被子植物的一生(3大考點)-2025年中考生物二輪復習熱點題型專項訓練(解析版)_第1頁
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文檔簡介

專題04被子植物的一生(3大考點)

(新課標要求+高頻考點強化+素養提升訓練)

01新課標要求________________________________

【概念速記】

概念4植物有自己的生命周期,可以制造有機物,直接或間接地為其他生物提供食物,參與生物圈中

的水循環,并維持碳氧平衡

4.1綠色開花植物的生命周期包括種子萌發、生長、開花、結果與死亡等階段

4.1.1種子包括種皮和胚等結構

4.1.2種子萌發需要完整、有活力的胚,需要充足的空氣、適宜的溫度、適量的水等環境

條件

4.1.3根的生長主要包括根尖分生區細胞的分裂和伸長區細胞的生長

4.1.4葉芽通過細胞的分裂和分化發育成莖和葉

4.1.5花中最重要的結構是雄蕊和雌蕊,雄蕊產生的精子與雌蕊產生的卵細胞相結合形成受精

卵,花經過傳粉和受精后形成果實和種子

4.1.6植物可以通過托插、嫁接、組織培等無性生殖的方式繁殖后代

【學業要求】

(1)識別和描述種子、根尖、芽、葉片、花的結構及功能,以及花與果實在發育上的聯系,通過繪

圖或模型等形式呈現各個結構的特點。

02身頻考點強化

考點1種子的結構和萌發

【知識梳理】

1、種子結構示意圖及萌發過程(多結合種子結構考察植物發育過程及種子重量變化)

2、種子萌發條件(多以探究實驗進行考察)

(1)環境條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發所需要的環境條件。

(2)自身條件:完整且有活力的胚、供胚發育的營養物質且種子度過休眠期。

【考點專攻】

1.(2024.河北?中考真題)某同學早晨沖了一杯濃香的黑芝麻糊,其主要原料是黑芝麻種子。黑芝麻種子

的營養物質主要貯存在()

A.胚芽B.胚根C.胚軸D.子葉

【答案】D

【分析】種子的基本結構包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護作用,可以保護種子內的胚,防止機械損傷

和病蟲害入侵,還可以減少水分喪失。胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它是由受精卵發育而

來,能發育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來發育成新植物的莖和葉,

胚根發育成新植物體的根,胚軸發育成連接根和莖的部位。

【詳解】種子的基本結構包括種皮和胚兩部分,胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成。黑芝麻等雙子

葉植物的種子,無胚乳,而有兩片肥厚的子葉,子葉中儲存著豐富的營養物質,故D正確,ABC錯誤。

故選Do

2.(2024?黑龍江.中考真題)“春種一粒粟,秋收萬顆子?!狈N子結構中,被稱為新植株幼體的是()

A.胚根B.胚芽C.胚軸D.胚

【答案】D

【分析】種子的基本結構包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護作用,胚是種子的主要部分,由胚軸、胚

芽、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來發育成新植物的莖和葉,胚根發育成新植物體的根,胚軸發育成連

接根和莖的部位。

【詳解】胚是幼小的生命體,它是由受精卵發育而來,能發育成新的植物體,故ABC錯誤,D正確。

故選D。

3.(2024?江蘇常州?中考真題)播種大多在春季進行,這是因為種子的萌發需要()

A.充足的空氣B.一定的水分C.適宜的溫度D.適宜的光照

【答案】C

【分析】種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件。外界條件為一定的水分,適宜的溫度和充足的空

氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質,以及種子不在休眠期。

【詳解】種子萌發的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。播種大多在春季進行,這是因為

種子的萌發需要適宜的溫度,而秋季氣溫雖然適宜,但生長發育期正至寒冬,不利于其發育,故ABD不

符合題意,C符合題意。

故選C。

4.(2024?山東濱州?中考真題)甲圖示玉米種子萌發過程,乙圖是在這一過程中的鮮重和干重(有機物)

變化曲線。下列敘述正確的是()

A.玉米種子萌發初期、胚芽首先突破種皮

B.玉米種子的子葉發育成甲圖中的R部分

C.ab段上升的主要原因是種子吸收水分

D.ef段的幼苗只進行光合作用

【答案】c

【分析】(1)種子在萌發過程中先吸收水分,體積膨大,種皮漲破。同時,胚內的生命活動活躍起來,從

子葉或胚乳得到營養物質和能量后開始分裂和生長:胚根最先突破種皮,發育成根,然后胚芽發育成莖和

葉、胚軸發育成連接莖與根的部分。

(2)圖甲中,R為莖和葉;圖乙中,X表示種子鮮重變化曲線,Y表示種子干重變化曲線。

【詳解】A.玉米種子萌發初期,胚根首先突破種皮向地生長,發育成根,A錯誤。

B.玉米種子的胚芽發育成甲圖中的R莖和葉部分,B錯誤。

C.種子萌發初期,吸收大量水分,種子鮮重增加;故ab段上升的主要原因是種子吸收水分,C正確。

D.ef段表示種子干重增加,原因是幼苗的光合作用強度大于呼吸作用強度,有機物得以積累,D錯誤。

故選C。

考點2植物的生長

【知識梳理】

1、根尖結構(多考生長過程和功能)

根尖的結構示意圖

(1)①根冠、②分生區、③伸長區、④成熟區(有根毛)

(2)根的長長與分生區的細胞分裂和伸長區的細胞伸長有關。

(3)成熟區內外層細胞形態差異大,外側細胞突出形成根毛,增加吸收水分和無機鹽的面積。

2、芽結構及發育(多以情景考察)

3、莖結構(多以情景考察導管和篩管功能)

內有導管,運輸水和無機鹽

木質部死細胞>_、

(由下到上)

形成層使木本植物的莖逐年加粗

初皮部活細胞內有篩管,運輸有機物

(由上到下)

導管:位于木質部,死細胞,由下往上運輸水和無機鹽。

篩管:位于韌皮部,活細胞,由上往下運輸有機物。

【考點專攻】

1.(2024?山東德州?中考真題)人體的小腸絨毛上皮細胞和植物的根毛細胞都具有吸收功能。下列敘述不

正確的是()

A.①具有支持和控制物質進出細胞的作用

B.④能不斷流動,加速細胞與外界環境的物質交換

C.小腸絨毛和根毛的形成都是由③控制的

D.從形態結構分析,甲和乙都能擴大吸收的表面積

【答案】A

【分析】(1)動物細胞基本結構:細胞膜、細胞核、線粒體、細胞質;植物細胞基本結構:細胞壁、細胞

膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體(綠色部分)。

(2)圖甲是小腸絨毛上皮細胞,圖乙是植物根毛細胞,①是細胞膜,②是細胞壁,③是細胞核,④是細

胞質,⑤是液泡。

【詳解】A.①細胞膜具有保護和控制物質進出的作用,沒有支持作用,A錯誤。

B.④細胞質呈液態,具有流動性,能加速細胞與外界環境的物質交換,B正確。

C.細胞核內有遺傳物質,是細胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫,控制著生物的發育和遺傳;故小

腸絨毛和根毛的形成都是由③細胞核控制的,C正確。

D.圖甲小腸絨毛上皮細胞和圖乙植物根毛細胞的表面都形成突起,增大了吸收的表面積,體現了生物的

結構與功能相適應的觀點,D正確。

故選Ao

2.(2024?江蘇宿遷?中考真題)中國航天員在天宮實驗艙中完成了水稻從種子萌發到幼苗生長,再到開花

結籽的全周期培育,這在國際上屬首次。在實驗艙中培育水稻幼苗時,配制的營養液中應含有水稻生長發

育所需的無機鹽,這些無機鹽主要通過水稻根尖的哪個區域吸收()

A.成熟區B.伸長區C.分生區D.根冠

【答案】A

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟

區。

A.成熟區也叫根毛區;在伸長區的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成

根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位,A正確。

B.伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,B錯誤。

C.分生區被根冠包圍著,細胞體積小,細胞核大,細胞質濃,有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新

細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區,C錯誤。

D.根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,具有保護作用,D錯誤。

故選Ao

3.(2024?山東荷澤?中考真題)如圖是枝芽及其發育成的枝條結構示意圖,圖中1~9代表相應結構。下列

說法錯誤的是()

A.1是生長點,2是牙原基

B.3是幼葉,可發育成7

C.4可發育成9,9中有導管和篩管

D.5可發育成8,摘除6可促進8的生長

【答案】A

【分析】圖中1生長點,2葉原基,3幼葉,4芽軸,5芽原基,6頂芽,7葉,8側芽,9莖。

【詳解】A.由圖可知,1是生長點,2是葉原基,故A錯誤。

B.3是幼葉,可發育成7葉,故B正確。

C.4芽軸可發育成9莖,9中有輸導組織導管和篩管,故C正確。

D.5芽原基可發育成8側芽,摘除6頂芽可促進8側芽的生長,故D正確。

故選Ao

4.(2024?廣東潮州?一模)為防止林木之間傳染病蟲害,林業局組織專業防治隊伍對黃山松古樹群樹干基

部“打孔注藥”(如題圖所示)。黃山松把藥物運往全身的結構是()

A,篩管B.導管C.氣孔D.葉脈

【答案】B

【分析】導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構。導管是為一

串管狀死細胞所組成,只有細胞壁的細胞構成的,且上下兩個細胞是貫通的;當根毛細胞從土壤中吸收的

水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導管,然后植物就通過根、莖、葉中的導管把水分和無機鹽運輸到

植物體的全身。篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細

胞的橫壁上有許多小孔,稱為"篩孔兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核,但篩管是

活細胞。

【詳解】A.篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道。位于韌皮部,由許多管狀活細胞上下連接而

成,A不符合題意。

B.導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構。從樹干基部“打孔

注藥”,讓藥物從下往上運往植物全身,起輸導作用的是導管,B符合題意。

C.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,C不符合題意。

D.葉脈是貫穿于葉肉間的維管束。葉脈里含有導管和篩管,可以運輸水分、無機鹽和有機物,具有支持

和輸導作用,屬于輸導組織,D不符合題意。

故選Bo

考點3開花結果

【知識梳理】

1、花結構和雙受精過程

(1)花的主要結構:雄蕊(由5花絲、6花藥構成)和雌蕊(由7子房、8花柱、9柱頭構

(兩性花:自花傳粉、異花傳粉;單性花:異花傳粉)

V

(3)精子與卵細胞融合,形成受精卵,這個過程叫受精。兩個精子分別與卵細胞和兩個極核融

合,形成受精卵和受精極核,這個過程叫雙受精,植物所特有。

2、結果(被子植物發育的過程是考試重點,多掌握重點結構)

果樹開花季節,如果遇到陰雨連綿的天氣,常會造成果樹的坐果率降低,原因是下雨影響了傳粉,是傳粉

不足造成的。可人工輔助授粉。

【考點專攻】

1.(2024?湖南?中考真題)絲瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能結果的原因是沒有()

A.花瓣B.花絲C.花藥D.子房

【答案】D

【分析】兩性花:一朵花中同時有雄蕊和雌蕊的花。單性花:一朵花中只有雄蕊,或者只有雌蕊。

【詳解】A.花瓣是花的組成部分之一,主要負責吸引傳粉者如蜜蜂、蝴蝶等,以助于授粉。然而,花瓣

與果實的形成沒有直接關系。無論雄花還是雌花,花瓣的存在與否都不會影響它們是否能結果。因此,雄

花不能結果的原因并不是因為沒有花瓣,A不符合題意。

B.花絲是雄蕊的一部分,它支撐花藥,使花藥能夠伸出花外,更容易接觸到傳粉者。花絲與花粉的產生

和釋放有關,但并不涉及果實的形成。所以,雄花不能結果的原因并不是因為沒有花絲,B不符合題意。

C.花藥是雄蕊的主要部分,它內部含有花粉粒。當花藥成熟時,花粉粒會釋放出來,為授粉做準備。然

而,花藥只是產生花粉的場所,與果實的形成沒有直接關系。雄花不能結果并不是因為缺乏花粉(即花

藥),而是因為缺乏子房,C不符合題意。

D.子房是雌蕊的主要部分,包含胚珠,是植物發育成果實的部位。子房壁發育成果皮,而胚珠發育成種

子。在授粉后,如果花粉成功到達子房中的胚珠并與之結合,就會形成種子,進而發育成果實。由于雄花

沒有了房,它無法完成這一過程,因此不能結果。所以,雄花不能結果的原因是因為沒有子房,D符合題

.美一

忌、O

故選D。

2.(2024?山東濰坊?中考真題)牽牛花有藍色、粉色、紫色等不同花色,具有自花和異花兩種傳粉方式。

研究發現,同一種牽?;ㄖ^與花藥的距離不同。下列說法正確的是()

柱頭與花

藥的距離

A.決定不同花色的花青素儲存在液泡中

B.據圖判斷,牽?;▽儆诖菩弁曛参?/p>

C.距離越大,其傳粉方式越可能為自花傳粉

D.距離越小,后代越會產生更多的變異類型

【答案】A

【分析】(1)在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花,單性花分為雌花和雄花;在一朵花中同時具

有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花。

(2)花藥內的花粉落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉;一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程,就是異

花傳粉;花粉落到同一朵花的柱頭上的過程,就是自花傳粉。

【詳解】A.液泡內含細胞液,細胞液中溶解有多種物質,如或甜味或辣味的物質、色素以及營養物質

等。因此,決定不同花色的花青素儲存在液泡中,A正確。

B.雌花和雄花著生在同一植株上的植物叫做雌雄同株植物;圖示牽牛花屬于兩性花,B錯誤。

C.牽?;▽儆趦尚曰?,有自花和異花兩種傳粉方式。柱頭與花藥的距離越大,其傳粉方式越可能為異花

傳粉;C錯誤。

D.變異類型與基因在親子代的傳遞有關,異花傳粉的后代比自花傳粉的后代更容易產生變異;柱頭與花

藥的距離越小,其傳粉方式越可能為自花傳粉,D錯誤。

故選Ao

3.(2024?四川.中考真題)某鎮為振興鄉村旅游經濟,每年舉辦“三月桃花節”、“六月摘桃節”,吸引市民紛

至沓來賞花摘桃。下圖為小紅觀察到的桃花和桃子的基本結構,敘述正確的是()

A.桃花的主要結構是③和⑥

B.①中的花粉落到④上的過程叫做受精

C.圖甲中的⑥將來發育成圖乙中的⑨

D.開花季節如遇陰雨連綿的天氣,可通過人工輔助授粉提高桃子產量

【答案】D

【分析】圖中①花藥、②花絲、③雄蕊、④柱頭、⑤花柱、⑥子房、⑦雌蕊、⑧果皮、⑨種子。

【詳解】A.桃花的主要結構是③雄蕊和⑦雌蕊,A錯誤。

B.①花藥中的花粉落到④柱頭上的過程叫做傳粉,B錯誤。

C.圖甲中的⑥子房將來發育成圖乙中的果實,C錯誤。

D.開花季節如遇陰雨連綿的天氣,會影響植物的傳粉,因此,可通過人工輔助授粉提高桃子產量,D正

確。

故選Do

03:素養提升訓練

1.(2024.江蘇徐州.中考真題)在觀察種子的形態和結構實驗中,將浸軟的蠶豆和玉米種子剝去種皮

或縱向剖開,觀察結構。再滴加碘酒,結果如下圖所示。下列敘述正確的是()

A.玉米的種皮與果皮緊貼在一起,不易剝離

B.被染成藍色的部位是蠶豆和玉米種子的子葉

C.蠶豆和玉米種子的結構都包括種皮、胚和胚乳

D.若圖中箭頭指示部位受損,則蠶豆和玉米種子也能萌發

【答案】A

【分析】玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,胚乳是種子儲存營養物質的結構。

【詳解】A.玉米種子的種皮與果皮緊密相連,形成一個難以分離的整體,這被稱為果皮和種皮,A正

確。

B.在實驗中,滴加碘酒后,被染成藍色的部位實際上是含有淀粉的部分。對于蠶豆種子來說,被染成藍

色的部位是子葉,因為蠶豆子葉中儲存有淀粉。然而,對于玉米種子來說,被染成藍色的部位是胚乳,而

不是子葉,B錯誤。

C.蠶豆種子和玉米種子的結構確實都包括種皮和胚,但并非所有種子都含有胚乳。蠶豆種子在成熟過程

中,胚乳會被子葉吸收,因此成熟的蠶豆種子中通常不含胚乳。而玉米種子則含有胚乳,C錯誤。

D.種子的萌發需要滿足一定的條件,其中最重要的是胚的完整性。如果圖中箭頭指示的部位(即胚)受

損,那么無論是蠶豆種子還是玉米種子,都將無法萌發。因為胚是種子的生長點,它包含了未來植物體的

所有遺傳信息,D錯誤。

故選Ao

2.(2024?江西?中考真題)人工種子是一種人工制造的代替自然種子的顆粒體,其結構(下圖)與自

然種子相似,具有種子的功能。圖中能發育成新植株的是()

外部薄膜

褐藻酸明膠

營養物質

胚狀體

A.外部薄膜B.褐藻酸明膠

C.營養物質D.胚狀體

【答案】D

【分析】種子的結構包括種皮和胚,胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構成,胚是種子的主要結構,

單子葉植物種子中還有胚乳。

【詳解】A.外部薄膜具有保護作用,模擬種子的種皮,A不符合題意。

BC.褐藻酸明膠和營養物質模擬胚乳,作用是儲存營養物質,BC不符合題意。

D.胚狀體模擬種子的胚,胚是新植物的幼體,將來胚發育成幼苗,D符合題意。

故選D。

3.(2024?四川廣安?中考真題)有這樣一個描述花生的謎語:“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。”

下列有關描述正確的是()

A.“麻屋子”指的是種皮

B.“白胖子”是由胚珠發育而來

C.花生的營養物質主要儲存在胚乳

D.種子的數目由胚珠的數目決定

【答案】D

【分析】在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后,花的大部分結構凋落,只有子房繼續發育,最終子

房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,珠被發育為種皮,受精卵發育為胚,受精極核發育

為胚乳。

【詳解】A.花生的“麻屋子”指的是果皮,果皮由子房壁發育而成,A錯誤。

B.“白胖子”指的是種子中的胚,由受精卵發育而成,B錯誤。

C.花生是雙子葉植物,其營養物質主要儲存在子葉中,C錯誤。

D.胚珠發育為種子,因此花生種子的數目由子房中胚珠的數目決定,D正確。

故選Do

4.(2024?江蘇宿遷?中考真題)中國航天員在天宮實驗艙中完成了水稻從種子萌發到幼苗生長,再到

開花結籽的全周期培育,這在國際上屬首次。小明深受其啟發,想知道種子在地球上萌發需要哪些條

件,設計了如下實驗:在三個編號為甲、乙、丙的培養皿內各放入50粒相同的水稻種子,在不同的

條件下進行培養,結果如表所示。據表分析種子萌發所需的條件是()

組別甲乙丙

光照陽光陽光陽光

溫度24℃24℃2℃

水分潮濕干燥潮濕

發芽率94%0%12%

A.充足的陽光、一定的水分

B.適宜的溫度、充足的空氣

C.一定的水分、適宜的溫度

D.充足的空氣、充足的陽光

【答案】C

【分析】對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的出了該條件不同以外,其

他條件都相同的實驗;根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力;一般來說,對實驗變量進行

處理的,就是實驗組;沒有處理的就是對照組。

由實驗表格可知,甲、乙、丙可以形成兩組對照實驗。甲、乙對照,變量是水分,甲組發芽率為94%,乙

組發芽率為0%,說明種子萌發一定的水分;甲、丙對照,變量是溫度,甲組發芽率為94%,丙組發芽率

是12%,說明種子萌發需要適宜的溫度。甲、乙、丙三組都有陽光和充足的空氣,故本實驗不能證明種子

萌發需要充足的空氣、充足的陽光。由此可見,ABD錯誤,C正確。

故選C。

5.(2024?江蘇鹽城?中考真題)將木本植物的莖剝去一圈樹皮,一段時間后會長出節瘤。這是由于破

A.木質部的導官B.形成層C.韌皮部的篩管D.髓

【答案】c

【分析】木本植物莖的結構包括樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質部和髓。其中韌皮部中有篩

管,篩管可以運輸有機物;木質部中有導管,導管可以運輸水和無機鹽。

【詳解】A.木質部的導管運輸水和無機鹽,將木本植物的莖剝去一圈樹皮不會破壞導管,不會導致長出

節瘤,A錯誤。

B.形成層具有分裂增生能力,可使莖不斷加粗,破壞形成層不會直接導致長出節瘤,B錯誤。

C.韌皮部的篩管運輸有機物,將木本植物的莖剝去一圈樹皮,破壞了韌皮部的篩管,有機物運輸受阻,

在傷口上方堆積,從而長出節瘤,C正確。

D.髓主要儲存營養物質。破壞髓不會影響有機物的運輸,不會導致長出節瘤,D錯誤。

故選C。

6.(2024?山東濟南?中考真題)下列有關植物根尖、莖和芽的敘述,錯誤的是()

A.根尖的成熟區細胞停止伸長,開始分化出導管和根毛

B.木本植物莖的韌皮部中,輸導有機物的管道是篩管

C.枝芽的生長點能產生新的芽結構,葉原基發育成側芽

D.根尖的分生區、莖的形成層、枝芽的生長點,主要是分生組織

【答案】C

【分析】1.根尖的結構從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區、伸長區和成熟區。

2.芽根據發育結果可分為花芽、枝芽、混合芽.

3.木本植物莖的結構從外向內依次是樹皮、形成層、木質部、髓。

【詳解】A.成熟區細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛。成熟區及其上

部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽,A正確。

B.篩管位于維管束的韌皮部,運輸有機物,方向從上往下,B正確。

C.枝芽生長點的作用是使壓軸不斷伸長,產生新的芽結構。葉芽發育時,葉原基發育成幼葉,芽原基發

育成側芽,C錯誤。

D.生長點、形成層、分生區的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂

產生新細胞形成其它組織。都屬于分生組織,D正確。

故選C。

7.(2024?山東威海?一模)據報道,科學家們利用儀器“聽到”并記錄了樹木“喝水”時發出的聲音。幾位

同學討論“喝”的水先后到達樹木的部位有:①根的導管;②根的篩管;③根毛細胞;④根冠細胞;⑤

莖、葉脈的導管;⑥莖、葉脈的篩管:⑦葉肉細胞。其正確的順序為()

A.③①⑤⑦B.③②⑥⑦

C.④①⑤⑦D.④②⑥⑦

【答案】A

【分析】植物的輸導組織包括導管和篩管,導管的作用是運輸水和無機鹽,篩管的作用是運輸有機物。

【詳解】由于植物的篩管負責運輸有機物,導管負責運輸水分和無機鹽,所以植物的“喝水”與篩管無關,

因此可以排除選項②⑥;植物吸收水和無機鹽的主要器官是根,根吸水和無機鹽的主要部位主要是根尖的

成熟區的根毛,與根冠無關,因此排除選項④。

水分在植物體內的運輸途徑主要是通過導管,沿“根一莖一葉”的方向進行:水分首先被根毛吸收一根部導

管一莖部導管一葉脈一葉肉細胞,故“喝”的水先后到達樹木的先后順序為:③根毛細胞一①根的導管一⑤

莖、葉脈的導管一⑦葉肉細胞。故A③①⑤⑦符合題意,BCD不符合題意。

故選Ao

8.(2024.河南?中考真題)孟德爾通過豌豆雜交實驗,為我們揭示了遺傳的奧秘。豌豆花的結構如圖所

示,下列敘述正確的是()

A.雜交時需將花粉涂在①上

B.②是能夠產生花粉的花藥

C.③能夠發育成豌豆的種皮

D.④能夠發育成豌豆的種子

【答案】D

【分析】題圖中:①是花藥,②是柱頭,③是子房壁,④胚珠。

【詳解】A.花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。結合題圖可

知,雜交時,需將花粉涂在②柱頭上,A錯誤。

B.花蕊分為雄蕊和雌蕊;雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉,花粉能產生精。圖中,①才是能夠

產生花粉的花藥,B錯誤。

CD.在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后,花的大部分結構凋落,只有子房繼續發育,最終子房發

育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,珠被發育為種皮,受精卵發育為胚,受精極核發育為胚

乳。結合題圖可知,③子房壁能夠發育成豌豆的果皮(不是種皮),而④胚珠能夠發育成豌豆的種子,C

錯誤、D正確。

故選D。

9.(2024?四川達州?中考真題)被子植物的一生,要經歷種子的萌發,植株的生長、發育、繁殖、衰老和

死亡的過程。請據圖分析,下列敘述正確的是()

A.圖甲中的③發育成圖乙中的B

B.種子萌發時,最先突破種皮的結構是圖丙中的3,最終發育為圖丁中的d

C.圖丙中種子的萌發需要一定的水分、適宜的溫度和充足的光照

D.圖丁植株生長所需的水和有機物,是由d吸收并運輸到整個植株

【答案】B

【分析】圖甲中:①子房壁、②胚珠、③子房;圖乙中:A果實、B種子;圖丙中的1胚軸、2胚芽、3胚

根、4子葉、5種皮;圖?。篴葉片、b莖、c未脫落的子葉、d根。

【詳解】A.圖甲中的③是子房,發育成圖乙中的A果實,A錯誤。

B.種子萌發時,最先突破種皮的結構是圖丙中的3胚根,最終發育為圖丁中的d根,B正確。

C.圖丙中種子的萌發需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,光照不是必要條件,C錯誤。

D.圖丁植株生長所需的水是由d根吸收并運輸到整個植株,有機物是葉通過光合作用制造的,D錯誤。

故選B。

10.(2024?海南?中考真題)《詩經?周南?桃天》詠:“桃之夭夭,灼灼其華”。桃的生命周期包括種子萌發、

生長、開花、結果等階段,下列相關敘述正確的是()

A.甲中abc構成胚,胚將發育成乙,乙進一步發育為丙

B.A中的根毛是導管細胞向外突出的部分,是吸收水分和無機鹽的主要部位

C.乙的根能不斷伸長是由于C的細胞不斷分裂和B的細胞不斷伸長

D.受精后,丁的珠被將發育成甲圖中桃的果皮

【答案】C

【分析】種子的胚是新植物的幼體,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。根尖包括根冠、分生區、伸長區和

成熟區,分生區細胞不斷分裂增加細胞數量,伸長區細胞不斷伸長使細胞體積增大。果實是由子房發育而

來,果皮由子房壁發育而成,種子由胚珠發育而來,珠被發育成種皮。

圖甲中:a是胚軸、b是胚根、c是胚芽,d是子葉,圖乙中A是成熟區、B伸長區、C分生區、D根冠。

【詳解】A.圖甲中a是胚軸、b是胚根、c是胚芽,d是子葉,胚是由a胚軸、b胚根、c是芽和d子葉構

成,胚是新植物的幼體,將來會發育成乙幼苗,乙幼苗進一步發育為丙植物體,但胚不只是abc,A錯

誤。

B.A中的根毛是成熟區表皮細胞向外突出形成的,不是導管細胞向外突出的部分,根毛大大增加了根與

土壤的接觸面積,成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位,B錯誤。

C.乙的根能不斷伸長是由于C分生區的細胞不斷分裂增加細胞的數量,B伸長區的細胞不斷伸長增大細

胞的體積,C正確。

D.受精后,丁花中的子房壁將發育成甲圖中桃的果皮,珠被發育成種皮,D錯誤。

故選Co

11.(2024?湖南長沙?模擬預測)如圖是關于被子植物一生的概念圖,請補充完善。

①②③④⑤o

【答案】充足的空氣分生區(葉)芽雌蕊和雄蕊(花蕊)傳粉

【分析】被子植物的一生,要經歷生長、發育、繁殖、衰老和死亡等幾個連續的過程。主要包括種子的萌

發、植株的生長、植株的開花與結果等三部分。

【詳解】種子在環境條件和自身條件都具備時才能萌發。種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度

和①充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發育所需的營養

物質。伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方;分生區被根冠包

圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂

產生新細胞,向下補充根冠,向上轉化為伸長區,所以幼根的生長主要是伸長區和②分生區。葉芽的生長

點可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發育成幼葉,幼葉將來發育成葉,芽軸將來發育成莖,芽原基將來發

育成側芽,可見③葉芽將來能夠發育成枝條。雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,花粉粒中含有精子;雌蕊的

子房中含有胚珠,胚珠中含有卵細胞。所以,④雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系,是花的主

要結構。雄蕊花藥里的花粉散落出來,落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,⑤傳粉包括自花傳粉和異花傳粉。

12.(2024?青海?中考真題)豆芽是我國的一種傳統食物,已有兩千多年歷史?!兑籽肋z意》記載:“將

綠豆冷水浸兩宿……預掃地潔凈,以水灑濕,鋪紙一層,置豆于紙上,以盆蓋之。一日兩次灑水,候

芽長。”某生物興趣小組根據上述記載判斷種子的萌發可能與水、光照等環境條件有關,于是選取300

粒飽滿的綠豆種子,設計了如下圖所示的三組實驗進行探究。

有光有光無光

甲(萌發)乙(未萌發)丙(萌發)

請分析作答:

(1)若探究“水對綠豆種子萌發的影響”,應選擇兩組作為對照。同學們在實驗過程中觀察

到乙組種子未萌發,請你改變乙組條件讓綠豆種子萌發。

(2)幾天后,同學們觀察到甲組和丙組的種子大多數都萌發了,并統計得出兩組的發芽率相近,由

此判斷綠豆種子萌發與無關。少量種子未萌發的自身原因可能是。(答一條即

可)

(3)每組實驗用100粒綠豆種子,而不用5粒的原因是。

(4)除以上因素外,你還可以探究哪些環境因素對綠豆種子的萌發有影響?(答一條即

可)

【答案】(1)甲和乙(或甲、乙)將干棉絮換成濕棉絮(“加水”或“補充水分”)

(2)光(或光照)存儲時間過長胚已經死亡;處于休眠期;胚是不完整的;被蟲子咬壞的

(3)避免偶然性,減小實驗誤差

(4)溫度;空氣;無機鹽;酸堿度等

【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相

同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變

量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性,對影響實驗的其他相關因素應設置

均處于相同且理想狀態,這樣做的目的是控制單一變量,便于排除其它因素對實驗結果的影響和干擾。

【詳解】(1)種子的萌發需要足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度。分析實驗可知,甲乙兩組作為對照,

變量是水分,可探究“水對綠豆種子萌發的影響”。若在實驗過程中觀察到乙組種子未萌發,可將干棉絮換

成濕棉絮。

(2)甲組和丙組兩組作為對照,變量是光,幾天后,同學們觀察到甲組和丙組的種子大多數都萌發了,

并統計得出兩組的發芽率相近,由此判斷綠豆種子萌發與光無關。種子萌發的自身條件是胚是完整的、胚

是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。少量種子未萌發的自身原因可能是存儲時間過長胚

已經死亡;處于休眠期;胚是不完整的;被蟲子咬壞的。

(3)每組實驗用100粒綠豆種子,而不用5粒,是為了排除偶然因素對實驗結果的影響,減小實驗的誤

差。

(4)除以上因素外,還可以探究溫度:空氣;無機鹽;酸堿度等因素對綠豆種子的萌發。

13.(2024.福建龍巖.一模)閱讀資料,回答問題。

豌豆含有豐富的蛋白質、維生素,還有胡蘿卜素和葉綠素,是一種營養很高的食材。如圖為豌豆不同生長

發育時期的結構示意圖。

(1)種子萌發的內在條件是(寫一個即可)。圖甲中,豌豆種子萌發時,最先突破種皮的是

(填序號)。

(2)圖乙中,⑧是植物的根,其中吸收水分和無機鹽的主要部位是_________區。

(3)圖丙為豌豆花示意圖,圖丁為豌豆果實示意圖。完成傳粉和作用后,圖丙中的子房發育成圖丁

中的(填名稱)。

(4)由圖可判斷,豌豆種子中的營養物質主要儲存在________中。

【答案】(1)完整的胚/有活力/有足夠的營養儲備(合理即可)③

(2)成熟/根毛

(3)受精果實

(4)子葉

【分析】圖中①胚芽、②子葉、③胚根、④胚軸、⑤種皮、⑥葉、⑦莖、⑧根、⑨種子、⑩果皮、?果

實。

【詳解】(1)種子萌發的內在條件主要包括胚是完整的、活的,并且種子不在休眠期。這些條件確保了種

子具有發芽的潛力。在圖甲中,當豌豆種子萌發時,最先突破種皮的是胚根,即圖中的③,它將發育成植

物的根。

(2)根的主要功能是吸收水分和無機鹽,而這一過程主要發生在根尖的成熟區。成熟區有大量的根毛,

能夠大量吸收水分和無機鹽,滿足植物生長的需要。

(3)果實種子形成過程如圖:

發育成果)

「子房壁

發育成.種皮

「珠被

強受精工種

?

I胚珠《嘴野子

河4發育成

I極核+精子丫受精極琢j胚乳

(2個)(1個)

完成傳粉和受精作用后,圖丙中的子房發育成圖丁中的?果實。

(4)豌豆作為雙子葉植物,其種子中的營養物質主要儲存在子葉中。子葉是種子中儲存營養物質的主要

部分,在種子萌發過程中,子葉中的營養物質會被逐漸消耗,為幼苗的生長提供能量和養分。

14.(2024?湖北荊州?二模)某生物興趣小組同學們,利用課余時間,開展了跨學科實踐活動,他們在學校

生物園地,以黃瓜為材料完成了植物栽培實踐活動(黃瓜不僅美味可口,還有美容降壓等功效,黃瓜花是

單性花,黃瓜從中剖開,里面有很多瓜子),他們還利用家庭常見材料制作了花的模型并且想突出重要的

結構。請據圖回答下列問題。

(1)同學們在播種前進行了適度松土,他們這樣做是為黃瓜種子萌發提供。

(2)種植過程中,同學們用竹竿進行了搭架這主要是為了提高(填生理活動)的效率。同學們還

發現黃瓜藤的卷須遇到竹竿就會纏繞攀爬將植株固定,這說明生物具有的特性。

(3)黃瓜從開花到結果,一定要經過的重要生理過程。

(4)黃瓜結果實的時候,黃瓜植株每天吸收的水分主要用于(選填:光合作用/蒸騰作用/結黃瓜果

實)。

(5)在同學們的精心栽培管理下,黃瓜植株長勢良好(無病蟲害),其中有一株開了12朵花,最后只結

了5條黃瓜,你認為最可能的原因是。

(6)在花的模型中,“花生米”模擬

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