2025年中考道德與法治試題預測模擬試卷2

滿分：100分時間：60分鐘

學校:姓名:班級:考號：

注意事項：

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2.請將答案正確填寫在答題卡上

一、單選題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。

1.一則視頻調查，來自“一帶一路”沿線20個國家的青年評選出了他們心目中的

中國“四大發明”：高鐵、支付寶、共享單車和移動網購。從一個側面反應出我國

（）

①在科技創新方面不斷加大投入力度

②目前正逐漸成為創新型國家

③科技自主創新能力在不斷提升

④科技進步對國防建設的貢獻日益強大

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.“仁者如射：射者正己而后發；發而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。”

面對競爭我們（）

①拒絕與好友競爭②埋怨對手的強大

③端正競爭的態度④要善于自我反省

A.①②B.③④C.②③D.①④

3.法治是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任何

組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。下列案例中，能夠體現法治這一

要求的有（）

①劉某因為涉嫌在網上散布謠言而被公安機關逮捕

②劉曉使用自己的工資，購買演唱會的門票，請自己的舍友一起看演出

③某造紙廠因為排放污水嚴重超標，被環保部門依照相關法律處以罰款

④王女士在得知自己購買的是假冒偽劣產品后，依據有關法律規定進行維權，獲得

了商家的相應賠償

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

4.對應時間節點的正確表述是（）

中國特色社會主義發展戰略目標

A.在①節點上，我國正向實現總體小康目標奮斗

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B.在②節點上，我國基本實現社會主義現代化

C.在②節點上，我國全面建成共產主義現代化強國

D.在③節點上，我國即將全面建成小康社會

5.圖示法是揭示概念之間關系的常用方法。下列概念間的關系與下圖所示關系一

致的是（）

相":聯系

權利義務

楣互促進

①依法治國與以德治國

②人格尊嚴與公民義務

③良法善治與公平正義

④國家利益與個人利益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.下列國家機關及其行使職能對應正確的是（）

國家機關行使職能

①人民法院審結電信網絡詐騙案件3.1萬件

②人民政府對涉經營類犯罪的企業或責任人依法提起公訴

③人民檢察院開展生態環境保護督察整改情況調研檢查

④監察委員會組織開展公職人員貪污腐敗問題專項調查

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.下列幾組對應關系中，表述正確的有（）

①公民的一項基本政治權利一一選舉權和被選舉權

②公民最基本、最重要的權利一一受教育權

③公民賴以生存的基礎一一財產權

④政治自由一一言論、出版、集會、結社、游行、示威

A.①②B.③④C.②④D.①④

8.2023年，教育部等17部門聯合印發《全面加強和改進新時代學生心理健康工

作專項行動計劃（2023—2025年）》。筑牢學生心理健康“防火墻”，需要（）

①學校強化運動鍛煉，使學生勞逸結合鍛煉意志

②學生合理表達情緒，做好自我情緒的疏導管理

③家長做好親子溝通，加大考試期望值

④政府加強特殊保護，根除心理健康問題

A.①②B.②③C.①④D.③④

9.小康同學在學習完《堅持改革開放》之后，準備用鏡頭記錄一些場景。在他構

思的鏡頭中，你認為合理的一項是（）

A.外景：小區居委會門口懸掛條幅“全面深化改革，全面引進來”

B.內景：爺爺觀看慶祝中華人民共和國成立75周年大會實況直播，表示“這

些成就的取得與改革開放的基本國策有著密切的聯系”

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C.近景：小明筆記本上記錄著，“中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質

的特征，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇”

D.特寫：1978年，小崗村18位農民按下“大包干”紅手印，開啟了改革開放

的歷史征程

10.責任來自對他人的承諾、職業的要求、道德規范、法律規定等。某校八年級的

兩名同學自覺護送一名盲人奶奶過馬路，并親自送老人回家。具體來說，他們所承

擔的這項責任主要來源于（）

A.對他人的承諾B.道德規范

C.職業的要求D.法律規定

11.近年來，一些犯罪分子因媒體曝光被繩之以法。有人認為，司法活動應當受到

輿論監督，傾聽人民的聲音并回應民意。但是，也有人認為，有些報道過于渲染犯

罪情節，有的隨意發表有傾向性的定罪意見，干擾公正審判。面對媒體輿論，人民

法院（）

①聽從公眾意見，按照輿論導向辦案

②堅持以事實為根據，以法律為準繩

③堅持獨立辦案、拒絕媒體輿論監督

④捍衛社會公平正義，確保司法公正

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的

道德準則。下列言行符合文明禮貌要求的是（）

①小明到同學家做客，不亂動主人家的物品

②進老師辦公室之前先敲門

③找不到書本時對身邊的人大發雷霆

④不小心踩了別人的腳，說聲“對不起”

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

13.某心理學家說：經歷人生的挫折與低谷后，你將會擁有超強的反脆弱能力，其

中包括發現自己潛在的力量、感恩生命、重新尋找生命的意義等。對此，下列認識

正確的是（）

A.經歷過挫折的人都很自信

B.生活難免有挫折，順其自然就能好起來

C.實現人生價值一定要經歷各種挫折的考驗

D.戰勝挫折的過程是磨礪意志、增長智慧的過程

14.截至2023年2月中旬，我國已與151個國家、32個國際組織簽署200余份共

建“一帶一路”合作文件。2013年到2022年，我國與“一帶一路”沿線國家貨物

貿易從L04萬億美元擴大到2.07萬億美元，將近翻了一番。這說明（）

①我國高舉和平、合作、共贏的旗幟，在國際事務中發揮主導作用

②經濟全球化，不同國家和地區之間的聯系日益緊密

③我國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器

④中國擔當作為，為世界發展貢獻中國智慧和中國力量

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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15.為了吸引游客，中國多地文旅局局長們紛紛從幕后走到臺前：結合當地文化特

色，有人一襲民族服飾，有人變身古裝俠客，有人身穿太空服……紛紛利用網絡短

視頻為當地美景“代言”。這樣做的目的是()

A.促進人際交往，結交新的朋友B.擴寬民主渠道，豐富民主形式

C.促進科技創新，加速資源共享D.激發消費需求，促進經濟發展

16.直播米花糖工藝、現炒火鍋底料、納鞋底，重慶老字號的大師們在鏡頭前一亮

相，就成為帶貨能力可觀的“網紅主播”。如今，重慶很多老字號開網店、做直

播、運營粉絲社群，加速數字化轉型。如果給這段新聞擬個標題，最恰當的是

()

A.老字號數字化轉型，贏得所有消費者B.經濟快速發展，全靠直播帶

貨促銷量

C.老字號歷史悠久，國有經濟大放異彩D.網絡助力經濟發展，老字號

煥發新活力

黨的十九大報告明確指出要健全人民當家作主制度系，發展社會主義民主政

治。在十九大報告中，“人民當家作主”作為關鍵詞出現了11次。據此回答下題

17..為實現人民當家作主，中國共產黨一直行進在路上，下列說法正確的是A.

自中國共產黨成立之日起，中國人民就實現了當家作主

B.近代以來，無數仁人志士都在追求民主進步，但屢遭失敗

C.新中國成立后，隨著各級人民民主政權的建立和社會主義改造的完成，社會主

義民主在中國大地上得以真正確立

D.改革開放以來，中國特色社會主義事業取得偉大成就，中國人民成了國家和社

會的主人

18..為實現人民民主，確保人民當家作主，國家應做到

①讓人民按照憲法和法律的規定，通過各種方式參與管理國家和社會事務

②讓人民的意愿得到充分反映，人民的合法權利得到充分保障

③極發展選舉民主和協商民主

④通法治體現、保障民主，實現社會公平正義

A.①③④B.①②③④C.①②③D.①②④

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19..為保證人民當家作主的權力得以實現，國家從制度上做了一系列的保障，下

列說法正確的是

A.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的根本政治制度，是人民掌

握國家政權、行使權力的根本途徑

B.人民代表大會制度強調通過充分協商，求同存異，找到最大公約數

C.民族區域自治制度，是一項獨具中國特色的實現民族平等、保障少數民族合法

權利的根本政治制度

D.實行基層群眾自治制度，發展基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎

20.下列關于“微行為”的“點評”正確的是（）

序號微行為點評

沒能悅納青春期生理變

①小南因處于變聲期而自卑不愿講話

化

②小軍嘲笑同桌臉上長痘痘具有批判精神

小江通過自我調節做自己的“心理保健醫正確調節青春期矛盾心

③

生”理

④真真拒絕向家人傾訴自己的心事保護了自己的隱私

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。

21.生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美

好情感。在與他人的情感交流中，我們應該傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。

情境一東東喜歡看偵探小說，常常一看就是一夜。有時，他根據故事情節就能準

確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。

情境二亮亮參加以“成長”為主題的青春儀式，邀請父母一起分享他成長中難忘

的故事，說到動情之處，亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。

情境三浩浩代表班級參加年級辯論會，發揮失常，感到心里很不舒服。

（1）結合自己的生活體驗，說一說哪些情感是美好的，這些美好的情感是如何產生

的。（2分）

（2）你如何看待東東和亮亮的情感體驗？結合浩浩的感受，談談人為什么要學會承

受一些負面感受。（2分）

（3）情感同情緒一樣，都是復雜的，我們每個人的內心都有一個情感世界。請你談

談情感在生活中對我們的影響。（3分）

（4）為向你身邊的人傳遞美好的情感（情感正能量），你將會怎么做？（3分）

22.K情境探究明理踐行工

以下是強強生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。

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情境一強強同學學習很刻苦，成績也非常優秀，但因為覺得參加集體活動影響

學習，沒有益處，所以不愿意參加集體活動。（3分）

（1）強強應該0

理由。

（3分）情境二強強看到學校倡導學生熱心公益的倡議后，當即捐出了自己過年的

壓歲錢。

（2）強強行使的是權。

熱心公益，強強還可以?

（4分）情境三我國在對外開放過程中會遇到美國為首的抵制中國的風險和挑戰，

強強說“我們可以學習美國，不搞全球化，不對外開放，就不會受到以美國為首的

對中國的抵制”。

⑶強強說法

是：。

理由：o

23.（遵守規則尊重他人）

【材料】社會規則營造良好的社會秩序，給我們的學習和生活帶來便利。當遇

到下列情境時，我們應怎樣選擇呢？請說出你的理由。

【問題】（1）情境一上學路上，小方拉著我闖紅燈，并對我說：“只要沒有

人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。”面對這種情況你該怎么辦？（3分）

我的選擇：

理由：

（2）情境二候車室里，小鋒大聲打電話，旁邊抱著熟睡孩子的女士請他小聲點

兒，小鋒發火說：“打電話是我的自由，你管得著嗎？”（3分）

我的選擇：

理由：

（3）情境三考試終于結束，我們一起到小銘家唱卡拉0K,音樂聲音開得很響，

一直唱到凌晨1點，他家鄰居來干涉了三次我們才散場。（4分）

我的選擇：

理由：

24.【情景探究學以致用】

飛飛是一個愛學習的同學，并且還善于記錄生活中的問題。下面是他記載的幾

個問題，讓我們一起對他的問題進行探究。

情境一：“村委會的選舉開始了，你準備把票投給誰？”“投給誰都無所謂，

要不就棄權吧！”晚飯后，飛飛聽到了爸爸和媽媽的對話。

（1）情境一體現出人民實現民主權利的一種形式是—；飛飛應該告訴家人要—（3

分）

情境二：開學后，飛飛所在的班級轉來了一個蒙古族同學。這位同學希望飛飛

幫助他學習漢語，此時...

（2）飛飛應該：—;飛飛這樣做的理由：—。（3分）

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情境三：討論會上，同學們圍繞兩岸關系的政治基礎和兩岸的交流溝通暢所欲

言。飛飛關于兩岸關系政治基礎的觀點得到了大家的認可。

(3)飛飛的正確觀點是—。兩岸的交流溝通有利于一。(4分)

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參考答案

1.【答案】A

【分析】本題考查科教興國戰略。大力發展科技，提高我國自主創新能力，大力發

展教育，培養人才。

【詳解】依據材料分析表明我國科教興國戰略成果顯著，我國自主創新能力不斷提

升，目前正逐漸成為創新型國家；④選項材料沒有體現。

故選：Ao

2.【答案】B

【詳解】本題考查對友誼的澄清的正確認識。

①②：競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度，所以不能拒絕與好友

競爭，埋怨對手的強大，①②說法錯誤；

③④：競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。在競爭中能坦然接受

并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲很多，③④說法正確；

故本題選B?

3.【答案】C

【詳解】本題考查法治。材料體現了法治的重要性，啟示我們要樹立法治觀念。劉

某沒有認識到網絡不是法外之地，涉嫌在網上散布謠言而被公安機關逮捕，體現了

公安機關嚴格執法，環保部門處罰某造紙廠體現了環保部門嚴格執法，依據法律獲

得相應賠償說明王女士能依法維權，①③④正確；使用工資買票請舍友看演出是行

使財產的處分權，②不符合題意。

4.【答案】B

【詳解】

本題考查我國社會的發展目標。

ABCD：依據教材知識，在新世紀新時代，我國經濟和社會發展的戰略目標是到建黨

一百年時，全面建成小康社會；到新中國成立一百年時，全面建成社會主義現代化

強國。從2020年到本世紀中葉可以分兩個階段。第一個階段，從2020年到2035

年，在全面建成小康社會的基礎上，基本實現社會主義現代化。第二個階段，從

2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，把我國建成富強民主文明和

諧美麗的社會主義現代化強國。故ACD說法錯誤，B說法正確；

故本題選B?

5.【答案】C

【詳解】本題考查的是公民權利與義務的關系等知識。

①：聯系課本知識，結合選項分析，依法治國和以德治國是相輔相成、相互促進

的。必須把依法治國和以德治國結合起來，①符合題意；

②：人格尊嚴與公民義務屬于并列關系，②不符合題意；

③：良法善治與公平正義，二者緊密聯系，相輔相成、相互促進，③符合題意；

?：國家利益與個人利益在根本上是一致的，相互聯系，相互促進，④符合題意；

故本題選C?

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6.【答案】B

【詳解】本題考查國家機構的職權。

①：人民法院是國家的審判機關，可以審結電信網絡詐騙案件3.1萬件，故①說法

正確；

②：人民檢察院是國家法律監督機關，對涉經營類犯罪的企業或責任人依法提起公

訴，故②說法錯誤；

③：人民政府是國家行政機關，開展生態環境保護督察整改情況調研檢查，故③說

法錯誤；

@：監察委員會是行使國家監察職能的專責機關，組織開展公職人員貪污腐敗問題

專項調查，故④說法正確；

故本題選B?

7.【答案】D

【詳解】分析題文，本題考查學生對公民基本權利相關知識的理解。選舉權和被選

舉權是公民的一項基本政治權利，因此①正確；公民的政治自由包括言論、出版、

集會、結社、游行、示威的自由，因此④正確；公民最基本、最重要的權利是人身

自由，因此②錯誤；勞動權是公民賴以生存的基礎，因此③錯誤。根據以上分析，

本題選擇D?

8.【答案】A

【解析】本題考查學會調節情緒。保持心理健康，青少年要合理表達情緒，做好自

我情緒的疏導管理；學校強化運動鍛煉，使學生勞逸結合鍛煉意志，①②符合題

意。家長做好親子溝通，合理確定考試期望值，③錯誤。“根除”說法太絕對，④錯

誤。故選Ao

9.【答案】C

【詳解】本題考查對黨的領導及改革開放的認識。

C：聯系教材內容可知，中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，改

革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，故c符合題意；

A：我國堅持全面深化改革，擴大對外開放，全面引進來的說法不合理，故A說法

錯誤；

B：改革開放并非我國的基本國策，對外開放是我國的基本國策，故B說法錯誤；

D：1978年，十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史征程，故D說法錯誤；

故本題選Co

10.【答案】B

【詳解】本題考查責任的來源的相關知識。兩名同學自覺護送一名盲人奶奶過馬

路，并親自送老人回家，這并不是因為他們與老奶奶的諾言，A錯誤。兩名同學自

覺護送一名盲人奶奶過馬路，并親自送老人回家，體現了孝敬老人的傳統美德，說

明責任來源于道德規范，B正確。兩名同學是學生，職責是好好學習，扶老人過馬

路并不是職業要求，C錯誤。法律并沒有規定必須扶老人過馬路，D錯誤。故本題

正確答案選Bo

【點睛】責任是一個人份內應該做的事情，來自對他人的承諾、職業要求、道德規

范、法律規定等。

第9頁共15頁

11.【答案】c

【詳解】本題考查人民法院依法履行職責。

②④：分析題文材料，一些犯罪分子因媒體曝光被繩之以法，司法活動應當受到輿

論監督，傾聽人民的聲音并回應民意，這啟示人民法院應該堅持以事實為根據，以

法律為準繩；捍衛社會公平正義，確保司法公正，故②④說法正確；

①：人民法院聽從公眾意見，但不能按照輿論導向辦案，故①說法錯誤；

③：人民法院堅持獨立辦案，但是不能拒絕媒體輿論監督，故③說法錯誤；

故本題選Co

12.【答案】B

【分析】此題考查的是講文明、有禮貌。講文明，有禮貌是中華民族的優良傳統，

也是做人的基本品質。講文明，有禮貌有利于人們相互尊重、有效溝通、增進友

誼、提高自身吸引力。

【詳解】根據所學，禮體現一個人的尊重、與人為善等良好品質，禮主要表現在語

言文明、舉止文明等方面，①②④做到了語言文明、尊重他人；③是不尊重他人，

③不符合題意。

故選：Bo

13.【答案】D

【詳解】

本題考查應對挫折的方法。

D：題干說明我們要磨礪堅強意志、增長智慧，挖掘潛能，才有可能戰勝挫折。故

D正確；

A：錯誤，經歷過挫折的人不一定都很自信，故排除A；

B：錯誤，生活難免有挫折，我們要直面挫折，故排除B；

C：錯誤，實現人生價值可能要經歷一些挫折的考驗，故排除C；

故本題選Co

14.【答案】B

【詳解】本題考查世界舞臺上的中國。

②③④：題干表述了我國已與151個國家、32個國際組織簽署200余份共建“一

帶一路”合作文件。這說明經濟全球化，不同國家和地區之間的聯系日益緊密，我

國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器，中國擔當作為，為世界發展貢獻中國智

慧和中國力量。故②③④符合題意；

①：我國在國際事務中發揮著重要作用，不是主導作用，故①說法錯誤；

故本題選B?

15.【答案】D

【詳解】本題考查網絡的作用。

D：網絡推動社會進步。題干中，中國多地文旅局局長們紛紛用網絡短視頻為當地

美景“代言”，這主要是通過網絡為經濟發展注入活力，激發消費需求，促進經濟

發展，故D符合題意；

ABC：說法正確但題干沒有體現，故ABC不符合題意；

故本題選D?

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16.【答案】D

【詳解】本題考查網絡改變世界的相關知識。

A：“所有”說法過于絕對，故A說法錯誤；

B：“全靠”說法過于絕對，故B不符合題意；

C：題干涉及經濟為非公有制經濟，不是國有經濟，故C說法錯誤；

D：重慶很多老字號開網店、做直播、運營粉絲社群，加速數字化轉型，體現了網

絡為經濟發展注入了新的活力，促進了非公有制經濟的發展，故D符合題意；

故本題選D?

【答案】17..C；

18..B；

19..D

【詳解】

17..本題考查對社會主義民主價值過程的探索，主要考查學生的分析運用能力。

依據教材知識，新中國成立后，隨著各級人民政權的建立和社會主義改造的完成，

社會主義民主在中國大地上得以真正確立。改革開放以來，中國共產黨總結經驗和

教訓，領導中國人民進行社會主義民主的不斷探索。所以C符合題意；中國共產黨

自成立起就以爭取和實現人民當家作主為己任。但直到新中國成立后，隨著各級人

民政權的建立和社會主義改造的完成，社會主義民主在中國大地上得以真正確立，

A說法錯誤，故應排除；B說法正確，但與共產黨領導人民實現民主無關，與題意

不符，故應排除；新中國成立后，隨著各級人民政權的建立和社會主義改造的完

成，社會主義民主在中國大地上得以真正確立，D說法錯誤，故應排除；所以本題

選擇Co

18..本題考查如何實現人民民主，主要考查學生的理解運用能力。依據教材知

識，要實現人民當家作主，就要讓人民按照憲法和法律的規定，通過各種方式參與

管理國家和社會事務；讓人民的意愿得到充分反映，人民的合法權利得到充分保

障。我國實現人民民主，既要發展選舉民主，又要發展協商民主。民主與法治相輔

相成，要通過法治體現、保障民主，實現社會公平正義。所以題文中的選項均符合

題意，本題選擇B。

19..本題考查保障人民當家作主的政治制度，主要考查學生的識記與運用能力。

依據教材知識，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權、

行使權力的根本途徑。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基

本政治制度。這項制度強調通過充分協商，求同存異，找到最大公約數，畫出最大

同心圓。民族區域自治制度，是一項獨具中國特色的實現民族平等、保障少數民族

合法權利的基本政治制度。實行基層群眾自治制度，發展基層民主，是社會主義民

主政治建設的基礎。所以，A、B、C的說法錯誤，故應排除；D說法正確，符合題

意，本題選擇Do

20.【答案】B

【詳解】

本題考查對青春期的矛盾心理的認識和理解。

第11頁共15頁

①：小南因處于變聲期而自卑不愿講話，這是沒能悅納青春期生理變化的表現，故

①說法正確；

②：小軍嘲笑同桌臉上長痘痘，這是不能悅納生理變化的表現，不屬于具有批判精

神，故②說法錯誤；

③：小江通過自我調節做自己的“心理保健醫生”，這是正確調節青春期矛盾心理

的表現，故③說法正確；

④：真真拒絕向家人傾訴自己的心事，這不利于化解心理矛盾，故④說法錯誤；

故本題選B?

第II卷(非選擇題)

請點擊修改第II卷的文字說明

21.【答案】(1)①敬重、熱愛、關懷、愛護、正義感、責任感等。②在人的社會

交往、互動中自然引發的；通過閱讀獲得美好情感；通過交往獲得美好情感；通過

參加有意義的活動獲得美好的情感；等等。

(2)東東：在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。亮亮：在參加以“成長”為

主題的青春儀式活動的過程中產生了美好情感。體驗、承受一些負面感受，可以豐

富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈；在承受負面情感的過程中，

將負面情感轉變為成長的助力，有利于我們獲得美好情感，不斷成長。

(3)①在社會生活中，情感是人最基本的精神需求，我們通過情感來體驗生命、體

驗生活。②情感反映著我們對人和對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅

使我們做出行動。③情感與我們的想象力、創造力相關，豐富、深刻的情感有助于

我們更全面地觀察事物，探索未知，豐富我們的內心世界。④情感伴隨著我們的生

活經歷不斷積累、發展，體現了生命的成長。在生活經驗的不斷擴展中，我們的情

感更加豐富、深刻，我們的情懷更加寬廣、博大。

(4)不被動地接受外部環境的影響，而要用自己的熱情和行動來改變、影響環境；

在與他人情感的交流中，多傳遞美好的情感；在生活中不斷創造美好的情感體驗，

傳遞美好的情感。

【詳解】

(1)此問考查美好情感及其產生。結合生活實際，敬重、熱愛、關懷、愛護、正

義感、責任感等都是美好的情感。產生從在人的社會交往、互動中自然引發的，通

過閱讀、交往、參加有意義的活動獲得美好的情感等方面來回答。(2)此間考查

情感體驗。分析材料可知，東東通過閱讀獲得美好情感體驗；亮亮通過有意義的活

動獲得美好情感體驗。學會承受一些負面感受的原因就是負面情感的積極作用。依

據教材知識，從豐富我們的人生閱歷，生命變得更加飽滿豐盈，將負面情感轉變為

成長的助力的意義等方面來回答。(3)此問考查情感的作用。依據教材知識，從

情感是人最基本的精神需求，影響我們的判斷和選擇，全面地觀察事物，體現了生

命的成長等方面作答即可。(4)此間考查傳遞情感正能量的方法。依據教材知

識，從不被動接受，積極改變、創造美好情感等方面作答即可。

22.【答案】

(1)積極參加集體活動；要具有團隊意識，自覺維護集體的榮譽和利益。參加集體

活動有利于增長知識，拓展視野，鍛煉實踐能力。

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(2)財產處分權或者財產權；赴敬老院看望老人，進行環保宣傳活動等。

(3)錯誤的；世界是開放的，彼此相互依存，經濟全球化不可逆轉。我國在發展過

程中實現對外開放，是我們抓住機遇，遇到像美國的挑戰，需要積極應對。

【分析】

背景素材：強強生活中的三個情境。

考點考查：建設美好集體、公民享有財產權、堅持對外開放的基本國策。

能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題。

核心素養：公共參與、政治認同。

【詳解】

(1)

第一步：根據所學知識和材料信息，情境中正確做法是積極參加集體活動。

論據：要具有團隊意識，自覺維護集體的榮譽和利益；參加集體活動有利于增長知

識，拓展視野，鍛煉實踐能力。

第二步：整合信息，組織答案。

本題是情境探究題，首先先提煉情境中的觀點，然后結合教材知識，明確答題方

向，力求做到條分縷析，言簡意賅。

(2)

第一步：審設問。本題的設問主體是強強，聯系公民權利的內容；

第二步：審材料。有效信息：強強看到學校倡導學生熱心公益的倡議后，當即捐

出了自己過年的壓歲錢一行使了對自己財產的處分權；

有效信息：學校倡導學生熱心公益的倡議一到敬老院慰問老人、義務植樹等；

第三步：整合信息，組織答案。

得分點①：財產處分權或者財產權；

得分點②：赴敬老院看望老人，進行環保宣傳活動等。

(3)

第一步：讀題，提煉材料核心觀點。

觀點：我們可以學習美國，不搞全球化，不對外開放，就不會受到以美國為首的對

中國的抵制；

第二步：根據所學知識和材料信息，判斷這一觀點是錯誤的；

論據①：世界是開放的，彼此相互依存，經濟全球化不可逆轉；

論據②：我國在發展過程中實現對外開放，是我們抓住機遇，遇到像美國的挑戰，

需要積極應對。

第三步：整合信息，組織答案。

得分點：錯誤的+世界是開放的，彼此相互依存，經濟全球化不可逆轉；我國在發

展過程中實現對外開放，是我們抓住機遇，遇到像美國的挑戰，需要積極應對。

23.【答案】

(1)我的選擇：拉住小方不闖紅燈，遵守交通規則。

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理由：遵守社會規則需要他律和自律，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則內化

于心、外化于行。

(2)我的選擇：小鋒的說法是錯誤的。

理由：社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等

社會規則的約束。我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家

的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。

(3)我的選擇：應把音樂聲音開低，不要唱到太晚，盡量不影響鄰居休息。

理由：我們要學會換位思考，尊重他人。

【分析】

背景素材：有關遵守規則、尊重他人的生活中的情境

考點考查：自由和規則的關系、遵守規則的要求、尊重他人的要求

能力考