2024年六年級品社下冊《第一單元走進(jìn)地球村》教學(xué)設(shè)計(jì)未來版課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容教材：2024年六年級品社下冊《第一單元走進(jìn)地球村》

內(nèi)容：本章節(jié)主要介紹了全球化的背景、意義以及我國在全球化的進(jìn)程中發(fā)揮的作用。具體內(nèi)容包括：全球化的定義、全球化的發(fā)展歷程、全球化對世界的影響、我國在全球化的地位和作用等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解全球化的發(fā)展趨勢，認(rèn)識到我國在全球化的進(jìn)程中扮演的重要角色，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備全球意識，理解全球化背景下國際交流與合作的重要性；提升跨文化溝通能力，使學(xué)生能夠尊重多元文化，形成開放包容的態(tài)度；增強(qiáng)社會責(zé)任感，使學(xué)生認(rèn)識到自己在全球化進(jìn)程中的角色和責(zé)任；培養(yǎng)批判性思維能力，使學(xué)生能夠?qū)θ蚧F(xiàn)象進(jìn)行理性分析和評價(jià)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確全球化的定義及其對世界的影響：重點(diǎn)講解全球化的概念，包括其經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的表現(xiàn)，以及全球化對國際關(guān)系、資源配置、文化交流等方面的影響。

-分析我國在全球化的地位和作用：強(qiáng)調(diào)我國在全球經(jīng)濟(jì)中的崛起，以及在全球化進(jìn)程中發(fā)揮的積極作用，如“一帶一路”倡議等。

-強(qiáng)調(diào)我國在全球治理中的角色：介紹我國在聯(lián)合國等國際組織中扮演的重要角色，以及在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展方面的貢獻(xiàn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解全球化背景下的國際競爭與合作：難點(diǎn)在于幫助學(xué)生理解全球化帶來的國際競爭加劇，以及如何在這種背景下尋求合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏。

-探討全球化對我國社會的影響：難點(diǎn)在于分析全球化對我國社會、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的深遠(yuǎn)影響，引導(dǎo)學(xué)生正確看待這些變化。

-培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識：難點(diǎn)在于使學(xué)生認(rèn)識到全球化背景下文化多樣性的重要性，學(xué)會尊重和理解不同文化，形成包容的心態(tài)。例如，通過案例分析，讓學(xué)生了解不同文化背景下的人際交往方式。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《走進(jìn)地球村》教材，便于學(xué)生跟隨教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與全球化相關(guān)的圖片、世界地圖、各國貨幣圖片等，以增強(qiáng)視覺效果和知識直觀性。

3.多媒體資源：收集與全球化相關(guān)的視頻資料，如國際會議報(bào)道、文化交流活動等，以豐富教學(xué)內(nèi)容。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供便利的書寫工具和資料夾，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和記錄。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.教師以提問的方式導(dǎo)入：“同學(xué)們，你們知道我們生活的地球有多大嗎？它又有哪些特別的特征呢？”

2.學(xué)生回答問題，教師總結(jié)地球的特點(diǎn)，引出“地球村”的概念。

二、新課導(dǎo)入

1.教師展示世界地圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察不同國家和地區(qū)，引入全球化的背景。

2.學(xué)生觀察地圖，描述各國的地理位置、特點(diǎn)。

三、全球化背景下的國際交流與合作

1.教師講解全球化背景下的國際交流與合作，重點(diǎn)介紹全球化對世界的影響。

-舉例說明全球化帶來的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的變化。

-引導(dǎo)學(xué)生思考全球化對我國的影響，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流等。

2.學(xué)生分組討論，分享自己對全球化背景下的國際交流與合作的看法。

四、我國在全球化的地位與作用

1.教師講解我國在全球化的地位與作用，重點(diǎn)介紹我國在全球經(jīng)濟(jì)中的崛起。

-舉例說明我國在全球經(jīng)濟(jì)中的地位，如“一帶一路”倡議等。

-引導(dǎo)學(xué)生思考我國在全球治理中的角色，如維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展等。

2.學(xué)生分組討論，分享自己對我國在全球化的地位與作用的看法。

五、全球化對我國社會的影響

1.教師講解全球化對我國社會的影響，重點(diǎn)分析全球化對我國社會、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的深遠(yuǎn)影響。

-舉例說明全球化對我國社會、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何正確看待這些變化，如何應(yīng)對挑戰(zhàn)。

2.學(xué)生分組討論，分享自己對全球化對我國社會的影響的看法。

六、跨文化意識培養(yǎng)

1.教師講解跨文化意識培養(yǎng)的重要性，重點(diǎn)介紹如何尊重和理解不同文化。

-舉例說明跨文化意識在人際交往中的重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何在不同文化背景下進(jìn)行有效溝通。

2.學(xué)生分組討論，分享自己對跨文化意識培養(yǎng)的看法。

七、課堂小結(jié)

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，總結(jié)全球化對世界、我國社會和文化等方面的影響。

2.學(xué)生分享自己對全球化背景下我國社會發(fā)展的看法。

八、課后作業(yè)

1.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于全球化對我國影響的論文。

2.學(xué)生完成課后作業(yè)，為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《全球化與中國：挑戰(zhàn)與機(jī)遇》

-《世界是平的：21世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)》

-《文化全球化與民族文化的保護(hù)》

-《一帶一路：共建繁榮之路》

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以閱讀上述書籍，了解全球化的歷史、現(xiàn)狀和未來趨勢。

-探究不同國家和地區(qū)在全球經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，比較分析我國與其他國家的差異。

-研究全球化對我國社會、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響，思考如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇。

-通過網(wǎng)絡(luò)資源，了解“一帶一路”倡議的具體內(nèi)容和實(shí)施情況，分析其對沿線國家的影響。

-參與討論和辯論，就全球化帶來的文化沖突和融合發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

3.實(shí)際操作與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：

-組織學(xué)生開展“全球化下的文化交流”項(xiàng)目，通過組織線上或線下交流活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)不同文化的交流與融合。

-設(shè)計(jì)“全球化對我國城市影響”調(diào)查問卷，引導(dǎo)學(xué)生對所在城市進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解全球化背景下的城市變化。

-設(shè)立“全球化視角下的可持續(xù)發(fā)展”研究小組，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，探討全球化背景下的可持續(xù)發(fā)展路徑。

4.創(chuàng)作與實(shí)踐：

-鼓勵學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于全球化的作文、繪畫、攝影作品，表達(dá)自己對全球化的理解和感悟。

-組織學(xué)生參與模擬聯(lián)合國活動，讓學(xué)生扮演不同國家的代表，體驗(yàn)國際政治和外交。

-開展“全球化下的環(huán)境保護(hù)”實(shí)踐活動，讓學(xué)生參與環(huán)保項(xiàng)目，提高環(huán)保意識。

5.跨學(xué)科學(xué)習(xí)：

-將全球化內(nèi)容與其他學(xué)科相結(jié)合，如地理、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)等，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)。

-通過案例分析，讓學(xué)生了解全球化背景下的具體事件，如國際貿(mào)易爭端、跨國公司運(yùn)營等。七、課后作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容：

分析“一帶一路”倡議對我國西部地區(qū)的影響。

作業(yè)要求：

-列舉“一帶一路”倡議中涉及我國西部地區(qū)的項(xiàng)目。

-分析這些項(xiàng)目對西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、社會等方面的影響。

-提出促進(jìn)西部地區(qū)發(fā)展的建議。

答案示例：

-項(xiàng)目：中巴經(jīng)濟(jì)走廊、渝新歐國際鐵路。

-影響：促進(jìn)了西部地區(qū)的對外開放，推動了當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加了就業(yè)機(jī)會，提高了人民生活水平。

-建議：加強(qiáng)西部地區(qū)與沿線國家的文化交流，提升教育水平，吸引更多外資進(jìn)入。

2.作業(yè)內(nèi)容：

撰寫一篇關(guān)于全球化對我國農(nóng)業(yè)影響的短文。

作業(yè)要求：

-闡述全球化對我國農(nóng)業(yè)的影響。

-分析我國農(nóng)業(yè)在全球化的背景下面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

-提出我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的建議。

答案示例：

-影響：全球化帶來了更多的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口，加劇了國內(nèi)農(nóng)業(yè)市場競爭。

-機(jī)遇：我國農(nóng)業(yè)可以出口到更多國家，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值。

-建議：加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。

3.作業(yè)內(nèi)容：

研究全球化對我國城市化的影響。

作業(yè)要求：

-分析全球化對我國城市化進(jìn)程的推動作用。

-探討全球化背景下我國城市化面臨的問題。

-提出應(yīng)對城市化問題的措施。

答案示例：

-推動作用：全球化帶來了外資投入，推動了城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)升級。

-問題：城市化進(jìn)程中存在環(huán)境污染、交通擁堵等問題。

-措施：加強(qiáng)城市規(guī)劃，推廣綠色出行，提高城市管理效率。

4.作業(yè)內(nèi)容：

比較分析我國與美國在全球化背景下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

作業(yè)要求：

-列舉我國和美國在全球化背景下的共同點(diǎn)和差異。

-分析這些共同點(diǎn)和差異的原因。

-預(yù)測未來我國和美國在全球化中的發(fā)展趨勢。

答案示例：

-共同點(diǎn)：兩國都是全球化的積極參與者，都致力于推動經(jīng)濟(jì)增長。

-差異：我國更加注重內(nèi)需，美國更加依賴外貿(mào)。

-預(yù)測：未來我國將繼續(xù)擴(kuò)大內(nèi)需，提高國際競爭力。

5.作業(yè)內(nèi)容：

探討全球化對我國教育的影響。

作業(yè)要求：

-分析全球化對我國教育體制的影響。

-討論全球化背景下我國教育面臨的挑戰(zhàn)。

-提出提升我國教育質(zhì)量的建議。

答案示例：

-影響：全球化推動了我國教育資源的優(yōu)化配置，提高了教育質(zhì)量。

-挑戰(zhàn)：教育國際化競爭加劇，教育質(zhì)量問題凸顯。

-建議：加強(qiáng)教育改革，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有國際競爭力的創(chuàng)新人才。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)全球化的定義、發(fā)展歷程、對世界的影響以及我國在全球化的地位和作用。

2.總結(jié)全球化對我國社會、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到全球化既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。

3.強(qiáng)調(diào)跨文化意識的重要性，鼓勵學(xué)生在全球化背景下尊重和理解不同文化。

4.提醒學(xué)生關(guān)注我國在全球治理中的角色，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題（每題2分，共10分）

-全球化的主要特征不包括以下哪項(xiàng)？

A.經(jīng)濟(jì)全球化

B.政治全球化

C.文化全球化

D.科技全球化

-我國在全球化的進(jìn)程中扮演的角色是？

A.被動接受者

B.主導(dǎo)者

C.積極參與者

D.觀望者

-全球化對我國農(nóng)業(yè)的影響主要體現(xiàn)在？

A.農(nóng)產(chǎn)品出口增加

B.農(nóng)業(yè)市場競爭加劇

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高

D.以上都是

-跨文化意識在全球化背景下的重要性在于？

A.增強(qiáng)國際競爭力

B.促進(jìn)文化交流與合作

C.提高民族自豪感

D.以上都是

2.簡答題（每題5分，共20分）

-簡述全球化對世界的影響。

-分析我國在全球化的地位和作用