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文檔簡介
班級姓名學號分數
第01單元成長的節拍單元測試(A卷?夯實基礎)
(時間:60分鐘,滿分:100分)
一、單選題(每小題3分,共60分)
1.2022年2月15日,蘇翊鳴在北京冬奧會上斬獲一枚金牌。在18歲來臨之際,蘇翊鳴送給同齡人一段話:
“如果你有目標,就大膽去嘗試。相信自己,努力永遠不會欺騙人。”這段話啟示我們要()
①堅定理想信念②珍惜誠信記錄③勇于砥礪奮斗④客觀分析逆境
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】
本題考查努力的相關知識。
①:如果你有目標啟示我們堅定理想信念,青少年要從小學習立志,早立志,立大志,立長志,編織人生
夢想是青少年時期的重要生命主題。明確的人生目標,猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的
方向,①正確;
②:與誠信無關,②錯誤;
③:努力永遠不會欺騙人啟示我們要勇于砥礪奮斗,做更好的自己,努力豐富自己的生命,提升生命的質
量,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放,讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英
姿,③正確;
④:客觀分析逆境在材料中沒有體現,④錯誤;
故本題選B。
2.生活當中,有很多人喜歡用“美顏相機”拍照,對此,你的正確看法是()
A.正確對待他人的評價B.要對自己進行客觀評價
C.不斷挖掘自己的潛能D.做到掩飾自己的不完美
【答案】B
【解析】
本題考查正確認識自己。
B:生活當中,有很多人喜歡用“美顏相機”拍照。我認為要對自己進行客觀評價,正確認識自己,接納和欣
賞真實的自己,B說法正確,符合題意;
A:題干沒有體現對他人評價的態度,不符合題意;
C:題干沒有體現挖掘自己潛能的內容,不符合題意;
D:錯誤,人無完人,我們要學會接納自我,做到接納自己的全部,既接納自己的優點,也接納自己的不完
美,排除;
故本題選B。
3.如漫畫《減負》所示,這一政策的落實可以使義務教育階段學生()
“雙減”政策
A.課業負擔減輕,健康幸福成長B.學習壓力消除,自由自在發展
C.不用參加校外培訓,只靠自主學習D.不用再寫家庭作業,享受學習樂趣
【答案】A
【解析】
本題考查學習的相關知識。
A:漫畫中的“雙減”政策,有利于促進學生健康成長,課業負擔減輕,健康幸福成長,故A正確;
B:學習壓力不能消除,故排除B;
C:說法太絕對,我們需要自主學習、也要探究學習等學習方式,故排除C;
D:我們還是需要些家庭作業,故排除D;
故本題選Ao
4.觀察下邊漫畫《夢想》,對此感悟正確的是()
如果除以為啟己果一今后
乃那心款大錯將錯7
段有夢想
床連感魚都不如
A.雖像咸魚,但少年有不樹立夢想的權利
B.夢想和現實之間總有一定距離
C.人生需要有夢想,夢想讓生活更有色彩
D.有夢想就一定能成功
【答案】C
【解析】
本題考查對夢想重要性的認識和理解。
C:仔細觀察漫畫內容,旨在強調夢想的重要性。啟示我們人生應該有夢想,夢想讓我們的生活更精彩,c
說法正確;
A:沒有認識到夢想的作用,故A說法錯誤;
B:漫畫中沒有體現出夢想與現實之間的距離,故B與題不符;
D:努力是夢想與現實之間的橋梁,D說法過于絕對,錯誤;
故本題選C。
5.小西上小學時早上經常遲到。升入初中,她特別想做到按時到校,可是一學期下來,她還是遲到了不少
次。為了幫助小西進步,下面最適合對她說的話是()
A.接納自己,需要勇氣和智慧
B.世界上沒有完全相同的兩個人
C.做更好的自己,就要揚長避短
D.改正缺點需要決心、勇氣和毅力
【答案】D
【解析】
本題考查主動改正缺點。
D:材料中小西經常遲到,他需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、勇氣和毅力,故D正確;
A:材料未涉及接納自己,故排除A;
B:材料未涉及世界上沒有完全相同的兩個人,故排除B;
C:材料未涉及揚長避短,故排除C;
故本題選D。
6.本學科與“德”密切相連,據此我們應該對本學科有了明確的認識和體會,它是這樣一門功課()
①死記硬背一些條條框框以應付考試
②以一定量的知識學習為手段,意在提高學生的道德水準,進行精神補鈣
③通過學習使學生了解國情
④通過學習一定數量的知識培養學生責任意識,進而養成良好行為
⑤在學習過程中掌握一定的思想方法
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤
【答案】B
【解析】
本題考查對學會學習的理解。
①:我們要掌握科學的學習方法,而不是死記硬背,適合自己的才是最好的,①說法錯誤;
②③④⑤:通過學習使學生了解國情,提高學生的道德水準,增強愛國主義情感和社會責任感,勇于擔當
使命,為實現中華民族偉大復興而努力奮斗,②③④⑤說法正確;
故本題選Bo
7.今年是2022年,某同學在元旦之夜寫下了自己的祝福語:“中學新開始,奮斗永不止。敲響的是鐘聲,
走過的是歲月,留下的是故事,帶來的是希望。”身為同齡人,你的建議是()
①做自己喜歡做的事,放任自由,放飛自我②珍惜新的開始,做好準備,迎接新的挑戰
③把握成長的節拍,做最好的自己④明確奮斗目標,堅定理想信念,努力進步
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
【答案】C
【解析】
本題考查對中學生活的認識。
②③④:進入中學隨著學習科目的增多,社團活動的豐富,我們可以獲得發展自我的多種機會,所以我們
要樹立新的目標和要求激發著我們的潛能,珍惜新的開始,做好準備,迎接新的挑戰,不斷自我超越,塑
造更加完美的自己,②③④觀點正確;
①:觀點錯誤,做自己喜歡做的事,但要遵守學校紀律,遵守道德和法律,不可“放任自由”;
故本題選Co
8.“青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”這句話啟示我們()
A.青春時光無限美好,樹立夢想為時尚早
B.堅定信念不負韶華,增長才干為國擔責
C.不斷激發生命熱情,少年有夢止于心動
D.腳踏實地勤學苦讀,社會發展事不關己
【答案】B
【解析】
本題考查少年有夢的相關知識。
A:青少年要從小樹立夢想,A錯誤;
B:少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分,因此青少年要堅定信念不負韶華,努力學習,
增長才干,積極承擔責任,B正確;
C:少年有夢不應止于心動,更應在于行動,C錯誤;
D:青少年要在學習的同時,關心國家社會發展,D錯誤;
故本題選B。
9.航天員王亞平說,夢想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及,但只要你努力,總有一天你能觸摸到它。
這告訴我們()
A.有了夢想定能取得事業的成功B.夢想終究是可望不可即的
C.努力是夢想與現實之間的橋梁D.夢想一旦確定就不能改變
【答案】C
【解析】
本題考查夢想的相關知識。
C:夢想是激發我們前進的動力。題干中,“只要你努力,總有一天你能觸摸到它。”說明努力是夢想與現實
之間的橋梁,故C正確;
A:定能,說法絕對,故排除A;
B:夢想通過努力是可以實現的,故排除B;
D:夢想是能改變的,故排除D;
故本題選C。
10.中學階段是人生發展的一個新階段,把我們帶進一個別樣的天地:富有挑戰的課程,新奇的實驗器材,
新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。下列對此認識正確的有()
①中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能
②我們要珍惜這個新起點,體驗初中生活的快樂
③升入初中,我已經是個大人了,一切都要自己做主
④我們要從點滴做起,付出努力,為以后的人生奠基
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
本題考查對中學階段重要性的認識。
①②④:依據教材知識,中學階段是人生發展的一個新階段,中學生活對我們來說意味著新的機會和可能,
我們要珍惜這個新起點,體驗初中生活的快樂,從點滴做起,付出努力,不斷超越自己,為以后的人生奠
基,①②④說法正確;
③:“一切都要自己做主”的說法太絕對,我們要聽取父母或老師的正確意見;
故本題選B。
11.奧運賽場沒有常勝將軍。無論是初出茅廬的小將蘇翊鳴,還是身經百戰的老將徐夢桃,每位奧運健兒
都在用自己的拼搏精神詮釋著對夢想的追求。對此理解正確的是()
A.只要堅持付出努力,夢想的實現就輕而易舉
B.夢想如果實現不了,平時的努力就黯然失色
C.夢想可望而不可即,現實常常會把夢想打敗
D.努力是一種生活態度,是夢想與現實的橋梁
【答案】D
【解析】
本題考查努力的相關知識。
A:只要堅持付出努力,夢想的實現就輕而易舉說法太絕對,A錯誤;
B:不能實現的夢想也有意義,B錯誤;
C:夢想總是和現實有一定距離,有時甚至不切實際,但是人類需要這樣的夢想。因為有了這樣的夢想,才
能不斷地進步和發展,C錯誤;
D:從題文中可以看出努力是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求,努力是一種生活態度,是夢想與現實
的橋梁,D正確;
故本題選D。
12.老子說:“自知者明。”這說明()
A.認識自己是很重要的B.認識自己,可以更好的發展自己的能力
C.認識自己,會有美好的明天D.認識自己,能幫助我們調節和控制自己的行為
【答案】A
【解析】
本題考查認識自己。
A:題干中的話意思是能夠了解自己的人是明智的、聰明的。這說明認識自己是很重要的,故A正確,符
合題意;
BD:選項說法正確但是不符合題意,故排除B;
C:認識自己也不一定會有美好的明天,故排除C;
故本題選A?
13.我們認識的“自己”,如圖所示可以分為四個部分。依據圖示,下列關于認識自己的表述正確的是()
耳m業*□厚
星日區半沖區
瀏厘
s江區班迪區
目三刈厘
①他人對自己的評價具有公正性,需要調整心態,虛心接受
②把自己獨享的秘密向朋友傾訴,有助于減少認識的盲目區
③發掘自我潛能,需要不斷探索自己、發現自己、發展自己
④形成對自己客觀、完整的認識,需要理性對待他人的評價
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D
【解析】
本題考查正確對待他人的評價。
③④:我們要重視他人的態度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視,用理性的心態面
對他人的評價,是走向成熟的表現,發掘自我潛能,需要不斷探索自己、發現自己、發展自己,③④符合
題意;
①:錯誤,他人對自己的評價具有公正性未必一定公正;
②:錯誤,應在保護好自己隱私的前提下向朋友傾訴,有助于減少認識的盲目區;
故本題選D。
14.習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話中指出,“新時代的中國青年,生逢其
時、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實現夢想的前景無比光明。”下列關于實現夢想的說法錯誤的是
()
A.努力,是夢想與現實之間的橋梁B.要有不服輸的堅韌和失敗后從頭再來的勇氣
C.把努力落實在每一天的具體行動中D.夢想大多是遙不可及、難以實現的
【答案】D
【解析】
本題考查實現夢想。
D:夢想總是和現實有一定距離,有時甚至不切實際,但人類需要夢想,因為有了這樣的夢想,才能不斷地
進步和發展,不懈地追夢,圓夢才能改變生活,改變我們自己,故D說法錯誤;
ABC:據所學知識,努力是夢想與現實之間的橋梁,努力要有不服輸的堅韌和失敗后從頭再來的勇氣,把
努力落實在每一天的具體行動中,故ABC說法正確,但與題意不符,排除;
故本題選D。
15.2022年4月23日,首屆全民閱讀大會開幕。習近平總書記發來賀信,希望全社會都參與到閱讀中來,
形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。因為閱讀()
①是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑
②可以讓人樹立崇高理想,涵養浩然之氣
③可以讓人得到思想啟發,解決學習、生活中的所有問題
④能開闊視野,充實人的精神生活
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【答案】B
【解析】
本題考查對學習的認識。
①②④:依據教材知識,習近平總書記之所以強調閱讀,是因為閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道
德的重要途徑;可以讓人樹立崇高理想,涵養浩然之氣;能開闊視野,充實人的精神生活,故①②④說法
正確;
③:“解決學習生活中所有問題”觀點絕對化,是錯誤的,故排除③;
故本題選B。
16.努力,是夢想與現實之間的橋梁。下列關于“努力”的名言有()
A.功崇惟志,業廣惟勤
B,尺有所短,寸有所長
C.知人者智,自知者明
D.己所不欲,勿施于人
【答案】A
【解析】
該題考查努力。
A:功崇惟志,業廣惟勤,意思是取得偉大的功業,是由于有偉大的志向;完成偉大的功業,在于辛勤不懈
地工作。符合題干要求;
B:尺有所短,寸有所長,意思是每個人都有長處和短處;不符合題意;
C:知人者智,自知者明,意思是了解他人的人,只能算是聰明。能夠了解自己的人,才算是真正的有智慧;
不符合題意;
D:己所不欲,勿施于人,意思是自己不愿承受的事也不要強加在別人身上;不符合題意;
故本題選A。
17.下列這組“為誰學習”漫畫帶給你的啟示有()
①樹立正確的學習觀念②學會調節學習中的不良情緒
③掌握科學的學習方法④理解學習對自己成長的意義
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【解析】
本題考查學習的相關知識。
①④:分析漫畫可知,漫畫中的兒子認為學習是為了父母,這是沒有正確理解學習對自己成長的意義,我
們應樹立正確的學習觀念,認真學習,①④正確;
②:觀點強調要調節學習中的不良情緒,與題干主旨不符合,②不符合題意;
③:觀點強調掌握科學的學習方法,與題干主旨不符合,③不符合題意;
故本題選Bo
18.老子說“自知者明”,古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”,這些都告訴我們()
A.正確認識自己很重要
B.他人態度與評價很重要
C.學會接納與欣賞自己
D.揚長避短做更好的自己
【答案】A
【解析】
本題考查正確認識自己。
A:“自知者明”“認識你自己”都告訴我們要正確認識自己。正確認識自己可以促進自我發展,可以促進與他
人的交往。故A正確;
BCD:題干未涉及他人態度與評價、接納與欣賞自己、揚長避短,故排除BCD;
故本題選Ao
19.剛步入初中階段的同學們分享了各自的學習方法。以下做法可取的是()
A.甲同學每天學習到很晚B.乙同學選擇適合自己的學習方法
C.丙同學每天大量地刷題D.丁同學從此回家后不再完成作業
【答案】B
【解析】
本題考查科學的學習方法。
ACD:每天學習到很晚、大量刷題、不再完成作業都是不好的學習習慣,影響身心健康,不符合題意,故
排除;
B:依據教材知識,科學的學習方法有合理安排學習時間、養成良好的學習習慣、適合自己的方法就是最好
的方法,B符合題意;
故本題選B。
20.獲得了2022年冬奧會自由式滑雪女子大跳臺金牌的谷愛凌說:“對所有的青少年們,尤其是女孩們,
我最大的希望是讓大家去接觸,去試試,去找到冰雪運動的熱愛。通過冰雪運動去了解自己、挑戰自己,
去打破界限,去認識朋友,去做一些以前沒有想到要去做的事情。”這說明做更好的自己要()
①正確認識自己,不斷完善自身②主動改缺點,自我完善、自我發展
③學會接納欣賞自己,客觀對待他人評價④不斷激發潛能,發現自己更多的可能性
A.①②B.①④C.③④D.②④
【答案】B
【解析】
本題考查做更好的自己。
①④:正確認識自己,不斷完善自身。材料中,通過冰雪運動去了解自己、挑戰自己,去打破界限,這說
明我們要不斷激發潛能,發現自己更多的可能性。故①④正確;
②:材料未涉及主動改缺點,自我完善、自我發展,故排除②;
③:材料未涉及客觀對待他人評價,故排除③;
故本題選B。
二、分析說明題(共40分)
21.伴隨著“雙減”政策的落地,大家感受到了校園生活的新變化:早上到校的時間推遲了,作業的總
量和時長減少了,還可以在校享受豐富多彩的課后服務……有兩位同學對此發表了自己的看法。
太好了,作業負擔減輕了,學習中就不再有辛苦了,
我們也不需要刻苦努力了。
小麗減輕學習負擔,不能降低學習要求,也并不意味著學
習不重要了,我們要繼續努力學習。
小群
結合所學知識,從兩位同學的看法中,任選其一進行評價。(16分)
【答案】選擇小麗:說法錯誤。學習是一個苦樂交織的過程。學習中有快樂,對某方面的知識有強烈興趣
時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發現自己的潛能時……我們都可以體味到學習
帶來的快樂;學習中也有辛苦,學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調節不良
情緒等;我們經歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它
是學習過程帶給我們的美妙享受。為此,我們要努力學習,付出艱辛的努力,迎接學習的快樂。
選擇小群:說法正確。學習,不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活;學習點亮我們內心
不熄的明燈,激發前進的持續動力。我們要認識到學習的意義,端正學習態度,掌握科學的學習方法,正
確取得良好的學習效果。
【解析】
背景素材:隨著“雙減”政策的落地,同學們對學習的感受
考點考查:學習的意義、體味學習、學會學習
能力考查:調動和運用知識,論證和探究問題
核心素養:公共參與
第一步:讀題,提煉辨題;
觀點①:作業負擔減輕了,學習中不具有辛苦了,不需要刻苦努力了;
奮斗②:減輕學習負擔并不意味著學習不重要了,要繼續努力學習;
第二步:根據所學知識和材料信息,判斷觀點①說法錯誤;
論據①:學習的苦與樂的表現;
論據②:學習要不斷付出努力;
第三步:根據所學知識和材料信息,判斷觀點②說法正確;
論據①:學習的意義;
論據②:努力學習,取得好成績;
第四步:整合信息,組織答案。
本題是辨析題,首先先提煉情境中的觀點,然后結合教材知識,明確答題方向,從多個角度、多個方面分
析作答,力求做到條分縷析,言簡意賅。
22.【落實“雙減”守護成長】
閱讀漫畫,回答問題。
漫畫一漫畫二
注:2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作
業負擔和校外培訓負擔的意見》。
(1)結合漫畫一,對漫畫二中所反映的問題進行評析。(5分)
(2)“雙減”政策之下,你打算如何更好地學習?(5分)
【答案】(1)①課業負擔重,參加的課外培訓輔導多。
②家長和學生要要理智對待校外培訓;學校要加強作業統籌管理;政府要加大監管力度等。
(2)合理安排學習時間;養成良好的學習習慣,不斷提升自己的學習能力;善于運用不同的學習方式來學習;
自覺主動完成作業等。
【解析】
背景素材:中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培
訓負擔的意見》
考點考查:作業負擔和校外培訓的危害、學會學習的方法
能力考查:調動和運用所學知識分析問題的能力
核心素養:心理健康和科學精神
(1)
第一步:審設問。
本問的設問主體是漫畫一、二的內容,需要調用對雙減政策的正確認識。
第二步:審材料。
有效信息:中共中央辦公廳、國務院辦公
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