《體育與健康》課教案班級：13級LED（1）班時間：2014年3月27日授課教師：陳煥文教學目標1、通過學習，使80%的學生初步掌握排球自傳球要領并形成正確的姿勢2、培養學生拼搏、競爭精神并提高學生協調性主要學習領域運動技能、身體健康教學內容排球——自傳球技術結構時間教學內容教法、學法指導學生練習教學重點與要求預期目標準備部分12分鐘一、常規：集合整隊，師生問好；檢查服裝，清點人數；宣布本次課的教學內容。安排見習教師與體育委員配合完成學生按相應的指令進行練習××××××××××××××××××××××××××××▲要求：1、整隊快、靜、齊2、明確學習目的、任務3、遵守紀律，注意安全，聽從安排；活躍課堂氛圍1、慢跑一圈2、徒手操3、分小組進行傳球比賽：（方法）由排頭的同學開始，把排球雙手舉高，面對面在頭頂上將球往后傳，球傳至排尾的同學時，該同學抱好球快速跑到隊伍的前面，站好后再像之前排頭的同學一樣，把球往后傳，直至每小組的所有同學都把球傳一遍回原來的站位才算完成比賽，速度最快的小組獲勝。1、教師指揮，體育委員帶隊2、教師口令指揮并領做徒手操3、（1）、講解游戲方法及規則（2）、組織學生游戲1、學生聽老師的口令指揮，進行練習2、迅速整齊3、進行游戲聽教師口令進行游戲?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢螅?、精神飽滿；2、集中注意力3、動作規范，發力充分，有節奏、有幅度，達到完全熱身的效果。比賽要求：1、雙手握球必須是十個手指都要接觸球。2、傳、接球的同學要面對面，必須在頭頂上完成。3、比賽期間若出現犯規動作，該小組的同學要集體進行合理懲罰。4、比賽最后一名的小組也要進行相應的懲罰?；静糠?8分鐘一、自傳球1準備姿勢：以稍蹲姿勢站好，上體稍挺起，仰頭看球，兩手自然屈肘放于額前。2迎球動作：來球到額前時，開始蹬地，伸膝伸臂，五指張開，在額前迎球3手型：手觸球時，十指自然張開成半球狀，手腕稍后仰，兩拇指接近一字型4用力方法：在手指剛剛接觸到球時，各個關節應該繼續展開，最后用手指個手腕的力量將球擊出，最后手型掌心向外5擊球點：約在額前正前方一球處1、教師講解正面雙手傳球的動作技術，動作要領。講解的順序為：腳的站法，下肢姿勢，身體動作，手型，出球點，觸球點的部位，迎擊球的動作及用力的方向等。2、示范：教師先做完整的傳球動作示范，對于較難的邊示范邊講解，重點示范傳球的關鍵技術環節。3、教師巡回指導，采用個別輔導。4、集體糾錯1、學生原地聽教師口令做徒手模仿練習，教師邊示范邊糾正學生的錯誤動作。2、兩人一組，一人做好傳球手型，另一人糾正動作3、分組進行練習4、持球練習，自拋自傳5、一人拋球一人傳球6、兩人對傳 ××××××××××××××▲××××××××××××××××1、要求：（1）學生認真聽，仔細看（2）學習時，教師先示范，根據不同的動作可以采用正面或側面示范

（3）學生進行模仿性練習。（4）教師對學生所犯錯誤給予糾正。（5）墊擊點和墊擊部位正確，用力協調（6）提出問題，排球自傳球技術應該注意哪些方面1、課堂中學生愉快、高興、積極練習2、初步上掌握排球自傳球技術結束部分5分鐘集合整隊。放松練習：1）顫抖法2）按摩法?？偨Y點評，要求課后復習并宣布下堂課內容。清點器材，歸還器材。師生再見，下課。學生隨口令進行相應的練習組織：××××××××××××××××××××××××××××▲要求：1、積極放松；2、師生共同參與評價。點評：學生感覺、學習狀況，適當鼓勵。學生和教師都能了解自己在學與教的過程中的成績和