桂林市2025屆高考第一次跨市聯合模擬考試歷史2025.4(本試卷滿分100分，考試時間75分鐘)注意事項：1.答題前，務必將自己的姓名、班級、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。2.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。3.答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.考古學家在四川稻城皮洛發現了上百萬平方米的舊石器時代遺址，揭露出連續堆積的7個文化層。從簡單的砍砸器到精致的手斧、手鎬、薄刃斧(見下圖)，清晰呈現出“礫石石器組合一阿舍利技術體系(西方傳入)一石片石器體系”的舊石器時代文化發展序列。這可用于說明A.中華文明多元一體的格局B.川西地區是文明起源中心區域C.地理環境影響文明的發展D.中國與域外文明可能存在交流2.秦統治者重視基層文吏品格的塑造，對其道德修養有具體要求。如秦簡所見《為吏之道》要求基層文吏兼具良吏和君子兩種形象并成為民眾的道德表率。這一要求A.有助于穩定基層社會秩序B.意在強化對官吏的控制C.是對儒家思想的全面吸收D.反映法家思想的靈活性3.五胡十六國時期，漢趙建立者劉淵以漢室之胄自居，宣稱繼承兩漢大統；建立五燕政權的慕容鮮卑以炎黃子孫自居；北周宇文氏宣稱自己為炎帝神農氏之后；北魏拓跋鮮卑則以黃帝之子為自己的祖先。這些思想A.促進了中華文化在邊疆傳播B.提供了華夷同源的可靠證據C.為政權的合法性提供了依據D.是民族矛盾緩和的直接結果高三歷史第1頁共6頁4.宋代政府允許農民開墾荒閑田地為私有恒業，規定新墾土地一律不征稅，且對墾荒成績突出的州縣給予獎勵，對管轄區內田疇荒蕪面積超過一定畝數的給予處罰。由此，各地新開墾出圩田、沙田、架田、葑田等各類用地。此舉旨在A.提高農業生產效率B.促進農業經濟發展C.抑制土地兼并現象D.加速南方地區開發5.清廷有不許土司鄉試的規定，雍正時期，貴州黎平府亮寨長官司長官(土官名號)龍紹儉呈請參加科舉考試。后雍正批示“土司龍紹儉原由生員出身，既有志觀光，陳請科舉，準其一體應試。若得中式，其土司世職，著伊將應襲之人舉出承襲”。這主要反映出A.土司權威不斷增強B.邊疆治理取得成效C.選官標準日益寬松D.儒家思想廣泛傳播6.咸豐以前，清政府的財政收入主要為田賦、鹽稅、關稅、雜賦，田賦約占三分之二?！白躺硕　⒂啦患淤x”使田賦基本保持穩定，鹽稅、關稅不能隨意加征，雜賦收入雖有增加但占比小。這一局面A.促進了傳統經濟結構的解體B.反映了晚清財政政策的僵化C.便利列強控制中國經濟命脈D.客觀上推動近代化改革進程7.1913年，北洋政府下令學?；謴挽肟椎涠Y。1914年，徐世昌應袁世凱之邀主導編擬《祀孔典禮》，典禮除增損儀文、酌減祭品、修改主祭者稱謂外，孔廟從祀先儒及各類祭器、樂舞、祝文仍沿襲舊制。這些舉措可用于說明A.政府凝聚救亡圖存的力量B.民主政治缺乏運行的基礎C.新文化運動興起的必要性D.傳統儒學順應時代的潮流8.1929年9月，陳毅在給中共中央的報告中指出：調查工作居于紅四軍工作之首，(可)使革命政策、革命標語等具體而不空洞、不浮泛，能切合當地群眾的需要，“引起群眾深的認識”。陳毅強調的是A.政策制定必須接受社會監督B.堅持實事求是的方法路線C.革命工作旨在改造民眾思想D.民眾是革命主要依靠力量9.1943年底，華中抗日根據地開始實行“興家計劃”，中共通過指導農民制訂具體的農事計劃，采取召開家庭會議實現合理分工、因戶施策、提供貸款、勞動互助、生產競賽等手段幫助農民實現生產目標。“興家計劃”的實施旨在A.保障財政賦稅的征收B.激發農民的生產熱忱C.踐行新民主主義綱領D.服務于民族戰爭需要10.20世紀80年代初，上海各單位先后成立了2萬多個青年義務服務隊。他們利用業余時間為群眾安裝水表、電表，維修電器設備，油漆木器家具，理發、剪裁等，贏得社會一致好評。這表明當時A.城市的社會公益服務已普及B.市場經濟觀念深入民眾思想C.青年群體的社會責任感濃厚D.社會就業渠道得到有效拓寬高三歷史第2頁共6頁11.羅馬共和國早期，婦女的婚姻形式以“有夫權婚姻”為主，婦女婚后脫離“父權”，接受“夫權”管理。帝國時期，“無夫權婚姻”逐漸占據了主導地位，除了給丈夫的嫁妝外，婦女擁有她的全部財產。促使這一轉變的關鍵在于A.羅馬法體系的逐步完善B.統治者對家庭結構的調整C.社會觀念的轉變與包容D.商品經濟發展的內在要求12.中世紀時，法國首都巴黎人口眾多，居民來源復雜，職業多樣，因此設立市政街區作為基層治理組織。市政街區以鄰里關系為基礎，結合選舉參政權利和軍事自衛義務將市民和城市緊密聯系到一起。這一治理模式A.有利于法國民族國家的形成B.有利于城市自治運動的發展C.沖擊了法國的二元政治格局D.推動了社會階層的流動融合13.在英國傳統生產模式下，紡車產出與織機需求的比重約為5：1，飛梭發明后這一比重擴大為10：1。1761年，英國藝術與工業獎勵協會兩次懸賞，征集新式紡紗機的發明。這反映出當時英國A.棉紡織技術跨越式發展B.國家政策推動生產技術革新C.生產技術革新的緊迫性D.傳統生產模式面臨嚴重危機14.在英國憲章運動中，“人民”是指以工人階級為主體的社會力量，具有明確的階級、權力和權利屬性。主張只有依靠“人民”，才能讓失衡和失序的社會體制恢復正常。這一主張A.反映出啟蒙思想廣泛傳播B.豐富了馬克思主義的內涵C.旨在復建公正的社會秩序D.推動了政治的民主化進程15.1941年12月，英美“阿卡迪亞”會談，確定成立英美之間的“聯合參謀長委員會”“聯合原料委員會”“聯合船舶調度委員會”以及之后的“聯合生產與資源委員會”和“聯合糧食委員會”。這一舉措旨在A.整合英美兩國戰爭資源B.主導戰后世界經濟秩序C.協調盟軍作戰軍事指揮D.構建世界反法西斯同盟16.20世紀90年代，拉美地區的福利體制改革注重將市場機制引入到社會保障體系中，如智利采取以社會保險私營化為基礎的戰略，削減國家在社會政策領域的開支，同時勞動力市場政策更加向自由市場傾斜。這反映出拉美國家A.經濟發展模式成功轉型B.對社會公平正義的忽視C.干預經濟力度逐漸增強D.傳統福利體制自我革新高三歷史第3頁共6頁第II卷(非選擇題)二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一魏國開鑿鴻溝，將濟水與汝水、洄水、淮水連接，河淮之間形成水運交通網，滎陽遂成為最重要的水運樞紐。秦始皇時，滎陽的敖倉是倉儲系統最高典范的糧倉，“會天下粟，轉輸於此”。敖倉臨汴水，在楚漢戰爭時發揮了關鍵作用。整個西漢，敖倉始終是規模最大、最重要的國家糧倉。材料二隋開皇三年，文帝詔于衛州置黎陽倉，洛州置河陽倉，陜州置常平倉，華州置廣通倉，漕運關東及汾、晉之粟，充實長安倉廩。隋唐時期與漕運有關的漕倉，有黎陽倉、河陽倉、常平倉、廣通倉、洛口倉、回洛倉、含嘉倉、武牢倉、柏崖倉、永豐倉、渭南倉等，均分布在河口交匯處，倉城遺址均選擇在地勢較高且水陸交通便利的地方。隋煬帝時期陸續開鑿通濟渠、邗溝、永濟渠和江南運河，打造了以洛陽為中心的漕運系統。——摘編自段偉《古代的糧食儲備與運輸》(1)根據材料一并結合所學知識，概括秦漢時期設置敖倉的目的。(4分)(2)根據材料二并結合所學知識，分析隋唐時期漕倉設置的背景。(6分)(3)根據材料并結合所學知識，指出古代糧食運輸與儲備的作用。(4分)高三歷史第4頁共6頁18.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一1948年12月1日，第一版人民幣經由中國人民銀行石家莊分行發行。華北人民政府特發布告，明確指出人民幣為華北、華東、西北三區的本位幣，統一流通。中國人民銀行逐步回收邊幣、北海幣等舊幣，舊幣與人民幣比價固定，照樣流通，不得拒收。這一布告打消了人民群眾對于人民幣的顧慮，對人民幣的穩步發行起到了重要作用。人民幣的問世打破了戰亂時期貨幣體系的混沌局面，為經濟活動提供了前所未有的穩定與可靠的計價與結算媒介，為迎接全國解放奠定了堅實的貨幣基石?！幾浴度嗣駧诺恼Q生：從戰火中走出的紅色貨幣》材料二(1)根據材料并結合所學知識，指出1948年人民政府統一貨幣的背景。(6分)(2)根據材料并結合所學知識，簡析貨幣統一發行對國家治理的意義。(6分)高三歷史第5頁共6頁19.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一約在明代萬歷年間，辣椒傳入中國。傳入的途徑一是經陸上絲綢之路，然后在甘、陜等地栽培；二是經海路，然后在兩廣栽培，再傳入云南。中國關于辣椒的記載始見于明末《草花譜》，有“番椒……味辣，色紅，甚可觀”等語。1688年成書的《花鏡》記述更翔實：“番椒……懸掛可觀，其味最辣。人多采用，研極細，冬月以代胡椒?！薄袄苯贰币辉~最早見于1764年《柳州府志》，記述壯漢人民已常吃辣椒，認為吃辣可以消水氣，解瘴毒，并將辣椒曬干后研磨成粉，“國蔬要品，每頓不離”。到19世紀上半葉，辣椒在中國的栽培和食用已相當普及?！幾詮埣独苯吩谌虻膫鞑ァ凡牧隙?6世紀初，西班牙人將西紅柿帶回伊比利亞半島栽種，繼而推廣到歐洲各地。西紅柿最初只是在庭院中試種，僅作為研究、觀賞、藥用植物栽培，尚未形成固定品種。從1540年起，西紅柿開始進入農田進行栽培。意大利的地理條件、土壤、氣候等很接近于墨西哥中部，有著羅馬帝國厚重傳統的意大利人并不認為蔬菜是窮人的食物，很快接受西紅柿作為食用蔬菜。17世紀，意大利開始大規模種植西紅柿并獨立研發出番茄醬作為佐料、調料。到1633年，那不勒斯已出口約3萬磅番茄醬，番茄醬店家作坊還成立了行會。18世紀時意大利人將西紅柿制成柿干、柿餅以延長保存時間?！幾詫O靜靜等《西紅柿的世界發展傳播史研究》(1)根據材料并結合所學知識，概括辣椒和西紅柿傳播的共同特點。(8分)(2)根據材料并結合所學知識，分析辣椒和西紅柿傳播的歷史影響。(6分)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料影響國家形成或轉型的因素很多，其中最為核心的關鍵變量有三組：(1)地緣格局，即一個國家相對于周邊其他國家所具有的實力以及由此所建構的國與國之間的關系。(2)財政構造，即一個國家的財政收入與支出的構成及相互關系，反映出國家財政能力的大小。(3)政治認同，即一個國家的權力分配關系或權力集中程度，反映出國家協調和控制各種資源的能力和效率。——摘編自李懷印《大國競爭與中國的現代化》請對材料中的觀點發表自己的看法，并以世界歷史上某一國家為例進行具體說明。(要求：主題明確，史實準確，邏輯清晰。)高三歷史第6頁共6頁歷史答案一、選擇題(共16小題，每小題3分，共48分)1.D。四川稻城皮洛舊石器時代遺址呈現出“礫石石器組合—阿舍利技術體系(西方傳入)一石片石器體系”的文化發展序列，其中阿舍利技術體系來自西方，這說明中國與域外文明可能存在交流，D正確；材料僅提及該遺址文化發展序列，未體現中華文明多元一體格局，A錯誤；川西地區不是文明起源中心區域，B錯誤；材料未涉及地理環境對文明發展的影響，C錯誤。2.A。秦統治者對基層文吏道德修養有具體要求，讓其成為民眾道德表率，這有助于穩定基層社會秩序，A正確；強化對官吏控制并非主要目的，B錯誤；秦朝以法家思想為主，不是對儒家思想全面吸收，C錯誤；材料體現的是對基層文吏的道德要求，不能反映法家思想靈活性，D錯誤。3.C。五胡十六國時期少數民族政權統治者以華夏祖先后裔自居，這為其政權的合法性提供了依據，C正確；材料強調的是為自身政權尋求合法性，并非促進中華文化在邊疆傳播，A錯誤；這只是他們的宣稱，不能作為華夷同源的可靠證據，B錯誤；這些思想是少數民族政權鞏固統治的需要，不是民族矛盾緩和的直接結果，D錯誤。4.B。宋代政府鼓勵農民開墾荒地，規定新墾土地不征稅并對相關州縣獎懲，各地開墾出多種用地，此舉旨在促進農業經濟發展，B正確；材料未提及提高農業生產效率，A錯誤；鼓勵墾荒不能抑制土地兼并，C錯誤；材料沒有體現加速南方地區開發，D錯誤.5.B。雍正允許土司龍紹儉參加科舉考試，這反映出清朝對邊疆地區的治理取得成效，對土司的管理更加靈活，B正確；材料體現的是清朝對土司管理的變化，并非土司權威增強，A錯誤；選官標準未發生變化，C錯誤；材料未體現儒家思想廣泛傳播，D錯誤。6.D。咸豐以前清政府財政收入結構單一且田賦基本穩定，鹽稅、關稅不能隨意加征，這在一定程度上限制了清政府財政收入，客觀上推動了近代化改革進程，如洋務運動等探索增加財政收入和發展經濟的方式，D正確；傳統經濟結構解體是鴉片戰爭后列強經濟侵略的結果，A錯誤；材料不能說明晚清財政政策僵化，B錯誤；材料與列強控制中國經濟命脈無關，C錯誤。7.C。北洋政府恢復祀孔典禮，沿襲舊制，這反映出當時封建思想依然濃厚，新文化運動興起以反對封建舊文化具有必要性，C正確；此

時救亡圖存不是主要目的，A錯誤；材料未涉及民主政治運行基礎，B錯誤；傳統儒學與時代潮流不符，D錯誤。8.B。陳毅強調調查工作居于紅四軍工作之首，使革命政策切合當地群眾需要，這體現了堅持實事求是的方法路線，B正確；材料未提及政策制定接受社會監督，A錯誤；革命工作的目的是實現民族獨立和人民解放，不是改造民眾思想，C錯誤；材料強調的是調查工作的重要性，并非民眾是革命主要依靠力量，D錯誤。9.D。1943年底華中抗日根據地實行“興家計劃”，幫助農民實現生產目標，其目的是服務于民族戰爭需要，為抗戰提供物質保障，D正確；保障財政賦稅征收不是主要目的，A錯誤；激發農民生產熱忱是手段，不是目的，B錯誤；材料未體現踐行新民主主義綱領，C錯誤。10.C。20世紀8Q年代初上海青年成立義務服務隊為群眾服務，贏得好評，表明當時青年群體社會責任感濃厚，C正確；“已普及”說法錯誤，A錯誤；當時市場經濟體制尚未建立，B錯誤；義務服務不屬于就業渠道，D錯誤。11.D。羅馬共和國早期到帝國時期，婦女婚姻形式和財產權利發生變化，“無夫權婚姻”占據主導地位，婦女擁有更多財產，這是商品經濟發展的內在要求，商品經濟發展需要婦女擁有一定經濟地位和財產，D正確；羅馬法體系完善是這一轉變的保障，但不是關鍵，A錯誤；統治者對家庭結構調整不符合史實，B錯誤；社會觀念轉變與包容是影響因素，但不是關鍵，C錯誤。12.B。中世紀法國巴黎設立市政街區，以鄰里關系為基礎，結合選舉參政權利和軍事自衛義務將市民和城市緊密聯系，這有利于城市自治運動發展，B正確；此時法國民族國家尚未形成，A錯誤；材料未涉及法國二元政治格局，C錯誤；材料與社會階層流動融合無關，D錯誤。13.C。飛梭發明后，英國紡車產出與織機需求比重失衡，英國藝術與工業獎勵協會懸賞征集新式紡紗機，反映出當時生產技術革新的緊迫性，C正確；材料只是體現技術革新的需求，未體現跨越式發展，A錯誤；國家政策是懸賞征集，不是推動革新，B錯誤；傳統生產模式面臨挑戰，但不是嚴重危機，D錯誤。14.C。英國憲章運動主張依靠“人民”讓失衡和失序的社會體制恢復正常，旨在復建公正的社會秩序，C正確；材料未體現啟蒙思想廣泛傳播，A錯誤；憲章運動發生在馬克思主義誕生前，B錯誤；憲章運動未取得實質性成果，未推動政治民主化進程，D錯誤。

15.A。1941年英美“阿卡迪亞”會談成立多個聯合委員會，旨在整合英美兩國戰爭資源，A正確；此時主要目的是應對戰爭，不是主導戰后世界經濟秩序，B錯誤；“聯合原料委員會”等并非主要協調軍事指揮，C錯誤；構建世界反法西斯同盟是1942年《聯合國家宣言》的簽署，D錯誤。16.D。20世紀90年代拉美地區福利體制改革，將市場機制引入社會保障體系，削減國家開支，勞動力市場政策向自由市場傾斜，這反映出拉美國家傳統福利體制自我革新，D正確；材料只是福利體制改革，不能說明經濟發展模式成功轉型，A錯誤；改革并非忽視社會公平正義，B錯誤；改革是減少國家對經濟干預，C錯誤。二、非選擇題(共4小題，共52分)17.(14分)(1)目的：形成水運交通網，成為水運樞紐；儲存糧食，保障國家糧食供應；在戰爭時期提供物資支持。(4分，任答兩點即可)(2)背景：隋朝統一全國，政治穩定；經濟重心逐漸南移，需要加強南北經濟交流；大運河的開