2023-2024學(xué)年川教版（2019）小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊綜合運用（教學(xué)設(shè)計）學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析嘿，同學(xué)們，今天咱們要一起探索一個既神奇又實用的信息技術(shù)領(lǐng)域——“綜合運用”。我們這節(jié)課要從三年級下冊的教材中汲取靈感，特別是“網(wǎng)絡(luò)基本操作”這一章節(jié)。想象一下，我們就像小小的偵探，要解開網(wǎng)絡(luò)的奧秘，是不是有點小激動呢？??

說到聯(lián)系，你們還記得我們之前學(xué)的鍵盤輸入、鼠標(biāo)操作嗎？今天咱們要學(xué)的是如何把這些基礎(chǔ)技能用在網(wǎng)絡(luò)上，比如登錄網(wǎng)頁、發(fā)送郵件，甚至簡單瀏覽新聞。這些都是生活中不可或缺的技能，是不是很實用呢？??核心素養(yǎng)目標(biāo)在本節(jié)課中，我們旨在培養(yǎng)同學(xué)們以下幾方面的核心素養(yǎng)：

1.**信息意識**：通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基本操作，讓學(xué)生認(rèn)識到信息技術(shù)在生活中的重要性，培養(yǎng)他們主動獲取、處理和利用信息的能力。

2.**計算思維**：通過實踐操作，鍛煉學(xué)生邏輯思維和問題解決能力，學(xué)會將復(fù)雜問題分解為簡單步驟進行解決。

3.**數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新**：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自主學(xué)習(xí)，激發(fā)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們在數(shù)字化環(huán)境中的學(xué)習(xí)能力。

4.**信息社會責(zé)任**：教育學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，文明上網(wǎng)，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)公民素養(yǎng)。學(xué)習(xí)者分析1.**已有知識基礎(chǔ)**：同學(xué)們在前面的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的計算機操作，比如鼠標(biāo)和鍵盤的使用，以及簡單的文件管理。這些基礎(chǔ)技能為今天的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，他們已經(jīng)能夠進行基本的計算機操作，但面對網(wǎng)絡(luò)這一更加復(fù)雜的領(lǐng)域，他們可能還需要進一步的指導(dǎo)和實踐。

2.**學(xué)習(xí)興趣與能力**：三年級的學(xué)生對于新鮮事物充滿好奇心，尤其是與互聯(lián)網(wǎng)和電子設(shè)備相關(guān)的內(nèi)容。他們對探索網(wǎng)絡(luò)世界有著濃厚的興趣。在能力方面，他們的動手操作能力逐漸增強，但獨立解決問題的能力還有待提高。他們通常需要直觀、互動的學(xué)習(xí)方式來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3.**學(xué)習(xí)風(fēng)格**：同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，有的學(xué)生喜歡動手操作，有的則更傾向于通過觀察和模仿學(xué)習(xí)。在課堂上，我會設(shè)計既包含動手實踐又包含講解示范的教學(xué)環(huán)節(jié)，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

4.**可能遇到的困難和挑戰(zhàn)**：學(xué)生在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基本操作時可能會遇到的問題包括對網(wǎng)絡(luò)概念的理解困難、操作步驟的遺忘以及遇到問題時缺乏解決策略。為了幫助學(xué)生克服這些困難，我會提供清晰的步驟指導(dǎo)，并鼓勵他們通過小組合作來解決問題。此外，我還將設(shè)置一些互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在嘗試中學(xué)習(xí)，增強他們的自信心。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.**講授法**：通過講解網(wǎng)絡(luò)基本操作的概念和步驟，為學(xué)生提供清晰的指導(dǎo)。

2.**實驗法**：設(shè)計一系列操作實驗，讓學(xué)生在實踐中學(xué)以致用，增強技能。

3.**討論法**：在遇到問題時，引導(dǎo)學(xué)生進行小組討論，培養(yǎng)他們的團隊合作和問題解決能力。

教學(xué)手段：

1.**多媒體演示**：利用PPT展示網(wǎng)絡(luò)操作步驟，使抽象的概念更加直觀。

2.**網(wǎng)絡(luò)平臺**：利用在線平臺進行實時操作演示，讓學(xué)生跟隨操作。

3.**互動軟件**：使用互動軟件進行練習(xí)，提供即時反饋，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。教學(xué)過程【導(dǎo)入環(huán)節(jié)】

同學(xué)們，大家好！今天我們要一起走進一個神奇的網(wǎng)絡(luò)世界，去探索其中的奧秘。記得我們之前學(xué)過的鼠標(biāo)和鍵盤操作嗎？今天，我們將這些基礎(chǔ)技能運用到網(wǎng)絡(luò)上，開啟一段新的學(xué)習(xí)之旅。??

首先，讓我們來回顧一下我們已經(jīng)掌握的知識點。請同學(xué)們伸出你們的小手，跟著我一起數(shù)一數(shù)：我們學(xué)會了什么？鼠標(biāo)的點擊、滑動，鍵盤的字母、數(shù)字和符號輸入，還有文件的保存和打開。這些都是我們信息技術(shù)的基石，而今天，我們將它們串聯(lián)起來，探索網(wǎng)絡(luò)的世界。

【新課導(dǎo)入】

現(xiàn)在，請大家打開課本，翻到第X頁。今天我們要學(xué)習(xí)的是“網(wǎng)絡(luò)基本操作”。這里有幾個關(guān)鍵詞：瀏覽器、網(wǎng)頁、搜索、郵箱。這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的，但你們知道它們背后的原理嗎？接下來，我們就一起來揭開這些神秘的面紗。

【教學(xué)環(huán)節(jié)一：網(wǎng)絡(luò)瀏覽入門】

同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)就像一個巨大的圖書館，里面有著無數(shù)的書籍和知識。那么，我們?nèi)绾芜M入這個圖書館呢？首先，我們需要一個工具——瀏覽器。你們知道瀏覽器是什么嗎？

（學(xué)生回答）

接下來，讓我們一起打開瀏覽器，輸入網(wǎng)址，進入一個網(wǎng)頁。請同學(xué)們跟我一起操作，打開瀏覽器，輸入“”。（學(xué)生操作）

現(xiàn)在，我們已經(jīng)進入了一個網(wǎng)頁。你們可以看到，網(wǎng)頁上有各種各樣的信息，比如文字、圖片、視頻等。那么，我們?nèi)绾握业阶约焊信d趣的內(nèi)容呢？

（學(xué)生回答）

對，我們可以通過搜索來實現(xiàn)。現(xiàn)在，請同學(xué)們嘗試使用瀏覽器自帶的搜索功能，搜索一下你們感興趣的內(nèi)容，比如“動物世界”。

（學(xué)生操作）

很好，同學(xué)們都找到了自己感興趣的內(nèi)容。現(xiàn)在，讓我們來談?wù)勅绾伪４婧头窒磉@些內(nèi)容。你們知道如何保存網(wǎng)頁上的圖片或視頻嗎？

（學(xué)生回答）

對，我們可以右鍵點擊，選擇“另存為”來保存圖片或視頻。這樣，我們就可以將喜歡的信息保存下來，隨時查看。

【教學(xué)環(huán)節(jié)二：網(wǎng)絡(luò)郵箱的使用】

同學(xué)們，除了瀏覽網(wǎng)頁，網(wǎng)絡(luò)還有一個非常實用的功能，那就是郵箱。郵箱就像我們的電子信箱，可以用來收發(fā)郵件。

首先，我們需要一個郵箱賬號。請同學(xué)們打開電腦，登錄你們自己的郵箱賬號。如果還沒有賬號，可以注冊一個新的郵箱。注冊郵箱的過程很簡單，只需要提供一些基本信息，比如姓名、郵箱地址和密碼。

現(xiàn)在，讓我們來學(xué)習(xí)如何使用郵箱。首先，我們來看看收郵件。打開郵箱后，你可以看到收件箱，里面列出了你收到的所有郵件。點擊一封郵件，就可以查看內(nèi)容了。

【教學(xué)環(huán)節(jié)三：網(wǎng)絡(luò)安全意識】

同學(xué)們，我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利的同時，也要時刻保持警惕，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。以下是一些網(wǎng)絡(luò)安全的小貼士：

1.不要泄露個人信息，比如身份證號碼、銀行卡號等。

2.不要隨意點擊不明鏈接，以防病毒感染。

3.使用復(fù)雜的密碼，并定期更換。

4.安裝殺毒軟件，定期進行病毒掃描。

【總結(jié)環(huán)節(jié)】

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)基本操作，包括瀏覽器使用、網(wǎng)頁瀏覽、搜索和郵箱操作。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利。

最后，我想問大家一個問題：你們對網(wǎng)絡(luò)有什么新的認(rèn)識嗎？或者有什么想說的？

（學(xué)生回答）

很好，同學(xué)們都收獲滿滿。希望你們在今后的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)探索網(wǎng)絡(luò)世界的奧秘，成為一個合格的網(wǎng)絡(luò)公民。

【課后作業(yè)】

1.請同學(xué)們回家后，嘗試使用郵箱給親朋好友發(fā)送一封郵件。

2.收集一些你感興趣的網(wǎng)頁，并記錄下它們的網(wǎng)址。

3.與家長一起討論網(wǎng)絡(luò)安全問題，提高家庭網(wǎng)絡(luò)安全意識。

【教學(xué)反思】

今天的教學(xué)過程中，我注意到同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)基本操作非常感興趣，參與度很高。在實驗環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極動手操作，但在遇到問題時，部分同學(xué)顯得有些迷茫。因此，在今后的教學(xué)中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力，通過小組合作和討論，讓每個學(xué)生都能在課堂中找到自己的位置，共同進步。教學(xué)資源拓展1.**拓展資源**：

-**網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識**：介紹網(wǎng)絡(luò)的基本組成，如服務(wù)器、客戶端、IP地址等，幫助學(xué)生建立對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的初步認(rèn)識。

-**網(wǎng)絡(luò)安全知識**：講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，包括密碼設(shè)置、防病毒軟件的使用、網(wǎng)絡(luò)詐騙的識別等。

-**網(wǎng)絡(luò)禮儀**：討論在網(wǎng)絡(luò)交流中應(yīng)遵守的禮儀，如尊重他人、文明用語、不傳播不良信息等。

-**信息檢索技巧**：介紹如何高效地使用搜索引擎進行信息檢索，包括關(guān)鍵詞的選擇、高級搜索技巧等。

2.**拓展建議**：

-**家庭作業(yè)**：布置學(xué)生回家后與家長一起進行網(wǎng)絡(luò)安全調(diào)查，了解家庭中使用的網(wǎng)絡(luò)安全措施，并記錄下來。

-**實踐操作**：鼓勵學(xué)生在家中嘗試使用電子郵件，與家人或朋友進行通信，體驗網(wǎng)絡(luò)郵箱的實際應(yīng)用。

-**小組研究**：組織學(xué)生以小組形式進行研究，選擇一個感興趣的網(wǎng)絡(luò)主題，如“互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程”或“網(wǎng)絡(luò)對青少年生活的影響”，并進行調(diào)查報告。

-**課外閱讀**：推薦一些適合小學(xué)生閱讀的網(wǎng)絡(luò)科普書籍，如《網(wǎng)絡(luò)小百科》、《網(wǎng)絡(luò)世界大揭秘》等，拓寬學(xué)生的知識面。

-**家長參與**：邀請家長參與課堂活動，分享他們在網(wǎng)絡(luò)使用中的經(jīng)驗和注意事項，增強家校合作。

-**社區(qū)活動**：組織學(xué)生參與社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，如制作宣傳海報、舉辦網(wǎng)絡(luò)安全講座等，提高社會公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-**科技館參觀**：安排學(xué)生參觀科技館或信息技術(shù)博物館，實地體驗信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。課后拓展1.**拓展內(nèi)容**：

-**閱讀材料**：《網(wǎng)絡(luò)小故事集》

這本書通過一系列生動有趣的小故事，向小學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)禮儀。閱讀這些故事，可以幫助學(xué)生更好地理解網(wǎng)絡(luò)世界，并在日常生活中實踐所學(xué)知識。

-**視頻資源**：《網(wǎng)絡(luò)世界大揭秘》

這是一系列科普視頻，以動畫形式介紹了互聯(lián)網(wǎng)的歷史、工作原理以及網(wǎng)絡(luò)文化。視頻內(nèi)容生動有趣，適合小學(xué)生觀看，能夠激發(fā)他們對網(wǎng)絡(luò)世界的興趣。

2.**拓展要求**：

-**閱讀材料**：

-**閱讀目標(biāo)**：通過閱讀《網(wǎng)絡(luò)小故事集》，學(xué)生能夠了解網(wǎng)絡(luò)的基本知識，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，并學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)交往中遵守基本禮儀。

-**閱讀任務(wù)**：學(xué)生可以選擇自己感興趣的故事進行閱讀，并在閱讀后寫下自己的心得體會，分享給同學(xué)或老師。

-**討論話題**：在班級中組織討論會，讓學(xué)生分享閱讀心得，討論網(wǎng)絡(luò)安全問題，以及如何在網(wǎng)絡(luò)中保護自己。

-**視頻資源**：

-**觀看目標(biāo)**：通過觀看《網(wǎng)絡(luò)世界大揭秘》視頻，學(xué)生能夠?qū)ヂ?lián)網(wǎng)有更深入的了解，激發(fā)他們對信息技術(shù)的好奇心。

-**觀看任務(wù)**：學(xué)生需要在家長的陪同下觀看視頻，并在觀看后回答以下問題：

-視頻中介紹了哪些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的歷史和原理？

-視頻中提到的網(wǎng)絡(luò)文化有哪些？

-視頻中提到的網(wǎng)絡(luò)安全問題有哪些？

-**實踐任務(wù)**：學(xué)生可以根據(jù)視頻內(nèi)容，設(shè)計一個簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，如制作一個介紹自己家鄉(xiāng)的網(wǎng)絡(luò)小冊子，或者制作一個簡單的網(wǎng)頁。

-**教師指導(dǎo)**：

-教師可以推薦學(xué)生閱讀的書籍和觀看的視頻，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)。

-教師可以在課堂上設(shè)立專門的討論時間，讓學(xué)生分享他們的閱讀和觀看心得。

-教師可以解答學(xué)生在閱讀和觀看過程中產(chǎn)生的疑問，幫助他們更好地理解所學(xué)內(nèi)容。

-教師可以組織小組活動，讓學(xué)生在合作中完成拓展任務(wù)，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。教學(xué)評價與反饋1.**課堂表現(xiàn)**：

在本節(jié)課的課堂表現(xiàn)中，學(xué)生們表現(xiàn)出了較高的參與度和學(xué)習(xí)熱情。大部分學(xué)生能夠積極回答問題，動手操作時也能按照步驟進行，表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。然而，也有一些學(xué)生在面對新知識和操作時顯得有些緊張，需要教師更多的鼓勵和指導(dǎo)。

2.**小組討論成果展示**：

小組討論環(huán)節(jié)中，學(xué)生們能夠積極地參與到討論中來，分享自己的觀點和想法。在討論網(wǎng)絡(luò)安全問題時，同學(xué)們能夠提出一些實際的建議，如如何設(shè)置安全的密碼、如何避免點擊不明鏈接等。但也有一些小組在討論過程中存在觀點不集中、討論時間過長等問題，需要教師進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和調(diào)節(jié)。

3.**隨堂測試**：

隨堂測試的結(jié)果顯示，學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)基本操作的理解和應(yīng)用能力有了顯著的提高。大多數(shù)學(xué)生能夠正確使用瀏覽器進行搜索、瀏覽網(wǎng)頁，以及發(fā)送電子郵件。但在操作細(xì)節(jié)上，如郵件附件的添加、網(wǎng)頁圖片的保存等，部分學(xué)生還存在困難，需要進一步練習(xí)和鞏固。

4.**學(xué)生自評**：

在課程結(jié)束后，我讓學(xué)生們進行了一次自評，內(nèi)容包括對課程內(nèi)容的掌握程度、對學(xué)習(xí)方法的滿意度以及在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。通過自評，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍認(rèn)為課程內(nèi)容實用，教學(xué)方法生動有趣，但也提出了一些改進意見，如增加實踐操作的時間、提供更多互動環(huán)節(jié)等。

5.**教師評價與反饋**：

針對學(xué)生們在課堂上的表現(xiàn)，我將進行以下評價與反饋：

-**積極方面**：對學(xué)生們在課堂上的積極參與和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度給予肯定，鼓勵他們繼續(xù)保持。

-**改進方面**：對部分學(xué)生在操作細(xì)節(jié)上的不足給予指正，并提供相應(yīng)的練習(xí)材料，幫助他們鞏固所學(xué)知識。

-**教學(xué)方法**：根據(jù)學(xué)生們的反饋，我將在今后的教學(xué)中增加更多互動環(huán)節(jié)，如角色扮演、小組競賽等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

-**課后輔導(dǎo)**：對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我將提供個別輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

-**家校溝通**：我將與家長保持密切溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進展，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。板書設(shè)計①網(wǎng)絡(luò)基本操作概述

-網(wǎng)絡(luò)瀏覽

-郵箱使用

-網(wǎng)絡(luò)安全

②網(wǎng)絡(luò)瀏覽操作步驟

-打開瀏覽器

-輸入網(wǎng)址

-瀏覽網(wǎng)頁

-搜索內(nèi)容

-保存網(wǎng)頁信息

③郵箱操作步驟

-注冊郵箱賬號

-登錄郵箱

-查看收件箱

-發(fā)送郵件

-附件添加

④網(wǎng)絡(luò)安全要點

-個人信息保護

-防止病毒感染

-避免網(wǎng)絡(luò)詐騙

-文明上網(wǎng)

-遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

⑤信息檢索技巧

-關(guān)鍵詞選擇

-高級搜索

-信息篩選

⑥網(wǎng)絡(luò)禮儀

-尊重他人

-文明用語

-不傳播不良信息教學(xué)反思教學(xué)反思是一項重要的工作，它幫助我不斷調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。在這節(jié)課后，我認(rèn)真回顧了整個教學(xué)過程，有以下幾點體會和反思：

首先，我注意到學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)基本操作的興趣非常濃厚。他們對于能夠通過瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁、使用郵箱等操作感到非常興奮。這讓我意識到，貼近學(xué)生生活、貼近實際的教學(xué)內(nèi)容更容易激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在今后的教