2025年黔西南民族職業(yè)技術學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析（圖片大小可自由調整）一、單選題(共35題)1、下面句子中的標點符號使用不正確的一項是（）

(1分)A、金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。B、朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”C、把報刊亭改造成志愿者服務站？還是生活服務便民亭？人們對此意見不一。D、尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。正確答案選項：參考答案：C解析C項中選擇問句，只在最后用問號，將第一個問號改為逗號。2、下列句子中成語使用正確的一項是（）

(1分)A、平均主義的思想已成為明日黃花，逐漸在人們的頭腦中消失了。B、文章生動地描寫了麻雀的外形、神態(tài)及動作，傾注了強烈的愛憎情感，讀來楚楚動人。C、各國游客在北京每到一處都能感受到中國老百姓的熱情，大家相敬如賓，京城處處洋溢著和諧、美好的氣氛。D、《水滸傳》英譯為《在河邊發(fā)生的故事》，《西游記》英譯為《猴》，《紅樓夢》英譯為《紅色閣樓里的夢》，韻味全失，中國讀者對此簡直不可理喻。正確答案選項：參考答案：A解析A明日黃花：指過時的事物，正確。B楚楚動人：多用以形容女子的嬌柔可愛，此處形容文章不妥。C相敬如賓：形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣。使用對象錯誤。D不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容態(tài)度蠻橫，不講道理。3、材料將進酒

李白

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。

君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

天生我材必有用，千金散盡還復來。

烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。

與君歌一曲，請君為我側耳聽。

鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。

古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。

陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。

主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。

五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。下列字的解釋有誤的一項是()。(1分)A、烹羊宰牛且為樂。且：暫且，姑且。B、與君歌一曲。歌：唱歌。C、徑須沽取對君酌。?。耗萌　、與爾同銷萬古愁。銷：通“消”,消除。正確答案選項：參考答案：C解析取：語氣助詞。4、下列作品與名句對應不正確的一項是（）

(1分)A、《春江花月夜》——江畔何人初見月？江月何年初照人？B、《醉翁亭記》——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。C、《雨霖鈴》——多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！D、《將進酒》——天生我材必有用，千金散盡還復來。正確答案選項：參考答案：B解析“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自范仲淹的《岳陽樓記》。5、下列句子中，與其他句式不同的一項是（）(1分)A、其南陵，夏后皋之墓也B、庭中始為籬C、滅六國者六國也D、汝是大家子正確答案選項：參考答案：B解析B項是陳述句，A、C、D項為判斷句。6、給下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┙裉斓娜兆雍芏?，正在自己的腳下悄悄地流逝。______________，______________，______________，______________，今天的事應該今天完成，不能推到明天，如果總是站在今天望明天，結果明天也會悄悄地溜走，經(jīng)營好每一個今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。①腳踏實地，全身心地經(jīng)營好今天，才會有一個個實在的昨天②因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去③接力棒交得好，才能走向輝煌的明天④今天是昨天和今天的接力處

(1分)A、①②④③B、①④③②C、④③②①D、②③①④正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生的句子排序能力。④句中首次提到“接力”的比喻，引出后文，故④應為第一句。3緊承前一句接力的比喻，描述接力與未來的關系，故③應為第二句。②是對③的進一步闡釋，提出面對這樣的狀況我們應該如何去做，故2應為第三句。①為對應的具體做法，指出要腳踏實地過好今天，才能有充實的昨天，故1應為第四句。本題應依次填入④③②①，與C項相符。7、與“肉食者鄙，未能遠謀”的“鄙”意義相同的一項是()。(1分)A、蜀之鄙有二僧B、先帝不以臣卑鄙C、孔子鄙其小器D、鄙人不勝感激正確答案選項：參考答案：B解析例句和B項中的“鄙”都是“見識短淺”的意思。A項，邊界；C項，輕視、看不起；D項，自謙之詞。8、下列語句中沒有使用修辭手法的一項是（）

(1分)A、油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。B、人為什么要讀書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領迷惘的靈魂。C、階梯教室里好像是班主任在開會。D、面對青春時光，我們必須堅持一個信念：珍惜，珍惜，再珍惜！正確答案選項：參考答案：C解析A擬人，將油蛉和蟋蟀擬人化。B排比（有時候兩個句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。）。D反復9、材料正在熱鬧哄哄的時節(jié)，只見那后臺里，又出來了一位姑娘，年紀約十八九歲，裝束與前一個毫無分別，瓜子臉兒，白凈面皮，相貌不過中人以上之姿，只覺得秀而不媚，清而不寒，半低著頭出來，立在半桌后面，把梨花簡丁當了幾聲，煞是奇怪：只是兩片頑鐵，到他手里，便有了五音十二律似的。又將鼓捶子輕輕的點了兩下，方抬起頭來，向臺下一盼。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠墻角子里的人，都覺得王小玉看見我了。那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢，連一根針吊在地上都聽得見響！

王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境：五臟六肺里，像熨斗熨過，無一處不伏貼，三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。唱了十數(shù)句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方，尚能回環(huán)轉折；幾囀之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起?；腥缬砂羴矸逦髅?，攀登泰山的景象：初看傲來峰削壁千仞，以為上與天通；及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上；及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上：愈翻愈險，愈險愈奇。

那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細，那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動。約有兩三分鐘之久，仿佛有一點聲音從地底下發(fā)出。這一出之后，忽又揚起，像放那東洋煙火，一個彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂。這一聲飛起，即有無限聲音俱來并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合，有如花塢春曉，百鳥亂鳴。耳朵忙不過來，不曉得聽那一聲的為是。正在撩亂之際，忽聽霍然一聲，人弦俱寂。這時臺下叫好之聲，轟然雷動。

——劉鶚《明湖居聽書》有關選文的理解，正確的一項是（）(1分)A、選文著力描寫王小玉的演唱藝術，主要運用了側面描寫的方法。B、“忽又揚起……俱來并發(fā)”一句有關王小玉演唱高潮的描寫，與《琵琶行》中的“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”有異曲同工之妙。C、選文調遣了各種表現(xiàn)手段，絕妙的比喻、奇特的聯(lián)想、精到的評論，把王小玉的演唱技藝表現(xiàn)到了極致。D、王小玉的表演形式豐富，吹拉彈唱樣樣精通。正確答案選項：參考答案：B解析一個是視覺一個是聽覺。10、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、沉湎、座右銘、懲前毖后、潰于蟻穴B、宣泄、影牒機、嶄露頭角、百尺竿頭C、部署、通緝令、既往不究、一葉障目D、蟬聯(lián)、勘誤表、談笑風生、眾口爍金正確答案選項：參考答案：A解析B影碟機C既往不咎D眾口鑠金11、對下各句所用的修辭手法，依次判斷正確的一項是（）①無需掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。②白發(fā)三千丈，緣愁似個長。③自從給槍炮打破了大門之后，到現(xiàn)在，什么都成了“送去主義”了。④月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

(1分)A、比喻、夸張、借代、比喻B、比喻、比喻、借代、比喻C、擬人、夸張、擬人、借喻D、比喻、擬人、借喻、擬人正確答案選項：參考答案：A解析①是比喻，②是夸張，③是借代，④是比喻，本體是“月光”，比喻詞是“如”，喻體是“流水一般靜靜地瀉……”。12、下列各句中[]的成語使用不正確的一項是（）

(1分)A、新設備十分復雜，了解其結構原理有助于在維修保養(yǎng)中[有的放矢]，避免盲目。B、主管部門應該[一視同仁]，讓民營劇團享受到國有劇團的政策補貼和優(yōu)惠待遇。C、一些食品加工小作坊不顧有關食品安全法的規(guī)定，仍然[我行我素]，違規(guī)生產(chǎn)。D、這家公司的業(yè)績連續(xù)十個月保持增長，真可謂[江河日下]、一日千里。正確答案選項：參考答案：D解析D江河日下：江河的水天天向下流。比喻情況一天一天地壞下去。A有的放矢：對準靶子射箭。比喻言論、行動目標明確。B一視同仁：表示對人同等看待，不分厚薄。C我行我素，意思是指不受外界影響，按自己向來的行事方式去做。13、下列“三十六計”中的計謀定名借助了比喻的一項是（）

(1分)A、反客為主B、圍魏救趙C、打草驚蛇D、欲擒故縱正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生對成語典故的用牛。打草驚蛇，意思是打的是草，卻驚動了藏在草叢里的蛇。比喻做事不密，致使對方有了警覺和防范。出自《南唐近事》：“王魯為當涂宰，頗以資產(chǎn)為務，會部民連狀訴主簿貪賄于縣尹。魯乃判曰：‘汝雖打草，吾已驚蛇?！痹诘涔手羞\用了比喻手法，把“貪污的主簿”比作“草”，把“王魯”比作受驚的蛇。故選C。14、填入文中橫線上的句子，與文段銜接恰當?shù)囊豁検牵ǎ缮鷳T養(yǎng)是低能兒的搖籃，高山上的寒土使蒼松翠柏更加挺拔。司馬遷身受宮刑，文章字字珠璣；李后主被禁，詞境為之一變；清兵入關，八旗子弟養(yǎng)尊處優(yōu)，終成一群廢物；劉青山進城后生活腐化，蛻變?yōu)槿嗣竦乃罃?。_______。

(1分)A、成功和失敗就是這么簡單B、失敗是成功之母C、“生于憂患，死于安樂”就是至理名言,D、逆境出人才正確答案選項：參考答案：C解析根據(jù)語境，選C。“生于憂患，死于安樂”，意思是處在憂慮禍患中可以使人或國家生存，處在安逸享樂中可以使人或國家消亡”。思路分析與延伸：空白處的上文先說明觀點“嬌生慣養(yǎng)是低能兒的搖籃，高山上寒土使蒼松翠柏更加挺拔”，接著列舉了司馬遷、李后主、八旗子弟、劉青山四人分別證明了這一觀點，寫的是兩個對立面的觀點，所以應選擇答案C“生于憂患，死于安樂”真是至理名言。15、下列各組句子中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、美國籃球巨星邁克爾·喬丹起訴中國運動服飾生產(chǎn)商喬丹體育股份有限公司姓名權一案又有進展，此案目前已被中國法院正式受理。B、男子網(wǎng)壇兩大巨頭的決戰(zhàn)持續(xù)近6小時，成為史上最長的大滿貫決賽展現(xiàn)在球迷面前，這場決賽開啟了世界男子網(wǎng)球賽的新時代。C、課程標準規(guī)定，高中語文課程應進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、探究能力。D、奧斯卡金像獎設立以來，不僅對世界許多國家的電影藝術有著不可忽視的影響，而且反映美國電影藝術的發(fā)展進程，一直享有盛譽。正確答案選項：參考答案：C解析A成分殘缺，在姓名權前面加侵犯。B成為展現(xiàn)搭配不當。D語序錯誤，遞進關系不當，應為“奧斯卡金獎設立以來，不僅反映美國電影藝術的發(fā)展進程，一直享有美譽，而且對世界許多國家的電影藝術有著不可忽視的影響”。16、下列句子的標點符號使用不正確的一項是()。(1分)A、王昌齡(?一約756),字少伯，太原(?)人。B、原子彈、氫彈的大爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標志著我國科學技術的發(fā)展達到了新的水平。C、爸爸是技術能手，媽媽是先進生產(chǎn)者，兒子是三好學生：全家三口，人人向上，誰也不甘落后。D、老師勉勵我說：“你要學習魯迅先生：‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’的革命精神，全心全意為人民服務?！闭_答案選項：參考答案：D解析D項中“魯迅先生”后面的冒號多余，應刪去。引用別人的話時直接用引號即可。A、B、C項標點符號使用正確。17、讀網(wǎng)，更要讀書①這是一個網(wǎng)絡時代，讀網(wǎng)已經(jīng)成了很多人的習慣。網(wǎng)絡固然給生活帶來種種方便與趣味，然而，如果將大量的時間傾注在虛擬空間，內心反而容易浮躁不安，難以沉靜。②與眼花繚亂的社交網(wǎng)絡相比，讀書不僅能夠使人遠離紛擾的環(huán)境，保持內心的沉靜，而且可以使人感受世界，體悟人生，獲得啟迪。③因此，讀網(wǎng)，更要讀書。④一談起讀書，我們總是抱怨太忙沒時間，但偏偏又能擠出時間刷微博、看視頻。讀網(wǎng)是輕松的，可以一目十行，腦子里過一遍，不一定留下痕跡；讀書是深沉的，要用心用腦去理解、體會、感悟。所以，不是時間不夠用，而是我們不愿意把時間用在“費腦子”的事情上。⑤拒絕喧囂的社交網(wǎng)絡，騰出更多的時間讀書，是需要勇氣的。去年，“網(wǎng)紅”埃森娜在YouTube上發(fā)布了最后一條視頻《為什么我要放棄社交媒體》，并徹底刪除了自己的賬號以及275萬個訂閱者。為什么這么做？埃森娜認為，社交媒體是不真實的，制作出的形象、編輯過的生活，雖然能獲得關注，但也喪失了真正的自我。⑥我們生活在這個被屏幕統(tǒng)治的時代，時空被網(wǎng)絡割裂，“碎片化”成為生活常態(tài)。誠然，從網(wǎng)絡獲取信息很重要，徹底逃離網(wǎng)絡幾乎不可能。但是，面對網(wǎng)絡，我們可以做出有益的選擇。讓我們放棄那些八卦消息和無聊視頻，把更多的時間留給讀書吧！根據(jù)文意，對埃森娜放棄社交媒體的原因表述最正確的一項是（）

(1分)A、社交媒體是不真實的，喪失了真正的自我。B、人們不愿意把時間用在“費腦子”的事情上。C、社交媒體給人們帶來了巨大的誘惑。D、艾森娜太忙了。正確答案選項：參考答案：A解析結合第⑤段最后一句“埃森娜認為，社交媒體是不真實的，制作出的形象、編輯過的生活，雖然能獲得關注，但也喪失了真正的自我”分析。18、對下面一段話所用的修辭手法分析正確的一項是（）

忽然在前方，或是晨曦出來的東方，或是晚霞跌落的西方，或是風沙滾滾的北方，或是熱浪升騰的南方，跳出一片紅光，似霞朵，似火焰，似紅旗，似一個彩色的夢……它就是紅柳，沙漠上的灌木叢。

(1分)A、上面一段話運用了排比、比喻的修辭手法，寫出了紅柳生長的地點和屬性。B、上面一段話運用了排比、比擬的修辭手法，寫出了紅柳生長的地帶及習性。C、上面一段話，運用了排比、擬人、比喻的修辭手法，既描繪了灌木叢的特點，又渲染了周圍的氣氛。D、上面一段話運用了排比、擬人、比喻的修辭手法，既寫出了紅柳的生長環(huán)境，又突出了紅柳的特點。正確答案選項：參考答案：D解析A項缺擬人，“跳出一片紅光”、“似一個彩色的夢”；B項缺比喻，“似霞朵，似火焰，似紅旗，似一個彩色的夢”；C項所有修辭手段都應是為了形容紅柳。19、下列句子中，標點符號使用正確的一句是()。(1分)A、對于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試—《博思BULATS考試》,也已由國家人事部考試中心推出。B、她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?C、“學知識是很重要的，”叔叔對我說：“但更重要的是學會做一個堂堂正正的人?！盌、《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，由我國著名的語言學家魏建功主持編纂。正因為是“大家編小書”,才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。正確答案選項：參考答案：D解析A項“雅思IELTS考試”和“博思BULATS考試”不是書名，將書名號改為雙引號。B項，頓號全部改為逗號，問號前一個改為逗號，后一個改為句號，因為都是陳述語氣。C項使用“某某說”之類放在引用話之間，后不用冒號，用逗號。20、材料閱讀下文，回答問題。

方孝孺，字希直，一字希古，寧海人。孝孺幼警敏，雙眸炯炯，讀書日盈寸。長從宋濂學，濂門下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平為己任。洪武十五年，以吳沉、揭樞薦，召見。太祖喜其舉止端整，謂皇太子曰：“此莊士，當老其才?！倍Y遣還。二十五年，又以薦召至。太祖曰：“今非用孝孺時。”

及惠帝即位，召為翰林侍講。明年遷侍講學士，國家大政事輒咨之。帝好讀書，每有疑，即召使講解。臨朝奏事，臣僚面議可否，或命孝孺就扆①前批答。燕②兵起，廷議討之，詔檄皆出其手。

建文三年，燕兵掠大名。明年五月，燕兵至江北，帝下詔征四方兵。孝孺曰：“事急矣。遣人許以割地，稽延數(shù)日，東南募兵漸集。北軍不長舟楫，決戰(zhàn)江上，勝負未可知也?！钡勖T將集舟師江上，而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕，燕兵遂渡江。時六月乙卯也。帝憂懼，或勸帝他幸，圖興復。孝孺力請守京城以待援兵，即事不濟，當死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚。是日，孝孺被執(zhí)下獄。

先是，成祖發(fā)北平，姚廣孝以孝孺為托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿殺之。殺孝孺，天下讀書種子絕矣?！背勺骖h之。至是欲使草詔。召至，悲慟聲徹殿陛。成祖降榻，勞曰：“先生毋自苦，予欲法周公輔成王耳。”孝孺曰：“成王安在？”成祖曰：“彼自焚死。”孝孺曰：“何不立成王之子？”成祖曰：“國賴長君。”孝孺曰：“何不立成王之弟？”成祖曰：“此朕家事?！鳖欁笥沂诠P札，曰：“詔天下，非先生草不可！”孝孺投筆于地，且哭且罵曰：“死即死耳，詔不可草?！毕套媾茛壑T市。孝孺慨然就死，時年四十有六。

（《明史·列傳第二十九》）

[注]①扆(yǐ)：屏風，這兒指皇帝的座位。②燕：燕王朱棣，即后之明成祖。③磔(zhé)：古代的一種酷刑。下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）

(1分)A、方孝孺聰敏有學問，言談舉止莊重，很得明太祖的賞識，但兩次被薦入朝，太祖并沒有急于用他。B、明惠帝很倚重方孝孺，讀書有疑難就請他講解；朝會時臣子進奏需當堂答復的，有時就讓他在御座邊直接批復。C、燕王起兵作亂，方孝孺不僅起草了討伐燕兵的檄文，還在軍事上出謀劃策，并做好了為國獻身的準備。D、方孝孺忠貞有氣節(jié)，當時的讀書人都以他為榜樣，因而姚廣孝認為殺了方孝孺，天下就沒有讀書人了。正確答案選項：參考答案：D21、下列各句中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、同學們在誦讀中感受作品的意境和形象，獲得情感的體驗、心靈的共鳴和精神的陶冶。B、進化論與神創(chuàng)論之爭繼續(xù)存在的主要原因是科學與宗教這兩個陣營不能理性爭論造成的。C、根據(jù)市場研究公司Gartner的最新數(shù)據(jù)顯示，2018年華為在半導體方面的采購支出超過210億美元，位列全球芯片買家第三，采購量占全球4.4％。D、神州E優(yōu)車憑借著全新的網(wǎng)絡營銷模式，進一步增強了它在行業(yè)內的市場競爭力和占有率。正確答案選項：參考答案：A解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。B“原因是……造成的”句式雜糅，應刪除“造成的”。C“根據(jù)……數(shù)據(jù)顯示”句式雜糅，應刪除“根據(jù)”或“顯示”。D“增強”與“占有率”不能搭配，將“增強”改為“提高”。故選A。22、下列關于語法知識、文學文化常識表述有誤的一項是（）

(1分)A、“藝術手法”“理論高度”“徹底解決”“極端自私”都是偏正結構的短語。B、“在涵蓋大灣區(qū)、長三角地區(qū)城市基礎上，新增跨境電商綜試區(qū)繼續(xù)向中部、西部城市和地區(qū)傾斜”一句中的“向中部、西部城市和地區(qū)”在句中充當狀語。C、歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年又號“六一居士”，謚號“文正”。北宋政治家、文學家，“唐宋八大家”之一，也是北宋詩文革新運動的領袖。D、中國古代的很多事物都有代稱，如“鴻雁”代指書信、“絲竹”代指音樂、“烽火”代指戰(zhàn)爭、“巾幗”代指女子、“桑梓”代指家鄉(xiāng)、“廟堂”代指朝廷等。正確答案選項：參考答案：C解析C歐陽修的謚號應為“文忠”，“文正”是范仲淹的謚號。故選C。23、下列句中的“其”字意義和用法與“其聞道也固先乎吾”中“其”字相同的一項是()。(1分)A、其皆出于此乎B、其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪C、秦王恐其破璧D、而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也正確答案選項：參考答案：C解析例句和C項中的“其”,代詞，他。A項，加強揣測語氣，相當于“或許”“大概”;B項，表選擇；D項，代詞，自己。24、下列句子中,句式不相同的一項是（)

(1分)A、項脊軒，舊南閣子也。B、南陽劉子驥,高尚士也。C、噌吰防者,周景王之無射也。D、秦城恐不可得,徒見欺。正確答案選項：參考答案：D解析A判斷句,項脊軒就是過去的南面的一個小閣子B判斷句,南陽人劉子驥,是個德行高尚的人C判斷句D被動句，秦國的城邑恐怕不可能得到，白白地受到欺騙25、下列語句中【】的成語使用不正確的一項是（）

(1分)A、近幾年來，揚州對古運河進行了大規(guī)模的綜合整治，形成了令人【心曠神怡】的古運河風光帶。B、青少年是祖國的未來、民族的希望，引導青少年樹立社會主義榮辱觀是現(xiàn)階段學校【義不容辭】的責任。C、中國經(jīng)濟發(fā)展了，國力強大了，許多外交難題自然就會【山窮水盡】了。D、為了面子，不少孩子在外【一擲千金】；而為了孩子，一些家長在家“一切從簡”。正確答案選項：參考答案：C解析C山窮水盡：山和水都到了盡頭，前面再也無路可走。比喻陷入絕境。窮：盡。不符合題意。A心曠神怡：心境開闊，精神愉快。B義不容辭：指道義上不允許推辭。D一擲千金：原指賭博時一注就扔下千金。現(xiàn)形容花錢沒有節(jié)制，任意揮霍。

26、依次填入下列空缺處正確的一組關聯(lián)詞是（）

________讀后感是按照這樣一種邏輯思路寫下來，我相信讀者們，當然________包括高考的閱卷者們在內，一定會有一種耳目一新之感，這種寫法________立意新穎，獨具創(chuàng)見，________給人啟迪，使人受益。

(1分)A、假如也雖然但是

B、如果也不僅而且C、因為更非但尤其

D、既然更因為所以正確答案選項：參考答案：B解析

27、下列加橫線字的讀音完全正確的一項是（）

(1分)A、嗥叫(háo)

嬉戲(xī)

扳機(bān)

云杉(shān)B、艾蒿(gǎo)

蕩漾(yàng)

蜿蜒(yán)

迸發(fā)(bèng)C、湍急(chuǎn)

殘羹(gēng)

蔑視(miè)

聆聽(líng)D、餓殍(piǎo)

蠕動(rú)

腐爛(fú)

蹤跡(jì)正確答案選項：參考答案：A解析B項中“蒿”應為hāo；C項中“湍”應為tuān；D項中“腐”應為fǔ

28、下列詩句與“墻頭雨細垂纖草”對仗工整的一項是()。(1分)A、水面風回聚落花B、數(shù)峰無語立斜陽C、樓上春容帶雨來D、蟬曳殘聲過別枝正確答案選項：參考答案：A解析此題考查學生詩句對仗的能力。解答此題，可根據(jù)詩句相應詞語的對仗情況來判斷，可根據(jù)動詞對動詞、形容詞對形容詞、名詞對名詞等來分析。B項，“數(shù)峰”與“墻頭”對仗不工整；C項，“帶雨來”與“垂纖草”對仗不工整；D項，“蟬曳”與“墻頭”對仗不工整。29、下列各句沒有成分贅余語病的一項是（）

(1分)A、這句話的后面，包含了多少豐富的無聲的潛臺詞。B、那些書攤的圖書內容的好壞、環(huán)境衛(wèi)生和經(jīng)營作風等，都會直接或間接地對青少年產(chǎn)生影響。C、對于那些知法犯法的黨政干部，我們必須依法給予嚴厲的法律制裁。D、許多人認為節(jié)氣是按陰歷推算的，其實它是按陽歷推算的，是我們祖先為補救陰歷不能反映自然界變化的缺陷而創(chuàng)造的。正確答案選項：參考答案：D解析A成分贅余?！盁o聲”與“潛臺詞”重復，去掉“無聲的”。B成分贅余?！皥D書內容”就包含“好壞”，去掉“的好壞”。C成分贅余?！耙婪ā迸c“法律”重復，去掉“依法”。30、材料六國論

六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶?曰：不賂者以賂者喪。蓋失強援，不能獨完。故曰弊在賂秦也。

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉?與贏而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。泊牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。

嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。下列各組句子中，括號中字的意義和用法完全相同的一組是()。(1分)A、余與四人擁火（以）入/不賂者（以）賂者喪B、趙嘗五戰(zhàn)（于）秦，二敗而三勝/其勢弱（于）秦C、邯鄲（為）郡/臣（為）韓王送沛公D、憂懈怠，（則）思慎始而敬終/問之，（則）曰：“彼與彼年相若也，道相似也?！闭_答案選項：參考答案：D解析A項前一個“以”表修飾，后一個“以”是因為，表原因；B項前一個“于”是對，后一個“于”是比；C項前一個“為”是作為，后一個“為”是替；D項“則”,就的意思。31、材料六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉?，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也。

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。從文言句式看，與例句相同的一句是（）例：洎牧以讒誅，邯鄲為郡(1分)A、賂秦而力虧，破滅之道也B、茍以天下之大C、為秦人及威之所劫D、趙常五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝正確答案選項：參考答案：C解析C項與例句同，都是被動句。A項，判斷句；B項，狀語后置句；D項，狀語后置句。32、下列各句中，沒有語病的一句是（）

(1分)A、對這部小說的人物塑造，作者沒有很好地深入生活、體驗生活，憑主觀想象加了一些不恰當?shù)那楣?jié)，反而大大減弱了作品的感染力。B、利用高科技手段，為中國公民誠信文化建設構筑可靠的技術平臺和技術環(huán)境，有利于在社會發(fā)展中維護和確立以誠信為基礎的主流價值觀和公民行為準則。C、2010年兩會期間，代表們提出，只有走最有效地利用資源和保護環(huán)境為基礎的循環(huán)經(jīng)濟之路，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最終目標。D、備受輿論關注的“我爸是李剛”事件的調查結論何時公布，仍沒有得到已介入此案調查的河北省檢察機關的明確答復。正確答案選項：參考答案：D解析A：邏輯不當，“反而”應改為“因此”。B：缺少主語。C：成分殘缺。“只有走”后面缺少介詞“以”。33、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些_____a_________；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地____b____在這一片葉子和花上。薄薄的青霧____c____在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處﹣﹣酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。________________d________________。文中abc處所填的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（)

(1分)A、顏色、瀉