




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
專題01等腰三角形重難點題型歸納(七大類型)
_至其生理更獨_______________________________
【題型1腰和底不明時需分類】
【題型2頂角和底角不明時需討論】
【題型3涉及中線、高位置的討論】
【題型4等腰三角形個數的討論】
【題型5動點引起的分類】
【題型6等腰三角形的三線合一運用】
【題型7等腰三角形的性質與判定綜合】
_國遹殳空位___________________________________
【題型1腰和底不明時需分類】
1.(22-23八年級上?江蘇宿遷?期末)等腰三角形的周長為24cm,其中一邊長為10cm,則
該等腰三角形的底邊長為()
A.7cmB.4cm
C.7cm或10cmD.7cm或4cm
2.(24-25八年級上?黑龍江綏化?階段練習)若(a-2)2+|b—5|=0,則以a,b為邊長的等
腰三角形的周長為()
A.9B.10C.12D.9或12
3.(24-25八年級上?福建泉州?期中)已知等腰三角形的一邊長為5,另一邊長為10,則這
個等腰三角形的周長為()
A.25B.25或20C.20D.15
4.(23-24八年級上,江蘇連云港?階段練習)等腰三角形的兩邊長為4,9.則它的周長為.
5.(24-25八年級上?湖南衡陽?階段練習)若一個等腰三角形中有兩邊長分別為3和6,則
這個等腰三角形的周長為.
【題型2頂角和底角不明時需討論】
6.(24-25八年級上?湖北武漢,期中)等腰三角形的一個角為40。,則它的底角為()
A.100°B.40°C.70°D.70°或40°
7.(24-25八年級上?廣西防城港?期中)已知等腰三角形的一個外角等于140。,則它的頂角
是()
A.40°B.70°C.100°D.40°或100°
8.(24-25八年級上?遼寧大連?期中)等腰三角形的一個內角為114。,則這個等腰三角形的
底角為.
9.(24-25八年級上?遼寧鞍山?期中)等腰三角形的一個內角是70。,則它的底角是.
【題型3涉及中線、高位置的討論】
10.(24-25八年級上?河北石家莊?期中)等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是35。,則
頂角的度數是()
A.55°B.125°C.125°或55°D.55°或145。
11.(24-25八年級上,江蘇連云港?期中)等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為40。,則
其頂角為()
A.55°B.130°C.50°或130°D.55°或130°
12.(24-25八年級上?山東日照?階段練習)已知一個等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾
角為40。,則這個等腰三角形底角的度數為()
A.50°B.50°或130°C.130°D.65°或25°
13.(23-24八年級上?湖北恩施,期中)若等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為56。,則
這個等腰三角形的頂角的度數為()
A.34°B.146°C.56°或146°D.34°或146°
14.(23-24八年級上?福建福州?期中)一個等腰三角形,它的一腰上的高線與另一腰的夾
角為30。,則頂角的度數為()
A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°
【題型4等腰三角形個數的討論】
15.(22-23八年級上?山東臨沂?期中)如圖,在平面直角坐標系中,。是原點,。4與x軸正
半軸的夾角為60。,P是x軸上的動點,且滿足△OAP為等腰三角形,點P的可能位置共
有()個.
16.(24-25八年級上?福建福州?期末)如圖的正方形網格中,像點2、點B這樣網格線的交
點稱為格點.以為邊的等腰三角形力BC的三個頂點都屬于格點,這樣的等腰三角形
的個數()
A.10個B.8個C.6個
17.(24-25八年級上,全國?期末)在平面直角坐標系中,已知點P(-2,2),0是y軸上一
點,則使△OPQ為等腰三角形的點Q的個數為()
18.(23-24八年級上?廣西貴港?期末)如圖,網格中的每個正方形的頂點稱作格點,圖中4B
在格點上,則圖中滿足△ABC為等腰三角形的格點的個數為()
【題型5動點引起的分類】
19.(24-25八年級上,廣東茂名?階段練習)如圖,已知△4BC中,48=90。,4B=8cm,
BC=6cm,P、Q是△2BC邊上的兩個動點,其中點P從點4開始沿4fB方向運動,且
速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿BrC方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發,
設出發的時間為t秒.
⑴當t=2秒時,求PQ的長;
(2)求出發時間為幾秒時,APQB是等腰三角形?
⑶若Q沿B-Cra方向運動,則當點Q在邊C4上運動時,求能使△BCQ成為等腰三角形
的運動時間.
20.(24-25八年級上?湖北孝感?期中)在aaBC中,NB=NC,點。在邊8C上,點E在4C上,
(1)如圖1,當點。在邊BC(不與點B,C重合)上運動時,且點E在邊4C上時.
①若48=50°,^ADE=64°,貝Ij/BAD=,乙CDE=.
【猜想驗證】
②猜想與NCDE的數量關系,并證明你的猜想.
【拓展思考】
(2)如圖2,當點。在邊(不與點B,C重合)上運動,點E在邊4C所在的直線上時,
若NBAD=30。,求NCDE的度數.
21.(24-25八年級上?江蘇泰州?期中)如圖,在△4BC中,24cB=90°,AB=5cm,BC=3
cm,若點尸從點/出發,以每秒1cm的速度沿射線AC運動,設運動時間為f秒(t>0).
(1)將△ABC沿過點P的直線折疊,使點/與點B重合,求出此時t的值.
(2)問:當t為何值時,△力BP為等腰三角形?
⑶現將其△力BC沿著直線BP翻折,請直接寫出:當/為何值時,點C翻折后的對應點
C'恰好落在直線48上.
22.(24-25八年級上?江蘇無錫?期中)已知在RtaABC中,^ACB=90°,AC=6cm,
BC=8cm,CD為力B邊上的高.動點P從點/出發,沿著△ABC的三條邊逆時針走一
圈回到/點,速度為2cm/s,設運動時間為f.
⑴求CO的長;
(2)當aacp為等腰三角形時,求才的值.
23.(2024九年級上?全國?專題練習)如圖,在△ABC中,aB=2C/B=NC=40。,點。在
線段BC上運動(D不與B,C重合),連接4D,作N4DE=40。,/出交線段AC于點E.
(1)當NBZM=115。時,4EDC=。,4DEC=°;點。從B向C運動
時,NBZZ4逐漸變;(填"大"或"小")
(2)當£>C=時,△ABDmADCE;
⑶在點。的運動過程中,若△4DE是等腰三角形,求N8D4的度數.
24.(24-25八年級上?江蘇宿遷?期中)如圖,在△4BC中,NC=90。,點M在4C上,
CM=2cm,AM=BC=6cm,過點/作射線4V1AC(4V與CB在4C同側),若動點尸
從點/出發,沿射線2N勻速運動,運動速度為lcm/s,設點P的運動時間為ts,
(1)當1=時,AABC=APMA.
(2)在(1)的條件下,求證:AB1PM.
⑶連接BP,是否存在某個/的值,使得a/lBP是等腰三角形?若存在,求出I的值;
若不存在,請說明理由.
【題型6等腰三角形的三線合一運用】
25.(24-25八年級上?內蒙古鄂爾多斯?期中)如圖,點。是△ABC內一點,連接2D、BD、
CD,其中BD1CD,BD平分N4BC,若4B=10cm,BC=6cm,4BCD=2ADCA,貝I|DC=
A
A.2cmB.4cmC.6cmD.3cm
26.(24-25八年級上?湖北省直轄縣級單位?期末)如圖,在平面直角坐標系X。〉中,△力BC
為等腰三角形,AB^AC,BC||x軸,若4(2,4),1),則點C的坐標為()
A.(2,3)B.(3,1)D.(1,5)
27.(24-25八年級上?福建福州?期中)如圖,△ABC中,AB=AC,ABAC=80°,AD是△ABC
的中線,點E在AC上,AE=AD,貝此DEC等于()
A.90°B.95°D.110°
28.(24-25八年級上?湖南岳陽?階段練習)如圖,在△ABC中,CD是N4CB的平分線,DE||BC
交2C于E,若DE=7cm,4E=5cm,則AC=cm.
A
29.(24-25八年級上?湖南岳陽?期中)如圖,在aABC中,AABC=3zC,AD為NB4C的平
分線,BM1AD,垂足為且4B=6,BM=2,貝必。=
【題型7等腰三角形的性質與判定綜合】
30.(24-25八年級上?遼寧葫蘆島,期中)如圖,一艘輪船以每小時25海里的速度從南
向北航行,在4處測得燈塔。在北偏西30。方向上,輪船航行2小時后到達8處,在8處測
得燈塔C在北偏西60。方向上.當輪船到達燈塔C的正東方向D處時,一共航行了多少海
里?
31.(24-25八年級上?云南文山?期末)如圖,在△ABC中,B。平分乙4BC,C。平分乙4CB,
MN經過點。與48、AC分別相交于點M、N,且MNIIBC.
A
(1)若乙4=50。,求NBOC的度數;
(2)己知4B=9,AC=8,求△AMN的周長.
32.(24-25八年級上?江蘇泰州?期中)如圖,已知△4BC,已知A8=AC,點。、£分別在
AB,AC上,AD^AE,BE和CD相交于點。.
⑴求證:AXfiF^AXCD;
(2)判斷△BOC的形狀,并說明理由.
33.(24-25八年級上?山東濱州?階段練習)如圖,在aABC中,“CB為銳角,D為射線BC
上一動點,連接4。,以力。為直角邊,/為直角頂點,在AD右側作等腰RtaADE,連接
CE.^AB=AC,ABAC=90°.
AA
E
圖①
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論