2025年永城職業學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析

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一、單選題(共35題)

1、下列各句中，沒有語病的一句是（）

(1分)

A、據國家旅游局日前發布的國慶假日旅游市場情況調查報告顯示，今年國慶假日旅游市場需求空前旺盛，全國共接待游客5．93億人次，同比增長12．8%。B、G20杭州峰會展現了中國作為東道主的好客與包容，不僅向世界經濟發展和全球治理貢獻了中國智慧，而且也向世界展示了中國的博大文化與發展成就。C、2016年10月19日凌晨，神州十一號飛船和天宮一二號空間實驗室成功交會對接，兩名航天員順利進駐天宮二號實驗室，并開展科學實驗和技術試驗。

D、在消費升級以及互聯網融合發展的趨勢下，旅游業正拉動經濟增長、帶動行業轉型升級、實現創業創新的“強勁引擎”，相關股票有望持續獲得關注。

正確答案選項：參考答案：C

解析A項句式雜糅，刪去“據”或“顯示”。B項語序不當，改為向世界世界展示了中國的博大文化與發展成就，也向世界經濟和全球治理貢獻了中國智慧。D項成分殘缺，應在“拉動”前加長“成為”。2、下列各句中沒有通假字的一項是（）

(1分)

A、或師焉，或不焉

B、師者，所以傳道受業解惑也

C、外連衡而斗諸侯

D、其翼若垂天之云正確答案選項：參考答案：D解析A“不”，通“否”。B“受”，通“授”。C“衡”，通“橫”。

3、下列內容的表述，不正確的一項是（）

(1分)

A、研究國別體史書，可以查看戰國時期劉向編輯的《戰國策》，也可查閱司馬遷撰寫的《史記》。B、夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》講述貧苦孤女簡·愛，為尋求獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事。

C、小明是這樣梳理作家作品的：《漁家傲·秋思》——范仲淹——北宋——政治家、文學家。D、古代有很多別稱，如：社稷指國家、桑梓指家鄉、汗青指史冊、須眉指男子、鴻雁指書信等。

正確答案選項：參考答案：A

解析A劉向是西漢人，不是戰國時期的人；《史記》是紀傳體史書，不是國別體史書；故選A。

4、下列各句中沒有語病的一項是（）

(1分)A、三年當中，這個縣的糧食總產量，以平均每年遞增20%的速度大步向前發展。

B、我校參加市運動會的十名男運動員和八名女運動員均由優秀選手組成的。

C、從云龍山北望，不遠處有一座高聳的土山，那便是被項羽尊稱為亞父的范增墓。

D、他七十多歲，渾身透著不知用幾十年時間修煉成的儒雅風度和以做學問為本的書卷氣。

正確答案選項：參考答案：D

解析A項的錯誤在于主謂搭配不當:“產量”不能與“發展”搭配,可以說產量的增長；B“由優秀選手組成的”改為“為優秀選手”；C在“墓”前加“的”5、對下列各句所使用的修辭手法判斷沒有錯誤的一項是（）

(1分)

A、他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發，仿佛處處在告白他與現實社會的不調和。（夸張、比喻）

B、像花而又不像花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感覺出一點點極細微極柔軟的觸覺。（比喻）C、古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。(引用)D、兩粥一飯，十二小時的工作，勞動強化，工房和老板家庭的義務服役，豬一般的生活，泥土一般地被踐踏，……血肉造成的“機器”，終究和鋼鐵造成的不同；包身契上寫明三年期限，能夠做滿三年的大概不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一般的彎，面色像死人一般的慘，咳著，喘著，淌著冷汗，還是被壓迫著做工。（比喻、借代、反復、排比）

正確答案選項：參考答案：C

解析A項是夸張和擬人；B項沒有修辭，是調動各種感覺器官來感受景物；D項運用了排比、比喻、反復。

6、下列各組詞語中劃線的字，讀音全都不同的一組是（

）(1分)

A、靡費∕靡麗

下載∕載客

船舷∕弦外之音

呵責∕百舸爭流B、喘氣∕急湍

著裝∕著急

果脯∕驚魂甫定

頹圮∕臧否人物

C、店肆∕肄業

書籍∕枕藉

膽量∕不可估量

詫異∕叱咤風云

D、收據∕斂裾

間諜∕喋血

稽首∕無稽之談

伶俜∕游目騁懷

正確答案選項：參考答案：C

解析Amí∕mǐ

zài相同

xián相同

hē∕gě

Bchuǎn∕tuān

zhuó

∕zháo

fǔ相同

pǐ相同

Csì∕yì

jí∕jiè

liàng∕liang

chà∕zhà

Djù∕jū

dié相同

qǐ∕jī

pīng∕chěng

此題主要考查多音字（如“載”“弦”“著”“稽”）、易誤讀字（如“俜”“騁”等），多音字之所以有不同的讀音，就是因為字的含義和用法不同，因此，可以根據字的不同意義和用法來記憶字音。易誤讀字是生活中常見的詞語，記憶時要注意尋找其中的規律。7、為下面詩句選擇正確的修辭手法（）①兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天②日出江花紅勝火，春來江水綠如藍③桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情

(1分)

A、對偶、比喻、夸張

B、對偶、比擬、夸張

C、對比、比喻、夸張D、對比、比擬、夸張正確答案選項：參考答案：A

解析①是對偶，“兩個”與“一行”、“黃鸝”與“白鷺”、“鳴”與“上”、“翠柳”與“青天”相對。②是比喻，將“江花”比作“火”，“江水”比作藍草。③是夸張，詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情。

8、

下列各句提取主干不恰當的一項是（）

(1分)

A、周總理祥的面容立即躍入我的眼簾。主干:周總理躍入眼簾。

B、他有一個不易覺察的錯誤。主干:他有錯誤.

C、這不是一個人人都能明白的問題。主干:這不是問題。D、春天到來的時候，西藏的山野并不會像江南一樣，到處開滿鮮花。主干:山野不會開滿鮮花。

正確答案選項：參考答案：A

解析本題考查學生壓縮句子，提取主干的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“下列各句提取主干不恰當的一項”，然后按照主謂賓的模式壓縮句子。本題中，A項，“周總理祥的面容立即躍入我的眼簾”，主語是“面容”，謂語是“躍入”，賓語是“眼簾”，所以句子的主干是“面容躍入眼簾”。故選A項。9、材料沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐——亞父者，范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣!臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者?”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士!——賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士!能復飲乎?”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來，故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續耳。竊為大王不取也!”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。

下列句式與其他不同的一項是（）(1分)

A、亞父者，范增也

B、沛公之參乘樊噲者也C、不者，若屬皆且為所虜D、故遣將守關者，備他盜出入與非常也

正確答案選項：參考答案：C

解析C為被動句，其他為判斷句。

10、下列各組詞語中，有錯別字的一項是（）。

(1分)

A、稽查、聲名狼藉、圓滿、味同嚼蠟B、泥淖、陰謀詭計、豁然、別出心裁C、脈搏、心曠神怡、淹沒、相形見絀

D、懷疑、怙惡不俊、皈依、委曲求全

正確答案選項：參考答案：D

解析D怙惡不【悛】11、下列各項中，與“俯聽絲竹仰聽管”對仗工整的一項是（）

(1分)

A、坐攬茂林情不倦

B、觴詠猶帶峻嶺情

C、隨游修竹氣也和

D、靜視流水躁視山正確答案選項：參考答案：D

解析本題考查學生掌握修辭手法的能力。本題要求選出與“俯聽絲竹仰聽管”對仗工整的詩句，主要從押韻以及詞性的角度分析。首先從韻腳來看，例句中“管”押“an”韻，選項中“倦”押“an”韻；“情”押“ing”韻；“和”押“e”韻；“山”押“an”韻；據此排除BC。例句中“俯聽絲竹仰聽管”，“俯聽絲竹”動賓結構；選項中，“坐攬茂林情不倦”，“坐攬茂林”動賓結構；但“情不倦”的“情”為名詞，與“躁視山”的形容詞“躁”，對應不起來，排除！A。“靜視流水躁視山”，“靜視流水”為動賓結構；“躁視山”為偏正結構，與例句“仰聽管”（偏正結構）對仗工整，名詞“山”對應名詞“管”。故選D。

12、下列句子由加[]的詞在古今異議中感情色彩發生變化，變為褒義的一項是（）

(1分)

A、長安中[謠言]曰B、[下流]多謗議。

C、[犧牲]玉帛,弗敢專也。D、東家有好女,[可憐]體無比。

正確答案選項：參考答案：C

解析A“謠言”表示民間的歌謠諺語,感情色彩是中性的,現在是貶義的。B“下流”一詞，古今異義。今意為“作風不良”。C祭祀的牛羊、玉帛，不敢虛報，一定對神守信”。D那戶人家有一個好女兒，可憐的是姿態，容貌沒人能比的上她。13、材料

世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富望洋興嘆，因為問題不在于數量。有的人一生中只讀過十來本書，卻仍然不失為真正的讀書人。還有人見書便生吞下去，對什么都能說上幾句，然而一切努力全都白費。因為教養得有一個可教養的客體作前提，那就是個性或人格。沒有這個前提，教養在一定意義上便落了空，縱然能積累某些知識，卻不會產生愛和生命。沒有愛的閱讀，沒有敬重的知識，沒有心的教養，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。

當今之世，對書籍已經有些輕視了。為數甚多的年輕人，似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書，是既可笑又不值得的；他們認為人生太短促、太寶貴，卻又擠得出時間一星期去泡六次咖啡館，在舞池中消磨許多時光。是啊，“現實世界”的大學、工場、交易所和游樂地不管多么生氣蓬勃，可整天呆在這些地方，難道就比我們一天留一兩個小時去讀古代哲人和詩人的作品，更能接近真正的生活么？不錯，讀得太多可能有害，書籍可能成為生活的競爭對手。但盡管如此，我仍然不反對任何人傾心于書。讓我們每個人都從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀吧！

但單靠報紙和偶然得到的流行文學，是學不會真正意義上的閱讀的，而必須讀杰作。杰作常常不像時髦讀物那么適口，那么富于刺激性。杰作需要我們認真對待，需要我們在讀的時候花力氣、下功夫……

作者批評年輕人輕視讀書之后，提出了有關讀書的建議，下列選項列出了這些建議，其中不符合作者原意的一項是()(1分)

A、要喜歡讀書，要熱愛讀書。

B、讀書應先讀基礎性的作品，要挑選適合自己的興趣和閱讀能力的作品，然后再由淺入深，提高閱讀層次。C、絕不要讀流行文學，否則，不能學會真正意義上的閱讀。D、要學會真正意義上的閱讀，既要讀杰作，而且要花力氣，下功夫讀。

正確答案選項：參考答案：C

解析本題ABD選項給出的內容均可以從文中找到或推斷出來，而C選項由“但單靠報紙和偶然得到的流行文學，是學不會真正意義上的閱讀的，而必須讀杰作。”一句延伸而來，但是犯了“絕對化”的錯誤，作者并沒有否認“流行文學”的價值，只是在閱讀“流行文學”的基礎上建議大家還要讀“杰作”，而不是C選項的“絕不要讀流行文學”。14、下面句子中的標點符號使用不正確的一項是（）

(1分)A、金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。

B、朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”

C、把報刊亭改造成志愿者服務站？還是生活服務便民亭？人們對此意見不一。

D、尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。

正確答案選項：參考答案：C

解析C項中選擇問句，只在最后用問號，將第一個問號改為逗號。15、對下列句子修辭手法的辨析，不正確的一項是（）

(1分)

A、難道你非要激怒我嗎？那么，好的，來吧！（設問）

B、老師的話引起了教室里的騷動，學生們有的互遞眼色，有的竊竊私語，還有的左顧右盼。（排比）

C、像你這樣漂亮的小姑娘，沒有人不喜歡的。（比喻）

D、春風用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發弄亂了。（擬人）正確答案選項：參考答案：C

解析A項：明知故問，自問自答，所以是設問，表示強調。B項：有的...有的...，句子結構相同，是排比。C項：比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，此句中沒有將“小姑娘”比作其他事物，所以不是比喻。D項：將春風擬人化，所以是擬人。

16、對下面這首小詩所使用修辭方法及其作用的分析，有誤的一項是()。給友人

不站起來

才不會倒下

更何況

我們要去浪跡天涯

跌倒是一次紀念

你說

紀念是一朵溫馨的花

尋找

管什么日月星辰

跋涉

分什么春秋冬夏

我們就這樣攜著手

走呵

走呵

看到大海的時候

你會縱情歡笑

是呵

是呵

我們的笑

直上云霞(1分)

A、詩中說“跌倒是一次紀念”,又把這種“紀念”比喻成“花”,生動形象地表達了挫折也是人生中的美好經歷的感悟。B、詩中的“尋找管什么日月星辰/跋涉分什么春秋冬夏”,運用對偶，句式工整，抒發了對同甘共苦的友誼的贊美之情。

C、詩中反復使用“走呵”,強調了無論前方的道路有多么艱難、多么漫長，“我們”都要有攜手前行、永不言棄的態度。D、詩的結尾用笑聲“直上云霞”的夸張表述，形象地表達了實現人生愿望時“我們”的喜悅之情，給人留下了深刻的印象。

正確答案選項：參考答案：B

解析B項中“抒發了對同甘共苦的友誼的贊美之情”的說法是錯誤的。這兩句詩強調的是“我們”在人生的旅途中應該堅持前行，風雨無阻。17、填入下面橫線上的詞語與上下文銜接最恰當的一項是（）。說到濕地，你會想到什么？是秋風中搖曳的________，還是晨光里嬉戲的________？是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的綽約風姿，還是“關關雎鳩，在河之洲”的纏綿浪漫……濕地被稱為“地球之腎”，有涵養水源、凈化水質、調節氣候和維護生物多樣性等重要的生態功能，是人類________和________的重要基礎。

(1分)

A、蘆葦、水鳥、持續發展、賴以生存

B、水鳥、蘆葦、賴以生存、持續發展

C、水鳥、蘆葦、持續發展、賴以生存

D、蘆葦、水鳥、賴以生存、持續發展

正確答案選項：參考答案：D解析根據后文語境：是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的綽約風姿，還是“關關雎鳩，在河之洲”的纏綿浪漫.應該是先講“蘆葦”，后講“水鳥”，所以前兩空應該是“秋風中搖曳的蘆葦晨光里嬉戲的水鳥”，排除B、C；“賴以生存”“持續發展”是帶有遞進關系的短語，應該先“生存”后“發展”，所以選用“持續發展賴以生存”，排除A。故選：D

18、下列詩句與作者對應正確的一項是（）

(1分)

A、人生自古誰無死，留取丹心照汗青——李白

B、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——龔自珍C、東臨碣石，以觀滄海。——杜甫D、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏——曹操

正確答案選項：參考答案：B

解析A《過零丁洋》，文天祥。C《觀滄海》-曹操D《茅屋為秋風所破歌》-杜甫19、被稱為“雨巷詩人”的現代派詩人是（）

(1分)

A、徐志摩

B、戴望舒

C、聞一多

D、海子

正確答案選項：參考答案：B

解析戴望舒(1905.3.5～1950.2.28)現代詩人。又稱“雨巷詩人”，中國現代派象征主義詩人。附：雨巷作者：戴望舒撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在這寂寥的雨巷撐著油紙傘像我一樣像我一樣地默默彳亍著冷漠、凄清，又惆悵她靜默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飄過像夢一般的像夢一般的凄婉迷茫像夢中飄過一枝丁香地我身旁飄過這女郎她靜默地遠了、遠了到了頹圮的籬墻走盡這雨巷在雨的哀曲里消了她的顏色散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆悵撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望飄過一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘20、下列詩句與“墻頭雨細垂纖草”對仗工整的一項是()。(1分)

A、水面風回聚落花

B、數峰無語立斜陽

C、樓上春容帶雨來D、蟬曳殘聲過別枝正確答案選項：參考答案：A

解析此題考查學生詩句對仗的能力。解答此題，可根據詩句相應詞語的對仗情況來判斷，可根據動詞對動詞、形容詞對形容詞、名詞對名詞等來分析。B項，“數峰”與“墻頭”對仗不工整；C項，“帶雨來”與“垂纖草”對仗不工整；D項，“蟬曳”與“墻頭”對仗不工整。

21、下列句子中，標點符號使用正確的一句是()。(1分)A、對于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業外語水平測試—《博思BULATS考試》,也已由國家人事部考試中心推出。B、她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?

C、“學知識是很重要的，”叔叔對我說：“但更重要的是學會做一個堂堂正正的人。”

D、《新華字典》是我國第一部現代漢語規范字典，由我國著名的語言學家魏建功主持編纂。正因為是“大家編小書”,才使得一本小小的工具書歷經數十年而不衰。

正確答案選項：參考答案：D

解析A項“雅思IELTS考試”和“博思BULATS考試”不是書名，將書名號改為雙引號。B項，頓號全部改為逗號，問號前一個改為逗號，后一個改為句號，因為都是陳述語氣。C項使用“某某說”之類放在引用話之間，后不用冒號，用逗號。22、對下列病句修改不正確的是（）

(1分)A、抓緊推行和構建科學的節能減排指標體系是十分必要的。修改：將“推行”與“構建”兩個詞互換位置。

B、由于受到人類活動影響較小，使山地旅游資源較好地保持了原始自然風貌。修改：將“受到”刪去。

C、睡前有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。修改：將三個“不可”刪掉。

D、青少年只要樹立了遠大的理想和正確的人生觀，有了明確的生活目標，生活才會變得充實而富有意義。修改：將“只要”改為“只有”。正確答案選項：參考答案：B解析B由于受到人類活動影響較小，使山地旅游資源較好地保持了原始自然風貌。修改：將“受到”刪去。修改不正確，應該把“使”去掉。

23、

材料書齋

凝石

書齋，顧名思義，是讀書的房間，同時也是藏書的地方，還是書寫的地方。讀書、藏書、書寫是書齋的基本功能。后來，文物古玩的收藏和鑒賞常在這里進行，詩詞歌賦和書法繪畫乃至篆刻的切磋和研討也常常在這里進行。書齋是以個人名義建立，以主人和密友為主體，進行文化藝術活動的中心。書齋姓“文”，所以別名稱作“文房”。

早在春秋時期，與朝廷興建的學校——“官學”不同，諸子百家大興私人講學之風，諸子家中的講學之處往往白天是課堂，晚上就成了讀書的地方。這應該就是書齋的雛形。漢代儒家學者和詩賦作家，均有自己的書齋以從事文化藝術活動。因此，可以說漢代是書齋興起的時期。唐代是一個相對自由、開放、多元化的時期，文化藝術繁榮而發達，學術氛圍也比較寬松。可以說盛唐是書齋成熟的時期，如杜甫在成都的“草堂”，就是典型的文人書齋。

在中國傳統宅院中，書齋往往是民居中唯有的精神場所。它一般位于宅院的僻靜之處，如有后花園，必與之相鄰，以形成高雅恬淡的良好環境。

書齋有三大特點。一是文化傳承的匯集點。書齋的主體——讀書人或做學問的人，在這里藏書，在這里讀書，在這里思索；以往優秀的文化，在這里以研讀、考證、校注、闡發的方式得以傳承；中華民族的文明之光在這里化整為零，熊熊燃燒，然后又影響社會的發展進程，使文化得到最好的傳承和發展。二是個性創造的發酵池。書齋是個人的領地，是書齋主人個性得以施展的空間。在這里，他們的創造力得以迸發，從而產生出新的思想，創造出新的藝術，使得文化發展的鏈條上不斷有閃動的靈光。三是人與自然和諧的典范。書齋宜明朗、清凈，不可太寬敞。明凈可以使人心情舒暢、神氣清爽，太寬敞便會損傷目力。窗外四壁，藤蘿滿墻，中間擺上松柏盆景，或劍蘭一二盆。石階周圍種上青翠的蕓香草。書齋中宜設長桌一張，放古硯一方，置筆筒一個，墻壁上掛古琴一把；書齋右邊設一書架，書架上陳列《周易古占》等書及字帖畫卷。人獨坐于書齋之中，或對日吟誦，或秉燭夜讀，于書齋里享受一份清福，從學問中得到一份快樂。

進入21世紀，人們對傳統的興趣在逐步衰減。有些人認為，作為傳統文化標志的書齋也將被“讀圖時代”的電腦和網絡所替代。然而，從文化發展的宏觀趨勢上看，在新的時代，書齋仍將成為現代社會持續存在的文化現象。隨著社會發展帶來的人們物質生活條件的改善，必然促進精神文化生活品位的提高，這為書齋的普及提供了基礎。

今天，歷史傳統和科技時尚在現代書齋已和諧地統一在一起。書齋永遠是中國文人的精神家園。

(轉引自《新華文摘》2007，有刪改)下列表述符合原文意思的一項是（）(1分)

A、書齋起源于春秋，興起于漢代，成熟于盛唐，杜甫草堂就是成熟時期文人書齋的典型。

B、漢代是書齋的形成期，儒家學者和詩賦作家的文化藝術活動都在自己的書齋中進行。

C、21世紀是信息時代，作者擔心作為傳統文化標志的書齋也將被“讀圖時代”的電腦和網絡所替代。

D、現代社會物質生活條件的改善，使人們精神文化生活品位的提高和書齋的普及成為必然趨勢。

正確答案選項：參考答案：A

解析從第2自然段可知24、

材料消費電子產業已經在人機界面技術上花費了很多力氣，包括老式紅外遙控器、鼠標、鍵盤等等。而在近日于美國舉辦的“CES消費電子展”上，手勢識別成為了最令人振奮的人機交互新技術。許多公司從任天堂的手控和蘋果iPoine的“多點觸屏技術”中得到靈感，研究出操控電器的新方法——手勢遙控。手勢裝置的工作原理其實并不復雜，用戶只需要將內置有攝像頭的遙控裝置安裝在與電器和使用者均無視線阻隔的書架或桌子上即可，裝置內的軟件可識別用戶事先儲存的簡單手勢，然后向遙控器發出信號，最終電器將按照使用者的手勢“行事”。

東芝公司實驗室的科學家目前就開發出一項僅僅依靠手勢就能遙控電視的產品。這套系統與一個類似于網絡視頻聊天時使用的攝像頭連接，捕捉各種動作，再搭配以手勢識別軟件，依據“看到”的動作工作。比如，舉手意味著暫停電視畫面，觸摸右耳意味著增加音量，碰觸左耳則是降低音量。東芝公司稱，手勢識別系統已經非常精確，可以對形狀、顏色以及手的動作迅速做出反應。但這種技術還需要調整，以辨別某些動作是特意的還是非故意的。

相對于上述采用普通二維顯示器的系統，德國一研究所開發出的在顯示立體三維影像3D顯示器上，利用手勢操作三維影像的系統“iPoine3D”，則令用戶的操控更為簡單和準確。“iPoine3D”的核心是一個不比鍵盤大多少的識別設備，它可以被懸掛在天花板上。它用兩個內置攝像頭實時地捕捉用戶的手，并將信息傳送到電腦，系統收到人在屏幕前所做手勢的信息后，便會做出相應反應，從而真正達到“遙控”的功能。

手勢遙控不僅應用在電視上，第二代微軟Surface計算機將在兩到三年后推出，據稱該設備將內置紅外傳感器，無需碰觸即可感知用戶手勢和動作。這些系統將徹底改變人與機器之間的交流方式。電腦、電視和其他電器與人類的交互作用不再局限于鍵盤和遙控器的范圍，而是擴展到使用手勢和語音交流。

事實上，手勢遙控技術可以適用于任何安裝了網絡攝像頭的電子產品或家用電器。將來，也許我們只需動動手指，洗衣機就自動開轉，吸塵器就自動打掃，那樣的生活是否更幸福呢?而且，“遠程控制”技術的發展將不會僅止步于“動動手指”的水平。很有可能，未來，“懶人”連手臂都不用抬，轉轉眼睛、撂一嗓子，甚至只需想一想，高科技打造的舒適生活將輕松實現!

下列表述，不符合原文意思的一項是（）(1分)A、近日，在美國舉辦的“CES消費電子展”上，手勢識別成為人機交互新技術的一個亮點。B、東芝公司的手勢識別系統還不夠完善，比如，還無法準確判斷，哪些是特意的動作，哪些是非故意的動作。

C、iPoine3D系統的核心是一個識別設備，它通過攝像頭實時捕捉信息并做出反應。從而達到遙控的目的。

D、手勢遙控技術使用之前，電腦、電視和其他電器與人類的交互作用主要依賴于鍵盤和遙控器。

正確答案選項：參考答案：C

解析C原文是“將信息傳送到電腦，系統收到人在屏幕前所做手勢的信息后，便會做出相應反應”，而不是設備。25、與“予除右丞相兼樞密使”的“除”意義相同的一項是()。(1分)

A、即除魏閹廢祠之址以葬之

B、尋蒙國恩，除臣洗馬

C、趙王埽除自迎，執主人之禮，引公子就西階D、為漢家除殘去穢

正確答案選項：參考答案：B解析例句和B項中的“除”都是“任命、授職”的意思。A項，修治、整理；C項，臺階；D項，清除、去掉。

26、18世紀，一位夫人在參觀美國杰出科學家富蘭克林的實驗室時，曾經問道：“您做的這些工作有什么用？”富蘭克林反問道：“新生嬰兒有什么用？”現在看來，這位婦人無意中涉及了當時人們普遍不解的一個重大問題——科學的價值。而富蘭克林的回答則正代表了近代科學誕生之初多數科學家對科學價值的認識。近代科學誕生之初，并沒有顯示出重大的使用價值。近代科學家們基本認為，科學是有關自然、社會和意識的系統而符合理性的知識體系。科學的本質體現在發現新現象，提出新問題，創造新知識，建立新的理論和方法。科學的價值首先體現在對客觀世界的正確認識與合理解釋上。近現代科學的某些成果，它們的價值并沒有都直接體現為現實生產力，而基本體現在認知層面，體現在對真理的追求，對世界的合理性解釋。科學的認識價值，曾經而依然體現在對人類思想解放的推動。歷史表明，人類文明的進步首先要有人類思想新的解放。近代科學所特有的注重實證、倡導理性和批判質疑精神，成了啟蒙運動思想的核心要素，在推動歐洲社會告別神權迷信和封建統治，進入現代文明社會，發揮了重要的作用。正是由于哥白尼天文學、開普勒天體動力學、牛頓力學等，使人類形成了對宇宙的唯物論認知；正是由于達爾文的進化論，人類開始從運動、相互作用和發展變化的角度看待生物與人類的起源及進化，形成了科學的生命觀；正是由于普朗克的量子論、愛因斯坦的相對論、玻爾的原子論、薛定諤和狄拉克的量子力學，人類的認知深入到微觀、快速運動的物質世界，拓展到廣袤的宇宙和宇宙誕生之初，形成了人類新的物質觀、宇宙觀和時空觀。今天，科學的認識價值仍對人類的思想進步產生重大影響。目前人類正在探索的基因組、蛋白質組、代謝組、干細胞、腦與認知以及暗物質和暗能量，正在不斷完善著的宇宙、生命、人類自身的演化理論和模型，無疑還將引發科學和哲學等發生重大變革，并將進一步推動人類文明的進步。同時，科學中所蘊含的理性思維方式，也影響了人文社會科學的發展，現代經濟學、社會學、人類學等人文社會科學，越來越重視數學與建模方法等實證研究思路，并且更加走向定量化。而注重實證性，注重定量化，注重理性、公平、和諧，又恰是當今公共治理的核心所在。下列表述不符合文意的一項是（）

(1分)

A、科學的價值首先體現為認識價值，而這一認識價值，過去、現在乃至將來仍然推動著人類思想解放。B、近現代科學的某些成果都沒有轉化為現實生產力，而基本體現在認知層面，體現在對真理的追求，對世界的合理性解釋。C、近代科學所特有的精神，在推動人類進步方面發揮了重要作用，是人類思想新的解放的反映。

D、當今公共治理將注重實證性、定量性作為自己的核心，反映了科學中所蘊含的理性思維方式對人文社會科學發展的影響。

正確答案選項：參考答案：B

解析原文說“近現代科學的某些成果，他們的價值并沒有都直接體現為現實生產力...”“并沒有都”表明成果的價值，有的轉化為現實生產力，有的沒有；而選項說“都沒有”，則表明全部沒有轉化27、下列句子中標點符號的解說不正確的一項是（）

(1分)A、他們在茶幾旁邊跳著唱著：“月亮堂堂，敲鑼買糖……”（省略號表示引文的省略）

B、衛生員為難地說：“被子……是借老百姓的。”（省略號表示說話的中斷）

C、鐘楊也渴望成為那樣的“英雄”。（引號表示特殊含義）

D、為了自己的“種子事業”，他的足跡延伸到了氣候惡劣、人煙稀少的青藏高原。（引號表示強調）

正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。B“省略號表示說話的中斷”錯誤，省略號表示說話的斷斷續續。故選B。28、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

(1分)

A、喝采、不脛而走、破釜沉舟、鴉雀無聲

B、勞碌、既往不咎、毋庸贅言、寥寥無幾C、榮膺、漚心瀝血、流連忘返、面授機意D、挑剔、直截了當、苦思暝想、莞爾而笑

正確答案選項：參考答案：B

解析本題綜合考查同音字、形近字。A“喝采”應為“喝彩”；C“漚心瀝血”應為“嘔心瀝血”，“面授機意”應為“面授機宜”；D“苦思暝想”應為“苦思冥想”。

29、對下列各句修辭手法分析有誤的一項是（）

(1分)A、葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。（比喻）B、唉，我現在想想，那時真是太聰明了！（反語）

C、容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。（反復、排比）

D、唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。（引用）

正確答案選項：參考答案：A

解析A、運用的是擬人的修辭手法30、下列說法有誤的一項是()。(1分)

A、《詩經》以四言為主，普遍采用賦、比、興的手法，有重章疊句的特點。

B、我國第一部詩歌總集是《詩經》,第一部水文地理專著是《水經注》。

C、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，《關雎》和《蒹葭》是其中歌詠純真愛情的名篇。

D、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌300篇，也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。正確答案選項：參考答案：D

解析《詩經》共收錄自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩歌305篇，為了敘述方便，就稱作“詩三百”。

31、填入下面橫線上的詞語最恰當的一項是()我們無法_______生命的長度，但我們可以靠________它的寬度和高度來_______它的容積，使人生更加豐富多彩。

(1分)

A、增加、擴大、控制

B、擴大、控制、增加C、控制、增加、擴大D、擴大、增加、控制

正確答案選項：參考答案：C

解析我們無法（控制）生命的長度,但我們可以靠（增加）他的寬度和高度來（擴大）它的容積,是人生更加豐富多彩。32、被稱為“詩鬼”的唐代詩人是哪一位?（）

(1分)

A、李賀

B、李商隱

C、白居易

D、王勃

正確答案選項：參考答案：A

解析在歷史上被稱作詩鬼的唐代詩人是李賀,而他以樂府詩著稱。并且他的詩想象力非常的豐富,在構思奇特的同時,也非常的有浪漫主義的風格。拓展：1、詩圣-杜甫杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。2、詩仙-李白李白所作詞賦，宋人已有傳記（如文瑩《湘山野錄》卷上），就其開創意義及藝術成就而言，“李白詞”享有極為崇高的地位。3、詩魔-白居易白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。4、詩神-蘇軾蘇軾，字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，祖籍河北欒城，北宋文學家、書法家、畫家。5、詩狂-賀知章賀知章是唐代詩人、書法家。字季真，晚年自號“四明狂客”“秘書外監”，為人曠達不羈，好酒，有“清談風流”之譽，晚年尤縱。6、詩佛-王維王維參禪悟理，學莊信道，精通詩、書、畫、音樂等，以詩名盛于開元、天寶間，尤長五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。書畫特臻其妙，后人推其為南宗山水畫之祖。7、詩鬼-李賀李賀是中唐的浪漫主義詩人，與李白、李商隱稱為唐代三李，是中唐到晚唐詩風轉變期的一個代表者。他所寫的詩大多是慨嘆生不逢時和內心苦悶，抒發對理想、抱負的追求。

33、下列句子中，沒有語病的一項是()。(1分)

A、京廣高鐵北京至鄭州段的開通運營及全線的貫通，對于緩解京廣鐵路通道運輸能力緊張局面，促進區域經濟社會協調發展，縮短沿線城市間時空距離，均具有十分重