中國語文-上篇4/12/2025中國語言文學系1課程安排(語言文字部分)第一講:語言的起源與發展第二講:音韻的形成與嬗變第三講:文字演變與漢字文化第四講:詩詞格律第五講:語言的運用與賞析4/12/2025中國語言文學系第一講語言的起源與發展中國語言文學系4/12/202531.1勞動說勞動決定了語言產生的需要：共同勞動→交際交流勞動決定了語言產生的可能：直立行走→發音條件、聽覺條件、思維能力大大提高1.2手勢說工作時無法進行手勢交際黑暗中手勢交際無法進行語言傳承保留一、語言的起源4/12/2025中國語言文學系1.3摹聲說根據語言中的摹聲詞推測，但語言中這類詞很少，有些抽象概念無法表達1.4感嘆說(嘆詞起源論)語言起源于人的感情沖動→這類嘆詞更少，根本不可能靠它們完成交際1.5社會約定論這與語言的任意性、約定俗成性特點相一致1.6咳唷說(吭育說/勞動呼聲說)語言起源于人類早期勞動發出的呼叫聲一、語言的起源4/12/2025中國語言文學系5通過目前的科學研究，關于原始語言有幾點可以肯定：語言一開始就是有聲語言→口耳相傳語言一開始就是音義結合體→音義結合的符號語言一開始就與人的抽象思維相連→伴隨抽象思維語言一開始就具備語音、詞匯、語法三要素語言一開始就是人類最重要的交際工具一、語言的起源4/12/2025中國語言文學系62.1關于語言發展的理論語言的發展離不開社會發展語言的社會性決定的：不能脫離社會+發揮交際職能語言發展不平衡語言各要素中，語法發展最慢，詞匯發展最快不同語言的發展差異很大原始語言應該是一致的，隨著語言的發展，產生了不同的世界語言政治經濟的集中使方言成為共同語(如：北京話)二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系72.2語言發展的具體表現：個體要素的發展：臨時性變化→個性特點，尚未固定歷史變化→語言結構內部的演化和更替→歷史固定下來的語言事實，新舊要素的演變臨時變化與歷史變化是辨證統一的，其中，歷史變化是語言發展的主要內容；臨時變化可以轉化為歷史變化：整體系統的發展：共時變化歷時變化二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系8語言系統的共時發展在共時平面上的語言分化問題(語言分工的差異造成的)：

社會方言和地域方言共時發展包括社會變體(社會方言)和功能變體語言系統的歷史發展語言的分化和統一；語言的接觸和融合二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系92.3語言整體系統的發展

(1)語言的分化與統一：語言發展的兩種基本形式語言的分化：社會分化的結果語言的分化就是一種語言分化成兩種或多種獨立的方言或獨立的親屬語言的過程：生產不發達→社會分化→半獨立的地方性社會群體(半分裂狀態)→為之服務的方言(與共同語有聯系的地方變體)→繼續分裂→社會解體(全分裂狀態)→親屬語言形成——與共同語斷了聯系二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系10語言分化的情況：社會方言、地域方言和親屬語言社會方言：

是社會內部不同職業、階層等方面的人在語言使用上表現出來的變異。(共時)行業用語、術語、階級方言都是常見的社會方言。黑話是一種特殊的社會方言，它具有強烈的排他性。二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系11地域方言：

是全民語言在不同地域的分支(變體)，是因地域的隔離引起的，差異比較大，主要表現在語音，詞匯和語法也有表現。漢語的七大方言： 北方方言 吳方言 湘方言 贛方言

客家方言 粵方言 閩方言二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系12親屬語言：

從同一種語言分化出來的彼此有同源關系的幾種獨立的語言。(歷時：漢語和藏語都屬于原始漢藏語言)語言的譜系分類：根據語言的歷史來源或者按照語言的親屬關系對語言作的分類。語言間的歷史同源關系就是親屬關系。按親屬關系的親疏程度把語言分成語系→語族→語支→語群四大譜系同一語群的語言親屬程度最高；

屬于不同語系的語言就是不同的語言→非親屬語言。同一語系各個語言的分化層次(按親屬關系的遠近)

語族→語支→語群→語言→方言→土語二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系13語言的統一：

方言統一成共同語(前提：社會統一)民族語言相同→政治經濟文化發展→方言差異縮小→社會統一，往來頻繁→語言統一→民族共同語形成通常在共同語產生之前，一個社會大致經過這樣的語言發展過程：

方言——通用語——共同語

所有方言中某一種方言被確立為基礎方言，在這一基礎上，成為通用語，進而成為共同語。二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系14(2)語言的接觸與融合語言的接觸：詞語的借用和吸收(借詞)；語音、語法結構規則的滲透(音譯詞改造、歐式語法)借詞：指音與義都借自外語的詞，坦克、沙發音譯的借詞：葡萄、撲克、咖啡音譯兼意譯的借詞：維他命、利血平音譯加意譯的借詞：冰激凌、馬克思主義音義加注的借詞:啤酒、酒吧照搬：WTO、OK、ID、IP結構規則的借用：歐化句式二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系15語言的融合：發生在不同語言之間隨著不同民族的接觸或融合而產生的一種語言現象，指一種語言排擠和替代其他語言而成為不同民族的共同交際工具。這是不同語言統一為一種語言的基本形式。融合過程一般是先出現雙語現象，最后完成語言的統一。語言融合的過程：

民族發展不平衡→族際交際語(民族交際語+本族語)→國際地域交際語(國家之間交際語)→準國際交際語(聯合國工作語言)→國際通用語(世界語：以英語為基礎)二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系16語言融合的方式：A、自愿融合(合作方式)順乎歷史發展規律，自覺地放棄使用自己的語言，選用漢語作為共同的交際工具。

鮮卑語——漢語B、被迫融合(斗爭方式)為保持本民族語言進行斗爭，但迫于經濟文化發展的需要，最終放棄本族語言。

女真語——漢語。二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系17(3)語言發展變化過程中的特殊現象雙言現象：同一社會群體成員同時使用一種語言及該語言的某一方言(普通話/方言)過渡語現象：一種語言或方言混合，既不象共同語又不象方言——形成方言色彩的普通話雙語現象：一個社會群體同時使用兩種或兩種以上的語言，不同民族語言共存(漢語/英語，法語/英語)與方言有區別：雙言現象→方言+共同語；

雙語現象→民族語+民族語洋涇浜(皮欽語)和混合語：語言頻繁接觸的地方由不同語言成分混雜而成的語言。二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系18洋涇浜和混合語：洋涇浜是外語在本族語的影響下產生的變種(一句話中夾雜著不同語言的詞匯)。如：

讓我looklook

你的米西米西 小case

I服了You You狠 有空call我洋涇浜的特點：詞匯量少，采用迂回的說法指稱事物 人山人海→mountainpeoplemountainsea外語語音經過當地語的改造：

think→thinkee； thanks→3X外語語法不系統，帶有本地語法特征：

Icannot→Mynocan二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系19混合語——

在洋涇浜基礎上包含不同語言成分(本地+外語)而形成的語言就是混合語，它是一種兩不象的語言。克里奧爾語——

當混合語在一定條件下成為社會的交際工具，并成為孩子們的母語時，就發生了克里奧爾化，形成克里奧爾語。二、語言的發展4/12/2025中國語言文學系203.1語言發展的原因

(1)外部原因：社會發展的影響(語言的社會性)社會發展是語言發展變化的首要原因。語言是一種社會現象，其發展變化必然要受到社會發展變化的影響。社會的任何變化都會在語言中反映出來。社會分化、統一、接觸直接影響語言。語言是一種特殊的社會現象(非經濟基礎和上層建筑)，所以社會的發展并非語言發展的必要條件，它是影響語言發展的外因，必須通過內因(語言內部的矛盾運動)發揮作用。三、語言發展的規律4/12/2025中國語言文學系21(2)內部原因：語言內部矛盾運動(交際職能與交際能力的矛盾)

形式與內容的矛盾音義結合的任意性；由不適應到適應語音、語義、詞匯、語法的矛盾語音簡化+語義增多→雙音化→構詞法體系內相關成分的矛盾所有成員相互制約，對立統一：

紅/白；伊/渠(晉)/他(唐)三、語言發展的規律4/12/2025中國語言文學系22口語與書面語的矛盾口語是書面語的基礎源泉；書面語是口語的加工提煉，二者要保持一致，若發生脫離→出現僵化的語言形式(文言文)→被新形式代替(白話文)方言與共同語的矛盾方言與共同語相互影響，長期共存→社會方言與地域方言對共同語的影響三、語言發展的規律4/12/2025中國語言文學系231)漸變性：新舊要素的更替是不知不覺的，漸變的，而非突變，是由語言的本質決定的2)不平衡性：系統內部各要素及成員發展不平衡語言反映社會變化→詞匯發展最快→尤其一般詞匯發展最快(基本詞匯相對較慢)語言反映結構規則→語法發展最慢3)社會制約性語言發展的一般規律(直接受社會發展規律制約)4/12/2025中國語言文學系241)特殊內部規律(個別語言或方言本身的發展規律)不同語言的表現不同(俄語無量詞；漢語量詞多，少形態變化)漢語中的特殊內部規律

腭化規律：中古“見組”[kk’x]和“精組”[ts

ts’s]在[i][y]前時，變成舌面音(腭音)普通話閉音尾音節減少。[-p–t-k][-m–n-?]合并濁音清化規律雙音化規律語言發展的內部規律(不直接受社會發展規律制約)4/12/2025中國語言文學系25

2)普遍內部規律語音演變的無限性：單個音位到整個音系的變化語音演變的一致性：類同變化同：時間、地域、條件同→變化同詞義內部的擴大、縮小、轉移規律類推規律：在結構規則的影響下，語法、詞匯形式發生變化：V+動態助詞→由一到多；SVO→賓語前置消亡抽象化規律：實詞→虛詞；獨立成分→附加成分語言發展的內部規律(不直接受社會發展規律制約)4/12/2025中國語言文學系26類推作用：語法發展中經常起作用的、帶有整齊劃一的趨勢的作用