


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
站名:站名:年級(jí)專(zhuān)業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€(xiàn)…………第1頁(yè),共1頁(yè)湖北大學(xué)知行學(xué)院
《地學(xué)統(tǒng)計(jì)分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、已知隨機(jī)變量X服從參數(shù)為λ的泊松分布,且P(X=2)=P(X=3),則λ的值是多少?()A.2B.3C.6D.92、某公司為研究產(chǎn)品銷(xiāo)售額與廣告投入之間的關(guān)系,收集了過(guò)去10年的相關(guān)數(shù)據(jù)。銷(xiāo)售額(單位:萬(wàn)元)分別為100、120、150、180、200、220、250、280、300、350,廣告投入(單位:萬(wàn)元)分別為20、25、30、35、40、45、50、55、60、70。若采用一元線(xiàn)性回歸分析,估計(jì)的回歸方程為()A.y=5x+50B.y=6x+40C.y=7x+30D.y=8x+203、已知某時(shí)間序列具有明顯的季節(jié)性變動(dòng),現(xiàn)采用移動(dòng)平均法進(jìn)行預(yù)測(cè)。如果移動(dòng)平均的項(xiàng)數(shù)選擇不當(dāng),可能會(huì)導(dǎo)致()A.預(yù)測(cè)值偏高B.預(yù)測(cè)值偏低C.消除季節(jié)性變動(dòng)D.不能消除季節(jié)性變動(dòng)4、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果p值小于給定的顯著性水平,我們應(yīng)該做出怎樣的決策?()A.拒絕原假設(shè)B.接受原假設(shè)C.無(wú)法確定D.重新進(jìn)行檢驗(yàn)5、在分析某班級(jí)學(xué)生的考試成績(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)和物理成績(jī)之間存在一定的相關(guān)性。為進(jìn)一步探究這種相關(guān)性的本質(zhì),應(yīng)進(jìn)行以下哪種分析?()A.簡(jiǎn)單線(xiàn)性回歸B.曲線(xiàn)回歸C.非線(xiàn)性回歸D.以上都不對(duì)6、在對(duì)一批產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)時(shí),采用抽樣的方法。如果希望在給定的置信水平下,使抽樣誤差盡量小,應(yīng)該怎么做?()A.增加樣本容量B.減小樣本容量C.改變抽樣方法D.提高檢驗(yàn)精度7、在對(duì)兩個(gè)總體均值進(jìn)行比較時(shí),已知兩個(gè)總體方差相等。從兩個(gè)總體中分別抽取樣本量為10和15的樣本,計(jì)算得到兩個(gè)樣本的均值分別為20和25,樣本方差分別為4和5。則兩個(gè)總體均值之差的95%置信區(qū)間為()A.(-7.26,1.26)B.(-6.32,2.32)C.(-5.18,3.18)D.(-4.56,4.56)8、在一個(gè)樣本中,如果存在極端值,對(duì)樣本均值和中位數(shù)的影響程度有何不同?()A.對(duì)均值影響大B.對(duì)中位數(shù)影響大C.影響程度相同D.無(wú)法確定9、在一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研中,比較了三個(gè)品牌的產(chǎn)品滿(mǎn)意度得分,得分?jǐn)?shù)據(jù)為有序分類(lèi)數(shù)據(jù)。要檢驗(yàn)三個(gè)品牌的滿(mǎn)意度是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種非參數(shù)檢驗(yàn)方法?()A.Kruskal-Wallis檢驗(yàn)B.Mann-WhitneyU檢驗(yàn)C.Wilcoxon符號(hào)秩檢驗(yàn)D.Friedman檢驗(yàn)10、在研究某一現(xiàn)象的影響因素時(shí),收集了多個(gè)變量的數(shù)據(jù)。為了減少變量個(gè)數(shù),同時(shí)盡可能保留原始信息,可采用以下哪種方法?()A.主成分分析B.因子分析C.聚類(lèi)分析D.對(duì)應(yīng)分析11、某地區(qū)的氣溫在一年中呈現(xiàn)周期性變化,為了研究其規(guī)律,收集了過(guò)去5年每月的平均氣溫?cái)?shù)據(jù)。適合用于分析這種時(shí)間序列數(shù)據(jù)的方法是?()A.回歸分析B.方差分析C.指數(shù)平滑法D.聚類(lèi)分析12、為檢驗(yàn)?zāi)撤N新的生產(chǎn)工藝是否能提高產(chǎn)品質(zhì)量,抽取了采用新工藝和原工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行對(duì)比。這屬于()A.單側(cè)檢驗(yàn)B.雙側(cè)檢驗(yàn)C.配對(duì)檢驗(yàn)D.以上都不是13、在一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者對(duì)某品牌滿(mǎn)意度的調(diào)查中,采用5級(jí)量表進(jìn)行評(píng)分(1表示非常不滿(mǎn)意,5表示非常滿(mǎn)意)。隨機(jī)抽取了200個(gè)消費(fèi)者,得到平均滿(mǎn)意度為3.5,標(biāo)準(zhǔn)差為0.8。假設(shè)顯著性水平為0.01,能否認(rèn)為總體平均滿(mǎn)意度大于3?()A.能B.不能C.無(wú)法確定D.以上都不對(duì)14、從一個(gè)總體中抽取樣本,計(jì)算樣本均值的抽樣分布。隨著樣本容量的增大,樣本均值的抽樣分布會(huì)趨近于哪種分布?()A.正態(tài)分布B.t分布C.F分布D.卡方分布15、對(duì)一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)存在明顯的季節(jié)性波動(dòng)。為了消除季節(jié)性影響,應(yīng)該采用哪種方法?()A.移動(dòng)平均B.指數(shù)平滑C.季節(jié)指數(shù)法D.差分法二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)在進(jìn)行金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí),統(tǒng)計(jì)學(xué)方法可以發(fā)揮哪些作用?請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述相關(guān)的方法和應(yīng)用,并舉例說(shuō)明。2、(本題5分)論述在進(jìn)行聚類(lèi)分析時(shí),如何評(píng)估聚類(lèi)結(jié)果的質(zhì)量?可以采用哪些內(nèi)部和外部評(píng)估指標(biāo)?3、(本題5分)闡述在進(jìn)行相關(guān)分析時(shí),如何判斷兩個(gè)變量之間的線(xiàn)性相關(guān)程度,以及如何區(qū)分正相關(guān)和負(fù)相關(guān),并舉例說(shuō)明其在實(shí)際研究中的意義。4、(本題5分)解釋什么是協(xié)方差分析,并說(shuō)明其在實(shí)際研究中的應(yīng)用場(chǎng)景和作用。三、計(jì)算題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)對(duì)兩種不同品牌的手機(jī)電池續(xù)航能力進(jìn)行比較。隨機(jī)抽取品牌A的手機(jī)36部,平均續(xù)航時(shí)間為20小時(shí),標(biāo)準(zhǔn)差為3小時(shí);隨機(jī)抽取品牌B的手機(jī)49部,平均續(xù)航時(shí)間為18小時(shí),標(biāo)準(zhǔn)差為2.5小時(shí)。求兩種品牌手機(jī)平均續(xù)航時(shí)間之差的95%置信區(qū)間。2、(本題5分)某地區(qū)有7000名居民,月平均用電量為80度,標(biāo)準(zhǔn)差為15度?,F(xiàn)隨機(jī)抽取350名居民進(jìn)行調(diào)查,求樣本平均數(shù)的抽樣分布,并計(jì)算抽樣平均誤差。若總體服從正態(tài)分布,求該地區(qū)居民月用電量在77度到83度之間的概率。3、(本題5分)某公司的兩個(gè)項(xiàng)目投資額和收益額如下:項(xiàng)目投資額(萬(wàn)元)收益額(萬(wàn)元)A5080B80120計(jì)算兩個(gè)項(xiàng)目的投資回報(bào)率和回報(bào)率的加權(quán)平均數(shù)。4、(本題5分)某股票在過(guò)去30個(gè)交易日的收盤(pán)價(jià)(單位:元)如下:15、16、18、17、19、20、18、16……請(qǐng)計(jì)算該股票價(jià)格的日收益率,并繪制收益率的折線(xiàn)圖,分析股票價(jià)格的波動(dòng)情況。5、(本題5分)某班級(jí)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)?nèi)缦拢?0分的有5人,80分的有10人,90分的有15人,100分的有5人。計(jì)算競(jìng)賽成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)和偏度,并分析成績(jī)分布的對(duì)稱(chēng)性。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)某旅游網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)了不同旅游目的地的搜索熱度、預(yù)訂量和用戶(hù)評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù),分析如何通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析推薦熱門(mén)旅游線(xiàn)路和優(yōu)化網(wǎng)站服務(wù)。2、(本題10分)某電商直播帶貨公司記錄了不同主播的粉絲增長(zhǎng)數(shù)量、帶貨銷(xiāo)售額和退貨率。如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以?xún)?yōu)化主播團(tuán)隊(duì)和選品策略?3、(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CSRME 028-2022地下水封洞庫(kù)巖土工程設(shè)計(jì)指南
- T/CSPSTC 86-2022砂礫石地層原位測(cè)試技術(shù)規(guī)程
- T/CSPSTC 82-2021礦山生態(tài)修復(fù)效果評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范
- T/CSIQ 8013.1-2018一體化光伏箱變系列設(shè)備技術(shù)規(guī)范第1部分:總則
- T/CRIA 16007-2019TBM織物芯輸送帶
- T/CIS 17003-2019電子式互感器測(cè)試儀
- T/CIQA 16-2021方艙式核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室通用技術(shù)規(guī)范
- T/CIMA 0079.1-2023基于電力流的碳排放計(jì)量第1部分:計(jì)量模型
- T/CIES 001-2016車(chē)庫(kù)LED照明技術(shù)規(guī)范
- T/CI 363-2024預(yù)制裝配式可拆底模高強(qiáng)吊鉤鋼筋桁架樓承板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 定額〔2025〕1號(hào)文-關(guān)于發(fā)布2018版電力建設(shè)工程概預(yù)算定額2024年度價(jià)格水平調(diào)整的通知
- GB/T 29745-2013公共停車(chē)場(chǎng)(庫(kù))信息聯(lián)網(wǎng)通用技術(shù)要求
- 員工請(qǐng)假審批流程圖
- “雙減”背景下高中語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 2023年考研《法碩(非法學(xué))》真題及答案
- 供應(yīng)室技能考核操作標(biāo)準(zhǔn)
- 力平之獨(dú)特的血脂管理課件
- (完整版)土方回填專(zhuān)項(xiàng)施工方案
- 全國(guó)2021年4月自學(xué)考試00322中國(guó)行政史試題答案
- 外周神經(jīng)復(fù)發(fā)性神經(jīng)鞘瘤的顯微外科治療課件
- DB21∕T 3384-2021 空氣源熱泵系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論