小班班本課程：蝸牛探索之旅演講人：日期：目錄02蝸牛的基本認知01課程緣起與目標03蝸牛探索活動04家園共育與課程延伸05課程反思與改進01PART課程緣起與目標課程緣起：蝸牛的偶然發現孩子們在戶外游戲時偶然發現蝸牛，引起極大的興趣和好奇心。蝸牛獨特的外形和緩慢的移動方式吸引孩子們持續觀察和討論。課程目標：激發好奇心與探索欲通過觀察蝸牛，培養孩子對自然和生物的好奇心，激發探索欲望。01.引導孩子主動尋找信息，了解蝸牛的生活習性和特點。02.鼓勵孩子提出問題，培養科學思維和獨立思考能力。03.通過思考蝸牛的行為和習性，培養孩子的邏輯思維和推理能力。培養孩子的耐心和細致，讓他們學會在觀察和思考中獲得知識。在觀察蝸牛的過程中，訓練孩子的觀察力和專注力，學會如何有效地觀察事物。課程價值：培養觀察與思考能力02PART蝸牛的基本認知殼蝸牛的殼是它們最顯著的特征，呈螺旋狀，可以保護它們的身體。殼的顏色、形狀和大小因種類而異，有些殼上還有美麗的花紋。蝸牛的外形特征身體蝸牛的身體柔軟，伸出來的時候像一個長長的觸角。它們的頭部有兩對觸角，一對較長，一對較短，長觸角頂端有眼睛，短觸角則是用來感覺氣味的。足蝸牛的足位于身體的腹面，呈波浪狀，能夠分泌黏液幫助它們在地面或植物上爬行。蝸牛的生活環境陸地環境蝸牛主要生活在陸地上，常見于菜園、果園、花園等潮濕的地方。它們喜歡在陰暗、潮濕的環境中活動，避免陽光直射。水生環境溫度與濕度有些蝸牛生活在水中或水邊，如田螺、水蝸牛等。它們適應水生生活，可以在水中自由呼吸和覓食。蝸牛對溫度和濕度的要求較高。溫度過高或過低，濕度過大或過小，都會影響它們的生存和繁殖。123食性蝸牛一般在夜間或清晨活動，白天則躲在陰暗潮濕的地方休息。它們行動緩慢，但能夠長時間爬行，尋找食物和適宜的生存環境。活動習性繁殖與生長蝸牛的繁殖方式多樣，有的種類是雌雄同體，能夠自我交配；有的種類則需要異體交配。它們的繁殖能力很強，可以在短時間內產生大量的后代。同時，蝸牛的生長速度較慢，需要長時間才能長到成體大小。蝸牛是雜食性動物，主要以植物為食，如蔬菜、水果、花卉等。同時，它們也會吃一些腐質物質和泥土，以獲取所需的營養。蝸牛的生活習性03PART蝸牛探索活動尋找蝸牛：實地探索地點選擇在花園、草地、樹林等潮濕環境中尋找蝸牛，這些地方常常有蝸牛出沒。捕捉方法使用小鏟或樹葉輕輕觸碰蝸牛，讓其自然爬到工具上，避免直接用手抓。注意事項在尋找過程中，要確保蝸牛的安全，避免它們受傷或被其他動物捕食。蝸牛實驗：觀察與記錄蝸牛外形觀察蝸牛的外形特征，如殼的形狀、顏色、大小以及觸角等。030201生活習性記錄蝸牛的食性、活動時間、喜歡的生活環境等，以便更深入地了解它們。蝸牛運動觀察蝸牛的運動方式，如爬行速度、運動軌跡等，并嘗試用簡單的方式記錄下來。為蝸牛準備一個適宜的飼養環境，如透明的盒子、濕潤的土壤等。蝸牛飼養：親身體驗飼養環境提供多樣化的食物，如蔬菜、水果、麥片等，觀察蝸牛的食性變化。飼料選擇定期清理飼養盒，保持環境清潔，并觀察蝸牛的生長和健康狀況。日常護理04PART家園共育與課程延伸鼓勵家長利用網絡資源、圖書等途徑，收集蝸牛的生活習性、食物、生存環境等信息。家長參與：蝸牛資料調查家長收集蝸牛資料組織家庭成員一起討論蝸牛的特點，并引導寶寶用簡單的語言進行描述，家長記錄寶寶的觀點。家庭討論與記錄有條件的家庭可以尋找蝸牛實物，引導寶寶觀察蝸牛的形態、顏色、運動方式等。蝸牛實物觀察課程延伸：蝸牛主題繪畫創意繪畫提供豐富的繪畫材料，讓寶寶自由發揮，畫出自己心目中的蝸牛。蝸牛手工利用彩色紙、剪刀等材料，制作蝸牛的手工模型，培養寶寶的手工能力。繪畫展示與分享組織寶寶展示自己的作品，并引導他們分享創作過程和心得。寶寶表現與成長收集家長的意見和建議，以便更好地開展下一次家園共育活動。家長參與與反饋課程改進與優化根據寶寶的表現和家長的反饋，對本次課程進行總結與反思，提出改進和優化的建議。總結寶寶在本次課程中的表現，包括觀察、繪畫、手工制作等方面的進步。課程總結：分享與反思05PART課程反思與改進課程實施中的問題與挑戰孩子們對蝸牛的生活環境不夠了解在課程中，我們發現許多孩子們對蝸牛的生活環境、習性等方面缺乏了解，這影響了他們對課程的投入度。觀察和記錄能力不足課程內容過于單一在讓孩子們觀察蝸牛時，我們發現他們的觀察和記錄能力有待提高，很難準確地記錄下蝸牛的行為和特征。有些孩子對蝸牛的興趣不夠持久，可能是因為課程內容過于單一，缺乏足夠的趣味性和深度。123課程改進建議在課程開始前，為孩子們介紹蝸牛的基本知識和生活環境，幫助他們建立初步的認知。加強蝸牛知識的傳授通過有針對性的活動，如觀察蝸牛的行為、記錄蝸牛的生長過程等，提高孩子們的觀察和記錄能力。鼓勵家長參與課程，如一起收集蝸牛、制作蝸牛小屋等，加強家園共育，提高孩子們的學習效果。培養觀察與記錄能力增加與蝸牛相關的科學小實驗、手工制作、繪畫等活動，激發孩子們對蝸牛的興趣，拓寬他們的學習視野。豐富課程內容與形式01020403引入家長資源未來課程發展方向深入挖掘蝸牛的生態價值通過課程引導孩子們了解蝸牛在生態系統中的作用，培養他們的環保意識。030201與其他學科