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文檔簡介

專題01等腰三角形重難點題型歸納(七大類型)

_至其生理更獨_______________________________

【題型1腰和底不明時需分類】

【題型2頂角和底角不明時需討論】

【題型3涉及中線、高位置的討論】

【題型4等腰三角形個數的討論】

【題型5動點引起的分類】

【題型6等腰三角形的三線合一運用】

【題型7等腰三角形的性質與判定綜合】

_國遹殳空位___________________________________

【題型1腰和底不明時需分類】

1.(22-23八年級上?江蘇宿遷?期末)等腰三角形的周長為24cm,其中一邊長為10cm,則

該等腰三角形的底邊長為()

A.7cmB.4cm

C.7cm或10cmD.7cm或4cm

2.(24-25八年級上?黑龍江綏化?階段練習)若(a-2)2+|b—5|=0,則以a,b為邊長的等

腰三角形的周長為()

A.9B.10C.12D.9或12

3.(24-25八年級上?福建泉州?期中)已知等腰三角形的一邊長為5,另一邊長為10,則這

個等腰三角形的周長為()

A.25B.25或20C.20D.15

4.(23-24八年級上,江蘇連云港?階段練習)等腰三角形的兩邊長為4,9.則它的周長為.

5.(24-25八年級上?湖南衡陽?階段練習)若一個等腰三角形中有兩邊長分別為3和6,則

這個等腰三角形的周長為.

【題型2頂角和底角不明時需討論】

6.(24-25八年級上?湖北武漢,期中)等腰三角形的一個角為40。,則它的底角為()

A.100°B.40°C.70°D.70°或40°

7.(24-25八年級上?廣西防城港?期中)已知等腰三角形的一個外角等于140。,則它的頂角

是()

A.40°B.70°C.100°D.40°或100°

8.(24-25八年級上?遼寧大連?期中)等腰三角形的一個內角為114。,則這個等腰三角形的

底角為.

9.(24-25八年級上?遼寧鞍山?期中)等腰三角形的一個內角是70。,則它的底角是.

【題型3涉及中線、高位置的討論】

10.(24-25八年級上?河北石家莊?期中)等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是35。,則

頂角的度數是()

A.55°B.125°C.125°或55°D.55°或145。

11.(24-25八年級上,江蘇連云港?期中)等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為40。,則

其頂角為()

A.55°B.130°C.50°或130°D.55°或130°

12.(24-25八年級上?山東日照?階段練習)已知一個等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾

角為40。,則這個等腰三角形底角的度數為()

A.50°B.50°或130°C.130°D.65°或25°

13.(23-24八年級上?湖北恩施,期中)若等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為56。,則

這個等腰三角形的頂角的度數為()

A.34°B.146°C.56°或146°D.34°或146°

14.(23-24八年級上?福建福州?期中)一個等腰三角形,它的一腰上的高線與另一腰的夾

角為30。,則頂角的度數為()

A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°

【題型4等腰三角形個數的討論】

15.(22-23八年級上?山東臨沂?期中)如圖,在平面直角坐標系中,。是原點,。4與x軸正

半軸的夾角為60。,P是x軸上的動點,且滿足△OAP為等腰三角形,點P的可能位置共

有()個.

16.(24-25八年級上?福建福州?期末)如圖的正方形網格中,像點2、點B這樣網格線的交

點稱為格點.以為邊的等腰三角形力BC的三個頂點都屬于格點,這樣的等腰三角形

的個數()

A.10個B.8個C.6個

17.(24-25八年級上,全國?期末)在平面直角坐標系中,已知點P(-2,2),0是y軸上一

點,則使△OPQ為等腰三角形的點Q的個數為()

18.(23-24八年級上?廣西貴港?期末)如圖,網格中的每個正方形的頂點稱作格點,圖中4B

在格點上,則圖中滿足△ABC為等腰三角形的格點的個數為()

【題型5動點引起的分類】

19.(24-25八年級上,廣東茂名?階段練習)如圖,已知△4BC中,48=90。,4B=8cm,

BC=6cm,P、Q是△2BC邊上的兩個動點,其中點P從點4開始沿4fB方向運動,且

速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿BrC方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發,

設出發的時間為t秒.

⑴當t=2秒時,求PQ的長;

(2)求出發時間為幾秒時,APQB是等腰三角形?

⑶若Q沿B-Cra方向運動,則當點Q在邊C4上運動時,求能使△BCQ成為等腰三角形

的運動時間.

20.(24-25八年級上?湖北孝感?期中)在aaBC中,NB=NC,點。在邊8C上,點E在4C上,

(1)如圖1,當點。在邊BC(不與點B,C重合)上運動時,且點E在邊4C上時.

①若48=50°,^ADE=64°,貝Ij/BAD=,乙CDE=.

【猜想驗證】

②猜想與NCDE的數量關系,并證明你的猜想.

【拓展思考】

(2)如圖2,當點。在邊(不與點B,C重合)上運動,點E在邊4C所在的直線上時,

若NBAD=30。,求NCDE的度數.

21.(24-25八年級上?江蘇泰州?期中)如圖,在△4BC中,24cB=90°,AB=5cm,BC=3

cm,若點尸從點/出發,以每秒1cm的速度沿射線AC運動,設運動時間為f秒(t>0).

(1)將△ABC沿過點P的直線折疊,使點/與點B重合,求出此時t的值.

(2)問:當t為何值時,△力BP為等腰三角形?

⑶現將其△力BC沿著直線BP翻折,請直接寫出:當/為何值時,點C翻折后的對應點

C'恰好落在直線48上.

22.(24-25八年級上?江蘇無錫?期中)已知在RtaABC中,^ACB=90°,AC=6cm,

BC=8cm,CD為力B邊上的高.動點P從點/出發,沿著△ABC的三條邊逆時針走一

圈回到/點,速度為2cm/s,設運動時間為f.

⑴求CO的長;

(2)當aacp為等腰三角形時,求才的值.

23.(2024九年級上?全國?專題練習)如圖,在△ABC中,aB=2C/B=NC=40。,點。在

線段BC上運動(D不與B,C重合),連接4D,作N4DE=40。,/出交線段AC于點E.

(1)當NBZM=115。時,4EDC=。,4DEC=°;點。從B向C運動

時,NBZZ4逐漸變;(填"大"或"小")

(2)當£>C=時,△ABDmADCE;

⑶在點。的運動過程中,若△4DE是等腰三角形,求N8D4的度數.

24.(24-25八年級上?江蘇宿遷?期中)如圖,在△4BC中,NC=90。,點M在4C上,

CM=2cm,AM=BC=6cm,過點/作射線4V1AC(4V與CB在4C同側),若動點尸

從點/出發,沿射線2N勻速運動,運動速度為lcm/s,設點P的運動時間為ts,

(1)當1=時,AABC=APMA.

(2)在(1)的條件下,求證:AB1PM.

⑶連接BP,是否存在某個/的值,使得a/lBP是等腰三角形?若存在,求出I的值;

若不存在,請說明理由.

【題型6等腰三角形的三線合一運用】

25.(24-25八年級上?內蒙古鄂爾多斯?期中)如圖,點。是△ABC內一點,連接2D、BD、

CD,其中BD1CD,BD平分N4BC,若4B=10cm,BC=6cm,4BCD=2ADCA,貝I|DC=

A

A.2cmB.4cmC.6cmD.3cm

26.(24-25八年級上?湖北省直轄縣級單位?期末)如圖,在平面直角坐標系X。〉中,△力BC

為等腰三角形,AB^AC,BC||x軸,若4(2,4),1),則點C的坐標為()

A.(2,3)B.(3,1)D.(1,5)

27.(24-25八年級上?福建福州?期中)如圖,△ABC中,AB=AC,ABAC=80°,AD是△ABC

的中線,點E在AC上,AE=AD,貝此DEC等于()

A.90°B.95°D.110°

28.(24-25八年級上?湖南岳陽?階段練習)如圖,在△ABC中,CD是N4CB的平分線,DE||BC

交2C于E,若DE=7cm,4E=5cm,則AC=cm.

A

29.(24-25八年級上?湖南岳陽?期中)如圖,在aABC中,AABC=3zC,AD為NB4C的平

分線,BM1AD,垂足為且4B=6,BM=2,貝必。=

【題型7等腰三角形的性質與判定綜合】

30.(24-25八年級上?遼寧葫蘆島,期中)如圖,一艘輪船以每小時25海里的速度從南

向北航行,在4處測得燈塔。在北偏西30。方向上,輪船航行2小時后到達8處,在8處測

得燈塔C在北偏西60。方向上.當輪船到達燈塔C的正東方向D處時,一共航行了多少海

里?

31.(24-25八年級上?云南文山?期末)如圖,在△ABC中,B。平分乙4BC,C。平分乙4CB,

MN經過點。與48、AC分別相交于點M、N,且MNIIBC.

A

(1)若乙4=50。,求NBOC的度數;

(2)己知4B=9,AC=8,求△AMN的周長.

32.(24-25八年級上?江蘇泰州?期中)如圖,已知△4BC,已知A8=AC,點。、£分別在

AB,AC上,AD^AE,BE和CD相交于點。.

⑴求證:AXfiF^AXCD;

(2)判斷△BOC的形狀,并說明理由.

33.(24-25八年級上?山東濱州?階段練習)如圖,在aABC中,“CB為銳角,D為射線BC

上一動點,連接4。,以力。為直角邊,/為直角頂點,在AD右側作等腰RtaADE,連接

CE.^AB=AC,ABAC=90°.

AA

E

圖①

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