高考作文技法利用9——快速修改1/28講課提醒:對應(yīng)學(xué)生用書第281頁一、以開頭、主體和結(jié)尾為重點

我們這里所講“三點”,是指文章開頭、主體、結(jié)尾三個部分。審閱“三點”目標(biāo),是為了檢驗文章“靈魂”(主題)有沒有犯錯。我們要快速閱讀文章開頭、主體和結(jié)尾材料,看看它們是否有效而正確地表現(xiàn)了文章主題。1.議論文檢驗方法議論文檢驗開頭和結(jié)尾,主要是看它是否鮮明、正確地提出了作者觀點,假如沒有提出要馬上加上去;假如提得不鮮明、不突出,就要加上必要修飾或限制詞語,使論點更突出。主體部分主要是檢驗論據(jù)是否經(jīng)典、充分,是否和文章中心有直接關(guān)聯(lián)點和契合點。2.記敘文檢驗方法

記敘類文章重點檢驗中間一段,看它材料能否表現(xiàn)文章主題,假如脫離了主題則干脆刪去;假如表現(xiàn)主題不力,就補充強化。開頭和結(jié)尾主要是檢驗有沒有照應(yīng)主題中心句,假如沒有就要補上。2/28二、檢驗文章邏輯關(guān)系高考作文因為審題、立意、構(gòu)思時間很短,而且行文速度太快,所以輕易出現(xiàn)邏輯方面毛病,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:一是片面性,對一個問題往往談了一個方面,忽略了另首先,破壞了文章嚴(yán)密性和完整性;二是文章觀點前后矛盾,邏輯混亂不清。詳細(xì)寫作時,我們能夠著重從以下兩方面檢驗:1.利用辯證分析方法去檢驗,補充文章中疏漏方面,或者調(diào)整文章中片面、偏激、說過頭語句。2.從邏輯關(guān)系上去檢驗,確保文章主題和觀點前后統(tǒng)一,不自相矛盾。3/28請看下面例文:零度愛戀(年高考三類作文·天津卷)

高三,我終于蓄起了發(fā),學(xué)業(yè)繁重使我無睱去打理自己頭發(fā),只能任由它“剪刀理不盡,月月都長長”。酷暑收斂了它不可一世霸氣,帶著它擾人蟬吟蟲鳴,又開始西行漫游了。秋風(fēng)乍起,我敏感發(fā)早已在輕舞飛揚了,縷縷青絲伴著陣陣桂花芳香擦過我眼角,拂過我臉頰,是如此愜意,將夏余熱消解殆盡。臨窗而坐,不經(jīng)意幾撮調(diào)皮發(fā)鉆進我眼角,擋住我視線。我習(xí)慣地理了理,但眼前那幾撮似乎還很留戀,我便向上輕輕地甩甩頭。就在那一刻,眼睛望向天空那一刻,映人(入)眼簾是怎樣清澈純美藍(lán)啊!廣大而包含一切冷色調(diào),輕柔而唯美白云恰到好處地點綴于其中,散發(fā)著溫柔氣息,渾然天地夢色絕塵壯闊,無疆無界地延伸著。我掉進了藍(lán)天和白云中,我滿眼滿心都是白和藍(lán)。

4/28我徹徹底底地愛上了藍(lán)天白云。每次課間,摘掉沉重眼鏡,空氣中盤旋著廣播里飄出輕柔鋼琴曲,我趴在窗臺上,仰視那片藍(lán)。這是只我一個人世界,投(沒)有課間喧囂與躁動,我似乎插上了夢翅膀,飄動著如羽翼般發(fā)絲,在藍(lán)天中翱翔。我再也感覺不到”天地之別”,那片藍(lán)伸手可及,我和它距離只是零。我以為,這時(是)自己久蒙塵垢和不堪重負(fù)心靈,突然浸入一片慰藉之中。就像經(jīng)歷了夏秋之后水仙,重新浸入清水中,心智舒展,活力洋溢,輕輕松松地抖落了滿身疲憊與困乏。也有陰晦時候,取而代之是一片沉沉灰色,如同貪婪老鼠要吞噬整個天空。我不會失落與不安,因為我確信,每一次陰晦,是在醞釀下一次藍(lán);而每一次藍(lán)出現(xiàn),就是我心中幸福全部內(nèi)容。純潔簡美東西越來越少了,人們往往為了追求多出物質(zhì),破壞或忽略著周圍一切美好自然事物。在這桂花飄香日子里,那片藍(lán)帶給我乃至全部熱愛大自然人,不但僅是一份恬淡從容慰藉,更是由衷地對大自然一個愛戀和感激。

5/28這篇文章邏輯毛病是顯而易見:材料內(nèi)容是關(guān)于“90后”,而考生卻從自己喜歡大自然、親近大自然角度大談特談,顯得和材料脫節(jié)了。文章邏輯性不強,還表現(xiàn)在缺乏嚴(yán)密性和完整性。考生對所見事物隨意抒發(fā),想到哪里就抒發(fā)到哪里,沒有一定限制。所抒發(fā)之情態(tài),給人旁若無人、自言自語感覺。由此看到,考生下筆前對材料和題意了解流于淺薄,不能從明晰作文材料中得出獨到看法,致使整篇文章沒有明確題旨而出現(xiàn)了偏差。6/28三、偏題和跑題補救

對高考作文來講,偏題和跑題是一個致命錯誤。評分標(biāo)準(zhǔn)第一條就是要求高考作文符合題意,偏離命題方向?qū)懽魇菦]有意義。所以,我們除了在寫作前認(rèn)真審題外,還要掌握一定偏題和跑題補救技法。以下幾個方法是很主要:1.保持鎮(zhèn)靜,不要心慌,保持思維清楚和情緒穩(wěn)定,認(rèn)真檢驗偏題跑題原因。2.圍繞題目標(biāo)關(guān)鍵點和命題者意圖,檢驗文中材料與寫作中心有沒相關(guān)聯(lián)點,中心句子有沒有偏離題意。3.是否把“多元題”寫成了“單元題”。4.題意了解上有沒有失誤。7/28四、檢驗文句表示上毛病

檢驗并修改了文章主題思想之后,還需要檢驗文句表示方面錯誤。語言文字是文章思想內(nèi)容外衣,文章思想內(nèi)容是經(jīng)過語言文字來表示,所以對語言文字推敲潤色能夠更生動、更準(zhǔn)確、更形象地表示中心思想。文字檢驗、潤色也是文章修改主要內(nèi)容。高考作文修改文句時要求我們快速發(fā)覺毛病,然后以最快速度改掉毛病,不要以語法、修辭、邏輯三方面去仔細(xì)推敲。詳細(xì)做法是:1.不仔細(xì)推敲語法、修辭、邏輯方面毛病,只憑語感檢驗,三位一體。文章寫完后應(yīng)默讀一遍,假如發(fā)覺什么地方不順暢,就能夠停下修改一下。2.修改時需要增、刪、調(diào)時,應(yīng)視詳細(xì)情況而定。普通地說,這時修改應(yīng)該以符合題意和表示主題為中心展開。8/28五、深化文章主題在符合題意問題處理以后,應(yīng)該把深化文章主題作為最主要修改目標(biāo)。高考作文總是一揮而就,用于構(gòu)思時間非常有限,在修改時假如加上點睛之筆,就能使文章主題得以深化。這方面修改需要注意以下問題:1.盡可能不要變換材料,應(yīng)該從分析性語言和中心句子上加強材料和主題之間聯(lián)絡(luò)。2.對寫作材料進行“由表及里,由此及彼”加工,努力發(fā)掘出材料中蘊涵內(nèi)在本質(zhì)。比如,修改記敘類文章,著眼于人物思想品質(zhì)和精神世界開掘;修改議論文,著眼于觀點表示和關(guān)鍵問題處理。9/28請看下面例文:勤能補拙是良訓(xùn)

(年高考三類作文·全國卷Ⅰ)“天才是1%靈感加上99%汗水。”愛迪生這句話一直是許多人深信不疑真理。確實,天才不是生來就有。一個人成功也不是偶然,只有不停努力與汗水才能鑄就豐功偉績。記得學(xué)過一篇古文《傷仲永》,講是一個生來就有文學(xué)天賦小孩子在幼年時作詩成名后,他父親認(rèn)為這有利可圖,便整日帶著仲永造訪顯赫貴族而不加以培養(yǎng)仲永,就這么仲永在后天努力不足情況下,僅僅依靠天賦作詩、作文,最終江郎才盡,淪為庸人,可見,后天勤奮才是最主要,可能我們堅持到最終,才會笑得更加好,再者說,天賦也不是惟一,其實,每個人都有天賦,只是針對不一樣人有不一樣學(xué)科或事業(yè)上差異而已。這一點點優(yōu)勢不足以令我們沾沾自喜,我們在同一屋檐下共同努力,只有最刻苦人才能走向事業(yè)頂峰,由此可見,天賦是不足為靠山,最大依靠是自己努力所得無形財富。

10/28“金無足赤,人無完人。”每個人都有自己優(yōu)點與短處,這都是一個人在成長過程中因為自己本身或外界環(huán)境所養(yǎng)成,發(fā)覺自己優(yōu)點,不要沾沾自喜,抓住自己短處也不能盡力掩避。我們要以主動樂觀態(tài)度面對這些問題,而勤奮刻苦、努力是處理這些問題最好方法,可能你還在憑借自己鶴立雞群嘲笑他人,可能你還在為自己無能為力而懊惱,可生活中許多這么那樣問題,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有努力追求了,奮發(fā)爭取了,才會無愧于心,無愧于生活。“勤能補拙是良訓(xùn)”,主動樂觀地面對問題,不要怕,不要悔,要相信自己,為自己加油,為自己喝彩,深深地銘記一句至理名言:“努力不一定成功,但放棄一定失敗。”11/28這篇文章選材是貼切,卻給人主旨不明確感覺,為何呢?一是沒有挖掘出材料中蘊涵內(nèi)在本質(zhì),二是沒有經(jīng)過分析加強材料和主題之間鏈接。詳細(xì)修改時,能夠參考兩種方法:一是讓主題集中。文章立意關(guān)鍵為“勤能補拙”,不過后半部分“金無足赤,人無完人”敘述,很多文字游離了中心,直到段尾,才草草收攏。提議改寫這段文字,使其與文章中心“勤能補拙”關(guān)系更為親密,讓主題更為集中。二是改變文章主題,讓“基本符合題意”主題變?yōu)椤胺项}意”主題。將關(guān)系“優(yōu)點”“短處”那段文字?jǐn)U展開來,敘述“揚長避短”道理,將其余文字刪除。12/28講課提醒:對應(yīng)學(xué)生用書第283頁(年高考試題·江西卷)閱讀以下材料,按要求作文。今年3月15日,在中國人強烈反對聲中,佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣。某藝術(shù)企業(yè)總經(jīng)理蔡銘超高價拍下這兩件文物。但事后拒絕付款,造成流拍。對此,輿論一片嘩然。有些人稱其為民族英雄,有些人認(rèn)為這是惡意破壞規(guī)則,還有些人認(rèn)為……你對蔡銘超行為有什么看法?請據(jù)此寫成一篇文章。要求:(1)必須寫議論文。(2)題目自擬。(3)立意自定。(4)所寫內(nèi)容必須與給定材料相關(guān)。(5)不少于800字。(6)不得剽竊,不得套作。13/28多角度思索蔡銘超行為引發(fā)輿論一片嘩然。有些人稱其為民族英雄,有些人認(rèn)為這是惡意破壞規(guī)則,還有些人認(rèn)為……種種看法,不一而足。對于這一新聞事件,相信每一個人都會有自己看法。寫作中只需貼緊蔡銘超行為確定自己感覺中最深刻認(rèn)識來展開議論即可。在敘述中,指向性要明確,要扣緊題目之中“你對蔡銘超行為有什么看法?請據(jù)此寫成一篇文章”剛性要求、硬性指標(biāo)來闡述己見,是必定,抑是否定,還是一分為二辯證對待?都要能夠在文章中旗幟鮮明地交代清楚,做到言之有理;在詳細(xì)敘述過程中,還要做到言之有據(jù),要結(jié)合蔡銘超行為,調(diào)動自己素材積累、思想積累來辯證分析。“獸首拍賣”曾引發(fā)中國民眾熱議,這一熱點素材讓眾多考生既喜又憂。喜是材料熟悉,審題無障礙,不難行文;憂是難以立出新意,掘出深度。14/28要立出新意,掘出深度,行文就必須貫通思辨精神,假如沒有思辨精神,就沒有自己個性思索、獨到體會和了解,就表達(dá)不了議論文特征,因而極難符合命題人命題意圖。題目中材料直接提供了兩個寫作觀點和可能其它不一樣看法,可總來說也就三種:一是支持,二是反對,三是辯證對待。不論選擇哪種作為自己觀點,都必須防止空話套話。假如考生還是習(xí)慣用幾行比喻、排比及華麗辭藻堆砌文章,或者停留在面上泛泛而談,就表達(dá)不了自己對這一話題個性認(rèn)識,沒有個性議論自然難得高分。考生應(yīng)該從小點切入,展開聯(lián)想翅膀,形成自己獨到看法,不要僅僅就事論事。作文時,考生能夠從下面幾個方向去立意:面對歷史、英雄、愛國、誠信、規(guī)則、個人與國家、規(guī)則與變通。15/28多思緒導(dǎo)航【參考思緒】

【思緒一】闡述與“民族尊嚴(yán)”“愛國”相關(guān)話題。蔡銘超之舉絕非個人想出風(fēng)頭,不是逞英雄主義,而是捍衛(wèi)民族利益與尊嚴(yán)。國家興亡,匹夫有責(zé)。在每個國民心目中,都有著一股在某種情境下或許比政府都更有力更有智慧力量。【思緒二】闡述與“規(guī)范”“規(guī)則”“權(quán)益”相關(guān)話題。蔡銘超在維護國家利益動機之下,所采取方式是否恰當(dāng)才是招致爭議根本原因。在人類越來越需要規(guī)范化社會中,怎樣用更妥當(dāng)方式維護正當(dāng)權(quán)益,是當(dāng)代人應(yīng)該認(rèn)真思索。規(guī)則要有一個最基本前提,那就是必須公平、公正。當(dāng)前世界上許多規(guī)則,本身就存在著一定缺點,加強規(guī)則規(guī)范化建設(shè),是當(dāng)務(wù)之急。16/28【思緒三】闡述與“法律”“尊重”相關(guān)話題。蔡銘超從愛國情感出發(fā)投拍,以法律為依據(jù)拒付,表達(dá)了中國公民對國家法律尊重,給了中國法律以尊嚴(yán)(2月26日國家文物局發(fā)出《關(guān)于審核佳士得拍賣行申報進出境文物相關(guān)事宜通知》,通知明確指出,佳士得拍賣行在法國巴黎拍賣鼠首和兔首銅像是從圓明園非法流失。佳士得在我國申報進出境文物,均應(yīng)提供正當(dāng)起源證實,假如不能提供這個證實或證實文件不全,將無法辦理文物進出境審核手續(xù)),給了中國形象以尊嚴(yán),證實這個世界不是只有西方法律才行得通。【思緒四】以辯證觀點思索問題。真正國寶不是幾尊獸首,真正國寶是能讓一個國家不再受列強欺負(fù)強盛國力,是能讓一個民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林綜合實力。假如國人能真正意識到這一點,“天價買獸首”鬧劇才不會繼續(xù)上演。這是一個由此國寶到“彼國寶”聯(lián)想。17/28【范例1】

獸首誠可貴,誠信價更高(年高考滿分作文·江西卷)

3月15日,佳士得拍賣行無視國人反對,將圓明園流失兩尊獸首在巴黎拍賣。某藝術(shù)企業(yè)總經(jīng)理蔡銘超高價拍下這兩件文物,但事后拒絕付款。不可否定,蔡銘超是一位愛國人士,他買獸首目標(biāo)是買回流失海外文物;但因其拒絕付款而稱其為民族英雄,我卻不敢茍同。地球人都知道,參加拍賣便是買者自愿購置拍賣物品。既然是購置,掏腰包付錢便是天經(jīng)地義。假如你無力或無意支付拍賣款,那么你就不應(yīng)該去竟標(biāo),這是大家都認(rèn)可一個強有力規(guī)則。而蔡銘超高價拍下文物卻拒不付款行為就是對這一規(guī)則惡意破壞,不符合誠信要求。任何一個有文化內(nèi)涵與倫理道德民族都是一個講求誠信民族,中華民族就是一個這么民族,翻翻歷史典籍,勸人誠信句子俯拾皆是:“一言既出,駟馬難追”“人無信則不立”“人而無信,不知其可也”……這些文字之所以能代代流傳,啟示、教育著一代代華夏兒女,就是因為誠信已經(jīng)融入了民族血液,成為了民族集體無意識。中華民族與華夏文明也在誠信強力作用下綿延不絕。不過,蔡銘超卻以犧牲誠信為代價來換取兩尊獸首流拍,這是怎樣可悲啊!18/28愛國需要理性,這句話應(yīng)該讓處于多事之秋中國人一直掛在口頭,但我們是不是真正做到了理性愛國?言行不一,出爾反爾,這就是我們做事?希望流失國外獸首回歸家園,無疑是為了爭一口氣,向整個世界宣示中華人民共和國早已不是當(dāng)年那個由列強肆意蹂躪、任意瓜分舊中國了,中國人民已經(jīng)站起來了。但蔡銘超流拍獸首為我們爭氣了嗎?沒有!恰恰相反,流拍讓世界認(rèn)為中國人民是言而無信。這讓我們民族尊嚴(yán)放于何處?我們臉往哪擱?中國有些人有時就會感情用事,缺乏理性思維與態(tài)度。所以,經(jīng)常做出一些舍本逐末、輕重倒置蠢事來,讓人笑話,自己不但渾然不知,反而沾沾自喜,自鳴得意。莫非民族復(fù)興就靠這種處事思維與方式?不,復(fù)興應(yīng)該靠理性思維,而不是一時頭腦發(fā)燒,一時沖動只會貽人笑柄。蔡銘超流拍獸首就是一時頭腦發(fā)燒,這一事件在某種程度上損壞了中國在國際上誠信形象,貽人笑柄,很可能會對中國外貿(mào)造成一定負(fù)面影響,其因負(fù)面影響而造成損失很可能不止那2800萬歐元。愿中國人在愛國時都能理性一點:因為,獸首誠可貴,誠信價更高!19/28【使用方法提醒】

該文擬題精準(zhǔn),不但緊緊圍繞材料內(nèi)容,而且彰顯文章主題。作者化用了裴多菲“生命誠可貴,愛情價更高”名句,形象而又果斷地亮出了自己觀點:誠信價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過拍賣獸首錢帶來價值。設(shè)題者是要求學(xué)生能夠緊緊圍繞材料行文,對材料進行切實評論;而該文正文處處緊緊圍繞材料,時時均在說明中心,表達(dá)了作者關(guān)注時事態(tài)度與點評時事能力,含有一定思想深度。作者行文思緒清楚,不枝不蔓,緊緊圍繞材料展開敘述,處處為了論證誠信在現(xiàn)今社會主要性。邏輯嚴(yán)密,讓人不由得不信作者觀點。文章文字并不華麗,也絲毫不想嘩眾取寵,而是字字在理,理性地亮出自己觀點,讓人讀完之后深思,并能真切地感到,作者不是不愛國,而是主張理性地愛國,是要從久遠(yuǎn)角度愛國。一言以蔽之,愛國要為祖國人民謀取久遠(yuǎn)利益,此等見地,正是本文最可貴處。20/28

教師用書獨具

【范例2】

意氣用事,無以成事

(年高考滿分作文·江西卷)

人們常說:“意氣與沖動多是魔鬼,它會沖昏我們理智,讓我們做犯錯誤判斷與決議。”確實,沖動是不可取,對于我們年輕人來說,沖動經(jīng)常是在所難免,而沖動過后,我們更多是后悔和檢討。然而,對于中華搶救流失海外文物專題基金收藏顧問蔡銘超先生來說,他畢竟有著無數(shù)次在大風(fēng)大浪中歷練經(jīng)歷,莫非他也會像我們這些年輕人這么,沖動過頭,意氣用事?蔡銘超先生在佳士得拍賣行舉行圓明園兔首、鼠首銅像拍賣會上先是不惜以高價拍下這兩件文物,但事后卻又拒絕付款,造成流拍。他行為引發(fā)了輿論一片嘩然。雖說有些人稱其為民族英雄,但更多人認(rèn)為他行為純粹是在惡意破壞規(guī)則,踐踏起碼誠信準(zhǔn)則。我們認(rèn)可,蔡銘超先生確有一顆愛國之心,他行為在某個意義上也確實表達(dá)了赤誠愛國熱情。然而,細(xì)細(xì)思量,我們卻發(fā)覺,蔡先生行為雖說可敬可贊卻不可取,我們不難預(yù)想到蔡先生意氣用事嚴(yán)重后果——兔首、鼠首銅像這類國寶流拍,必定造成泱泱中國在國際上信譽受到嚴(yán)重?fù)p害。21/28我們無法忘記,中華大國近代百年屈辱歷史,那是我們心中永遠(yuǎn)痛。我們清楚地認(rèn)識到,落后就要挨打,只有國家真正地強大起來,我們才能真正地抬頭屹立于世界民族之林。但我們決不需要蔡先生這么以犧牲誠信為代價,惡意破壞規(guī)則意氣沖動,不需要這種橫蠻無賴愛國舉動。我們需要是清醒頭腦和審慎態(tài)度,我們要以文明姿態(tài)向世人展示雄起中華大國風(fēng)范。意氣用事,勢必將無以成事。我們知道,類似圓明園兔首、鼠首銅像這么流失在國外國寶還有很多很多,伴隨綜合國力日漸強大,我們將逐步將它們一一收回。我們不希望類似蔡銘超先生這么逞一時意氣沖動之舉影響到我們在世界上聲譽,造成今后工作出現(xiàn)種種人為問題。我們相信,伴隨一個有序、規(guī)則時代到來,全部歷史問題都能夠經(jīng)過冷靜而理智渠道得以處理。少一些意氣,少一些沖動!意氣和沖動永遠(yuǎn)都是魔鬼,是我們事業(yè)大敵!畢竟因為意氣用事,最終將無以成事!22/28【使用方法提醒】

“意氣用事,無以成事”,醒目簡練標(biāo)題,和盤托出了文章中心論點;高度凝練語言,更是一矢中地揭示了蔡銘超拒絕付款行為后果。論點鮮明集中,為本篇議論文成功提供了前提確保。在詳細(xì)行文中,先是信手拈來一句名句,深入解讀,分析蔡銘超行為原因和后果;再由蔡銘超行為延伸拓展,闡述對外交往中冷靜和理智主要性;最終則呼應(yīng)開頭,得出“意氣和沖動永遠(yuǎn)都是魔鬼,是我們事業(yè)大敵”結(jié)論,值得稱道是,文章在敘述中沒有放縱自己情感,以簡單生硬地高呼口號來代替說理,而是一分為二地辯證分析,“蔡先生行為雖說可敬可贊卻不可取,我們不難預(yù)想到蔡先生意氣用事嚴(yán)重后果——兔首、鼠首銅像這類國寶流拍,必定造成泱泱中國在國際上信譽受到嚴(yán)重?fù)p害”。23/281.閱讀下面一篇待改作文,請你從突出中心和邏輯嚴(yán)密角度上加以修改。

【待改作文】

千年

(年全國高考三類作文·安徽卷)

千年苦難與挫折鑄造了我身軀。千年中,時時刻刻都充滿了危機,千年,對我來說是一個挑戰(zhàn);千年,蘊含了我一生辛酸;千年,見證了我一生努力與輝煌。千年前,我剛出生在一塊貧瘠土地上,這兒有肆掠狂放,有多變嚴(yán)酷天氣,這兒有著殘酷競爭,這兒是一片死亡之地。我是一棵剛破土而出小樹,我是幸運,躲在一棵高大松樹叔叔懷抱下無怨成長。我親眼看見同伙們被烈風(fēng)折殺,我了解到自己弱小。我要成為一棵巨木——這是我千年追求。我漸漸長大,我需要更多能量,但身旁松樹掠奪了我生長能量,我多么渴望他能消失。狂風(fēng)咆哮,天地間一片昏暗,大地上充滿了哀號,這一天這片死亡之地迎來了那可怕死神,無數(shù)生命從此消失,松樹叔叔被連根拔起,重重地砸在我身上。我也所以免遭厄運。從這以后,沒有他人能掠奪自己資源,(我)心中充滿愉悅。24/28沒有挫折人生是失敗、無味,沒有困難與挑戰(zhàn)是無法成材。一塊普通到極點鐵礦,不經(jīng)過千錘萬鑿,不經(jīng)過烈火焚燒,不經(jīng)過千萬重磨礪又豈能成為好鋼,怎能實現(xiàn)它價值?一棵普通小樹,不經(jīng)過風(fēng)吹雨打,又怎能成材?千年以來,這是我第一次親身經(jīng)歷困難,第一次過“彎道”。暴風(fēng)席卷沙石打(得)我遍體鱗傷,葉子早已不知所蹤,枝條無力(地)垂著,這片大地上弱者無法生存。為了那千年夢想,我咬牙堅挺,但幸運女神已離我而去,又一次狂風(fēng)將我枝干完全折斷,我親眼望著自己身軀隨風(fēng)遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去……

多少年努力付之一炬,即使難過,但我知道自己是幸運,最少我還活著,還能為夢而奮斗、拼搏、戰(zhàn)爭。千年,千年之中,我一次又一次(地)被颶風(fēng)奪走了軀干,但我根已深深植根于這片土地,“巨木”這個夢想定會實現(xiàn)。每次遭受打擊我都這么撫慰自己。歷經(jīng)艱辛,我終于成為這片死亡之地“強者”,只有少數(shù)樹木比我高大。千年夢會實現(xiàn),越來越近了。挫折到來往往令人不可捉摸,令人難以防范。災(zāi)害再次發(fā)生,連年干旱早已讓我不堪重負(fù),狂暴肆掠烈風(fēng)又使我再次倒下,這次,我已經(jīng)無望。25/28死亡迫近,我夢見我成為了死亡之地唯一巨木,參天樹影在狂風(fēng)中鎮(zhèn)靜地聳立,不為