催化劑重點考點歸納練

2025年中考化學一輪復習備考

一、選擇題

1.（2022?湖北咸寧?二模）推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確

的是

A.因為蠟燭燃燒生成H2O和CO2,所以蠟燭的組成里含有C、H元素

B.催化劑在反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑

C.置換反應有單質和化合物生成，所以有單質和化合物生成的反應一定是置換反應

D.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時，可燃物就一定能燃燒

2.（2022?安徽合肥?二模）一種新型復合光催化劑（C3N4/CQDS）,能利用太陽光分解水，原理如圖

所示。下列說法錯誤的是

;O-太陽

”%’、

oH原子

</8反應II

反應I、吸附（脫附/?0原子

\\（W7R催化劑

催化劑CW」催化劑CQDs

A.該變化過程的兩個化學反應都是分解反應

B.該過程將太陽能轉化為化學能

C.反應前后C3N4的化學性質不變

光昭

D.反應I的化學方程式：2H2O-H2O2+H2T

3.（2023?河南南陽?一模）下圖是某反應的微觀示意圖。下列有關該反應的說法正確的是

O氫原子

?氧原子

*+?0?飛爭劣碳原子

甲乙丙丁

A.丙屬于無機物B.該反應后催化劑的質量減小

C.該反應前后元素的種類發生改變D.該反應中甲、乙的質量比為9：11

4.（2024.黑龍江大慶.二模）①日照香爐生紫煙這句詩中發生了化學變化②測呼出氣體和吸入氣體中

二氧化碳含量的多少，可伸入燃著的木條③試管夾應夾在距著口1/4-1/3處④MM）?可以催化Hq?

的分解，CuSC\也可以催化H?。？的分解⑤蔗糖和淀粉都是高分子化合物。⑥石油的綜合利用過程屬

于物理變化。以上說法錯誤的個數是:

A.1個B.2個C.3個D.4個

5.（2022.江蘇?二模）工業上使用低溫催化劑生產氫氣的過程如下圖所示，下列說法正確的是

oH

?c

oO

催化劑催化劑

A.反應生成了三種物質B.兩種反應物的分子個數比是1：1

C.反應過程中水加快了反應速率D.反應結束后催化劑的質量明顯減少

6.（2024?廣東深圳?二模）杭州亞運會主火炬的燃料被稱為綠色“零碳甲醇（CH3OH）如圖是一

種生成甲醇反應的微觀圖示，下列說法正確的是

③碳原子

o氧原子

甲乙丙丁o氫原子

A.該反應只生成一種氧化物

B.兩種反應物的分子個數比為1:1

C.反應過程中催化劑的質量和性質均不變

D.反應前后原子、分子的種類和數目都沒有發生變化

7.（2023?廣東廣州?一模）火柴頭的主要成分是氯酸鉀、二氧化鋅、硫等。下列說法正確的是

A.火柴頭是有機合成材料

B.用水燒滅燃燒的火柴是降低其著火點

C.火柴燃燒前后二氧化銃質量不變

D.火柴頭燃燒只生成CO2

8.（2024?河南鄭州?一模）將生產中產生的CO2轉化為甲醇可減少CO2的排放。下圖是將CO2轉化為

甲醇的微觀反應示意圖，下列有關說法正確的是

008?碳原子

O氧原子

OO8O氫原子

A.二氧化碳中碳元素的質量分數最高

B.甲醇中碳、氫、氧原子個數比為12:4:16

C.反應前后催化劑的化學性質發生改變

D.參加反應的H?和CO?的質量比為3:22

9.（2024?山東泰安?一模）邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理正確的是

A.單質是由同種元素組成的物質，所以由同種元素組成的物質一定是單質

B.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

C.氧化反應是物質與氧發生的反應，所以物質與氧氣發生的反應一定是氧化反應

D.催化劑的質量在化學反應前后不變，則在化學反應前后質量不變的物質一定是催化劑

10.（22-23九年級上?山東聊城?期末）下列圖像能正確反映對應變化關系的是（）

［氧氣的質量/g

有M11O2

D./~^一探究分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化鎬的作用

//無MnC）2

0時間/s

二、填空與簡答

11.（2024?廣東江門?模擬預測）過氧化氫廣泛應用于飲用水處理等工業領域。利用高效能催化劑制

備過氧化氫的示意圖如圖所示。

H2O

(1)過氧化氫中氫、氧原子個數比為是，圖中涉及的氧化物中氧元素含量最高的是。

(2)反應中催化劑的______在反應前后沒有變化。

(3)一定量的氧氣與足量的水充分反應，能制備15噸68%的H2O2溶液，該過程中需要消耗氧氣的質

量為多少？(寫出計算過程)

(4)制備15噸68%的H2O2溶液中水的質量隨時間變化如圖所示，則理論上to時，Yi為o

12.(2022九年級上?遼寧鞍山?競賽)已知A-H八種物質，有如圖所示轉化關系，其中D能使帶火

星的木條復燃，H是一種有刺激性氣味的氣體。試推斷：

(1)G物質可能是(填名稱)。

(2)寫出反應①的文字表達式o

(3)如果反應②中E在常溫下反應，則F物質的名稱為o

(4)寫出D的一種用途：o

⑸反應②中B起作用。

三、實驗題

13.(2023九年級?江蘇蘇州?專題練習)關于催化劑的研究是一項重要的課題，某小組以“探究催化

劑的奧秘”為題展開了項目式學習。

【任務一】認識催化劑

(1)催化劑在化工生產中起著重要作用。下列說法正確的是」多選，填字母)。

A.催化劑能改變化學反應的速率

B.不加入催化劑所有化學反應均不能發生

C.催化劑在化學反應前后的質量和化學性質都不變

【任務二】比較催化劑種類對過氧化氫分解速率的影響。

【查閱資料】錐形瓶內氧氣濃度達到最大值時，表明過氧化氫已完全分解。

【實驗過程】組裝如圖所示裝置(夾持儀器已略)，經檢驗，裝置的氣密性良好，進行任務二實驗。

【解釋與結論】

(2)寫出任務二實驗中錐形瓶內發生的化學方程式為

(3)依據下表任務二中的實驗數據可推知MnCh催化過氧化氫分解的速率大于FeCh,其證據是

任務二任務三

實驗序號2-12-23-13-23-3

5%過氧化氫溶5%過氧化5%過氧化5%過氧化5%過氧化

實驗藥品液3mL氫溶液3mL氫溶液3mL氫溶液3mL氫溶液3mL

0.03gMnO20.03gFeCh0.03gFeCh0.04gFeCh0.05gFeCh

氧氣濃度達

到最大值所961615649

需時間/S

【任務三】繼續探究FeCb質量對過氧化氫分解速率的影響。

【進行實驗】如上表任務三所示，在錐形瓶中放入FeCb,用注射器推入5%過氧化氫溶液，記錄實驗

數據。

【解釋與結論】

(4)由任務三可得結論：過氧化氫溶液體積等條件相同時，FeCb質量在0.03?0.05g范圍內，―。

【反思與評價】

(5)實驗小組用2-2的方案制備氧氣，發現反應速率偏慢。根據上述實驗結論，你認為可采取的改進

措施有、。

四、科學探究題

14.(2024?遼寧?一模)(一)某興趣小組對氯酸鉀分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件

下，用如圖裝置完成表中實驗：

編號實驗1實驗2實驗3實驗4

氯酸鉀質量/g5555

催化劑-二氧化銃氧化鐵氯化鉀

催化劑質量/g-0.50.50.5

收集50mL氧氣所需時間/s1714958154

(1)設置實驗1的目的是。

(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是,氯酸鉀分解的化學方程式為0

(3)由實驗1和實驗4可知，氯化鉀(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變，用實驗

1再繼續收集收集50mL氧氣，所需時間明顯少于171s,解釋原因：o

(4)要比較氯酸鉀分解反應中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mL氧氣所需時間外，還可以測

量相同時間內=

(二)學習了MnCh對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：CuO能否起到類似MnCh的催

化作用呢？于是進行了以下探究。

【猜想】

(5)I.CuO不是催化劑，也不參加反應，反應前后質量和化學性質不變；

II.CuO參與反應生成。2,反應前后質量和化學性質發生改變；

III.CuO是反應的催化劑，反應前后o

【實驗及結論】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如圖一實驗:

帶火星,/

的木條/0.2gCuOZ帶火星

?M的木條，

實

一復

驗

濾

固

烘

稱量

過②③

干g

-

一

過

氧化

二

二

體

④⑤一⑦?

氫

溶液

②③

圖一

帶火星

■的木條二

3%的HQ2溶液5%的H2O2溶液

^H0.2gMnO2-和0.2gCuO

圖二

(6)填寫下表:

步驟③現象步驟⑥步驟⑦現象結論

溶液中有氣泡冒出，帶火稱量所得固體質溶液中有氣泡猜想I、II不成立；猜

星木條復燃量為____g冒出，想m成立。

【表達與交流】

(7)過氧化氫被CuO催化分解放出氧氣的化學方程式為o

【反思與拓展】

(8)甲同學為研究催化劑種類對催化效果的影響，用等量的兩份過氧化氫溶液設計了圖二實驗，大家

認為該方案不可行，其原因是o

(9)以下有關催化劑的說法正確的是(填序號)。

①二氧化錦是催化劑

②某些化學反應可以有多個催化劑

③一種物質可能作為多個反應的催化劑

④所有化學反應都需要催化劑

⑤催化劑只能加快化學反應速率

五、計算題

15.(2024?陜西西安?模擬預測)化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測定其溶質質

量分數。同學們取50.0g過氧化氫溶液放入盛有2.0g二氧化鎬的燒杯(燒杯質量為76.0g)中。待完

全反應后，稱量反應后物質連同燒杯的質量為126.4g。請完成下列分析及計算：

(1)反應后將燒杯中的剩余物進行過濾，并烘干濾渣，稱得濾渣質量是g?

(2)反應生成氧氣的質量是go

(3)計算該過氧化氫溶液的溶質質量分數o

六、綜合應用題

16.(2022?江蘇?一模)氫能是未來的理想能源。

I.氫氣制備

(1)有研究表明，在某催化劑作用下可實現光解海水制H2,反應的化學方程式為。光解水生成的

兩種氣體體積與時間的關系如圖1所示，其中表示H2生成的是(填"a”或"b”)。

(2)一定溫度下，用鋁鐵(M。一Fe)作催化劑，可以裂解乙醇(C2H5OH)制備H2。研究數據如圖2

所示，分析可知：其它條件相同時，裂解乙醇制氫的最佳溫度是，催化劑中最佳的鋁(Mo)

鐵用量比是O

氧0o

00Ml氣

氣80

產8o

產60

率

率406o

/%

/%4O

2020

0

1020304050102030405060

反應時間/min反應時間/min

II.氫氣儲存

(3)Mg17Ali2是一種儲氫材料，完全吸氫后得MgH2和A1,儲氫過程屬于變化(填“物理，或“化

學”)。

(4)X也是一種儲氫材料，11.2gX在02中完全燃燒，只生成8.0gCuO和8.0gMgO,則化合物X的化

學式是o

⑸一種以“氫能煉鋼”替代“焦炭煉鋼”的工藝流程如圖-3所示。

①高溫下，用H2與Fe3O4反應煉鐵的化學方程式為o

②跟“焦炭煉鋼”工藝相比，“氫能煉鋼”的主要優點有o

(6)由與CO2在一定條件下轉化為CH4的反應歷程如圖4所示(虛線處部分中間產物略去)，該轉化

的化學應方程式，過程中MgO的作用是。

參考答案

1.A

A、蠟燭燃燒生成H2O和CO2,C02和H2O兩種物質中含有碳、氫、氧三種元素，根據質量守恒定

律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素，

可能含有氧元素，故選項推理正確；

B、反應前后質量不變的物質不都是催化劑，可能是雜質，沒有參加反應，故選項推理錯誤；

A

C、置換反應有單質生成，但有單質生成的反應不一定為置換反應，如CO+CuO=Cu+CO2,故選項

推理錯誤；

D、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，溫度達到著火點時，可燃物就一定能燃燒，還要與氧氣接觸，

故選項推理錯誤。

故選Ao

2.D

A、由分析可知：該變化過程的兩個化學反應都是分解反應，故A正確，不符合題意；

B、該過程利用太陽能分解水，故是將太陽能轉化為化學能，故B正確，不符合題意；

C、C3N4在反應中作催化劑，故反應前后C3N4的化學性質不變，故C正確，不符合題意；

光昭

D、由分析可知：該反應的化學方程式為：2H,O==故D錯誤，符合題意。

催化劑

故選：D。

3.D

A、丙是CH4,含碳元素，屬于有機物，故A錯誤；

B、催化劑在化學反應前后質量和化學性質不變，故B錯誤；

C、根據微觀示意圖，該反應前后元素的種類沒有改變，故C錯誤；

D、依據化學方程式，該反應中甲、乙的質量比為：36：44=9：11,故D正確。

故選D。

4.C

①“日照香爐生紫煙”的意思是說“由于瀑布飛瀉，水氣蒸騰而上，在麗日照耀下，仿佛香爐峰冉冉升

起了團團紫煙”，過程中無新物質生成，屬于物理變化，說法錯誤；

②燃著的小木條在空氣和呼出氣體中都會熄滅，不能測試，說法錯誤；

③試管夾應夾在距著口1/4T/3處，說法正確；

④二氧化錦與硫酸銅都可以作過氧化氫分解的催化劑，說法正確；

⑤相對分子質量在10000萬以上的化合物為高分子化合物，淀粉屬于高分子，蔗糖不屬于高分子，說

法錯誤；

⑥石油的綜合利用過程無新物質生成，屬于物理變化，說法正確；

根據分析，以上說法錯誤的個數是3個；

故選Co

5.B

A.由分析可知，反應生成了2種物質，錯誤；

B.由化學方程式可知，兩種反應物的分子個數比是1：1,正確；

C.反應過程中催化劑加快了反應速率，錯誤；

D.催化劑改變反應速率，本身質量和化學性質反應前后不變，錯誤；

故選B。

6.A

A、生成物中只有水為氧化物，該選項說法正確；

B、根據分析，兩種反應物的分子個數比為1:3,該選項說法不正確；

C、反應過程中催化劑的質量和化學性質不變，物理性質可能改變，該選項說法不正確；

D、反應前后原子的種類和數目都不變，化學變化中分子的種類一定改變，該反應反應前分子數為4,

反應后為2,分子數目發生變化，該選項說法錯誤；

故選Ao

7.C

A、有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠，火柴頭的主要成分是氯酸鉀、二氧化鎰、硫等,

不屬于有機合成材料，該選項說法不正確；

B、著火點為物質的固有屬性，不能改變，用水滅火的原理為水蒸發吸熱，降低溫度至火柴的著火點

以下，該選項說法不正確；

C、氯酸鉀在二氧化鎰的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化鎰為催化劑，反應前后質量不變，該

選項說法正確；

D、硫燃燒生成二氧化硫，則生成物中還含有二氧化硫等，該選項說法不正確。

故選Co

8.D

.一支1Vl由=八兀素的相對原子質重X原子個數1nno/如“八二日目甘』mx一圣

A、兀素的質量分數=--------八-，還0-------------------X100%,相對分子質量一定，其中碳、氧兀素

相對分子質里

質量比為12：(16x2)=3：8,氧元素質量比較大，則氧元素的質量分數最大，該選項說法不正確;

B、由圖可知，甲醇的化學式為CH3OH,其中碳、氫、氧原子個數比為1：4：1,該選項說法不正確；

C、化學反應前后，催化劑的種類和化學性質不變，該選項說法不正確；

D、刪去兩邊相同的分子，則參加反應的氫分子和二氧化碳分子的個數比為3：1,則參加反應的氫氣

和二氧化碳的質量比為(1x6)：(12+16x2)=3：22,該選項說法正確。

故選D。

9.C

A、單質是由同種元素組成的純凈物，故單質由同種元素組成，但是由同種元素組成的物質不一定是

單質，如氧氣和臭氧的混合物由氧元素組成，屬于混合物，不符合題意；

B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故氧化物中都含有氧元素，但是含

有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中含氧元素，但是氯酸鉀由K、C1、0三種元素組成,

不屬于氧化物，不符合題意；

C、氧化反應是物質與氧的反應，故物質與氧氣的反應一定是氧化反應，說法正確，符合題意；

D、催化劑能改變化學反應速率，化學反應前后，其質量和化學性質不變，但是在化學反應前后質量

不變的物質不一定是催化劑，還可能是不參與反應的雜質，不符合題意。

故選C。

10.D

A、氫氧化鈉溶液稀釋時，堿性減弱，pH減小，但不能W7,錯誤；

B、一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體，溶液質量先增加，溶液飽和后，質量

不再增加，但開始時溶液質量不為零，錯誤；

C、鎂條在耐高溫的密閉容器中充分燃燒，反應前后密閉容器中的物質總質量不變，錯誤；

D、等質量過氧化氫溶液制取氧氣，二氧化鐳可加快過氧化氫分解的速率，有催化劑的反應速率快,

但催化劑不能改變生成的氧氣質量，最終氧氣質量相等，正確。

故選D。

11.(1)1：1過氧化氫

(2)質量和化學性質

(3)15噸68%的H2O2溶液中過氧化氫的質量=15tx68%=10.2t,設需要消耗氧氣的質量為x,

催化劑

2H2。+。2太陽能2H

3268

x10.2t

x_32

10.2t-68

x=4.8t

答：需要消耗氧氣的質量為4.8t。

(4)4.8

(1)由過氧化氫的化學式(H2O2)可知，過氧化氫中氫、氧原子個數比為是2:2=1:1；過氧化氫中氧

的質量分數為：,|零內00%。94.1%,水中氧的質量分數為：,TI。。%-88.9%,所以過

氧化氫中氧元素含量最高；

(2)由催化劑的特點可知，該反應中催化劑自身的質量和化學性質沒有改變；

(3)見答案;

(4)15噸68%的H2O2溶液中水的質量=15tx(1-68%)=4.8t,所以Yi為4.8。

12.⑴硫

力口執

(2)高鋸酸鉀二鎰酸鉀+二氧化鋅+氧氣

⑶水

(4)醫療急救(合理即可)

⑸催化

(1)由分析可知，G是硫，故填：硫；

(2)反應①，即高鋸酸鉀在加熱的條件下分解成鎰酸鉀、二氧化鎬和氧氣，反應的文字表達式為高

力口執力口執

銃酸鉀3銃酸鉀+二氧化錦+氧氣，故填：高鎰酸鉀錦酸鉀+二氧化錦+氧氣；

(3)反應②中E在常溫下反應，則E是過氧化氫，即過氧化氫在二氧化鋅的催化作用下生成水和氧

氣，則F物質的名稱為水，故填：水；

(4)由分析可知，D是氧氣，能供給呼吸，可用于醫療急救，具有助燃性，可用于煉鋼，故填：醫

療急救(合理即可)；

(5)B為二氧化錦，是反應②中的催化劑，在該反應中起催化作用，故填：催化。

13.(1)AC

(2)

MnO2

2H2O2^=2H2O+O2T

(3)反應的時間短

(4)氯化鐵的質量越大，催化效果越好

(5)把氯化鐵換成二氧化錦增加氯化鐵的質量

(1)催化劑是能改變化學反應速率，且本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發生改變的物

質，所以說法正確的是：A.催化劑能改變化學反應的速率；C.催化劑在化學反應前后的質量和化學性

質都不變；故答案為：AC；

MnO2

(2)過氧化氫在二氧化鎰做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應方程式為：2H2O2^^2H2O+O2T;

MnO2

故答案為：2H2O2=^2H2O+O2T;

(3)依據表中任務二中的實驗數據可推知：MnCh催化過氧化氫分解的速率大于FeCb,其證據是反

應的時間短；故答案為：反應的時間短；

(4)由任務三可得結論：過氧化氫溶液體積等條件相同時，FeCb質量在0.03?0.05g范圍內，氯化

鐵的質量越大，氧氣濃度達到最大值所需時間越短，催化效果越好；故答案為：氯化鐵的質量越大,

催化效果越好；

(5)實驗小組用2-2的方案制備氧氣，發現反應速率偏慢，根據上述實驗結論，我認為可采取的改

進措施有：把氯化鐵換成二氧化鎰、增加氯化鐵的質量；故答案為：把氯化鐵換成二氧化鋅；增加氯

化鐵的質量。

14.(1)作為對照組

MnO2

(2)二氧化鎬/MnCh2KC1O32KC1+3O2T

A

(3)有氯酸鉀分解產生氯化鉀，而氯化鉀可以催化氯酸鉀的分解，由此使得收集氧氣時間

明顯減少

(4)收集的氧氣的體積

(5)質量和化學性質不變

(6)0.2帶火星的木條復燃

(7)2H2O22H2O+O2T

(8)過氧化氫濃度不一致，變量不唯一，可能影響實驗結果準確性

⑼②③

(1)實驗1是對照組，實驗2、3、4是實驗組，根據實驗組和對照組的收集氧氣的時間差異來判斷

所加物質是否有催化作用，故設置實驗1的目的是作為對照組，以消除無關變量對實驗結果的影響,

增強實驗結果的可信度；

(2)通過上表數據可知，實驗2收集氧氣的時間最短，故說明催化效果最佳的是二氧化銃；

MnO2

氯酸鉀在二氧化錦催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO3^^2KCl+3O2/;

A

(3)觀察實驗1和實驗4表中數據可知，實驗4收集氧氣時間154s<171s,故說明氯化鉀能加快氯酸

鉀的分解，氯化鉀有催化作用；

氯酸鉀分解產生氯化鉀，而氯化鉀可以催化氯酸鉀的分解，故用實驗1再繼續收集50mL氧氣，所需

時間明顯少于171s；

(4)要比較氯酸鉀分解反應中不同催化劑的催化效果，還可以比較相同時間內收集的氧氣的體積，

其思路是比較生成物的生成速率；

(5)CuO是反應的催化劑，而催化劑在反應前后其質量、化學性質保持不變，故填：質量和化學性

質不變；

(6)根據結論得知，CuO是催化劑，則化學反應前后，其質量和化學性質不變，故稱量所得固體質

量仍為0.2g；

步驟⑦的目的是驗證化學反應前后，氧化銅的化學性質是否改變，是否仍具有催化能力，而根據結論

得知CuO依然具有催化能力，故現象為：帶火星的木條復燃；

(7)過氧化氫在氧化銅催化下分解為水和氧氣，其化學方程式為：2H2O2-2H2O+O2^;

(8)在設計實驗時，應注意保持唯一變量，而圖二實驗有兩個變量，一是過氧化氫濃度，二是所加

入的催化劑物質種類，若木條復燃，則難以判斷是哪個因素引起的，降低實驗說服力，故該方案不可

行，故填：過氧化氫濃度不一致，變量不唯一，可能影響實驗結果準確性；

(9)①二氧化銃可以催化過氧化氫等分解，是某些反應的催化劑，不能說二氧化錦是催化劑，不符

合題意；

②某些化學反應可以有多個催化劑，如二氧化錦、氧化鐵、氯化鉀均可催化氯酸鉀的分解，符合題意；

③一