭長頸鹿的身高長6米，一只大猩猩的身高長1.65米。這頭長頸鹿比大猩猩高（

）A．5.35米B．4.45米C．4.35米 26．下面每個圓都表示整數1，涂色部分可以用0.3表示的圓是（

）。A． B． C． 27．甲數比乙數多1.89，甲數是12.03，乙數是（

）A．13.92 B．9.14 C．10.14 四、計算（共30分）28．直接寫出得數。（每題1分，共10分）0.3＋0.7＝

6.5＋0.3＝

0.6＋0.8＝

3.85－3＝

5.4＋3.6＝3.5－0.5＝

2.5＋0.4＝

1.5－1.3＝

5.4＋4.5＝

4.6＋0.4＝29．列豎式計算下面各題。（每題2分，共12分）12.3＋4.12＝

23.5－2.8＝

20－3.65＝3.84－2.3＝

5.1－1.23＝

2.8＋4.65＝30．遞等式計算，能巧算的要巧算。（每題2分，共8分）

五、解答題（每題4分，其中第36題5分，共25分）31．小丁身高比小胖高0.03米，而小巧比小胖矮0.05米，小巧身高1.42米，那么小丁身高是多少米？32．一個兩位小數，四舍五入后保留一位小數是4.0，這個小數可能是多少？你能全部寫出來嗎？33．化肥廠第一天生產化肥85.6噸，比第二天少生產2.56噸，第三天生產的比第二天少6.45噸，第三天生產化肥多少噸？34．小明的身高是1.30米，他站在0.4米高的凳子上，比媽媽高0.08米，媽媽的身高是多少米？35．（1）文具盒比筆記本貴多少元？

（2）兩種學習用品各買1個，10元錢夠不夠？通過計算說明。36．笑笑在讀一個小數時，沒有看到小數點，結果讀成了三千零二，原來的小數只讀一個零，原來的小數是多少？附加題10分37．小紅買了一本《故事書》花了8.2元，買了一本《科幻書》花了10.9元，小紅買這兩本書一共花了多少錢？參考答案：1．

43.210

10.2342．

不變

0.001【詳解】根據小數的性質：在數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，所以在0.3的末尾添上兩個0是0.300，它的大小不變；0.3是一位小數，計數單位是0.1，在末尾添上兩個零后變成三位小數是0.300，所以計數單位就是0.001；由此解答即可．3．

30.2

3.02

3.020【分析】小數比較大小的方法：先看整數部分，整數部分大的，這個小數就大；整數部分相同，就看十分位上的數，十分位上的數大，這個小數就大，十分位上的數相同，再比較百分位上的數，百分位上的數大，這個小數就大；小數的性質是小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。此題依此比較即可。【詳解】30.2＞3.20＞3.02＝3.020＞3.0002【點睛】熟練掌握小數大小比較的方法是解答此題的關鍵。4．

千分

0.001【分析】首先搞清這個數字在小數的什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位。【詳解】1.705中的“5”在千分位上，表示5個0.001。5．0.036【分析】把3.6縮小到原數的，只要把3.6的小數點向左移動兩位即可，據此解答。【詳解】把3.6縮小到它的是0.036。【點睛】此題考查了小數點位置移動引起數的大小變化規律：把一個數縮小到它的，……只要把這個數的小數點向左移動一位、兩位、三位……即可。6．44【分析】小數的小數點先向左移動三位，再向右移動兩位后，與原數相比，小數點向左移動了一位。已知結果是4.4，把4.4的小數點向右移動一位即是原數。【詳解】一個數的小數點先向左移動三位，再向右移動兩位，結果是4.4，這個數原來是44。【點睛】本題考查小數點位置的移動。明確最終移動后小數點的位置變化是解題的關鍵。7．

132

21216【分析】1L＝1000mL；1m＝10000cm；1dm＝100cm據此解答。【詳解】0.06L＋72mL＝60mL＋72mL＝132mL；2.12m＋0.16dm＝21200cm＋16cm＝21216cm【點睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關鍵。8．

0.01

0.010【分析】小數的性質是小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；此題依此填空。【詳解】根據小數的性質可知：0.01＝0.010【點睛】熟練掌握小數的性質是解答此題的關鍵。9．

0.5

2.5【詳解】如圖：10．

純

小【詳解】整數部分是零的小數叫做純小數，整數部分不是零的小數叫做帶小數，例如0.2是純小數，3.1是帶小數，純小數比1小。11．

相等

不同（或不一樣）【分析】小數的性質是小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，依此填空即可。【詳解】根據小數的性質可知：3.4＝3.40；3.4的計數單位是0.1，3.40的計數單位是0.01，因此它們的計數單位不同。【點睛】熟練掌握小數的性質與對小數計數單位的認識解答此題的關鍵。12．

7.80

4.10【分析】根據小數的性質，直接填空即可。【詳解】7.8＝7.80；4.100＝4.10。【點睛】本題考查了小數的性質，在小數部分的末尾添上或去掉任意個零,小數的大小不變。13．錯誤

【分析】在這個小數后面添上兩個0，小數的大小不變；要把一個小數擴大10、100、1000倍，可以把這個小數的小數點向右移動一位、兩位、三位．【詳解】解：要把6.29擴大100倍，只要把它的小數點向右移動兩位即可，故答案為錯誤14．正確15．√【分析】小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。將0.3和0.4不改變大小寫成兩位小數，再數出它們之間的兩位小數個數即可。【詳解】0.3＝0.30、0.4＝0.40，0.3與0.4之間有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39，共9個兩位小數，所以原題說法正確。【點睛】關鍵是掌握小數的基本性質。16．×【詳解】57.60﹣2.40＝55.20（元）答：趙強有55.20元．故題干的說法是錯誤的．故答案為×．17．√【詳解】根據小數的定義作答即可。像0.1，1.52，2.05，11.2……這樣的數是小數。故答案為：正確。18．×【分析】一個小數的小數點向右移動一位、兩位、三位……，這個數就擴大到原來的10倍、100倍、1000倍……。【詳解】小數點向右移動三位，小數就擴大到原來的1000倍。故答案為：×19．√20．√【詳解】小數是我國最早提出和使用的。在公元3世紀，我國數學家劉徽就提出把整數個位以下無法標出名稱的部分稱為徽數。到了公元13世紀，我國元代數學家朱世杰提出了小數的名稱。所以原題的說法判斷正確。故答案為：√21．B【解析】小數的性質：小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，根據小數的性質，直接進行判斷并選擇。【詳解】A.2.03是小數，小數末尾填上“0”，小數的大小不變；B.23是整數，整數末尾的填上“0”，數的大小改變了；C.30.2是小數，小數末尾填上“0”，小數的大小不變；D.20.00是小數，小數末尾填上“0”，小數的大小不變；故答案為：B【點睛】此題考查小數性質的運用：整數末尾的“0”去掉，數的大小改變了，只有小數的末尾添上0或去掉0，數的大小才不變。22．A【分析】一個小數由整數部分、小數部分和小數點組成，小數點左邊的數叫做整數部分，小數點右邊的數叫做小數部分，小數部分的第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，據此解答。【詳解】十分位在小數點右邊的第一位。故答案為：A。【點睛】熟練掌握數位順序表是解答本題的關鍵。23．B【分析】小數的性質：在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。據此解題。【詳解】20.06和200中的0不能去掉，去掉后數的大小改變了；19.00末尾的兩個0都可以去掉，數大小不變。故答案為：B【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數的性質，在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。24．B【分析】由于確定小數的位數，所以介于這兩個小數之間的數會有1個。【詳解】大于8.15而小于8.17的兩位小數是8.16故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是規定了寫出的小數的位數，所以答案是有限個。25．C【分析】長頸鹿與大猩猩的身高差＝長頸鹿的身高－大猩猩的身高，據此代入數據解答即可；整數減兩位小數，先把整數轉化為兩位小數，再按小數減法運算法則計算。【詳解】6－1.65＝4.35（米）故答案為：C26．A【分析】0.3＝，是把單位“1”平均分成10份，涂色部分占了3份，由此選出答案即可。【詳解】A．把單位“1”平均分成10份，涂色部分占了3份，表示為，即0.3，故符合題意；B．把單位“1”平均分成5份，涂色部分占了3份，表示為，故不符合題意；C．把單位“1”平均分成8份，涂色部分占了3份，表示為，故不符合題意；D．把單位“1”平均分成8份，涂色部分占了4份，表示為，故不符合題意。故答案為：A。【點睛】此題充分運用小數的意義來解決問題。27．C【分析】等量關系式：甲數-乙數=1.89，乙數=甲數-1.89，代入求解即可。【詳解】12.03-1.89=10.14故答案為：C【點睛】找準兩個數之間的大小關系是解題關鍵。28．1；6.8；1.4；0.85；93；2.9；0.2；9.9；529．16.42；20.7；16.351.54；3.87；7.45（豎式略）30．1172；58003.552；24000【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的；有多層括號時，先算小括號里的，再算中括號里面的。乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變。乘法交換律是指兩個數相乘，交換因數的位置，它們的積不變。【詳解】31．1.5米【分析】小巧身高1.42米，小巧比小胖矮0.05米，據此求出小胖的身高；小丁身高比小胖高0.03米，據此求出小丁的身高。【詳解】1.42＋0.05＋0.03＝1.47＋0.03＝1.5（米）答：小丁身高是1.5米。【點睛】本題考查小數加法，解答本題的關鍵是理解三人身高的關系。32．3.95，3.96，3.97，3.98，3.99，4.01，4.02，4.03，4.04【分析】題目中的條件是兩位小數，可能是4.0幾，所以首先考慮4.0，0后邊的百分位上是數字不向前一位也就是0這位進1，應該是4，3，2，1都可以，由此就有了4.01，4.02，4.03，4.04，再考慮3.9幾，9后邊的一位也就是百分位上是數字幾可以向前一位也就是9這位進1，9，8，7，6，5都可以，由此就有了3.95，3.96，3.97，3.98，3.99，據此解答。【詳解】由分析可知，這個小數可能是3.95，3.96，3.97，3.98，3.99，4.01，4.02，4.03，4.04【點睛】此題考查了小數的近似數，應從四舍和五入兩方面來考慮。33．81.71噸【分析】第一天