第二單元 認識三角形和四邊形(基礎卷)含解析-2025年北師大版四年級數學下冊??家族e題_第1頁
第二單元 認識三角形和四邊形(基礎卷)含解析-2025年北師大版四年級數學下冊??家族e題_第2頁
第二單元 認識三角形和四邊形(基礎卷)含解析-2025年北師大版四年級數學下冊??家族e題_第3頁
第二單元 認識三角形和四邊形(基礎卷)含解析-2025年北師大版四年級數學下冊常考易錯題_第4頁
第二單元 認識三角形和四邊形(基礎卷)含解析-2025年北師大版四年級數學下冊??家族e題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二單元認識三角形和四邊形(基礎卷)-2024-2025學年四年

級數學下冊常考易錯題(北師大版)

學校:姓名:班級:考號:

一、選擇題

1.把一個三角形的三個角剪下來,可以拼成一個()。

A.周角B.平角C.直角D.銳角

2.如圖,斜拉橋是現代大跨度橋梁的重要結構形式,斜拉橋的外觀設計中,運用了三角形

的知識,是因為三角形具有()。

A.靈活性B.不穩定性C.穩定性

3.下面每組中的三條線段,能圍成三角形的是(),>

15cmi15cm?i5cm?

A.?5cm[B.?4cm?C.I6cm

(10cm1?10cm?10cm

4.下面三個三角形都被撕去了一部分,圖①是();圖②是();圖③是()

J匕

圖①圖②圖③

A.直角三角形;銳角三角形;鈍角三角形B.銳角三角形;鈍角三角形;直角三角

C.鈍角三角形;銳角三角形;直角三角形D.無法確定

5.把一個等邊三角形平均分成兩個直角三角形,其中一個直角三角形的兩個銳角分別是

()O

A.30。和30。B.30°和60°C.60°和60°

二、填空題

6.如圖,被擋住的角是()度,這個三角形是()三角形。

7.奇思的課桌松動了,可以在桌子腳的位置釘一根木條,因為()具有()。

8.一個等腰三角形的一個底角是45。,按角分,這個三角形是()三角形。

9.把三角形三個角剪下來,頂點重合拼在一起可以拼成一個()角。

10.兩根小棒分別長4厘米和7厘米。第三根小棒的長要小于()厘米且大于()

厘米,才能圍成一個三角形。

11.自行車架、相機三腳架等都做成三角形,這是運用了三角形的()特性。請再舉

一個利用這種特性的生活實例:()。

12.如圖所示,把一個三角形的三個角撕下來,然后拼在一起,就可以看到Nl,Z2,Z3

正好可以組成一個()角,即Nl+N2+N3=(

)°,這是一個()角三

角形。

14.用兩個完全相同的等腰直角三角形可以拼成一個()(只填一個答案)。

15.如下圖,把正方形剪成一個特殊的三角形。

正方形紙對折展開、斜折并畫上點面線并剪開

(1)圖中/1=()°,乙=()°。

(2)如果正方形的邊長是4cm,那么三角形的周長是()cm?

三、判斷題

16.已知一個等腰三角形的兩條邊長分別是5厘米和11厘米,那么第三條邊長是5厘米或

11厘米。()

17.自行車車架、房屋頂的三角架都是利用了三角形的穩定性設計的。()

18.自行車的車架設計成三角形是為了節省材料。()

19.三角形按角分可以分為等腰三角形、直角三角形和等邊三角形。()

20.一個三角形中沒有鈍角,它一定是銳角三角形。()

四、計算題

21.求N1的度數。

4=32。,N2是直角。求N3的度數。

五、作圖題

23.把下面的圖形分成一個四邊形和一個三角形。

六、解答題

24.用3根分別長10厘米、20厘米、30厘米的小棒能擺成一個三角形嗎?

25.在三角形ABC中,已知NC是NB的2倍,NA是NB的3倍,求/A、/B、NC的

度數。

26.用3根小棒圍三角形,用4根小棒圍四邊形,看看各能圍出幾個。(小棒的長度都一樣。)

我已經圍出3個不同形狀

的四邊形了!

我圍來圍去,圍出的

你發現了什么?

27.剪一剪,在一個梯形上剪一刀,使分成的兩個圖形中有一個是平行四邊形,另一個會是

什么圖形?

28.在下圖中,每個小方格是正方形,A、B兩點在格點上,再找出格點C,使三角形ABC

是直角三角形。你能找出多少個符合要求的三角形?畫一畫。

29.三角形的三條邊長都是整厘米,且最大邊長為8厘米,這樣的三角形有多少個?(列一

列,想一想,寫出思考過程)

30.我們學過的圖形有長方形、正方形、平行四邊形、梯形、三角形。你能把這些圖形分成

兩類嗎?你是按什么標準分的?

31.兩根小棒的長度分別是5厘米和9厘米,要用它們擺成一個三角形,第三根小棒的長度

可能是多少厘米?請列出來。(至少列出6種可能長度,取整厘米數。)

《第二單元認識三角形和四邊形(基礎卷)-2024-2025學年四年級數學下冊??家族e題(北

師大版)》參考答案

1.B

【分析】根據三角形的內角及平角的含義:三角形的內角和是180度,而180度的角就是平

角,據此解答。

【詳解】把一個三角形的三個角剪下來,可以拼成一個平角。

故答案為:B

2.C

【分析】

三角形是由三條線段首尾順次相連圍成的封閉圖形,這種結構使得三角形在承受力時不易變

形,具有穩固、堅定、耐壓的特點,據此解答。

【詳解】三角形具有穩定性,斜拉橋設計成三角形樣式可使建筑更穩定。

故答案為:C

3.C

【分析】三角形三條邊的關系為:任意兩邊之和大于第三邊;任意兩邊之差小于第三邊。據

此可判斷各選項,進而得出答案。

【詳解】A.兩邊之和5+5=10,與第三邊相等,不能圍成三角形;

B.兩邊之和5+4=9<10,即兩邊之和小于第三邊,不能圍成三角形;

C.兩邊之和5+6=11>10,即兩邊之和大于第三邊;兩邊之差10-6=4,小于第三邊,能

圍成三角形。

故答案為:C

4.A

【分析】

觀察下圖可知,圖①中有一個角是直角,所以圖①是直角三角形;圖②中三角形的3個角都

是銳角,所以圖②是銳角三角形;圖③中有一個角是鈍角,所以圖③是鈍角三角形,據此即

可解答。

圖①圖②圖③

【詳解】根據分析可知,圖①是直角三角形;圖②是銳角三角形;圖③是鈍角三角形。

故答案為:A

5.B

【分析】等邊三角形的三個內角都是60。,分成兩個完全一樣的直角三角形,三角形的內角

和是180。,而直角三角形的兩個銳角之和是90。,其中一個銳角是60。,90。減60。即可求出

另一個內角。

【詳解】90。-60。=30。,即兩個銳角分別是30。、60°o

故答案為:B

【點睛】此題重點考查三角形的內角和。因為180。減90。得90。,即可知道直角三角形兩個

銳角和是90。。

6.70銳角

【分析】三角形的內角和是180度,利用180度減去己知的兩個角即可求出第三個角,根據

角的特征判斷三角形的種類。代入數據計算即可。

【詳解】180°-40°-70°=140°-70°=70°

被擋住的角是70度,三個角都是銳角,那么這個三角形是銳角三角形。

【點睛】本題考查了三角形內角和的應用及三角形的分類方法。

7.三角形穩定性

【分析】三角形具有穩定性,不易變形,人們在生活中經常來利用三角形的穩定性加固物件,

例如自行車的三角形,自行車的三角形車架、三角形房架、矩形門框的斜拉條、起重機的三

角形吊臂車架,都是利用了三角形的穩定性,起到加固作用,據此即可解答。

【詳解】根據分析可知,奇思的課桌松動了,可以在桌子腳的位置釘一根木條,因為三角形

具有穩定性。

8.直角

【分析】三角形的內角和是180。,已知一個等腰三角形的一個底角是45。,另一個底角也是

45°,用180。減去2個45。,求出第三個角的度數;三角形按角進行分類的方法:三個角都

是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直

角的三角形是直角三角形;據此即可解答。

【詳解】180°-45°-45°

=135°—45°

=90°

90。是直角,按角分,這個三角形一定是直角三角形。

【點睛】熟練掌握三角形的內角和是180。以及等腰三角形的特性是本題解答的關鍵。

9.平

【分析】三角形的內角和為180。,將三角形的三個角拼在一起后可以得到一個平角,即180。。

【詳解】把三角形三個角剪下來,頂點重合拼在一起可以拼成一個平角。

【點睛】本題考查三角形的內角和定理,需熟練掌握。

10.113

【分析】三角形的三邊關系:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊。據此解答

【詳解】4+7=11(厘米)

7-4=3(厘米)

3厘米〈第三邊〈11厘米

所以第三根小棒的長要小于11厘米且大于3厘米,

【點睛】本題的解題關鍵是掌握三角形三邊關系。

11.穩定性鐵塔的架子

【分析】三角形,不易變形,因為三角形具有穩定性。生活中這樣的例子有很多,例如信號

接收塔的架子等。

【詳解】自行車架、相機三腳架等都做成三角形,這是運用了三角形的穩定性特性。請再舉

一個利用這種特性的生活實例:鐵塔的架子。

【點睛】四邊形易變性,而三角形具有穩定性。

12.平180

【分析】把一個三角形的三個角撕下來,然后拼在一起,三個角的度數和就是三角形的內角

和。三角形的內角和等于180%

【詳解】如圖所示,把一個三角形的三個角撕下來,然后拼在一起,就可以看到Nl,Z2,

N3正好可以組成一個(平)角,即4+N2+N3=(180)%

【點睛】此題考查的是三角形的內角和的探索。

13.70銳角

【分析】已知等腰三角形的三個內角度數和是180。,一個底角是55。,因為兩個底角相等,

則用180。減去2個55。即得到頂角的度數70。;再根據三個角都是銳角,確定這是一個銳角

三角形。據此解答。

【詳解】180°-55°x2

=180°-110°

=70°

所以,它的頂角是70。;

因為三個內角的度數為55。、55。、70。,都是銳角,所以這是一個銳角三角形。

14.正方形

【分析】將兩個等腰直角三角形的斜邊拼在一起,可以拼成一個正方形。若把兩個等腰直角

三角形的一條直角邊拼在一起,得到的新三角形是等腰直角三角形或平行四邊形。

【詳解】如圖:

所以用兩個完全相同的等腰直角三角形可以拼成一個正方形、平行四邊形或等腰直角三角

形。

15.(1)3060

⑵12

(1)根據折紙過程和圖上所示可知:斜折上去的那條邊b就是正方形下面那條邊c,因為

點A在對折的折痕上,所以a和b也相等,也就是a、b、c三條邊相等,所以三角形是等邊

三角形,三個角都是60。。而/2等于2個N1,所以,/I度數是N2度數的一半,即60。

除以2得30。。

(2)如果正方形的邊長是4厘米,那么等邊三角形的邊長也是4厘米,所以三角形的周長

就是4乘3得12厘米。據此解答。

【詳解】(1)/1=60。+2=30。,/2=60。

所以,圖中N1等于30。,N2等于60。。

(2)4x3=12(厘米)

所以,三角形的周長是12厘米。

【點睛:]本題主要考查角的綜合計算及周長的計算。要仔細觀察圖中各邊和各角之間的關系,

抓住等邊三角形的特點解答問題。

16.x

【分析】三角形的三條邊長度關系:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;

等腰三角形的兩腰相等,一個等腰三角形的兩條邊長分別是5厘米和11厘米,那么第三條

只能是11厘米;如果是5厘米,那么5+5<11,無法構成三角形。

【詳解】根據分析可知,已知一個等腰三角形的兩條邊長分別是5厘米和11厘米,那么第

三條邊長是11厘米。原題說法錯誤。

故答案為:x

17.4

【分析】三角形具有穩定性,不易變形,人們在生活中經常來利用三角形的穩定性加固物件,

例如自行車的三角形車架、三角形房架、矩形門框的斜拉條、起重機的三角形吊臂車架等,

都是利用了三角形的穩定性,起到加固作用,據此即可解答。

【詳解】根據分析可知,自行車車架、房屋頂的三角架都是利用了三角形的穩定性設計的,

原說法正確。

故答案為:Y

18.x

【分析】三角形具有穩定性。三角形的穩定性在日常生活中有著廣泛的應用,如起重機的吊

臂、鋼架橋等。

【詳解】自行車的車架設計成三角形是為了自行車的穩定,不是為了節省材料。

故答案為:x

19.x

【分析】三角形按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形,按邊分為等邊三角形、等

腰三角形和一般三角形。據此判斷即可。

【詳解】三角形按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形,原題說法有誤。

故答案為:x

20.x

【分析】銳角三角形:三個角都是銳角的三角形;直角三角形:有一個角是直角的三角形;

鈍角三角形:有一個角是鈍角的三角形。據此解答。

【詳解】一個三角形中沒有鈍角,那么它有可能是直角三角形,也有可能是銳角三角形。

故答案為:x

21.59°

【分析】

三角形的內角和等于180。,用180。減去兩個已知角的度數即等于/I的度數,據此即可解答。

【詳解】Zl=180°-86°-35°

=94°—35°

=59°

22.58°

【分析】三角形的內角和是180。,直角是90。,用180。減去N1度數再減去N2度數即可算

出/3的度數。

【詳解】Z3=180°-Zl-Z2

=180°-32°-90°

=148°-90°

=58°

23.見詳解

【分析】從梯形的一個頂點向下底畫直線,即可將梯形分成一個四邊形和一個三角形。(答

案不唯一)

【詳解】

(答案不唯一)

24.不能

【分析】先求出兩條較短邊的長度之和,再與第三條邊的長度比較,發現兩邊之和等于第三

邊,不能擺成三角形。

【詳解】10+20=30(厘米)

30=30

答:不能擺成三角形。

【點睛】三角形的任意兩邊之和大于第三邊。

25./A的度數是90。,/B的度數是30。,/C的度數是60。。

【分析】三角形的內角和是180。,三角形ABC中,/C是/B的2倍,/A是/B的3倍,

可以理解為把180。平均分成6份,其中的1份是/B,其中的2份是NC,其中的3份是NA,

據此解答。

【詳解】180。+(1+2+3)

=18。+6

=30°

30°x2=60°

30°X3=90°

答:ZA的度數是90°,ZB的度數是30°,ZC的度數是60。。

【點睛】本題的解題關鍵是要明確三角形的內角和是180%

26.一個三角形;無數個四邊形;發現:三角形具有穩定性,四邊形容易變形

【分析】用3根小棒圍三角形,只能擺出一種三角形;用4根小棒圍四邊形,能擺出正方形、

平行四邊形等,無數種四邊形。

進而發現:三角形3條邊的長度確定,三角形的形狀和大小也就確定,說明三角形具有唯一

性,也就是穩定性。

四邊形雖然四條邊長度確定,但形狀和大小并不確定,因此四邊形不具有唯一性,容易變形。

【詳解】通過擺一擺,會發現用三根同樣長度的小棒擺三角形時,只能擺出一種三角形,用

四根同樣長度的小棒擺四邊形時,可以擺出無數種四邊形。這說明三角形具有穩定性,而四

邊形容易變形。

27.三角形或梯形

【分析】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底邊,較長的一條底

邊叫下底,較短的一條底邊叫上底;另外兩邊叫腰。要想在梯形上剪一刀,分成的圖形中有

一個是平行四邊形,就要在梯形的底上進行分割,過梯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論