Unit7完形填空專練-2024-2025學年人教版八年級英語下冊重難點提優訓練_第1頁
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文檔簡介

20242025學年八年級英語下冊重難點提優訓練(人教版)

Unit7完形填空專練

(1)

HaveyoueverheardofMountK2(喬戈里峰)?ItisknownasSavageMountainbecausemany

people]dieorgethurtwhiletheywereclimbingit.

K2isthesecondhighestmountainintheworldafterQomolangma.Peoplenever2Mount

K2inwinter.Bothstormsandcoldweathermakeit3toclimbthismountainduringthattime.K2

isfamousasoneofthemost4mountainstoclimb.Itisknownbydifferent5suchas

Chogori,KetuandMountGodwinAusten.ThenameChogori6"thekingofmountains^^.

ApartofthemountainliesinPakistan.Theother7ofthemountainlieinXinjiang,China.

ThomasMontgomeriedidthefirstsurveyofMountK2andmeasureditsheight.Henamedthe8

K2一"K"stoodforKechu.K2wasthesecondmountainlisted,sothename9thenumber“2”.

The10timetoclimbK2isbetweenAprilandOctober.Ittakesatleast3weekstopletethe

climbing.

1.A.usedtoB.triedtoC?shoutedtoD.listenedto

2.A.fallB.achieveC-succeedD.climb

3.A.importantB.impossibleC,surprisedD.amazing

4.A.difficultB.deliciousC-expensiveD.boring

5.A.namesB.picturesC-classesD.stories

6.A.listensB.showsC,callsD.means

7.A.objectsB.partsC-voicesD.opinions

8.A.mountainB.desertC-riverD.survey

9.A.ledB.hadC.beatD.broke

10.A.oldestB.farthestC.bestD.newest

(2)

At8,848.86metershigh,QomolangmaisthetallestmountainonEarth.Whileitisfamous]its

beautifulviews,partsofthemountainarefacingaproblem;2Everyyear,thousandsofvisitors_3

tonsofrubbish,suchasbottlesandplasticbags.

AccordingtotheUN,over140tonsofrubbishhasbeen4onthemountain.To5rubbish,

Chinaislimitingthememberofpeoplewhoareallowedtoclimbupthenorthsideofthemountain.About

300peoplewillbeallowedtoclimb6,andonlyduringspring.

Localpeoplecleanedthemountainlastyear,removingrubbishataheightof5,200meters.They

collectedabout8.4metrictonsofrubbish.

Thisyear,the7governmentplanstospend4millionyuanonanewcleanupactivity.Thelocal

governmentis8settingupstationstosort(分類),recycleandbreakdownrubbishcollectedfromthe

mountain.Agroupof9willalsotrytoturntherubbishintoartworks.Theywillshowtheseworksof

artto10peoplenottoleaverubbishwhentheyareclingingthemountain.

1.A.asB.forC.withD.on

2.A.bottlesB.touristsC-rubbishD.population

3.A.putawayB.giveawayC-throwawayD.getaway

4.A.includedB.ledC-protectedD.left

5.A.reduceB.increaseC-improveD.achieve

6.A.themB.himC.itD.they

7.A.localB.personalC-naturalD.ancient

8.A.stillB.hardlyC,alsoD.almost

9.A.musiciansB.artistsC-scientistsD.kids

10.A.stopB.remindC-keepD.make

(3)

Climbermountainishardwork.Butonestepafteranotherfinallybringsapersontothetop.1

theway,hecanstopandlookaroundtoenjoythebeautifulscenery((風景).Andthe22heclimbs,

themorewonderfulhisview(視野)is.3hekeepsclimbing,hewillhaveanewworldbeforehim.

Hewillhaveanewwayofseeing4.

Nowlearninganotherlanguageissomethinglikeclimbinga5.Thisnewlanguagecan6

youanewviewoflife.Anditismorethanalookatthesurfaceofthings.Itcanopenthewayinto

people'smindsandhearts,intoaculturethatisverydifferentfromthe7ofyourown.Thiswill

makeyouricher,richerinthingsthatmoneycan'tbuy.Eventhoughyou8travelbyshiporby

plane,youcanbeachairtouristthroughbooks.

Likethemountainclimberwhostopsnowandthento9thesceneryaroundhim,everyone

whois10inreadingwillfindpleasureinbooksashefightsontolearnmoreandmoreofthenew

language.

1.A.InB.OffC.AtD.On

2.A.higherB.fasterC-lowerD.nearer

3.A.UnlessB.HoweverC.IfD.Until

4.A.everybodyB.everythingC-anybodyD.nothing

5.A.towerB.buildingC-treeD.mountain

6.A.giveB.sendC,leaveD.make

7.A.bookB.languageC.oneD.view

8.A.almostB.neverC?oftenD.sometimes

9.A.visitB.drawC,enjoyD.save

0.A.interestedB.surprisedC.tiredD.bored

(4)

Weallknowthatthepandaisthetreasureofourcountry.Thenhowaboutitsdroppings(糞便)?

Theyaretreasurestoo.How?

Thepandakeeper]anadultpandawithabout25kilosofbambooeveryday.Ofthat,the

pandawilleatabout11kilos-themost2parts.Becausethepandacannotdigest(消化)allthe

bamboopletely,itsdroppings3muchofundigestedbamboo.Canpeoplemakeuseofit?Sure.

Someone4inturningitintotoiletpaper.

“Inmyopinion,it'sagreat5Japandakeepersays.“Inthepast,wejustthrewawaythe

droppings6rubbish.Butnowworkerseandtakethedroppingsaway.Theyusethedroppingsto

make7.Theyalsomakenotebooksandbookmarks.^^

8,thepaperdoesn'tsellwellatthePandaBase.Itisnotpopularwith9,Mostof

themwon'tbuyitaftertheyvisitthePandaBase."Aboxoftissues件氏巾)is43yuan""theysaid."That's

quite10IfyouseethetissuesatthePandaBase,willyoubuythem?

1.A.plantsB,agreesC-offersD.provides

2.A.deliciousB,terribleC-excitedD.nervous

3.A.dependB.includeC-developD.explain

4.A.mindsB,risksC?succeedsD.starts

5.A.populationB,achievementC.objectD,protection

6.A.fromB?acrossC.likeD.against

7.A.sticksB,matchesC.bambooD.paper

8.A.EvenB.SoC.AlthoughD.However

9.A.touristsB.readersC.keepersD.kids

10.A.freezingB.expensiveC-amazingD.stupid

(5)

Inlife,thereisonethingorpersonthatchangesus.Istillrememberthisperson1.Shewas

myEnglishteacher.WhenIcameintojuniorhighschool,Englishwasalways2forme.Ioften

feltsadandwantedto3.ButIchangedmymindbecauseofher.Shewaspatientwithme4

encouragedmealot.Sheplantedhopeinmyheart.Ibegantowork5thaneveratlearning

English.

Atthebeginning,itwassohard.ButmyEnglishteacheroftensaid,“Therearen'tanyshortcuts(捷

徑)inlearning.6youwanttogethighscores,youhavetodoyourbest."Iagreed7her.I

decidedtoovere(克月艮)futuredifficultiesandlearnthelanguage.Thankstoher,Igotthebestgradesin

English.

Shewasalsoafriend.Icouldtellheranything.She8melotsofgoodadvice.Shewas

alwaystherewhenIwasunderpressure.Asaresult,Iamnow9enoughtochallenge(挑

戰)myselfandleadabetterlife.

Maybeyouwillalsohave10thatyoucan'tsolve.Butdon'tworry.Lookatthepeople

aroundyouyouwillfindsomeonewhocanhelpyousolvetheproblems.

1.A.quicklyB.clearlyC-nearlyD.suddenly

2.A.difficultB,easyC,interestingD.wonderful

3.A.givethemupB.giveupthemC.giveitupD.giveupit

4.A.soB.orC.andD.but

5.A.hardB,harderC-thehardestD.hardest

6.A.WhenB.ThoughC.UnlessD.If

7.A.withB.toC,aboutD.of

8.A.tookB,askedC-offeredD.got

9.A.weakB?stupidC-nervousD.brave

10.A.problemsB.objectsC,signsD.decisions

(6)

TheRiverThamesisoneofthemostimportantriversinEngland.It]intheCotswoldHills,

passesthroughLondonandrunsintotheNorthSea.Itis346kilometers2.

Londonis3foritswaterway(水路).Longago,theRiverThameswasoneofLondon'smain

"roads".Manyshipsandboats4fish,woodandfoodtothecitybyit.

Inthe1700s,manyshipswerealwaysarrivingwithallkindsofthingsfor5inthecityliketea

andsilkfromtheEast.TheRiverThameswas6busyatthattimethatmanyshipsontherivercould

7_moveon.Sometimes,theshipshadto8fordaysalongthebanktogetthingsonland.

MostoftheancientbuildingsinLondonare9bothsidesoftheRiverThames.Youcanlearn

abouttheBritish10fromthem.Soit'sbesttotravelthroughLondonbytheriver.

1.A.risesB,takesC-putsD.gets

2.A.tallB.highC,longD,heavy

3.A.goodB.famousC-usefulD.bad

54.A.boughtB.madeC-broughtD.left

5.A.fairnessB.studyC-moneyD.sale

6.A.asB.soC-suchD.for

7.A.reallyB,quicklyC.hardlyD.mainly

8.A.careB,waitC-arriveD,repair

9.A.withB.aboutC.fromD.along

10.A.historyB.weatherC-languageD.nature

(7)

ACatfromGod

Onedayapastor's(牧師的)catclimbedupatreeandthenwasafraidtoedown.Thepastortriedhis

bestbutnothing1

Later,thepastordecidedthatifhetiedarope(繩)withoneendtothetreeandtheotherendtohiscar

and2awaysothatthetreewouldbenddown(彎下來),andhe'dgetthecatdown.

Hedidallthethings.Butwhenthe3movedalittlefarther,theropebroke.Thetreerebounded

(反彈)sohardthatthecatwasoutofhis4

Thepastorfeltverysad.Hewalkedaroundthecitytolookforhiscat.However,nobodysawthesmall

5_.

Afewdayslaterhemetoneofhischurchmembersinastore.Hewas6toseecatfoodinher

shoppingbag.Thiswomanusedto7cats.Soheaskedher,"Whatdidyoubuythecatfoodfor?"

Shetoldhimthatherlittledaughteralwaysexpectedacat,butshekept8Thenafewdaysago,

thegirlwanteditagain,soshefinallysaid,"Well,ifGodgivesyouacat,Ill9

"MychildwentoutintheyardandaskedGodforacat,"shewenton."Andyouwon'tbelievethis!A

cat1。camedownfromtheblueskyandlandedrightinfrontofher."

1.A.ownedB,performedC-worked

2.A.putB,droveC.took

3.A.shipB.bikeC.car

4.A.mindB,heartC-sight

5.A.animalB.treeC-person

6.A.excitedB.surprisedC.interested

7.A.loveB,keepC.hate

8.A.refusingB,promisingC-agreeing

9.A.acceptB,moveC-receive

10.A.heavilyB,suddenlyC.pletely

(8)

Ifirstsawthebabypandawhenshewasonly10daysold.Shelookedlikeawhitemouse.We_1

herXiWang.Itmeans"hope”.

WhenXiWangwasborn,shewasjust100grams.XiWangdrankhermother'smilkforas2as

14hoursaday.Whenshewassixmonthsold,shestartedtoeatbambooshoots(嫩芽)andleaves.Eight

monthslater,shewasnotasmallbabyanymore.Shegrewintoa3youngpandaandweighed35

kilos.WhenXiWangwas20monthsold,shehadto4herselfbecausehermotherhadanotherbaby.

5_,itisverydifficultforpandastoliveinthewild.Herearesomeoftheproblems6pandaslikeXi

Wangmayhaveinthefuture.

Ifhunters7apanda,theywillkillitforitsfur.Iffarmers8treesandforests,pandaswill

havenoplacetolivein.Whenmothersleavebabypandas9,peoplewilloftentakethemaway.

Peoplethinkthatthebabypandasneedhelp.

Ifpandasareindanger,weshouldtryourbesttoprotectthem.Ifwedo10,soontherewillbe

nomorepandasintheworld!

1.A.madeB.calledC.toldD.kept

2.A.manyB,longC-muchD.little

3.A.strangeB,weakC-famousD.healthy

4.A.takeafterB,takecareC,lookafterD.lookfor

5.A.LuckilyB.SuddenlyC.SadlyD.Especially

6.A.whatB,whereC-whenD.that

7.A.catchB.feedC-haveD.eat

8.A.cutdownB.plantC-protectD.water

9.A.lonelyB,togetherC-aloneD.happy

10.A.nothingB.everythingC-anythingD.something

(9)

Theworldoftheoutofdoorsisfullofsecrets.Andtheyaresointerestingthatquitealotofpeopleare

busystudyingthem.

Allaroundusarebirds,animals,treesandflowers.Thefactsabouthowthey]andgroware

asinterestingasanythingcouldbe.

DoyouknowthatoneofthegreatpresidentsoftheUSAspenthoursandhours2birds?A

doctorwholivesnearNewYorkCitywasso3ininsectsthathebeganto4them.Now

hehasmorethanonethousanddifferentkindsofinsects.

Thenewithme,andIwillhelpyoufindsomeofnature'ssecrets.Letusgo5throughthe

woodsandfields.Hereweshallfindhowarabbittellstheotherrabbitsthatthereisdanger.Weshall6

amotherbearandheryoungonesastheylookfor7andgetreadyforwintersleep.Weshall

watchbeesdancingintheairtoletotherbeesknow8theycanfindfood.Iwillshowyoumany

otherinterestingthings,butthebestthingthatIcan9youistokeepyoureyesandears10

whenyougooutofdoors.Naturetellsthesesecretsonlytopeoplewholookandlistencarefully.

1.A.bearB.liveC,speakD.fly

2.A.studyingB.eatingC,learningD,finding

3.A.friendlyB.carefullyC.busyD,interested

4.A.lockB.collectC.putD.fill

5.A.nearB.quicklyC,quietlyD?politely

6.A.hearB.followC.catchD.help

7.A.foodB.fruitC-vegetablesD.water

8.A.howB.whyC,whereD.when

9.A.makeB.passC,giveD,teach

10.A.closedB.openC,safeD.clean

(10)

ItwasmyfirstdayatGrade6.Andthefirstlessonwas1English.WhenIwasdoingnothing,

Mr.Gough,ournewEnglishteacher,2intotheclassroom.

Tomysurprise,heheldupabook,TheCollectedWorksofEdgarAllenPoe,andaskedif3

hadreadit.Iputmyhandup,becausePoewasmyfavoritewriter.Mr.GoughaskedifIreallyunderstood

4theauthortriedtosayinhisbook.Myreplymadehimsmile,andheaskedme5anessay

onthatsubject.

Afterthat,Englishclassesbecameanewinterestforme.Mr.Goughthoughtthatstudentshadtoact

outaplaytounderstandit"Don't6readit,“hesaid.

Astimepassed,wedevelopedarealfriendship.Heencouragedmetobea7inthefuture.

WhenIleftschool,hesaidtome,"Youhaveagiftforwriting,Tony,andonedayyou'lletorealizehow

8itis.Makeuseofitifyouwantyourlifetobeplete."

9havepassed.Now,everytimeIsitdowntowrite10,1thinkofMr.Gough.Hewas

morethanjustanEnglishteacher,becausehealsotaughtmeusefullessonsinlife.

1.A.boringB.boredC-interestingD,interested

2.A.walksB.walkedC-waswalkingD.iswalking

3.A.nooneB,everyoneC-someoneD.anyone

4.A.ifB.whenC.whatD.how

5.A.wroteB,writingC,towriteD.written

6.A.alwaysB.justC?neverD.often

7.A.teacherB.actorC-waiterD.writer

8.A.usefulB,beautifulC,carefulD.thankful

9.A.AyearB,SomeyearC-YearsD,Everyyear

10.A.anythingnewB.somethingnewC.newanythingD.newsomething

參考答案

(1)

【導語】本文向我們介紹了喬戈里峰的相關信息。

1.句意:它被稱為野蠻巨峰,因為過去許多人在攀登這座山時會死亡或受傷。

usedto曾經;triedto盡力;shoutedto大聲喊道;listenedto聽。根據文中“ItisknownasSavageMountain

becausemanypeople...dieorgethurtwhiletheywereclimbingit.”以及下文可知,喬戈里峰十分險峻,

曾經很多人在攀爬時死在了路上。故選A。

2.句意:人們從不在冬天攀登喬戈里峰。

fall落下;achieve完成;succeed成功;climb攀登。根據文中“Peoplenever...MountK2inwinter.”及

下文可知,喬戈里峰在冬天天氣惡劣,因此沒有人在冬天爬喬戈里峰。故選D。

3.句意:暴風雨和寒冷的天氣使得在這段時間內無法攀登這座山。

important重要的;impossible不可能的;surprised驚訝的;amazing令人驚喜的。根據“Bothstormsand

coldweathermakeit...toclimbthismountainduringthattime,”可知,在極端天氣下爬喬戈里峰是不可

能的。故選B。

4.句意:喬戈里峰作為最難爬的山之一而出名。

difficult困難的;delicious美味的;expensive昂貴的;boring無聊的。根據“ItisknownasSavage

Mountainbecausemanypeopleusedtodieorgethurtwhileit."可知,喬戈里峰是最難爬的山之一。故

選Ao

5.句意:它以不同的名字而聞名,如喬戈里、Ketu和MountGodwinAusten。

names名字;pictures圖片;classes班級;stories故事。根據文中“Chogori,KetuandMountGodwinAusten.

ThenameChogori...”可知,此處指這座山峰的名字。故選A。

6.句意:Chogori這個名字的意思是“山之王”。

listens聽;shows展示;calls打;means意思是。根據文中“thekingofmountains”可知,是對"Chogori”

的解釋。故選D。

7.句意:這座山的其他部分位于中國新疆。

objects物體;parts部分;voices聲音;opinions意見。根據“ApartofthemountainliesinPakistan.The

other...ofthemountainlieinXinjiang,China.“可知,喬戈里峰的一部分在Pakistan,其余部分在中國新

疆。故選B。

8.句意:他把這座山命名為K2。

mountainill;desert沙漠;river河流;survey調查。根據文中“Henamedthe...K2”以及上文“Haveyou

everheardofMountK2(喬戈里峰)?ItisknownasSavageMountain”可知,是給這座山命名。故選A。

9.句意:喬戈里峰是第二座被列入名單的山峰,所以名字中有數字“2”。

led導致;had有;beat擊打;broke打破。根據文中"K2wasthesecondmountainlisted,sothename...the

number2.”可知,K2這個名字有數字“2”。故選B。

10.句意:攀登K2的最佳時間是在四月到十月之間。

oldest最古老的;farthest最遠的;best最好的;newest最新的。根據文中“The...timetoclimbK2is

betweenAprilandOctober.”可知,四月到十月是攀登K2的最佳時間。故選C。

(2)

【導語】本文是一篇說明文。介紹了珠穆朗瑪峰目前存在的垃圾過多的問題以及當地人和當地政府

為解決這一問題所做的努力。

1.句意:它因為它的美景而出名。

as作為;for為了...;with一起;on在上面。可知此處意為它因為它的美景而出名,befamousfor...,

意為因…而出名,固定搭配。故選B。

2.句意:珠穆朗瑪峰目前面臨的問題是垃圾問題。

bottles瓶子;tourists游客;rubbish垃圾;population人口。根據后文“tonsofrubbish”可知,此處表

示珠穆朗瑪峰目前面臨的問題是垃圾問題。故選C。

3.句意:每年,成千上萬的游客扔掉數噸垃圾,例如瓶子和塑料袋。

putaway將...收起;giveaway捐贈;throwaway扔掉;getaway逃離。根據后文“suchasbottlesand

plasticbags.”可知。故選C。

4.句意:據聯合國所說,已有超過140噸垃圾被留在珠穆朗瑪峰上。

included包括;led導致;protected保護;left留下。根據句意可知超過140噸垃圾被留在珠穆朗瑪

峰。故選D。

5.句意:中國為了減少垃圾,正在限制登珠穆朗瑪峰的人數。

reduce減少;increase增加;improve改善;achieve達到。根據句意可知,為了減少垃圾,限制登珠

穆朗瑪峰的人數。故選A。

6.句意:大約300人將被允許攀登,而且只在春季。

them它們;him他;it它;they他們,主格。根據前文“Chinaislimitingthememberofpeoplewhoare

allowedtoclimbupthenorthsideofthemountain.”可知,此空代替珠穆朗瑪峰,應用it。故選C。

7.句意:今年,當地政府計劃投入400萬元開展一項新的清理活動。

local當地的;personal個人的;natural自然的;ancient古代的。根據句意可知應是本地政府。故選

Ao

8.句意:當地政府也建立站點來分類、回收利用和分解從珠穆朗瑪峰收集的垃圾。

still仍然;hardly幾乎不;also也;almost幾乎。此處也是當地政府所做的努力。故C。

9.句意:術家也在設法將這些垃圾變成藝術作品。

musician音樂家;artists藝術家;scientists科學家;kids孩子。根據后文中的"trytoturntherubbishinto

artworks55可知是藝術家。故選B。

10.句意:他們將會展示這些藝術作品來提醒人們在登山時不要留下垃圾。

stop停止;remind提醒;keep保持;make制作。根據句意可知是為了提醒人們,remindsb.nottodo

sth.符合語境。故選B。

(3)

【導語】本文用登山和學習語言作比較,說明二者有相似之處,登山雖然很難,但一步步會達到頂

點,而登得越高,所看到的風景就越美。學習一門語言也是這樣,學得越多,看到得就越廣越深入。

1.句意:在路上,他可以停下來環顧四周,欣賞美麗的風景。

In在...里面;Off遠離;At在;On在...上面。根據"theway,hecanstopandlookaroundtoenjoy

thebeautifulscenery((風景)”可知是指在路上,ontheway"在路上”,為固定短語。故選D。

2.句意:他爬得越高,他看到的風景就越美妙。

higher更高;faster更快;lower更低;nearer更近。根據“Andthe...heclimbs,themorewonderfillhis

view(視野)is.”可知爬上過程中,爬得越高,看到的風景就越美妙。故選A。

3.句意:如果他繼續攀登,一個新世界就在他面前。

Unless除非;However然而;If如果;Until直到。根據“hekeepsclimbing,hewillhaveanewworldbefore

him”可知前后是條件關系,前句是后句的條件,應用if,故選C。

4.句意:他將以一種新的方式看待一切。

everybody每個人;everything——切;anybody任何人;nothing沒有什么。根據"Hewillhaveanewway

ofseeing…”結合語境可知,如果繼續攀登,一個新世界就就會呈現在面前,那么人們將以一種新的

方式看待一切。故選B。

5.句意:現在學習另一門語言就像爬山一樣。

tower塔;building建筑;tree樹;mountain山。根據"climbing”以及上文介紹可知,此處是指學習另

一門語言就像爬山一樣。故選D。

6.句意:這門新語言能給你新的人生觀。

give給;send發送;leave離開;make制作。根據“Thisnewlanguagecan...youanewviewoflife.“可

知新語言能給你新的人生觀。故選A。

7.句意:它不僅僅是對事物表面的觀察。它可以打開通往人們思想和心靈的道路,進入一種與你

自己的文化非常不同的文化。

book45;language語言;one——個;view視野。根據"intoaculturethatisverydifferentfromthe...ofyour

own”可知此處是指文化,因為空前已經有culture,這里可以用代詞。ne代指同類異物,故選C。

8.句意:即使你從來沒有坐過船或飛機旅行,你也可以通過書籍成為一名座椅游客。

almost幾乎;never從不;often經常;sometimes有時。根據“Eventhoughbyshiporbyplane,

youcanbeachairtouristthroughbooks.”可知此處是強調即使你從來沒有坐過船或飛機旅行,但是通

過書籍你也成為一名座椅游客。故選B。

9.句意:就像登山者不時停下來欣賞周圍的風景一樣,每一個對閱讀感興趣的人都會在努力學習

越來越多的新語言的過程中找到樂趣。

visit拜訪;draw畫畫;enjoy享受;save拯救。根據"Likethemountainclimberwhostopsnowandthen

to...thesceneryaroundhim”可知是指享受周圍的風景,故選C。

10.句意:就像登山者不時停下來欣賞周圍的風景一樣,每一個對閱讀感興趣的人都會在努力學習

越來越多的新語言的過程中找到樂趣。

interested感興趣的;surprised驚訝的;tired疲憊的;bored無聊的。根據“everyonewhois...inreading

willfindpleasureinbooksashefightsontolearnmoreandmoreofthenewlanguage.”可知每一個對閱

讀感興趣的人都會在努力學習越來越多的新語言的過程中找到樂趣。故選Ao

(4)

【導語】本文是一篇說明文,向我們介紹熊貓的糞便的作用。

1.句意:熊貓飼養員每天為一只成年熊貓提供大約25公斤的竹子。

plant“種植";agree“同意”;offer“提供”;provide“提供”。providesb.withsth.意為“向某人提供某物”,

是固定搭配。故選D。

2.句意:其中,熊貓會吃掉大約H公斤——這是最美味的部分。

delicious”美味的";terrible"糟糕的";excited"激動的";nervous”緊張的"。根據"thepandawilleatabout

Hkilos”可知,是吃美味的部分。故選A。

3.句意:因為熊貓不能完全消化所有的竹子,它的糞便中有很多未消化的竹子。

depend“依靠";include"包括";develop”發展";explain“解釋”。分析句意可知,大熊貓糞便中應“包

括”了大部分未消化的竹子。故選B。

4.句意:有人成功地把它變成了廁紙。

minds介意;risks冒險;succeeds成功;starts開始。succeedindoingsth.意為“成功做某事“,為固定

搭配。此處表示“成功”把它變成衛生紙。故選C。

5.句意:“在我看來,這是一個偉大的成就,”一位熊貓飼養員說。

population"人口";achievement"成就";object“物體";protection"保護"。上句提及把大熊貓糞便變成

衛生紙,由此推知它是一個巨大的“成就”。故選B。

6.句意:在過去,我們只是把糞便像垃圾一樣扔掉。

fh)m“來自";across"在...對面";like"像";against"反對"。根據"wejustthrewawaythe

droppings...rubbish.“可知,此處表示“在過去,我們只是像(扔)垃圾一樣扔掉糞便”。故選C。

7.句意:他們用糞便造紙。

sticks棍子;matches比賽;bamboo竹子;paper紙。下文提及紙賣得不好,由此可知上文應表示制

成噬"。故選D。

8.句意:然而,這份報紙在熊貓基地賣得并不好。

Even甚至;So所以;Although雖然;However然而。“制成紙"與“紙賣得不好”是轉折關系。故選D。

9.句意:它不受游客歡迎。

tourist“游客”;reader“讀者”;keeper“飼養員”;kid“孩子”。下句提及他們中的大多數人在參觀大熊

貓基地后不會買它,由此可知上文應表示紙在“游客”中不流行。故選A。

10.句意:那太貴了。

freezing冰凍的;expensive昂貴的;amazing驚人的;stupid愚蠢的。上文提及紙賣得不好以及“Abox

oftissues(紙巾)is43yuan”可知,是因為紙太"貴"。expensive意為“昂貴的",符合語境。故選B。

(5)

【導語】本文告訴我們在生活中,我們常會遇到改變我們的人或事,對于作者來說,作者的英語老

師幫助他改變了人生。

1.句意:我仍然清楚地記得這個人。

quickly快速地;clearly清楚地;nearly幾乎;suddenly突然地。根據句中“stillremember”可知,止匕

處是指“清楚地記得",故選B。

2.句意:當我進入初中,英語對我來說總是困難的。

difficult困難的;easy容易的;interesting有趣的;wonderful精彩的。根據后文“Ioftenfeltsad”可知,

作者覺得英語很難,故選A。

3.句意:我常常感到傷心,想要放棄英語。

givethemup放棄它們;giveupthem;giveitup放棄它;giveupito根據前句“Englishwasalways

difficultforme”可知,作者想放棄英語,賓語用代詞it代替名詞English,且放在短語giveup"放棄"

的中間,故選C。

4.句意:她對我很有耐心,而且鼓勵我很多。

So所以,表因果;or或者,表選擇;and和,而且,表并列;but但是,表轉折。結合句意,前后

兩句表示并列關系,故選C。

5.句意:我開始比以往更努力學英語。

hard努力地,原級;harder更努力,比較級;thehardest最努力,最高級;hardest最努力,最高級。

根據句中than可知,這里用比較級,故選B。

6.句意:如果你想要得高分,你就要全力以赴。

When當...時候;Though雖然;Unless除非;If如果。根據句意可知,空格處所在句子表示條件,

表達的是“如果你想要得高分”,所填詞要引導條件狀語從句,故選D。

7.句意:我同意她。

with和;to到,往;about關于;of.......的。agreewithsb.意為“同意某人",故選A。

8.句意:她給我提供很多建議。

took拿走;asked要求;offered提供;got得到。根據句中“...melotsofgoodadvice”可知,這里指給

我提供很多建議,故選C。

9.句意:結果,我現在夠勇敢能挑戰自己,過上更好的生活。

weak虛弱的;stupid愚蠢的;nervous緊張的;brave勇敢的。根據句中“...enoughtochallengemyself5,

可知,作者很勇敢,故選D。

10.句意:或許你也會有解決不了的難題。

problems問題;objects物體;signs標志;decisions決定。根據句中“thatyoucan5tsolve”可知,是指

解決不了的難題,故選A。

(6)

【解析】本文介紹了英國最重要的河流之一—泰晤士河。

1.句意:它發源于科茨沃爾德山,穿過倫敦,流入北海。

rises起源;takes帶走;puts放;gets得至U。根據“intheCotswoldHills,passesthroughLondonandruns

intotheNorthSea”可知,此處介紹它的起源之處,故選A。

2.句意:它有346公里長。

tall高的;high高的;long長的;heavy重的。it指代“TheRiverThames”,此處指這條河的長度,故

選C。53.句意:倫敦以它的水路而聞名。

good好的;famous著名的;useful有用的;bad差的。根據“Londonis...fbritswaterway”可知,此

處用befamousfor表示"因...而著名“,故選B。

4.句意:許多船只將魚、木材和食物運到這座城市。

bought買;made制造;brought帶來;left離開。根據“fish,woodandfoodtothecity”可知,船只將

魚,木材和食物帶到這座城市,故選C。

5.句意:在18世紀,許多船只總是帶著各種各樣的東西來到這個城市出售,比如從東方來的茶葉

和絲綢。

fairness公平;study學習;money金錢;sale銷售。根據“manyshipswerealwaysarrivingwithallkinds

ofthingsfor...inthecity”可知,船只帶著許多東西來到這個城市銷售,故選D。

6.句意:那時泰晤土河非常繁忙,許多船只都難以前行。

as作為;so如止匕;such如止匕;for為了。根據"TheRiverThameswas...busyatthattimethatmanyships

ontherivercould...moveon”可知,此處是用so/such...that引導結果狀語從句,busy是形容詞,用

so修飾,故選Bo

7.句意:那時泰晤土河非常繁忙,許多船只都難以前行。

really真的;quickly快速地;hardly幾乎不;mainly主要地。根據"TheRiverThameswassobusyatthat

time”可知,泰晤土河非常繁忙,船只幾乎不能前行,故選C。

8.句意:有時,船只必須沿著河岸等上幾天才能把東西運到岸上。

care關心;wait等待;arrive到達;repair維修。根據"theshipshadto…fbrdaysalongthebanktoget

thingsonland”可知,此處指要等待幾天,waitfor"等待",故選B。

9.句意:倫敦的大多數古建筑都在泰晤士河兩岸。

with伴隨;about關于;from從;along沿著。根據"bothsidesoftheRiverThames”可知,這些建筑

都是沿著河的兩岸,故選D。

10.句意:你可以從他們那里了解英國的歷史。

history歷史;weather天氣;language語言;nature自然。根據"MostoftheancientbuildingsinLondon

arealongbothsidesoftheRiverThames”可知,從古建筑中了解到英國的歷史,故選A。

(7)

【導語】文章大意:一位牧師的小貓爬上樹后不敢下來了,牧師想用車把樹拉彎,然后把貓弄下來。

不料繩子卻被拉斷,樹反彈的厲害,小貓被甩得不知去向。然而這只從天而降的小貓卻滿足了一位

小女孩需要擁有一只貓的愿望。

1.句意:牧師盡了最大努力,但還是沒有效果。

owned擁有;performed執行;worked起作用。由轉折詞but可知,前后句之間是轉折關系,因此這

里應用worked,表示牧師盡了最大努力,但還是沒有效果,故選C。

2.句意:后來,牧師決定,如果他把繩子的一端系在樹上,另一端系在他的車上,然后開車離開,

這樣樹就會彎下來,他就可以把貓弄下來。

put放;drove駕駛;took拿。根據"theotherendtohiscar…sothatthetreewouldbenddown”可矢口,牧

師決定把繩子的一端系在樹上,另一端系在他的車上,然后開車離開,這樣樹就會彎下來,故選B。

3.句意:他做了所有的事情。但當汽車再往前移動一點時,繩子斷了。

ship輪船;bike自行車;car小汽車。根據上文“hetiedaropewithoneendtothetreeandtheotherend

tohiscar”可知,此處指的是小汽車往前移動,故選C。

4.句意:那棵樹反彈得很厲害,貓不見了。

mind思想、記憶力;heart心臟;sight視覺、眼界。根據下文“Hewalkedaroundthecitytolookforh

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