一年級小學課程詳解演講人：日期：目錄CONTENTS01核心課程02藝術與體育03綜合課程04特別安排與活動05課外活動與興趣培養06家校合作與支持01核心課程漢字書寫認識基本筆畫、筆順，學習常用漢字書寫，掌握正確的書寫姿勢和書寫規則。拼音拼讀學習聲母、韻母，掌握拼讀音節的方法，能正確拼讀漢字拼音。閱讀理解通過看圖說話、讀短文等方式，培養孩子的閱讀興趣和語言表達能力。書寫練習進行課堂練習和家庭作業，鞏固漢字書寫和拼音拼讀的基礎。語文：漢字書寫與拼音拼讀數學：基礎加減法與幾何圖形數字認知認識0-20的數字，理解數字的實際意義，能進行簡單的數數和比較。加減法運算掌握20以內的加減法運算，理解加減法的實際意義和應用。幾何圖形認知認識基本的平面幾何圖形，如圓形、正方形、三角形等，了解它們的基本特征。邏輯思維訓練通過數學游戲和練習題，培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力。認識26個英文字母，能正確書寫和發音。學習常見的單詞和短語，如問候語、數字、顏色等，擴大詞匯量。能進行簡單的英語對話，表達自己的想法和需求，如自我介紹、詢問信息等。通過聽英語歌曲、故事和日常用語，提高孩子的英語聽力理解能力。英語：字母與簡單對話字母學習詞匯積累簡單對話聽力訓練02藝術與體育音樂：基礎音樂知識與唱歌音樂基礎知識學習音符、節拍、旋律、和聲等基礎知識，為唱歌和樂器演奏打下基礎。唱歌技巧學習正確的唱歌姿勢、發聲方法、音準和節奏感，通過唱歌表達情感。欣賞音樂通過欣賞不同類型的音樂，培養音樂感受力和審美能力。繪畫技能通過剪紙、折紙、粘貼等手工活動，培養創造力和動手能力。手工創作美術欣賞欣賞不同風格的美術作品，提升審美素養和藝術鑒賞能力。學習線條、色彩、形狀等基本繪畫元素，掌握繪畫基本技巧。美術：繪畫與手工活動體育：運動技能與團隊精神基本運動技能學習跑、跳、投等基本運動技能，提高身體協調性。球類運動團隊精神學習足球、籃球、乒乓球等球類運動的基本規則和技巧，鍛煉反應速度和身體靈活性。通過集體活動和比賽，培養團隊合作、互相鼓勵和競爭精神。12303綜合課程培養學生正確的道德觀念，了解基本的法律法規，學習如何遵守社會規范。通過故事、角色扮演等活動，培養學生的同情心、責任心、誠實等道德品質。教育學生認識法律的重要性，了解法律對行為的規定和約束，培養遵守法律的習慣。引導學生樹立正確的價值觀，尊重多元文化，培養愛國情懷和社會責任感。道德與法治：道德規范與法律意識課程內容道德發展法律意識價值觀培養自然科學探索自然界的各種現象，如水、空氣、光、聲音等，學習相關的科學原理。實驗探究通過簡單的實驗和操作，讓學生觀察、記錄、分析數據，培養科學探究能力。科學思維培養學生的邏輯思維、批判性思維和解決問題的能力，學會用科學的方法思考問題。科技應用介紹一些簡單的科技產品和科學應用，激發學生對科學的興趣和好奇心。科學：自然現象與科學原理勞動：基本勞動技能與實踐勞動技能學習基本的生活技能，如整理書包、打掃衛生、手工制作等，培養學生的自理能力。勞動實踐組織學生參與集體勞動，如校園清潔、植樹造林等，讓學生體驗勞動的樂趣和意義。勞動態度培養學生的勞動意識和勞動習慣，尊重勞動成果，珍惜勞動資源。勞動安全教育學生掌握基本的勞動安全知識，學會在勞動中保護自己。04特別安排與活動早讀每天早晨安排早讀時間，主要朗讀語文課文和英語，培養學生的語感和發音。班隊會每周一次，班主任或學生自己主持，主要總結上周班級情況，安排本周工作，進行思想教育和集體活動。早讀與班隊會定期安排各種專題教育，如環保、安全、法制等，以增強學生的綜合素質。專題教育每周安排一定的時間進行課外閱讀，內容涵蓋童話、寓言、科普等多種類型，培養學生的閱讀興趣和閱讀能力。慧讀課程專題教育與慧讀課程眼操每天安排兩次眼保健操，緩解學生長時間用眼造成的疲勞，預防近視。小課間每節課后安排小課間，讓學生放松身心，進行簡單的活動，提高學習效率。眼操與小課間05課外活動與興趣培養課外閱讀與寫作培養閱讀習慣通過課外閱讀，培養一年級學生的閱讀習慣和閱讀興趣，拓展詞匯量，提高閱讀理解能力。創作寫作練習閱讀理解策略鼓勵學生進行寫作練習，如寫日記、小故事等，提高表達能力和想象力。教授學生如何理解文章內容，如何把握文章主旨和細節，培養批判性思維能力。123科學實驗與探索簡單物理實驗讓學生通過簡單的物理實驗，了解物理現象和原理，培養動手能力和觀察能力。生物探索活動組織學生進行植物種植、動物觀察等生物探索活動，讓學生了解生物多樣性和生態平衡。科學小游戲結合科學原理，設計有趣的科學小游戲，讓學生在游戲中學習科學知識。藝術創作與表演繪畫與手工提供繪畫工具和材料，讓學生自由發揮想象力，創作自己的作品；同時教授一些手工技巧，提高學生的手眼協調能力。030201音樂與舞蹈通過唱歌、跳舞等音樂活動，培養學生的節奏感和音樂欣賞能力；鼓勵學生表演，增強自信心和表現力。戲劇表演組織學生參與戲劇表演，讓學生扮演不同的角色，培養情感表達和團隊合作能力。06家校合作與支持家長會議定期召開家長會議，討論孩子在校表現和學習情況，加強家校溝通。家長會與家校溝通家校聯系冊建立家校聯系冊，記錄孩子在學校和家庭的重要事項，方便雙方溝通。家長志愿者鼓勵家長參與學校活動，加強家校合作，提高孩子的教育效果。學習習慣培養鼓勵家長與孩子一起制定家庭閱讀計劃，培養孩子的閱讀興趣和閱讀能力。家庭閱讀計劃家庭教育資源向家長推薦優質的教育資源，如教育網站、書籍、課程等，輔助孩子學習。指導家長如何幫助孩子養成良好的學習習慣，如定期復習、獨立完成作業等。家庭教育指導學生心理健康支持情感關懷關