2025年中考第一次模擬考試（青島卷）

化學(xué)?全解全析

（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：80分）

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)

填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡

皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。

3.回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：HlC12N14016Na23S32Cl35.5Ba137

第I卷（共28分）

一、選擇題（本題共16小題，每小題1分，共16分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1.分類法是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種重要方法。下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.淘米水B.加碘鹽C.蒸儲(chǔ)水D.不銹鋼

【答案】C

【解析】A、淘米水中含有多種雜質(zhì)和水，是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；

B、加碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)，是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；

C、蒸儲(chǔ)水中只有水，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意。

D、不銹鋼是鐵的合金，含有鐵、碳等多種物質(zhì)，是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意。

故選C。

勞動(dòng)技術(shù)課上，同學(xué)們利用膠水、鐵絲、彩紙、蠟燭和竹片等材料，制作了融合其他學(xué)科知識(shí)的創(chuàng)意燈

籠。完成2?3題。

2.下列制作燈籠的材料中，屬于金屬材料的是（）

A.膠水B.鐵絲C.彩紙D.蠟燭

3.下列過程中主要涉及化學(xué)變化的是（)

A.竹片彎曲B.彩紙裁剪C.蠟燭燃燒D.燈籠懸掛

【答案】2.B3.C

【解析】2.A、膠水屬于合成材料，故A不符合題意；

B、鐵絲屬于金屬材料，故B符合題意；

C、彩紙屬于天然材料，故C不符合題意；

D、蠟燭屬于有機(jī)材料，故D不符合題意。

故選：B?

3.A、竹片彎曲過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、彩紙裁剪過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)水等生成，屬于化學(xué)變化。

D、燈籠懸掛過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：Co

4.把下列少量廚房調(diào)味品分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖牵ǎ?/p>

A.食鹽B.香油C.蔗糖D.白醋

【答案】B

【解析】A、食鹽是氯化鈉，易溶于水，能形成溶液，不符合題意；

B、香油屬于油脂，不溶于水，不能得到溶液，符合題意；

C、蔗糖易溶于水，能形成溶液，不符合題意；

D、白醋易溶于水，能形成溶液，不符合題意；

故選Bo

5.空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列關(guān)于空氣的說法不正確的是（）

A.空氣是工業(yè)制取氧氣的廉價(jià)、易得的原料

B.人呼吸空氣時(shí)呼出的氣體中只含有二氧化碳

C.將氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可起到防腐作用

D.倡導(dǎo)“低碳”生活有利于減少溫室氣體的排放

【答案】B

【解析】A、工業(yè)制取氧氣其原理是利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同，首先從液化空氣中分離出氮?dú)猓缓?/p>

再得到純度較高的氧氣，故空氣是工業(yè)制取氧氣的廉價(jià)、易得的原料，正確；

B、人體呼出的氣體中大部分是氮?dú)猓怂⒍趸肌⒀鯕馔猓€有稀有氣體，錯(cuò)誤；

C、常溫下，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，故將氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可起到防腐作用，正

確；

D、二氧化碳的過量排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，故倡導(dǎo)“低碳”生活有利于減少溫室氣體的排放，正確；

故選B。

6.2024年六五環(huán)境日的主題為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”，以下做法不符合這一主題的是（）

A.堅(jiān)持綠色出行，踐行低碳生活B.積極植樹造林，加快三北防護(hù)林建設(shè)

C.加高煙囪，減少大氣污染物排放D.禁止工業(yè)廢水直接排放，防止水體污染

【答案】C

【解析】A、堅(jiān)持綠色出行，踐行低碳生活，可以節(jié)約化石能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染。A符合這一主

題，不符合題意；

B、積極植樹造林，加快三北防護(hù)林建設(shè)，凈化空氣，保護(hù)空氣。B符合這一主題，不符合題意；

C、加高煙囪，不去處理污染物，不能減少大氣污染物排放。C不符合這一主題，符合題意；

D、為防止水體污染，禁止工業(yè)廢水直接排放，工業(yè)廢水要處理達(dá)標(biāo)后排放。D符合這一主題，不符合

題意。

綜上所述：選擇C。

7.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是（）

A.過濾可以除去水中所有雜質(zhì)B.農(nóng)業(yè)和園林灌溉將大水漫灌改為滴灌、噴灌，可節(jié)約用水

C.煮沸后的自來水是純水D.地球上的淡水資源豐富，取之不盡用之不竭

【答案】B

【解析】A、過濾能除去水中的難溶性雜質(zhì)，但不能除去水中所有雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B、農(nóng)業(yè)和園林灌溉將大水漫灌改為滴灌、噴灌，可節(jié)約用水，故B正確；

C、煮沸后的自來水中仍含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，而不是純水，故C錯(cuò)誤；

D、地球上的淡水資源有限，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，故D錯(cuò)誤。

故選：B?

8.新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中的水質(zhì)檢測(cè)修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是（）

A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)

【答案】B

【解析】這里的“鎘、鉛”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體

形態(tài)無關(guān)；所以是指元素；

故選B。

9.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）

A.銅B.氯化鈉C.水D.金剛石

【答案】C

【解析】A、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；

B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；

C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，故C正確；

D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選C。

10.5G通信技術(shù)是一大科技亮點(diǎn)，5G通信芯片由氮化鎂材料制成。錢元素的相關(guān)信息如圖所示，下列說

法不正確的是（）

A.鐵的原子序數(shù)是31B.釵屬于非金屬元素

C.錢原子中的質(zhì)子數(shù)為31D.錢的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72

【答案】B

【解析】A、根據(jù)元素周期表可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，所以錢元素的原子序數(shù)為31,故該

選項(xiàng)說法正確，不符合題意；

B、從元素名稱中可以判斷元素的種類，錢帶“車”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；

C、錢元素的原子序數(shù)為31,在原子結(jié)構(gòu)中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)，所以錢原子的

質(zhì)子數(shù)為31,故該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；

D、根據(jù)元素周期表可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，所以錢元素的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72,

故該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；

故選擇B。

11.下列有關(guān)化學(xué)用語的表示正確的是（）

A.銀元素：AGB.硫酸鈉：Na2s

C.3個(gè)氧原子：。3D.2個(gè)鎂離子：2Mg2+

【答案】D

【解析】A、書寫元素符號(hào)注意“一大二小”，銀的元素符號(hào)是Ag,故A錯(cuò)誤；

B、硫酸鈉的化學(xué)式為Na2so4，故B錯(cuò)誤；

C、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的

數(shù)字，故3個(gè)氧原子表示為：30,故C錯(cuò)誤；

D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，

正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，

故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+,故D正確。

故選D。

12.人類不同階段認(rèn)識(shí)原子的模型示意圖如下，其中盧瑟福的“a粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)對(duì)認(rèn)識(shí)原子起到了關(guān)鍵

作用。結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)判斷，下列有關(guān)說法中，不正確的是（）

實(shí)心小球模型葡萄干蛋糕模型行星模型電子云模型

（道爾頓）（湯姆孫）（盧瑟福）(Schrodingcr-Bom)

A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，推翻了道爾頓原子不可再分的認(rèn)識(shí)

B.“a粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)證實(shí)相對(duì)于整個(gè)原子而言，原子核的質(zhì)量和體積都很小

C.“a粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)證實(shí)原子內(nèi)的正電荷集中在居于原子中心的原子核上

D.電子云模型形象說明電子在原子核外作無規(guī)則的高速運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】A、湯姆森通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子，提出“葡萄干布丁”模型，推翻了道爾頓原子不可再分的認(rèn)識(shí),

故選項(xiàng)正確；

B、“a粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)中有極少數(shù)a粒子被反彈了回來，證實(shí)了原子內(nèi)的正電荷集中在居于原子中

心的原子核上，相對(duì)于整個(gè)原子而言，原子核的質(zhì)量大，但體積小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、“a粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)中有極少數(shù)a粒子被反彈了回來，證實(shí)了原子內(nèi)的正電荷集中在居于原子中

心的原子核上，故選項(xiàng)正確；

D、現(xiàn)代科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電子在原子核周圍像“云霧”一樣，并沒有固定的運(yùn)動(dòng)軌跡，即電子云模

型形象說明電子在原子核外作無規(guī)則的高速運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)正確；

故選：Bo

13.“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）

選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋

A在陽光下，濕衣服容易晾干分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

B金屬很難被壓縮金屬原子間沒有間隔

C稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似溶液中都含有氫離子

D醋是酸的，糖是甜的不同種分子的性質(zhì)不同

【答案】B

【解析】A、濕衣服晾在陽光下干得快，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，該選

項(xiàng)解釋正確；

B、金屬的原子間隔小很難被壓縮，故該選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；

C、稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似是溶液中都含有氫離子，該選項(xiàng)解釋正確；

D、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，醋是酸的，糖是甜的是構(gòu)成兩種的分子不同，該選項(xiàng)解

釋正確。

故選B。

14.化學(xué)與人類的健康密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中，不合理的是（）

A.不吃霉變或超過保質(zhì)期的食物B.用甲醛浸泡過的食物可放心食用

C.預(yù)防骨質(zhì)疏松可適量補(bǔ)充鈣元素D.攝入過量的重金屬離子會(huì)引起中毒

【答案】B

【解析】A.霉變或超過保質(zhì)期食物中含有對(duì)人體健康有害的物質(zhì)，因此不能食用霉變或超過保質(zhì)期食

物，A合理；

B.甲醛有毒，因此食用甲醛浸泡的食物會(huì)危害人體健康，B不合理；

C.鈣是組成人體骨骼的主要元素之一，預(yù)防骨質(zhì)疏松可適量補(bǔ)充鈣元素，C合理；

D.重金屬離子可導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，所以攝入過量的重金屬離子會(huì)引起中毒，D合理；

故選B。

15.如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，下列說法正確的是（）

XX牌補(bǔ)鋅口服液

主要成分：葡萄糖酸鋅

化學(xué)式：C12H22O14Zn

含鋅量：每支口服液含鋅6.5mg

A.鋅是人體必需的常量元素

B.葡萄糖酸鋅中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg

D.葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素質(zhì)量比為12：22：14：1

【答案】C

【解析】A、鋅是人體必需的微量元素，說法錯(cuò)誤；

B、葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為

(12x12):(22x1):(16x14):(65x1)=144:22:224:65,故葡萄糖酸鋅中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，說法錯(cuò)誤;

C、每支口服液含鋅6.5mg,則每支口服液含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為

6.5wg4---------------------------------xlOO%=45.5mg,說法正確;

12x12+22x'1"+I16x14+65x1

D、葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為

(12x12):(22x1):(16x14):(65x1)=144:22:224:65,說法錯(cuò)誤;

故選C。

16.《宋會(huì)要輯稿》記載：“浸銅之法，先取生鐵打成薄片，……浸漬數(shù)日，鐵片為膽水(硫酸銅溶液)所

薄，上生赤煤，取出刮洗……入爐烹煉，……方成銅。”下列理解錯(cuò)誤的是()

A.“打成薄片”增大了反應(yīng)的接觸面積B.“鐵片為膽水所薄”發(fā)生了置換反應(yīng)

C.“上生赤煤”指鐵片上生成了紅色的煤D.“浸銅之法”可知鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

【答案】C

【解析】A、“打成薄片”，增大了反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分，不符合題意；

B、“鐵片為膽水所薄”，發(fā)生反應(yīng)為鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種

化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；

C、“上生赤煤”是因?yàn)殍F與硫酸銅反應(yīng)生成了紅色的銅，不是紅色的煤，符合題意；

D、“浸銅之法”中鐵能將硫酸銅中的銅置換出來，說明鐵比銅活潑，不符合題意。

故選C。

二、選擇題(本題共6小題，每小題2分，共12分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)

17.推理是一種重要的科學(xué)思維方式。下列推理正確的是()

A.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.燃燒都伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

C.有機(jī)物中都含有碳元素，則含有碳元素的化合物一定都是有機(jī)物

D.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素

【答案】D

【解析】A、中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如金屬氧化

物和酸反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

B、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光，故錯(cuò)誤；

C、有機(jī)物中含有碳元素，但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物，如CO、CO2等，故錯(cuò)誤；

D、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素，故正確。

故選Do

18.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去C02氣體中混有的少量HC1通過足量NaOH溶液，干燥

B除去K2SO4溶液中混有的少量K2CO3加入過量稀硫酸

C除去NaNO3溶液中混有的少量NaOH加入適量CU（NC?3）2溶液，過濾

D除去NaCl固體中混有的少量泥沙加入足量水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

【答案】CD

【解析】A、CO2和HC1均能與NaOH反應(yīng)，原有物質(zhì)被除去，不符合除雜原則，故A不符合題意；

B、稀硫酸與碳酸鉀反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，由于加入的是過量的稀硫酸，則雜質(zhì)被除去的同

時(shí)，引入了新的雜質(zhì)硫酸，不符合除雜原則，故B不符合題意；

C、硝酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，過濾，可得到硝酸鈉溶液，符合除雜原則，

故C符合題意；

D、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，加入足量水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶可以得到氯化鈉固體，故D

符合題意。

故選CDo

19.有關(guān)下列圖像的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.圖①表示足量紅磷在盛滿空氣的密閉容器中燃燒

B.圖②表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入Na2c溶液

C.圖③表示向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

D.圖④向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中分別加入等濃度的稀鹽酸至過量

【答案】CD

【解析】A、紅磷燃燒放出大量的熱，溫度升高，壓強(qiáng)增大；隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣被消耗，溫度恢復(fù)至

室溫，壓強(qiáng)逐漸減小，最終壓強(qiáng)一定比反應(yīng)前小，故選項(xiàng)圖像正確；

B、向HC1和CaCb混合溶液中不斷加入Na2cCh溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧

化碳，稀鹽酸消耗完，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，所以加入一段時(shí)間碳酸

鈉之后，沉淀的質(zhì)量從零開始不斷增大，至完全反應(yīng)不再發(fā)生變化，故選項(xiàng)圖像正確；

C、生石灰和水反應(yīng)，會(huì)消耗飽和石灰水中的水，因此會(huì)析出溶質(zhì)，溶液的質(zhì)量減少，故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤;

D、向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中分別加入等濃度的稀鹽酸至過量，鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，化學(xué)

方程式為：Mg+2HCl=MgCl2+H2T,氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，化學(xué)方程式為：

MgO+2HCl=MgCl2+H2O,等質(zhì)量的鎂含有的鎂元素的質(zhì)量大于氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量，化學(xué)反應(yīng)過

程中元素的質(zhì)量不變，所以鎂生成的氯化鎂的質(zhì)量大于氧化鎂生成氯化鎂的質(zhì)量，故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤；

故選：CDo

20.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖（甲、乙、丙、丁分別代表圖中對(duì)應(yīng)的四種物質(zhì)），下列有關(guān)該反

應(yīng)的說法中，合理的是（）

|。氫原子|

?0+8黑*號(hào)。氧原子

甲乙mTI?碳原子I

A.物質(zhì)丙與物質(zhì)丁都屬于有機(jī)物

B.該反應(yīng)前后分子的總數(shù)發(fā)生改變

C.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為14:1

D.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變

【答案】BD

Fe、Co或Ni

【解析】據(jù)圖可得化學(xué)方程式2/?

3HC//4+H2OO

250℃,101KRz

A、根據(jù)化學(xué)方程式可知，物質(zhì)丙為甲烷，屬于有機(jī)物；物質(zhì)丁為水，不屬于有機(jī)物。A說法不合理；

B、根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)前分子的總數(shù)為4,反應(yīng)后分子的總數(shù)為2,所以該反應(yīng)前后分子的

總數(shù)發(fā)生改變。B說法合理；

Fe、Co或Ni

CO+3H2CH.+H.O

C、根據(jù)化學(xué)方程式可知，250℃,101KPa,參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的

286

質(zhì)量比=28:6=14:3。C說法不合理；

D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前氫氣中含有氫元素，氫氣是單質(zhì)，氫氣中氫元素的化合價(jià)為0；反應(yīng)

后生成的甲烷、水中氫元素化合價(jià)都為+1,所以反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變。D說法合理。

綜上所述：選擇BD。

21.硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（）

18O

溶1

解16O

度14O

2O

1

/g0O

1

8O

6O

4O

2O

020406080100

溫度/℃

A.硝酸鉀的溶解度比氯化鈉的溶解度大

B.硝酸鉀中含有少量氯化鈉，常用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀

c.6（rc時(shí)硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液分別降溫至i（rc時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：硝酸鉀

＞氯化鈉

D.60。（3時(shí)，等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉分別配成飽和溶液，所需水的質(zhì)量：硝酸鉀〈氯化鈉

【答案】BD

【解析】A、溶解度比較，應(yīng)指明溫度，否則無法比較，故錯(cuò)誤；

B、由圖可知，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度均隨溫度的升高而增加，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯

化鈉的溶解度受溫度影響較小，故硝酸鉀中含有少量氯化鈉，常用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀，故正確；

c、將6（TC時(shí)硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液分別降溫至10（時(shí)，降溫后，硝酸鉀和氯化鈉的溶解

度均減小，均是飽和溶液，10（時(shí)，溶解度：氯化鈉大于硝酸鉀，則該溫度下，硝酸鉀和氯化鈉飽和

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氯化鈉大于硝酸鉀，故錯(cuò)誤；

D、由圖可知，60。（2時(shí)，溶解度：硝酸鉀大于氯化鈉，溶解度越大，等質(zhì)量的溶質(zhì)配成飽和溶液，所需

溶劑質(zhì)量越小，故60。（2時(shí)，等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉分別配成飽和溶液，所需水的質(zhì)量：硝酸鉀〈氯化

鈉，故正確。

故選BDo

22.海水提鎂和粗鹽精制的流程如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.粗鹽精制時(shí)可以依次向粗鹽水中加入過量NaOH溶液、Na2c。3溶液和BaCb溶液

B.將貝殼（主要成分為碳酸鈣）高溫煨燒后的產(chǎn)物可以用于制備石灰乳

C.海水提鎂時(shí)加入石灰乳和鹽酸是為了富集、提純氯化鎂

D.上述流程涉及到兩種基本反應(yīng)類型

【答案】A

【解析】A、加入過量的氫氧化鈉可將鎂離子除去；加入過量的氯化/溶液將硫酸根離子沉淀除去；加

入過量的碳酸鈉溶液將鈣離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，后面加入試劑要將前面加入的過量試劑除去，故加入

的碳酸鈉溶液要放在加入氯化鋼溶液之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋼；操作①②③依次加

入的試劑順序?yàn)镹aOH溶液、Na2cCh溶液、BaCb溶液時(shí)，過量的氯化領(lǐng)無法除去，故說法錯(cuò)誤；

B、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，將大量的氫氧化鈣加入水

中可得石灰乳，故說法正確；

C、海水或鹵水中本來就含有氯化鎂，但氯化鎂的濃度很小，與其它的雜質(zhì)混在一起，還需要過程中加

入石灰乳和鹽酸，將氯化鎂富集提純，故說法正確；

D、加入BaCk溶液、NaOH溶液、Na2c。3溶液除去硫酸根離子、鎂離子、鈣離子和領(lǐng)離子都是兩種化

合物相互交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；加入鹽酸是除去碳酸鈉和鹽酸，都是兩種

化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；氫氧化鈣和氯化鎂、鹽酸和氫氧化鎂的

反應(yīng)都是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；氯化鎂在通電條件下分解

生成鎂和氯氣，屬于分解反應(yīng)，所以上述流程涉及到復(fù)分解反應(yīng)和分解反應(yīng)兩種基本反應(yīng)類型，故說

法正確。

故選Ao

第II卷（共52分）

三、非選擇題（本題共6小題，共52分）

23.（6分）校園餐廳是同學(xué)們的“能量補(bǔ)充站”，在餐廳鍋碗瓢盆的碰撞中，蘊(yùn)含很多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)所

學(xué)知識(shí)解答下列餐廳中的化學(xué)問題。

（1）以下餐廳食物中富含蛋白質(zhì)的是（填字母序號(hào)之一）。

A.米飯B.牛肉C.西紅柿D.植物油

（2）黃瓜中富含維生素C,維生素C的化學(xué)式為C6H8。6,在維生素C中氧、氫兩種元素的質(zhì)量之比

為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。維生素C在pH<5的環(huán)境中較穩(wěn)定，為減少維生素C的損失，黃瓜在涼拌時(shí)

應(yīng)加入少量的（填字母序號(hào)）。

A.食鹽B.小蘇打C.食醋D.醬油

（3）餐廳里切菜的鐵質(zhì)菜刀，用完后擦洗不凈常會(huì)生銹，鐵生銹是鐵與空氣中的、（填物質(zhì)

名稱）等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

（4）下列餐廳用品所使用的主要材料，屬于無機(jī)非金屬材料的是（填字母序號(hào)）。

A.玻璃杯B.陶瓷碗

【答案】(1)B(2)12:1CD/DC(3)水氧氣(4)AB/BA

【解析】(1)A.米飯中富含糖類，不符合題意；

B.牛肉中富含蛋白質(zhì)，符合題意；

C.西紅柿中富含維生素，不符合題意；

D.植物油中富含脂肪，不符合題意；

故選：B?

(2)元素質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比，維生素C中氧、氫兩種元素質(zhì)量之比為：

(16x6):(lx8)=12:l；

維生素C在pH<5的環(huán)境中較穩(wěn)定，pH<5溶液呈酸性，所以為減少維生素C的損失，黃瓜在涼拌時(shí)

應(yīng)加入少量的酸性物質(zhì)；

A、食鹽顯中性，不符合題意；

B、小蘇打顯堿性，不符合題意；

C、食醋顯酸性，符合題意；

D、醬油顯酸性，符合題意；

故選：CDo

(3)餐廳里切菜的鐵質(zhì)菜刀，用完后擦洗不凈常會(huì)生銹，鐵生銹是鐵與空氣中的水、氧氣等物質(zhì)發(fā)生

化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

(4)A、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，符合題意；

B、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，符合題意；

C.不銹鋼屬于金屬材料，不符合題意；

D、塑料屬于有機(jī)合成材料，不符合題意；

故選：AB?

24.(11分)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，燃燒與人類的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。某

校實(shí)踐小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，帶著極大的興趣以“探究燃燒的奧秘”為主題展開了如下項(xiàng)目化

學(xué)習(xí)。

任務(wù)一：調(diào)查燃燒的價(jià)值

(1)同學(xué)們通過上網(wǎng)搜索、圖書館翻閱資料、社區(qū)調(diào)查、學(xué)習(xí)小組討論等方式，調(diào)查發(fā)現(xiàn)社區(qū)80%的

家庭使用天然氣(主要成分是CHQ做飯，CH,完全燃燒的化學(xué)方程式為

任務(wù)二：探究燃燒的條件

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為探究燃燒的條件，小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)。

圖甲圖乙

【查閱資料】

①白磷的著火點(diǎn)為4(rc,紅磷的著火點(diǎn)為24(rc：

②磷燃燒產(chǎn)生的白煙會(huì)刺激人的呼吸道。

【實(shí)驗(yàn)分析】

(2)圖甲中銅片上白磷燃燒的化學(xué)方程式；燒杯中熱水的作用一方面是提供熱量，另一方面

是O

(3)通過對(duì)比圖甲中(填序號(hào))處的現(xiàn)象，可得出燃燒需要可燃物與氧氣接觸。

(4)通過圖乙中a處的白磷燃燒，b處的紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是o

【交流討論】

(5)圖乙中a處白磷燃燒后很快熄滅，原因可能是(填字母)。

A.丫形管內(nèi)的溫度降低B.氧氣耗盡C.白磷的著火點(diǎn)升高

(6)實(shí)驗(yàn)小組又設(shè)計(jì)了如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)探究燃燒條件。下列說法中不正確的是(填字母)。

A.圖1白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

B.圖2白磷未燃燒是由于溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)

C.若將圖3中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象

任務(wù)三：調(diào)控運(yùn)用燃燒

打鐵花是一種傳統(tǒng)的民間焰火表演藝術(shù)。其原理是將生鐵燒至熔化成為鐵水，再將鐵水在空中用力擊

打而形成四處飛濺的耀眼“鐵花”。

(7)燒鐵水時(shí)，用鼓風(fēng)機(jī)不斷向燃著的焦炭中鼓入空氣，其目的是，

【拓展應(yīng)用】

(8)對(duì)下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是(填字母)。

A.火上澆油一隔絕空氣B.風(fēng)助火威一為燃料燃燒提供充足的氧氣

C.釜底抽薪一燃燒需要可燃物D.鉆木取火一使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

【答案】(1)CH,+2Q—CQ+24C

占燃

(2)4巴5Q?至2gQ隔絕氧氣

(3)①③

(4)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

(5)B

(6)C

(7)使焦炭充分燃燒

(8)AC

【解析】(1)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

占燃

(H+2Q^^0^+240；

占燃

(2)白磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P<-5Q-2F=Q；燒杯中熱水的作用一方

面是提供熱量，另一方面是隔絕氧氣；

(3)①處白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，發(fā)生燃燒，③處白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，但是隔絕

氧氣，不燃燒，故對(duì)比圖甲中①③處的現(xiàn)象，可得出燃燒需要可燃物與氧氣接觸；

(4)圖乙中a處白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，燃燒，b處紅磷與氧氣接觸，溫度沒有達(dá)到著

火點(diǎn)，不燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

(5)A、白磷燃燒放出熱量，丫形管中的溫度沒有降低，不符合題意；

B、白磷燃燒消耗氧氣，當(dāng)氧氣耗盡后，會(huì)導(dǎo)致白磷熄滅，符合題意；

C、著火點(diǎn)是物質(zhì)的特性，不能被升高，不符合題意；

故選B；

(6)A、圖1白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，未燃燒，是因?yàn)闆]有與氧氣接觸，不符合題意；

B、圖2白磷與氧氣接觸，未燃燒，是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)，不符合題意；

C、若將圖3中白磷換成紅磷，紅磷與氧氣接觸，溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，不燃燒，符合題意；

故選C。

(7)燒鐵水時(shí)，用鼓風(fēng)機(jī)不斷向燃著的焦炭中鼓入空氣，其目的是使焦炭充分燃燒；

(8)A、火上澆油的化學(xué)意思是添加可燃物，添加可燃物可以使燃燒更旺，而不是隔絕空氣，故選項(xiàng)

解釋錯(cuò)誤；

B、風(fēng)助火威，是因?yàn)榱鲃?dòng)空氣帶來了更多的氧氣，為燃料提供足夠的氧氣，故選項(xiàng)解釋正確；

c、釜底抽薪的含義是抽去鍋底下的柴火，清除了可燃物，達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；

D、鉆木取火，是因?yàn)殂@木頭時(shí)，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著

火點(diǎn)時(shí)，木頭就燃燒起來，故選項(xiàng)解釋正確；

故選：AC。

25.（10分）人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。

（1）家庭常備水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫。測(cè)量體溫時(shí)，水銀柱會(huì)上升，從微觀角度解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原

因_________O

（2）烏銅是一種合金，廣泛應(yīng)用于制造高強(qiáng)度和高耐磨損的機(jī)械零件，其硬度比純銅（填“大”或

“小”）；烏銅經(jīng)鍛打、碾壓可做成不同厚度的烏銅片，說明烏銅具有良好的性。

（3）新能源汽車常用鋰電池提供動(dòng)力，在化學(xué)反應(yīng)中，鋰原子容易（填“得到”或“失去”）電子形成

鋰離子，鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為0鋰可以通過A1與口2。在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)得到，該反應(yīng)的

化學(xué)方程式為o

（4）航天材料使用了大量的鋁合金。鋁具有優(yōu)良的抗腐蝕性能，原因是―（用化學(xué)方程式表示）。

（5）我國(guó)高鐵技術(shù)遙遙領(lǐng)先，其中鋼軌材料含有金屬銃。已知鎰的金屬活動(dòng)性介于鎂和鋅之間，下列

試劑能夠驗(yàn)證鐵和鎰的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是（填字母序號(hào)）。

A.鐵、鎰、硫酸鋅溶液B.鐵、錦、硫酸鎂溶液C.銅、硫酸亞鐵溶液、硫酸銃溶液

【答案】（1）溫度升高、原子之間的間隔變大

（2）大延展

高溫

22Al+3Li2O^6Li+Al2O3

（4）4A1+3O2=2A12O3

（5）A

【解析】（1）測(cè)量體溫時(shí)，水銀柱會(huì)上升，從微觀角度解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：溫度升高，原子之間

的間隔變大；

（2）烏銅是一種合金，合金比組成它的純金屬硬度大，故其硬度比純銅大；

烏銅經(jīng)鍛打、碾壓可做成不同厚度的烏銅片，說明烏銅具有良好的延展性；

（3）鋰是3號(hào)元素，在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，故鋰原子核外電子排布為2、1,鋰原

子最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去最外層1個(gè)電子形成鋰離子；故鋰離子的核外

只有一個(gè)電子層，電子數(shù)為2,故鋰離子結(jié)構(gòu)示意圖為：（+3）2；

置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，故A1與Li2O在高溫

高溫

下發(fā)生置換反應(yīng)得到Li和氧化鋁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3Li2O=6Li+Al2O3；

（4）鋁具有優(yōu)良的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，

在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

4A1+3O2=2A12O3；

（5）A、已知錦的金屬活動(dòng)性介于鎂和鋅之間，錦能與硫酸鋅反應(yīng)生成硫酸鎬和鋅，有銀白色固體析

出，說明錦比鋅活潑，鐵與硫酸鋅不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，說明鋅比鐵活潑，可得出錦比鐵活潑，符合

題意；

B、鐵、鎰均與硫酸鎂不反應(yīng)，均無明顯現(xiàn)象，說明鎂比鐵、錦活潑，無法驗(yàn)證鐵和錦的金屬活動(dòng)性順

序，不符合題意；

C、銅和硫酸亞鐵、硫酸鎰均不反應(yīng)，均無明顯現(xiàn)象，說明鐵、鎬均比銅活潑，但是無法驗(yàn)證鐵、鎰的

金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，不符合題意。

故選Ao

26.（5分）液態(tài)陽光，是指利用太陽能和風(fēng)能等可再生能源，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為以甲醇（CH3OH）為代

表的液態(tài)燃料和有機(jī)化學(xué)品。它可以取代傳統(tǒng)化石能源，實(shí)現(xiàn)二氧化碳的循環(huán)利用。液態(tài)陽光概念示

意圖如下。

2020年，我國(guó)“千噸級(jí)液態(tài)陽光甲醇合成示范項(xiàng)目”投產(chǎn)運(yùn)行。該項(xiàng)目由太陽能光伏發(fā)電、電解水制氫、

二氧化碳加氫制甲醇三個(gè)基本單元構(gòu)成。標(biāo)志著我國(guó)利用可再生能源制備液體燃料邁出了工業(yè)化的第

一步。

甲醇作為液態(tài)陽光首要目標(biāo)產(chǎn)物，能生產(chǎn)乙酸、烯燃等化學(xué)品，能用作內(nèi)燃機(jī)燃料，也能用于燃料電

池產(chǎn)生電能，還能通過重整反應(yīng)釋放出氫氣。

（1）“液態(tài)陽光生產(chǎn)”利用的可再生能源是（寫一種）。

（2）“液態(tài)陽光甲醇合成示范項(xiàng)目”使用的初始原料是和CO2。

（3）可用NaOH溶液實(shí)現(xiàn)“碳捕獲”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為=

（4）相比氫氣，液體燃料甲醇的優(yōu)點(diǎn)有（寫一條）。

【答案】（1）太陽能（或風(fēng)能或其他某種可再生能源）

（2）水/區(qū)。）

（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

（4）便于儲(chǔ)（貯）存和運(yùn)輸或便于儲(chǔ)（貯）存，或便于運(yùn)輸，或安全性高

【解析】（1）根據(jù)短文內(nèi)容，“液態(tài)陽光”是指利用太陽能和風(fēng)能等可再生能源，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化

為以甲醇為代表的液態(tài)燃料和有機(jī)化學(xué)品。“液態(tài)陽光生產(chǎn)”利用的可再生能源是太陽能（或風(fēng)能或其

他某種可再生能源）；

（2）由短文可知，“千噸級(jí)液態(tài)陽光甲醇合成示范項(xiàng)目”由太陽能光伏發(fā)電、電解水制氫、二氧化碳加

氫制甲醇三個(gè)基本單元構(gòu)成。所以，該項(xiàng)目使用的初始原料是水（氏。）和CO2；

（3）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，可用NaOH溶液實(shí)現(xiàn)“碳捕獲”，其反應(yīng)的化學(xué)方

程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O=

（4）氫氣貯存和運(yùn)輸較困難，相比氫氣，液體燃料甲醇的優(yōu)點(diǎn)有便于儲(chǔ)（貯）存和運(yùn)輸或便于儲(chǔ)（貯）

存，或便于運(yùn)輸，或安全性高。

27.（11分）特定人群、環(huán)境對(duì)氧氣的需求不同。如何基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器呢？在老師的指

導(dǎo)下，同學(xué)們開展了下列活動(dòng)。

【界定任務(wù)】

（1）小英同學(xué)認(rèn)為，首先了解制作簡(jiǎn)易供氧器的供氧原理再確定制取裝置。同學(xué)們一致認(rèn)為制作簡(jiǎn)易

供氧器還需要考慮物質(zhì)變化、能量變化、反應(yīng)速率、制得氧氣的純度、制氧劑的用量和配比等。根據(jù)_

確定發(fā)生裝置，根據(jù)氧氣的密度和溶解性等確定收集裝置。

【建構(gòu)模型】

老師提供了以下實(shí)驗(yàn)裝置，同學(xué)們選擇裝置用過氧化氫分解和加熱高錦酸鉀的方法獲得氧氣。

（2）儀器a的名稱：；儀器b的名稱：o

（3）加熱高鋅酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的制取裝置是（填字母序號(hào)），用過氧化氫制取氧氣的化

學(xué)方程式為o

【模仿改造】

密封蓋

加濕過濾倉反應(yīng)倉

圖1化學(xué)制氧機(jī)的原理圖圖2自制簡(jiǎn)易供氧器

化學(xué)制氧機(jī)（原理圖見圖1）利用過碳酸鈉白色固體、二氧化鎰黑色粉末產(chǎn)生氧氣。過碳酸鈉

（2Na2CO3-3H2O2）加水溶解會(huì)分解生成碳酸鈉和過氧化氫。用該制氧機(jī)制氧時(shí)，在反應(yīng)倉中加入適量

水，再先后加入過碳酸鈉和二氧化鎰，反應(yīng)倉內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉壁變得溫?zé)幔^濾倉

底部導(dǎo)氣管口有氣泡冒出。

（4）加濕過濾倉不僅可以過濾雜質(zhì)，利用氧氣溶于水的性質(zhì)，使氧氣變得濕潤(rùn)；而且根據(jù)—

來判斷產(chǎn)生氧氣的速率。

（5）驗(yàn)證加濕過濾倉導(dǎo)出的氣體是氧氣的方法：。

（6）制氧機(jī)內(nèi)部氣流采用高壓進(jìn)低壓出（即產(chǎn)生的氣體在高處聚集，經(jīng)導(dǎo)管從低處進(jìn)入加濕過濾倉）

的方式，可能的原因有。

（7）選擇制作簡(jiǎn)易供氧器的反應(yīng)原理時(shí)，不需要考慮的因素是=

A.原料是否價(jià)廉易得

B.所制氣體的性質(zhì)

C.反應(yīng)速率是否適中

D.制得氣體是否純